那些初三作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的那些初三作文，歡迎閱讀與收藏。
那些初三作文1
在古代的中國，“桌”是家家戶戶必備的家具。而其中最常見的就是飯桌了，每逢親友團聚，過節重逢，人們必定會圍坐在飯桌前吃飯，談論家長里短。
中國飯桌的形狀是極其講究的，飯桌的“圓”有團團圓圓、和諧之意。飯桌一般由木頭制成，而好的飯桌更是用上佳的紅木制成，紅木飯桌樸實硬朗，其打磨成的圓形線條柔韌，飽滿，精心的選材和制服，不僅僅應中國古人高超的技術，更表現了工匠們樸素、勤勞、智能的質量。相比之下，那些現代的飯桌簡約、新奇、給人以視覺的沖擊，用料極其簡單，單薄，與其說這體現的是“設計師”們豐富的創造力，不如說這是“狡黠”的商人們的營利手段。在這追逐名利的時代里，想要做出一個好的飯桌是極其困難的。
飯桌的材料在變，做工在變，工匠在變，而不變的是圍坐在飯桌上一起吃飯的人們。工作日里，老婆，孩子和我圍坐在家里的小桌子上談論工作時見聞，孩子高興地講著校園里與小伙伴的生活；過節時，回到老家，一大家子人聚在院子里的大飯桌上，小孩子們圍著院子到處亂跑，大人們談著一年來的生意，老人們聽著自己后代們的狀況是不是提出自己的建議，這是一個典型的中國家庭的生活，飯桌上放滿了美味可口的菜肴，可是真正去吃它們的人卻很少，人們享受的是飯桌上承載著滿滿的親情。
親情在中國人的飯桌上是永遠不會變的，親情是血與血的相互交融，親情是中國人生活中的相互依賴。
中國人的飯桌是中國式親情的紐帶，即使做出一個好的飯桌很難，找到一個好的飯桌更難，但是中國人骨子里的樸實，勤勞，智慧是不會變的，中國人的飯桌上承載的親情更是亙古不變的。
那些初三作文2
炎炎夏日，漫漫寒冬，有那樣一些人在這樣的嚴酷的季節里,默默地奉獻著。他們或許很普通，或許被人歧視，但是他們仍舊那樣的奉獻。他們也是城市的支柱，他們就是那些被忽略的農民工。
農民們從農村到城市，開始一年的拼搏和辛苦奮斗。他們在城市的各個角落，等待著雇主的來臨，為了一份微薄的工資，為了一家人的生活，為了能夠生存下去，即便再苦他們也要堅持下去。雇主們通常會找各種理由去剝削農民工的工錢，然而農民工也不會在乎少一點錢。因為他們認為即便是錢少一點，那也是錢，只要有錢，他們就愿意干。我認為他們這種想法是錯誤的。正因如此，他們才會被忽視，他們的努力得不到回報，他們的自尊受到侮辱。這就是那些被人忽視的農民工。
他們衣著樸素，是樸實的人民，穿衣只是為了暖和，他們并不在意漂不漂亮，也不在意他人的眼光。冬天里，他們在樹下瑟瑟發抖，守候雇主到來。那是雇主輕視他們的生命，因為農民工的生命不值錢。路人看著他們那樣傻傻站著，估計也在偷笑。這就是那些被人忽視的農民工。
雖然農民工從事艱苦而危險的工作，但他們的努力有時甚至得不到回報。承包商欠工錢事是常有發生的，農民工討薪之后只能不了了之。那些被人忽視的農民工真是太可憐了，
如此為城市建設奉獻的人，只能被人忽視，被人壓榨，被人侮辱。我為他們感到太不公了。他們是最淳樸的人民，在城市這樣一個黑暗的深淵里很難生存下去。但是他們不會放棄他們會從頭開始，有怨言也只能咽在肚子了，終有一天他們會被上天眷顧的。
有一個例子可以詮釋這段文字，相信大家都讀過《平凡的世界》，書中兩位男主都出生在農村家里非常窮，他們就創新。最后老大成為了磚廠主，老二成為了礦長。所以讓我們不要去看不起他們，讓我們去幫助他們，去給他們一份溫馨吧！
那些初三作文3
夏天，在很多人看來，總是讓人聯想到深藍海水，溫熱沙灘，綠樹鮮花，葛優躺和西瓜冰，只是我的夏天，卻充滿了離別的憂傷和無奈。
斑馬斑馬。
偶然間，在0Q音樂中聽見1U甜美嗓音唱著這首略帶傷感的《斑馬》。我恍憶起一個場景：兩個穿著深藍色校服的女孩，搖頭晃腦，嘴里唱著不成調的歌。不知道是誰忘記了下一句歌詞，然后另一個人就對著她哈哈大笑。她們唱著鬧著就遠離了我的視線。啊！是那個女孩，她瘦瘦高高，愛扎一個俏皮的丸子頭。墊排球從來沒有超過標準，笑起來聲音能傳好遠，眼睛更是瞇成一條縫，像偷了腥的貓，默默沾沽自喜著。可是啊，這個夏天，她就離開我們學校，轉學回老家了。
喜樂平安。
我愛翻舊東西，那些帶了點時間的物品比平常事物多一點吸引人的厚重感。這次，我發現了一張明信片。后面寫著一句熟悉的口頭禪：喜樂平安。我記起了，應該說從來沒有忘記過，那個年輕的社會老師，臉上總是帶著溫暖的笑容，嗓音甜美給人胖乎乎的感覺，她總是引領我們跨越時間的枷鎖，撥開厚重的迷霧，去見證那些心衰，那些隱藏在歷史后面的故事可是啊，這個夏天，她也不教我們了我想說人家都說，初中生活是最簡單最純真的。它有笑有淚，有初遇的欣喜，有離別的憂傷。三年時光只是彈指間，有些約好同行的人也早早地離去了。也許以后見面會有生分感，可我還是愿意，在某個閑適的午后，給那個一起唱歌的女孩捎去一句問候。在校園的某個角落里，遇到那個嘴角揚起的許老師，輕輕說一句：老師好。
有離別肯定有重逢，也肯定會遇見新的人。無論陌生的，熟恐的，心甘情愿離開的，還是被迫分手的，那一只只與我握過的手朵朵與我交換過的粲然微笑我都不會忘記，帶上初中與你們的點點滴滴，努力前行。
那些初三作文4
我的室友都是些正直、剛氣、雄偉的中華好男兒——對不起，那只是我沒睡醒時說的話……
有人問我，你討厭那些亂放自己東西和生活亂的人嗎？我淡然回答：“那可能是他們不拘小節吧……”呵呵，如果讓我說人話，那就是欠打！有些人這輩子最厲害的武器就是他的腳！一星期就一雙襪子，隔兩天還翻個面穿！當他決定去洗襪子的時候，你若有幸在場，你會體會到什么叫呼吸苦難！真的想把他塞進釀酸菜的桶子里去，讓他也嘗嘗這呼吸不上來的滋味！
“你認為會唱歌的室友煩么？”嗯……可能是他們天生有唱歌的天賦吧。“請說人話”呵呵，唱的是個屁，我就是想確定他沒有用屁股唱歌？你要唱的像周杰倫，我也就勉為其難的聽聽，可你唱的那叫一個撕心裂肺，情歌讓你唱成搖滾，嘻哈讓你唱成山歌。你音樂體育老師教的吧！如果從來沒有人說你唱歌好聽，那您就收收手吧！自家人，何必呢？
每次回寢室，就聽見鴨子在叫，沒錯，就是鴨子！“呱呱噶”的笑聲讓你欲哭無淚。這也就算了，問題是你這邊都笑煩了的一個笑話，他那邊還在“呱呱噶”的笑。笑得你一顫一顫的。我們稱他為鋼鐵般的笑聲！
我比較喜歡帥氣一點的室友。說人話？丟人現眼！每次把自己吃過的東西，例如：包裝袋子，蘋果核之類的拿起來就往別的寢室跑！至于干什么？呵呵，你會聽到一句“窮孩子家吃過沒？”我的天，這是沒吃飽就撐著了，回到寢室就見他在那抓空調，看誰蹦的高？呵呵，在下面住的老師當裁判！“我就在下面住不知道？蹦啥了蹦？我頭上養了一群猴？你給房頂掀翻吧！抓空調？你咋不親它嘞！”整個寢室集體挨批……
我們寢室每人必備一個皮帶，為什么呢？問問變態們！上廁所扒你褲子、洗臉扒你褲子、睡覺扒你褲子……你不帶腰帶就不行，就只有他們那點小癖好！非要扒你褲子看看你的小屁屁。我去，你還想咋樣？我還甩兩下帶上動作給你觀賞觀賞？
無力吐槽，身心乏累，也就寫了那么幾百字。寢室那些事——使我瘋癲！
那些初三作文5
人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時不時讓你撿起它，細細的咀嚼品味，那天的相見讓我想起了那些被忽略的人。
那天星期六，作業也寫完了，正無聊的玩著游戲，突然有人發來消息要小學同學聚會，互相再認認，別以后到大街上路過也互不相識，打著好奇心，我接受了邀請。
下午我如約而到，那地方人也不多，環境，在不遠的地方，有幾個人站在一塊在說話，我眼睛也近視，微微皺眉，想看清楚點，卻被他們發現，認出我來，我便不好意思的走了過去，他們跟我打招呼道：“這么長時間不見，變帥了啊。”當然我是不會承認的，只能委婉的說：“哪里哪里，還是原來那樣。”嘴上這樣說著，心里卻很虛：這些人都是誰啊，我都認不出來了。
突然有個人問我：“還記得我叫什么嗎？”其他人也都笑著打趣道。我瞬間懵了，不知道說什么好，只好尷尬地笑笑：“不好意思，我忘了，給我點時間，讓我想想。“
一時間沒想起來，他們也去迎接別的人了。我就去尋舊時的好朋友了，我漫無目的地走著，瞪著我的近視眼，想找到他們幾個，結果如我所料，我近視的眼睛沒找到他們。我就走著，突然聽到了喊我名字的聲音，我的耳朵可不聾，那些好朋友雖然臉變了，但聲音我還是能聽出來的，我循著聲音走過去，看到他們的都變高了，長得帥了，心里面不由一酸，我們互相對視，看了很久。“好久不見”，我率先打破了僵局，“是啊，好久沒見了。”好朋友的名字還是能記住的，當他們跟我打趣的時候，我一一的說出了他們的名字，我們坐在草地上高興地噴著。時間不多，很快就要天黑了，我們照著往常的離別方式，朝每個人身上輕輕錘一拳，就離開了，畢竟天下沒有不散的筵席。
想起了過往的點點滴滴，若不是那一次相見，他們還會認出我來嗎，那些被忽略的人，我們還會再相見嗎
那些初三作文6
我走進花園，坐在那花園邊的秋千上，看著那些花兒。
那碎碎點點的滿天星，那不是你么?黛玉，你的才氣，你的情思，你的萬種柔情。那素雅的滿天星不正是你么？“潔來還潔去，強于污淖陷泥溝。”黛玉，你累嗎？你的才氣，你的情，你的淚光點點灑向了哪里？為什么那么堅?那么堅持著自己？你明知“儂今葬花人笑癡”，可你依然做你想做的，扛起花鋤，為那片片落花找到了歸宿。盡管你淚光點點，嬌喘微微，但你依然那么執著，那么堅持，不讓世界改變自己，直到一縷香魂消逝，花落滿天。
天生我材必有用，千金散盡還復來。那不是你么？張揚的開著的紫羅蘭，不正是你么？李白。你讓高力士為你脫靴，讓楊貴妃為你研墨。盡管，這會給你帶來禍事，可你依然故我。張揚，舛傲，不拘。永遠那么自信，你不曾改變過，依然“昂天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”.這就是你的風采！
看，那亭亭玉立的不是你么？屈原，那出污泥而不染的蓮花，不正是你的寫照嗎？“世人皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”。那么堅持的做自己，盡管大江旁邊淚流滿面，盡管宮中排擠被流放，你依然堅持自己，你不為污濁的社會而改變不自己。屈原，每年的端午節為你做的事，你看見了嗎?告訴你，你的堅持值得。
那竹子般的文天祥，那豪放的菊花，那豪放的蘇軾。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥的一詠三嘆。“大江東去浪淘盡”，蘇東坡的豪言壯志。他們都愿做自己啊！
也許還有很多，那每一朵花兒都在嬌艷的開著，都在堅強的做著自己，不為世俗所玷污。
那嬌羞的黛玉，張揚的紫羅蘭，舛傲不拘的李白，出污泥而不染的屈原，他們都證明了，堅持沒有錯，是的，沒有錯！我們雖然改變不了世界，但是我們卻可以不讓世界改變我們，因為，我們只是我們，無需證明什么，只做我們自己，讓那些花兒，在風中搖曳。
那些初三作文7
人生中總會遇到一寫不如意的事，也正是這些不如意的事構建了人生。每當我們被迫面對它們時，總會向周圍的人抱怨，或許有的人聽后一笑而過，或許有的人陪在我們身旁，用掌聲鼓勵我們前行。
我，一個看似稚嫩卻已經經歷許多的初中生，已然初步了解到社會的無情與黑暗，生活在這個社會里，猶如行走在充滿著黑暗與危險卻通向成功之路的獨木橋上。
我已經走了1/10的人生旅程，在這段短短的旅程中，悲傷、失落與快樂交織在一起，其中也不乏他人給我掌聲，給予我鼓勵與支持，是這些人讓我跨過了幾個最深的溝壑。
記得小學有一次考試失利我拿著試卷，拖著承重的步伐奔回家中，希望時間可以快一些度過，以便忘卻老師對我的指責。
到家后，媽媽一如既往的問起了我的成績，我當時便緊張起來，不敢告訴她我的成績，可不說又是不現實的，于是我只好低頭回答。可出乎我意料的是，媽媽僅輕輕的“哦”了一聲，便去做飯了，我看著媽媽平緩的背影，突然感覺這是爆發前的寧靜。
到了晚飯后，媽媽把我從屋中叫了出來，用溫和的眼神看著我，我一愣，心想這氣氛不對，但又不敢怠慢，趕忙跑了過去。只見媽媽讓我與她一同分析錯題，并且還為我準備了一杯溫熱的牛奶讓我喝下，在喝奶時，媽媽輕聲對我說“不管成績如何，只要把題弄懂了，成績也就沒什么作用了，這次考試雖然失利，但我仍為你驕傲，”媽媽在這里為我鼓掌，提供給我掌聲。我很激動，雖然不知是被氣氛感動了還是媽媽的關心感動了，但我又恢復了以往的自信。
在這之后，我又遇到了數不盡的困難，在經歷過這些困難之時，總有一些或大或小的掌聲來鼓勵我前行，我自這些細微又易被忽視的掌聲中堅持到現在，也還是這些掌聲，使我能夠面對未來，闖出一片屬于我自己的世界。
那些初三作文8
嫻靜時，我喜歡躺在搖椅上，學著大人的模樣，沏一杯清茶，拿一本我最愛的唐詩宋詞，任思緒在愜意中蔓延。
我喜歡讀詩，喜歡詩中美麗的畫面。賀知章的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”讓我領略了春風的柔和；楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”讓我看到了夏荷的妖嬈；葉紹翁的“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。”讓我體會到了秋天的蕭瑟；王安石的“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”讓我見識到了冬梅的傲骨。詩中的四季讓我折服。
品上一口清茶，潤茶香縈繞，我似乎聽到了李白的“天生我才必有用，千金散盡還復來。”多么沉穩的自信和樂觀啊；“國破山河在，城春草木深。”是杜甫他帶著那份深沉的憂國憂民的情懷走來了；知否知否，應是綠肥紅瘦。”哦，正滿臉憂傷低聲吟唱的，不正是我們的易安居士嗎；轉回身，又看到王維與友人的戀戀不舍——“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”我敬重的文豪大師們，此刻我竟能如此近距離的仰望你們。
還在感嘆時，又被眼前的場景所驚艷——“大漠孤煙直，長河落日圓”那裊裊升起的狼煙，訴說著大漠的壯麗與凄涼。“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。”我似乎走進了一片碧綠的山川，陰雨朦朧中傳來了子規的啼叫，好一派清幽之境啊！流連間，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”廬山瀑布一瀉萬丈，銳不可當的磅礴氣勢深深的震撼著我，豪情壯志，瞬間勃發。
啊！這是中所繪之景，又怎是一個“巧奪天工”了得？閉上眼在詩海中任意飄蕩，時不時晃一晃搖椅，品一口清茶，多么美妙的享受啊，原來我的生活也可以如詩般燦爛。
那些初三作文9
爆竹，新衣，團圓飯，勾勒一派和諧。一件件新衣奔離衣櫥，一幅幅對聯貼上墻壁，一聲聲爆竹響徹天地，一句句祝福口耳相傳——過年啦！小時候，小孩子們無一不憧憬著過年。在我的認知里，過年就是家人團聚，穿新衣，給老人拜年收紅包的日子，是大人們清閑娛樂的日子，更是各家各戶走親訪友，傳遞喜悅的'日子。在我七八歲的時候，過年還是熱熱鬧鬧的。家里人多，每次吃年夜飯都要用兩張小桌子拼在一起才行。每個人都各司其職，為年夜飯做準備。母親在廚房忙碌著，父親也在幫忙。菜香飄滿整個院子，正在嬉戲打鬧的五六個小孩趕忙停下腳步，一個個似做賊似的躡手躡腳地走到廚房門口。蹲著圍成一個圈，商量對策如何“偷”出廚房里飄香的辣椒炒肉。最終，派我去完成這個艱巨的任務。我一步三回頭地走到廚房里趕忙躲到案板底下，見母親不注意，火速端起盤子就逃離犯罪現場。伙伴們見我凱旋而歸就都來圍著我。就這樣，戰果就被我們你一口我一口地分贓完畢。我們還意猶未盡地舔手指，你看看我，我看看你，繼而只聽一陣陣笑聲傳遍村子的各個角落，門外的鞭炮聲也在噼里啪啦地為我們慶賀……現如今，我已經十五歲了，不知為何，我總覺得過年越來越沒意思了。如今過年，總會出現這樣一副畫面：幾個小孩三五成群拿著手機，結伴聯盟打游戲，只見他們緊盯手機屏幕，手指快速點擊，手機里穿出一陣陣打殺的嘶吼聲，大人們端來一盤盤飯菜也置之不理。過了一會兒，新一輪娛樂項目來襲——搶紅包。不管大人還是小孩，目不斜視，眼睛長時間不眨一下，死定屏幕，一看見紅包，手指快速猛戳屏幕，發出“嘚嘚嘚”的聲音。就連在飯桌上也是吃一口看三看。老人們滿眼的落寞，無盡的無奈……一部部手機手中拿，一個個紅包指尖搶，一陣陣打殺聲傳入耳內，一臉臉無奈盡掛臉上——這是如今的過年。手機，紅包，朋友圈，勾畫無盡落寞。從何時起，年味開始被忽略？從何時起，人們開始酷愛手機？從何時起，開始流行指尖拜年？
那些初三作文10
開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去--
跟你是在初一認識的，你那短短的頭發精煉而有致，頭上帶著一個大大的蝴蝶結，經常對我笑。還記得我們第一次相遇，你瞪著圓溜溜的眼睛望著我，好像對我的一切都特別好奇，我對你微笑，你愣了一下，隨即給了我一個大大的微笑。就這樣，我們成了好朋友。
你是我從初一以來第一個朋友，我們的關系一直很要好。你學習非常棒，我有不懂的或者不會做的題都會請教你，你總是那么耐心，總是那么關照我，讓我內心倍感溫暖。
你總是那么善良。一次，我們倆一起逛街，你拉著我說：“那邊怎么啦。”我也是出于好奇心牽著你的手去人群里看看。定眼一看，原來是一個老人摔倒在地上沒有人扶一把。我準備上前去，沒想到你卻猛地沖了出來將老人扶了起來撥打了120，并破口大罵：“你們這些人光知道看熱鬧，這是一個生命！”說完你氣呼呼的背上老人拉著我的手安全地將老人送上了救護車。你在醫院陪老人整整兩天，醫生說老人無大礙你才放心離去。在那兩天中，你讓我看到了真實的你，善良的你。
升入了初二，幸運的是，我們們倆還在一個班。開學那會兒，看見新教室里你在那里靜靜的坐著，上去就是一個大大的擁抱，我們開心地笑了。初二的學習生涯明顯比初一要忙綠得多，每天的我都因為作業的煩惱而發愁，你每次在我郁悶的時候都會給我安慰。在我困難無助想要哭泣時，你總給我肩膀和擁抱，我逐漸開始依賴你。
但是，初二的學習生活即將結束時，你卻要離去了，你要去廣州了，我抱著你放聲大哭，淚水沾滿了衣襟。你不舍的與我道別，那天晚上，我失眠了，會想起我們在一起的點點滴滴，是那么溫馨，那么催人淚下。如今，一切都變了....
開始的開始，我們都是孩子。是啊，我們終究要長大，但在這成長的旅途中，那些你與我的一切，都會深深刻在我的腦海里。那些我們一起走過的日子，我將永生銘記！
那些初三作文11
成長途中，很多目光會被我們不經意間掠過，靜下心來，其實這里也藏著一片新的天地。
片段一 氣溫驟降，綿綿細雨伴著寒冷的風悄無聲息地來了，毫無防備的我只能羨慕著別人穿著暖和的衣服，自己卻凍得瑟瑟發抖，心中不免有些沮喪...... 終于放學了，剛從教室里出來，風便熱情地迎面撲來，給我一個熱情地擁抱，無處躲藏，只覺身上的溫度都被它卷走了。我用力地搓著手，試圖從中獲取一些溫暖，半瞇著眼，快步前行。突然一個熟悉的身影撞入眼簾，努力得睜大雙眼，原來是媽媽，他站在校門口，略微勾著身子，在風中焦急的張望，目光中充滿了疼愛 ...... 風在頭頂繼續吹著，從母親的目光中我讀出了慈愛，這目光一直陪伴著我。
片段二 月考過后心情隨著天涼到了谷底，對著這些分數，父母的批評，一是竟不知道如何是好，果不其然一下額一下課就被老師叫到了辦公室，我低著頭，不經意間眼神掃過老師的面部，平日嚴格的老師，這一刻眼卻顯得有些憔悴，目光中是老師恨鐵不成鋼的郁悶，一剎那，臉漲得通紅...... 老師的目光中充滿了關心，那一刻的感受一直銘記在心，那種目光原來一直陪伴著我。
片段三 中考賽道上，一個緊張的女孩站在那里，是不是會有幾滴汗珠從額頭花落。槍聲響起，奮力向前奔跑，猶如 離劍的弦一般，沖刺的哨聲吹響，體力卻早已耗盡，嘴唇被牙齒咬的生疼。身邊響起了加油聲，抬頭望去，同學們的目光中夾雜著鼓勵，一直陪伴在我身邊，溫暖又有力量。拼命向前奔跑卻沒有絲毫疲憊。 他們的目光，溫暖又有力量，一直陪伴在我身邊，讓我向前奔跑 。 靜下心來，仔細感受 ，目光中也有一片新的天地
那些初三作文12
緩慢是一種節奏，輕輕拍打著時光溫柔的旋律;緩慢是一種沙漏，它要人盼望，要人耐下性子來等待;緩慢是一種書信體，從這一秒寄到下一秒，緩緩寫，慢慢寄;緩慢是一種生活，如我初三時的呼吸，跟著黑板上的白色石灰安靜地進行。初三時的生活，是一場緩慢的戰爭，敵人是自己，武器是一雙堅定的眼睛，凝視時間，看它的步調優雅卻猖狂，緩慢地撕裂我。
冬天，緩慢地來臨，時間，緩慢地推移，初三的一切忽然變得好緩慢，像一炷火光微弱的貢香，用時間祭禱緩慢減少的數字。當日子變得緩慢，太陽的腳步移動的身影日復一日地劃過黑板，我發現一切的事物都與以前不大一樣了。因為太緩慢，生活中點點滴滴變得仔細，我居然一樣一樣地記得特別清楚，如那一天全班聽的演講，以及精彩熱血的運動會，還有每一晚教室里的燈火，照在一張張疲累卻堅強的臉龐上，被我緩慢地記了下來。
當云的飛行逐漸緩慢，我們的翅膀卻緩慢地愈發茁壯，在初三這一年，我們的呼吸都慢了下來，慢慢地，培養著一顆又一顆勇敢的心，緩緩地，嚙咬著一頁又一頁艱深的文字。當努力緩慢地堆疊，心跳緩慢地搏動，那逐漸減少的日子并不使我們驚慌，因為我們都知道，既然終點已經擺在前方，我們該做的就只剩下緩慢前進，如一只只賣力的烏龜，緩慢構筑夢想。
回憶是一個又一個的箱子，并不隨著日記上的字跡褪色而消失，而是緩慢地被埋藏，埋藏在心靈中某一個角落。當箱子壓過箱子，它會緩慢地不見，但哪天，當我又想起某天晚上的互道晚安，初三的你們會緩慢浮現，讓我想起十八歲那一年，我們緩慢地在彼此心上留下足跡，緩慢而不舍地告別，各自飛向無限的天空。回憶會斑駁，感情卻緩慢地構筑成一座城堡，緩慢地，我們都記得緩慢而詳細的青春。
那些初三作文13
那些或許不曾珍惜的日子走走停停，打打鬧鬧，校園里吃著零食悠閑的散步，晚自習后和她們一起回宿舍，天天抱怨食堂菜不好吃，抱怨我們的學校不如別人的好，抱怨我們學校條件不如別學校的，還有去食堂的路途遙遠，體育訓練的累，老師們的嚴厲，備考期間整天挨打的我們。
我們，我們，我們現在都在什么地方在忙什么呢？我們我們，我們好想再回到那屬于我們且只屬于我們的時光。我們我們，我們寧愿待在那凍死人的宿舍里那擠死人的小賣部里那難吃的食堂里那擁擠的廁所里還有那間只屬于我們的教室里，還是那做不完的試卷講不完的題挨不完的罵犯不完的錯以及看到班主任就嚇得呼吸都不敢出聲的我們該有多好。我們我們，我們寧愿宿舍里很吵每次都被老師逮到然后擔心地準備明天挨罰。我們我們，我們寧愿跑步偷懶被老師發現然后全體罰跑。我們我們，我們寧愿冒著“危險”把零食帶到教室。我們我們，寧愿每周日下午冒著被老師發現的危險去“補”作業。我們我們，我們寧愿還在進行著那累死人的體育訓練。我們我們，我們寧愿周六在一起補課。我們我們，我們寧愿一起繼續抱怨補課但最終又不得不去。
“初中就是天堂”以前班主任說的時候倒是沒在意，現在身處其中了才發現正兒八經上完高中不容易啊，真心不容易！哎，我就不想多說什么了，我們也都深有體會。
不知道好久沒見的那些人你們是否想念，反正見了的人都說很想很想。那次晚自習下課，無意間回頭看了一下班里人，突然發現那些面孔好陌生，我們呢，我們去哪了，頓了兩秒鐘才反應過來。那時我有多么希望坐在那的還是我們啊。
回去看看這是多么誘惑人的字眼。
關于一中，我就不想多說什么了，說它是監獄一點都不過分，還是個人人都想來的監獄。
在這里，忘掉一中，忘掉作業，忘掉短暫的假期以及坑爹的校規，想想我們吧！
那些初三作文14
有一種工作并不被人們所仰慕，它不是很偉大，也不是很高尚，而是很平凡，也許是它的平凡才創造出我們美麗的家園。
——題記
有些家庭的孩子，由于家庭條件很貧窮，他們的父母是做環衛工人的，而往往大多數的學生并不想在眾人面前提起自己的父母，最主要的原因是因為父母的工作吧。他們認為父母很無用，認為父母自己很丟人，這樣的想法往往是錯誤的，難道你們沒有想過他們的辛苦付出是為誰嗎？如果你們依然堅持錯誤的觀點，那真的太沒有人性了。
那是一個冬天，地上結滿了冰，大半夜的，仍然有一群人在工作——環衛工人，他們人手一把鏟子在路上挖冰，我很納悶，跑上前問：‘‘奶奶你們挖冰干嗎？”在工作的他說：“這雪下得太大了，今天晚上必須加班把它們都清理掉，以便于明日車輛出行安全。”“原來是這樣呀！”第二天一大早，我來到上學的路上，發現路面上的冰全部被那些環衛工人清理掉了，每條街都是那么的干凈，再想想他們做了多長時間呀，他們都是平均年齡在六十歲左右，這樣的年齡在這樣的情況下工作了這么長時間真是了不起呀。
我認識這樣一個人，她，家里很有錢，以現在的話叫“闊太太”，她穿的并不華麗，而是很簡樸，我要是告訴大家她是干什么的，應該會嚇暈一圈的人，沒錯她就是環衛工人，當我知道她是做這個的，我也是非常的納悶，有一次我問她，你們家這么有錢，為什么你還要去工作呢？并且還是環衛工作呢？難道你不怕別人笑話你嗎？她鎮定地回答說，那有什么好丟人的，這份兒工作給我帶來了許多快樂，它讓我認識到了更多的好心人，并且也鍛煉了我的身體呀，她的話讓我沉思了許久。
是呀，同學們那些不被我們關注的人，他們卻做了如此了不起的事情，難道就對你沒有任何感受嗎？你們還是不明白他們的辛苦嗎？
這樣的工作，這樣的人，都一樣默默地為我們的家園所貢獻著，為了我們美麗的家園請向那些被我們所忽略的人學習吧。
那些初三作文15
我們歡笑著一路狂奔，卻忘了那些曾奔跑在來路的人，總有一天也要站在去路。
——題記
再見了，我曾那么榮耀過的鮮紅跑道。那些廣播里嘈雜卻是如此動聽的“第一名”的聲音，那些耳邊充斥著鼓勁與吶喊的時刻，那些驕陽下揮汗卻仍執著奔跑的日子， 來之不易、揮之不去。我看見那個三年前的自己也是站在跑道上，拖著受傷的腳，卻一直堅持對老師說我可以，于是踉蹌著跑在滾燙的塑膠上，忍著鉆心的痛，小心 翼翼地盡力維持自己步伐的平穩，為的只是不想放棄珍貴的比賽機會，不想放棄為學校爭得榮譽的機會，但我的執著最后還是被老師攔了下來。那個時候，我遺憾 過，但卻沒有后悔，因為更多的是學會盡力，懂得取舍，明白珍惜。
再見了，我曾.....的老師。我記得與你激烈的爭吵，但更記得那次家長會你說我懂事了時的那個笑容；我記得你對我的誤解，但更記得每次你放心地讓我管理班 級時信任的語氣；我記得你毫不留情的批評，但更多的是記得運動會時你肯定的眼神和關切的詢問。你總記得那次拔河比賽我所做的努力，記得我上課高高舉起的雙 手，卻忘了我曾潦草的字跡，忘了我被你責怪時不服氣的語氣。
再見了，那個不懂事的自己。那些無所畏懼、無憂無慮的日子被時光封鎖在身后的路上，然后拼命推著我不停朝前奔跑。“青春是一襲華美的袍，爬滿了虱子。”張愛 玲曾那么說過。但我卻認為青春是一面明亮的鏡子，布滿了灰塵。我們只有經過反復的擦拭才能漸漸清晰地看到自己，于是就學會離開了那個不懂得的自己，那個不 諳世事的自己。
再見了，那些舍不得。我們一直以為只過了三天，誰知道已經過了三年，然后那時的感動、那時的笑聲、那時的日出與夕陽都一點點涌起，在我來不及難過的心里。
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