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植物園作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的植物園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植物園作文1
今天我參加了春游去植物園。我們7點(diǎn)45分出發(fā)了，我們到了植物園就下車去參觀。一進(jìn)門我看到有好多美麗的花，還有超級(jí)難看的大石頭。一輛卡車在運(yùn)送東西，我們繼續(xù)往前走去參觀，看到竹子有綠的，有發(fā)黃的，還有發(fā)青的。我看到很多樹(shù)發(fā)著嫩芽，還有很多綠色植物我都不知道它們的名字。我想回家考考媽媽，看她知道么。植物園說(shuō)是植物園可是最多的是草，然后是樹(shù)，花也很少，跟我想象的不太一樣，我想的植物園是有很多很多的樹(shù)，像森林一樣，甚至還要多。
我們?nèi)ネ嬗螒颉芭菖萏恰保螒蛞?guī)則是這樣的：我們先圍成一個(gè)圓再向右轉(zhuǎn)，大家一起走，嘴里說(shuō)著“泡泡糖粘哪里，泡泡糖粘幾個(gè)”。沒(méi)有人被粘住的話，他們那一組就得上來(lái)表演節(jié)目。他們表演的還行。
后來(lái)我們開(kāi)始尋寶，一張大紙片上面寫著一四班，那就是我們的寶物了。結(jié)果我們找到的卻是一一班的`，他們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。他們那么好的寶物，被我們找到了！
我們開(kāi)始往前走，走到一個(gè)地方停下來(lái)，老師讓我們玩一會(huì)兒游戲。我就把自己的東西卸下來(lái)，我們一起玩集體游戲“松鼠搬家”。“松鼠搬家”讓我玩的可開(kāi)心了！同學(xué)們也都興致勃勃的。我們正玩得開(kāi)心著呢，老師讓我們結(jié)束游戲，繼續(xù)往前走。回到車上老師讓我們休息還發(fā)給我們一個(gè)紙鶴，我們就試飛，結(jié)果我的飛得最高，還會(huì)360度大旋轉(zhuǎn)。
這是我和同學(xué)們上學(xué)的第一次春游。我喜歡這一次春游。
植物園作文2
古人說(shuō)：“一枝獨(dú)開(kāi)不是春，百花爭(zhēng)艷香滿園。”在星期日的下午，作文老師就帶我們?nèi)チ税倩?zhēng)艷的植物園。
走進(jìn)植物園，就向我們撲來(lái)了沁人心脾的香味，使我陶醉在這香味中。向遠(yuǎn)看，一枝枝牡丹隨著吹來(lái)的一陣風(fēng)搖晃，好像在對(duì)我們打著招呼，牡丹的顏色有許多，如：紫色、粉色、黃色、白色……白色的像一個(gè)個(gè)雪白的玉盤，紅色的像一把把火炬，牡丹花團(tuán)錦簇、雍容華貴、國(guó)色天香。它們有的在一起圍著，一個(gè)接一個(gè)，好像在竊竊私語(yǔ)，有的站的很高，好像在炫耀它的美麗。再仔細(xì)看，有的牡丹已經(jīng)綻開(kāi)了它的笑臉；有的還是花骨朵，層層疊疊的，好像還要再打扮一下。
我們從林陰小道穿梭到了九曲橋，九曲橋因?yàn)橛芯艂�(gè)彎而得名。在九曲橋下的河中，有許許多多的小魚，它們身上帶有鱗片，閃閃發(fā)光，可愛(ài)極了。同學(xué)們都紛紛拿出面包，向小魚扔去，魚兒們都爭(zhēng)先恐后的'吃著。
走著鵝卵石小路來(lái)到櫻花園，櫻花像小孩一樣在風(fēng)的吹拂下都從樹(shù)上跳了下去，好像下了一場(chǎng)櫻花雨，香味飄四野，同學(xué)們有的在欣賞櫻花；有的在樹(shù)下坐著；還有的陶醉在其中。
在老師的帶領(lǐng)下，我們還參觀了丁香園、碧桃園、還有一條小河……
我愛(ài)植物園的花香四溢，百花齊放，如果有人問(wèn)我那里好，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“植物園。”
植物園作文3
今年寒假，我和爸爸媽媽一起去云南西雙版納旅行，參觀了一個(gè)好玩的植物園——中科院西雙版納熱帶植物園。這個(gè)植物園分為東區(qū)和西區(qū)，東區(qū)主要是熱帶雨林，西區(qū)主要是奇花異卉園、榕樹(shù)園、名人名樹(shù)園等。
走進(jìn)植物園，里面有各種各樣的奇花異草，讓我大開(kāi)眼界。比如像酒瓶一樣的椰樹(shù)——酒瓶椰，像煙火一樣的鮮花——煙火花，像煙斗一樣的小草——豬籠草，干長(zhǎng)而直的大樹(shù)——望天樹(shù)，望天樹(shù)實(shí)在太高了，我抬頭都望不到頂，還有一聽(tīng)音樂(lè)葉片就會(huì)微微跳動(dòng)的跳舞草。看得我眼花繚亂、目不暇接，這真是個(gè)奇妙的植物園！
在這些植物中，我最喜歡的是含羞草和絞殺榕。
含羞草的個(gè)頭很嬌小，有很多的.小枝干，枝干上有好多橢圓形的葉片，葉片沿著枝干左右對(duì)稱，而每片葉片都由許多翠綠色的小葉片組成。我用手碰了碰含羞草的葉片，它就緩緩地下垂并合攏了。
跟嬌小的含羞草恰恰相反的是高大的植物殺手絞殺榕。絞殺榕不僅高大，而且生命力極強(qiáng)頑強(qiáng)。榕樹(shù)的種子被動(dòng)物帶到其他樹(shù)的下面或樹(shù)干上，然后就生根發(fā)芽，纏繞在這棵樹(shù)上。絞殺榕就開(kāi)始了它的“死亡擁抱”。它就像一條大蟒蛇，緊緊地纏繞著那棵樹(shù)，不斷地吸收它的養(yǎng)分，直到它干枯、腐爛、消失為止。
我喜歡這個(gè)奇妙的植物園，因?yàn)樗艽螅兄鵁o(wú)數(shù)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的植物，因?yàn)樗衿妫梢宰屛覀冇袩o(wú)限的想象。
植物園作文4
上海植物園，是一個(gè)一年四季都有獨(dú)特風(fēng)景的大公園。
進(jìn)了上海植物園的大門，我看見(jiàn)了一個(gè)大噴泉水池，池子里有一群朱紅色的大鯉魚躍出水面玩耍的雕塑，水池外有許多盆景圍著池子。在池子的左右，分別各有一小片郁金香苗，它們是那樣富有生機(jī)。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！
繞過(guò)了池子，沿著右邊的那條大路往前走，就來(lái)到了我盼望已久的茶花園。在茶花園的門口，有一塊牌子，上面寫著關(guān)于茶花的知識(shí)介紹，我粗粗地讀了牌子上的內(nèi)容后，便迫不及待地跑進(jìn)了茶花園里。一進(jìn)了茶花園，我就看見(jiàn)了各種婀娜多姿的茶花：有的是大紅色的，有的是玫紅色的，有的是粉色的，還有的是白中透黃的；它們有的.只是一個(gè)青綠的小花骨兒，有的含苞待放，有的只開(kāi)放了三五片花瓣，有的已經(jīng)怒放……這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，茶花們跳起了歡樂(lè)的舞蹈，它們像一群美麗的少女，在迎著風(fēng)翩翩起舞。如果你愿意來(lái)欣賞一下的話，那景色一定會(huì)讓你心曠神怡，流連忘返。
走出了美麗的茶花園，沿著大路筆直走，，走到一個(gè)岔口時(shí)，向左邊走大約3分鐘后，就能看見(jiàn)一個(gè)巨大的玻璃房，這就是熱帶溫室。走進(jìn)這四季如春的溫室，我馬上脫下了棉衣，因?yàn)檫@里面為了模擬許多熱帶植物的生存環(huán)境，特地開(kāi)了暖空調(diào)，并密切關(guān)注著溫室的濕度，因此，這里又熱又濕，但花草樹(shù)木都長(zhǎng)得非常好，甚至還有一些青苔呢！這個(gè)溫室里植物非常多，我長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，拍了許多照片十分開(kāi)心。
上海植物園景色優(yōu)美，我花三天三夜的時(shí)間也說(shuō)不盡，還是你自己去看看吧！
植物園作文5
春姑娘揚(yáng)著美麗的裙擺，姍姍而來(lái)，還大地一片綠色。4月14日，小學(xué)部一、二年級(jí)全體師生伴著明媚的陽(yáng)光，開(kāi)始了“觸摸春天，快樂(lè)行走”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)選在風(fēng)景如畫的湖南省植物園。
此次游覽植物園活動(dòng)共分為三大部分：嬉戲游樂(lè)園、美食分享會(huì)、叢林大漫步。我們首先前往了孩子們最喜愛(ài)的游樂(lè)場(chǎng)參加活動(dòng)，活動(dòng)主要有：激戰(zhàn)鯊魚島、碰碰船、太空漫步、激流勇進(jìn)。每一個(gè)項(xiàng)目都考驗(yàn)了孩子們的勇氣、動(dòng)手協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。孩子們?cè)诨顒?dòng)中積極地投入，在歡笑中學(xué)會(huì)了如何與他人一起完成任務(wù)，如何克服自己的'心理恐懼，如何成功完成一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。午餐時(shí)間，每個(gè)班級(jí)在植物園挑選了自己喜愛(ài)的“天然餐廳”，鋪上野餐布，開(kāi)始了自己的美食分享會(huì)。只見(jiàn)，孩子們?nèi)宄扇旱貒谝黄穑贿叿窒碇魇矫朗常贿吅闷娴赜^察著周圍的一切，與聞香而來(lái)的小動(dòng)物們打招呼。
下午，孩子們?nèi)谌胱匀唬絽擦种校J(rèn)識(shí)平時(shí)只在書本當(dāng)中讀到過(guò)的各種植物，杜鵑花、水杉、四葉草等等，一個(gè)個(gè)陌生的名字經(jīng)孩子們的眼睛后變得熟悉，在自然的探秘中，孩子們不僅享受到了輕松與快樂(lè)，還學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。
此次春游活動(dòng)，豐富了孩子們的生活，開(kāi)闊了孩子們的視野，鍛煉了孩子們的社會(huì)實(shí)踐能力，增進(jìn)了師生之間的感情，讓孩子與大自然親密握手，感受到了大自然的美好風(fēng)光。
植物園作文6
新加坡植物園，你真美！
曙光揭去了夜幕的輕紗，在燦爛的晨光中，大地迎來(lái)了新的一天，爸爸媽媽帶著我來(lái)到了美麗的新加坡。最令我印象深刻的，是那無(wú)人不曉的植物園。
我們剛步入景區(qū)，就像來(lái)到了人間天堂。五顏六色的花兒在風(fēng)中翩翩起舞，如同一位位美麗的小仙女，向游人展示她婀娜的舞姿，蝴蝶在花叢中來(lái)回穿梭，將原本香氣襲人的花草變得更加秀氣、美麗。我們邊走邊欣賞著，不知不覺(jué)來(lái)到了一座“花橋”正前方，這座橋十分獨(dú)特，是由各種各樣、千奇百怪的眾花組成的，它渾身散發(fā)出陣陣芳香，引來(lái)了一只只小蜜蜂。它猶如植物園的主人，用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”，熱情地歡迎大家的`到來(lái)。我觀察到有一種白色小花最為獨(dú)特，它只有我們拇指那么大，它的顏色也在那五彩繽紛的鮮花中尤為明顯，仿佛一位出色的舞蹈家，我十分喜歡它，便給它起名為“跳舞蘭”。跳舞蘭的后面還有一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，那棵大樹(shù)有一個(gè)非常奇怪的名字―“怕癢樹(shù)”，我懷著一顆好奇的心，走過(guò)去，用手輕輕地?fù)崦闹Ω桑捻敹司尤徽娴奈⑽u晃起來(lái)，樹(shù)葉也紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，一一平穩(wěn)地落在地上，如同一位位勇敢的小跳傘兵，從天而降。我感到有趣極了，便讓媽媽將這段快樂(lè)時(shí)光用相機(jī)永遠(yuǎn)保存下來(lái)……不久，太陽(yáng)公公揮手向我們告別,不一會(huì)兒就落山了。鳥(niǎo)兒也紛紛回巢，魚兒也躲在荷葉下，在跟我們玩捉迷藏。今天的美好時(shí)光，我們也告一段落。
這次旅游，令我大開(kāi)眼界。置身于植物園，像是來(lái)到一本植物百科書里，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索其中的奧秘。那里有著奇花異草，有著許許多多的昆蟲(chóng)，那兒是它們幸福的“家“，那兒的風(fēng)景真美啊！
植物園作文7
星期天，我們約好鐺鐺姐姐一家人一起去寧波植物園游玩。
經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的車程，我們就到達(dá)了。我們迫不及待地沖進(jìn)植物園，看見(jiàn)這座園子面積非常大。我們首先來(lái)到了杜鵑花花海。這里有粉色的、紫色的、黃色的、玫紅色的、大紅色的杜鵑花，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。快看，遠(yuǎn)處的花兒白茫茫的一片，像鋪上了一層厚厚的雪。近處去看，才發(fā)現(xiàn)那是白色的杜鵑花，它那雪白的花朵，正隨風(fēng)搖曳。
走啊走，我們來(lái)到了一片草地上。這草地真像一片綠絨地毯，踩在上面軟綿綿的。我們?cè)诓莸厣媳M情奔跑，笑聲在空中回蕩。草地上有一顆又高又大、又粗又壯的樹(shù)，樹(shù)干上纏繞著一個(gè)巨大的金色喇叭，何健叔叔開(kāi)玩笑說(shuō)這是用來(lái)聯(lián)系外星人的，把我們都逗笑了。
草地一邊有很多種花。最可愛(ài)的是爛漫的櫻花，微風(fēng)一吹，花瓣飄落下來(lái)，像一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。高貴典雅的郁金香，它們的花瓣已經(jīng)完全綻開(kāi)了，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。潔白無(wú)瑕的.木繡球，花朵兒一串挨著一串，一朵挨著一朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)大繡球。還有很多我不知名的花啊、草啊，樹(shù)啊，看也看不完，說(shuō)也說(shuō)不盡。
最后，我們坐上了“開(kāi)往春天的小火車”。隨著震耳欲聾的汽笛聲，小火車緩緩駛出站，在百花叢中行駛，在蔥蔥郁郁的林間穿梭，我們好像來(lái)到了夢(mèng)幻般的童話世界
植物園作文8
盼望著，盼望著，終于迎來(lái)了這一天，今天小橘燈作文的老師要帶我們?nèi)ゲ娠L(fēng)，我們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，一路上嘰嘰喳喳，非常快樂(lè)。
來(lái)到植物園的東門，首先映入眼簾的是刻著“植物園”三個(gè)字的大石柱以及旁邊的兩棵高大的松樹(shù)，松樹(shù)像士兵一樣守衛(wèi)著它們的“國(guó)王”，松針就是它們的武器。東門旁邊的那一排連翹，花瓣朝下，有的像一個(gè)個(gè)小帽子，有的像一條條小裙子，還有的像一只只花蝴蝶在林中飛舞。
然后我們來(lái)到了木蘭園，玉蘭花爭(zhēng)奇斗艷，有的是粉色的，有的是白色的，還有的是紫色的，像一片花的海洋，非常美麗。
沿著石頭鋪成的彩色小路，我們來(lái)到了小紅橋那邊，走上小紅橋，我看到了一條清澈的小河。河雖然很小，但是清澈透亮，河水像一面小鏡子，站在小紅橋往下看，能看到自己的影子，還能看到幾條活潑可愛(ài)的小魚在水里嬉戲呢！
再往前走，我看見(jiàn)了鴿子，鴿子們正在草地上玩耍。我們一來(lái)，鴿子們就往我們這里跑。我想它們可能是想看看我們有沒(méi)有吃的`吧。我把面包撕開(kāi)撒向它們，它們都跑過(guò)來(lái)?yè)屩浴Ｎ铱吹搅艘恢缓芴貏e的鴿子，它是黑色的，脖子后面還有一點(diǎn)粉色，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像鴿子們的領(lǐng)頭。
很快就到集合的時(shí)間了，我還意猶未盡，真希望能再看一看植物園的美景啊！
植物園作文9
今天，我和老師還有同學(xué)們坐著車慢慢地向我們盼望已久的植物園駛?cè)ィ斓街参飯@的時(shí)候別人就把我捅了一下，我從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)。
我們到了以后，我狂奔到植物園，我一進(jìn)去，就讓我大開(kāi)眼界眼花繚亂了，那里品種多樣的花草，都香氣撲鼻，異常美麗。讓我叫不出名字，只有這十種花讓我流連忘返，回味無(wú)窮。它們分別是普賢象、紅楓、樟樹(shù)、云南早櫻、山櫻、楊樹(shù)、雪松、大島櫻、垂枝桃和茶花，還有我自己想象的變色太陽(yáng)花。
我最喜歡的是垂枝桃，它的特征是：落葉小喬，枝下垂，小枝紅褐色和褐綠色，時(shí)橢圓狀披針形，花單生，粉紅色，近無(wú)柄，萼片被毛。果近球形。花期三至四月，時(shí)前開(kāi)，喜光，耐旱。
茶花，它的特征是：小喬或灌木，葉卵開(kāi)和橢圓形，花多為大紅色，花期在二至四月，葉色翠綠而很有光澤，四季長(zhǎng)青，花朵大而美色。
樟樹(shù)，它的特征是：?jiǎn)棠荆瑯?shù)皮灰褐色，葉五生，卵壯橢圓形，花期在五月，樹(shù)姿雄偉，冠大蔭濃，全樹(shù)各部分均可制腦及樟油。喜光，稍耐蔭。是城市的好榜樣。
我自己想象的變色太陽(yáng)花；它是一種美麗的.花朵，它以前是太陽(yáng)外星人創(chuàng)造出來(lái)的。這種花是紅色的，只要碰到紅色的東西，它就沒(méi)有了。可它現(xiàn)在已經(jīng)消失在太空中了。
這個(gè)植物園真美啊！
植物園作文10
我們學(xué)校有個(gè)不大的植物園，位于校園的圍墻邊，環(huán)繞著整個(gè)學(xué)校。植物園里有很多種樹(shù)，蘭草、楓樹(shù)、樟樹(shù)、竹子、松樹(shù)，還有被譽(yù)為“活化石”的銀杏樹(shù)。這些我都很喜歡。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。上學(xué)路上，踏著被蒙蒙細(xì)雨清洗過(guò)的小路，心中便開(kāi)始惦記著植物園里的植物了。來(lái)到教室的窗戶旁向外看，樹(shù)枝上到處是星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠了。先前光禿禿的樹(shù)上滿是生命的綠色。我真想沖出去和它們來(lái)個(gè)近距離的.接觸。
夏天，一種果實(shí)像橡子的果樹(shù)結(jié)出了果子。我平時(shí)最喜歡收集這種果實(shí)了。一到下課，我就跑去植物園，尋找這些可愛(ài)的小家伙。每當(dāng)撿到一顆完好無(wú)損的果實(shí)，心里那高興勁就甭提了。回教室的路上，忍不住都要蹦。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，可植物園里顯得有些蕭瑟。一棵棵大樹(shù)接二連三地開(kāi)始掉葉子，那葉子一片片，一群群，像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞，跟著它們，心都想飛起來(lái)。松樹(shù)和竹子依舊是那么蒼翠，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，堅(jiān)守著，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
冬天，禿光了葉的樹(shù)枝像一根根瘦骨嶙峋的手臂，伸向天空像一條條凍僵的蛇，沉睡在寒冷的冬天里；有些枝條，像一根根涼衣桿，直直地指著天空。一有下雪，樹(shù)上總會(huì)積滿厚厚一層雪。這時(shí)候的植物園，很靜。
我愛(ài)學(xué)校的植物園，它為我們的母校增添了光彩。
點(diǎn)評(píng)：小作者開(kāi)頭非常簡(jiǎn)潔，直入主題，一下子就引起了讀者的興趣。小作者的思路很清晰，寫了植物園的四季，不僅讓人對(duì)此植物園有一股神往的感覺(jué)。
植物園作文11
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。3月28日，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河沃参飯@，讓我們走出學(xué)校，走向自然，感受春的氣息。
我們坐著旅游大巴來(lái)到了華南植物園。植物園綠草茵茵，大樹(shù)參天，百花齊放，非常美麗。講解員劉阿姨帶著我們?cè)谥参飯@里穿行，一邊給我們講解一些植物名字的由來(lái)。看，這一株小植物叫“西瓜皮”，它橢圓的葉片上有很多一道道的白色花紋，像西瓜皮一樣。看，這株樹(shù)干筆直，樹(shù)頭像頂著一朵大花的是珍貴的“筆筒樹(shù)”，非常漂亮，它的樹(shù)桿挖空了應(yīng)該可以做一個(gè)大大的筆筒。看，這是一棵高大的“粉簞竹”，它的桿上有像粉一樣的.東西，好像鋪了一層面粉。看，這一串串白色的是“禾雀花”，每一朵小花都像一只小鳥(niǎo)：上面棕綠色的是頭，兩邊白色的是翅膀，后面的尖尖翹起來(lái)，好像是鳥(niǎo)尾巴。禾雀花是不是很像小鳥(niǎo)？還有落羽松、銀杏樹(shù)……
我們來(lái)到一個(gè)大草坪上，放下書包，大家像剛出籠的小鳥(niǎo)，飛奔在百花盛開(kāi)的草坪上。我和張名正、盧麗伉在一個(gè)小上坡上發(fā)現(xiàn)了很多開(kāi)紫色花的酸酸草，開(kāi)紫色花的酸酸草下面有很大的水晶蘿卜，張名正拔出了幾個(gè)巨大的水晶蘿卜，像一個(gè)個(gè)白胖胖的娃娃。
午餐時(shí)間到了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙在一間大房子里開(kāi)始分享各自帶來(lái)的午餐，同學(xué)們帶的東西很豐富，有面包、牛奶、雞蛋、巧克力、蘋果……大家吃得熱火朝天。
吃完飯，我們非常熱，張名正給自己、我和李老師一人一根雪糕，我非常高興。
愉快的春游結(jié)束了，大家又開(kāi)始企盼下一個(gè)精彩的秋游和春游。
植物園作文12
仙湖植物園在福田區(qū)的中間附近的一個(gè)植物園，爬樓梯上去交了門票就可以進(jìn)去了。為什么這里叫仙湖植物園呢？因?yàn)橹参飯@里有一條湖，所以叫仙湖植物園。
里面有沙漠植物，水中植物，陸地植物。有沙漠植物仙人掌，刺刺花，還有很多植物，水中的植物有水葫蘆，水花生，海藻等等，陸地植物太多了，一串紅，到手香，太多了，這些植物有的很美，有的很丑，有的一般。
仙湖植物園里有小梧桐山，比南山高多了，里面很陡，沒(méi)有樓梯，里面有好多野生動(dòng)物，小梧桐山很美，還有很多千年的老樹(shù)，要爬很久才可以爬上去爬下來(lái)，有一次我和朱文策上次還在那里迷路了，找了很久才找到的，這說(shuō)明仙湖植物園很大，那里的水很清，山上的樹(shù)木長(zhǎng)的很茂盛，枝葉密密層層的，陽(yáng)光根本照不進(jìn)來(lái)，里面很陰涼。
假如小梧桐山人禁止去的地方有很多小動(dòng)物，還有很多植物，沒(méi)有人類的獵殺，那里的動(dòng)物快快樂(lè)樂(lè)的生長(zhǎng)，沒(méi)有食肉動(dòng)物，全部都吃植物，植物沒(méi)了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)樹(shù)木永遠(yuǎn)都綠油油的，還開(kāi)了各種各樣五顏六色的`野花，還有一群湖泊動(dòng)物可以在湖邊喝水，游泳，要是能這樣就好了。
仙湖植物園的風(fēng)景可真美啊，一片綠油油的樹(shù)木，很多五彩繽紛的野花，還有青綠色的湖泊，還有活蹦亂跳的動(dòng)物們。仙湖植物園真美呀，我下次還要來(lái)仙湖植物園。
植物園作文13
植物園的四季都是美麗的，尤其是植物園的秋天更加迷人!
在學(xué)校的組織下我們?cè)缭绲膩?lái)到了植物園，幾天不見(jiàn)，她還真是大變樣!漫山遍野的綠變成了五顏六色的秋色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就象一副景致的水墨畫。
火紅的楓樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片片火焰。走進(jìn)楓樹(shù)，熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的'吹下向我們點(diǎn)頭微笑，歡迎我們的到來(lái)，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)，一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一只張開(kāi)的手掌，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個(gè)魔法師，美艷極了。
秋天是銀杏樹(shù)最美的季節(jié)。黃燦燦的葉子在陽(yáng)光的映照下，發(fā)出了耀眼的光芒。一陣風(fēng)吹過(guò)，那光芒就在樹(shù)葉間跳躍，仿佛小精靈在歡快地玩耍。秋風(fēng)里，一些葉子好像想和風(fēng)兒一起舞蹈，便打著轉(zhuǎn)兒飛下來(lái)，如同一只只金色的蝴蝶在翻飛。另一些樹(shù)葉好像沒(méi)曬足太陽(yáng)，只是在枝頭輕微搖晃。我拾起一片樹(shù)葉，那葉子就像一把金黃的小扇子，葉子的輪廓有著規(guī)則的波浪形，葉脈、葉柄又細(xì)又短，這應(yīng)該是秋姑娘的扇子吧!滿地都是金黃的葉子，仿佛鋪了一層金色的地毯，軟軟的，踩在上面還發(fā)出“沙沙”的聲音。
四季長(zhǎng)綠的松柏，依然身披綠裝，像衛(wèi)士一樣堅(jiān)守崗位。在秋風(fēng)婆婆的聲聲呼喚中，那一片片楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)……的葉子就迫不及待地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，在空中飛著，舞著，最后投入大地媽媽的懷抱，底上的落葉多極了，風(fēng)兒一吹，滿地的落葉就跳著蹦著撒著歡地隨著風(fēng)望前跑，跑的那個(gè)快呦!就別提了!
這就是秋天的植物園，美麗的植物園!
植物園作文14
“明天去植物園！”我開(kāi)心極了，媽媽也早想去看看了！
植物園里大樹(shù)好多呀！我像一只被放飛的小鳥(niǎo)，跑到這兒、跑到那兒；一會(huì)兒跑到松樹(shù)下躲藏，一會(huì)兒又跳到銀杏樹(shù)下玩耍。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉們紛紛在空中跳起了舞。我撿起一片銀杏葉，黃黃的，輕輕的，真是一個(gè)黃色小精靈；撿起一片楓葉，紅紅的，滑滑的，真是一個(gè)紅色小可愛(ài)。放眼望去，一條小道映入了我的眼簾，道路兩旁全是秋季里迷人的楓樹(shù)，還沒(méi)落完葉的大樹(shù)媽媽在秋風(fēng)中搖擺著手臂，像是在和我打招呼。這里就是植物園有名的“楓香大道”了。我和爸爸媽媽漫步在充滿楓香的小道中，眼前的景色讓我想到了杜牧的`《山行》：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
最迷人的不止那一棵棵還沒(méi)落完葉的楓樹(shù)，還有那盛開(kāi)的菊。黃的、粉的，金黃的、淡綠的，一朵朵爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)著，那綻放的花朵似乎盡力地在向游人們展示著自己的美，好像在說(shuō)：“我是菊，我要在深秋綻放。”我輕輕地摸了摸美麗的菊花，又跑到還沒(méi)落完葉的大樹(shù)下，摸了摸樹(shù)皮。
這時(shí)，風(fēng)姑娘來(lái)了，她一定是秋國(guó)王請(qǐng)來(lái)的大使。她拉起我的手，把我領(lǐng)到了山頂，哇！我看到了秋國(guó)王的杰作，是它送給了世界一個(gè)五彩繽紛的秋天。我和她分享著美麗的秋景，它悄悄地告訴我，冬女王就要來(lái)了，她會(huì)給大地帶來(lái)不一樣的美……
植物園作文15
今天我起了個(gè)大早，梳洗完后就和妹妹把媽媽買來(lái)的各種食品裝滿旅行小包，快樂(lè)而又興奮地出發(fā)了。你猜我們要干什么去？告訴你吧，我們要去中山植物園春游了！
我們附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一到六年級(jí)同學(xué)都去，學(xué)校包了四十多輛大客車，浩浩蕩蕩地向中山植物園出發(fā)了。大家一路在車上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到了旅游勝地。
同學(xué)們下了車，在老師的帶領(lǐng)下，游覽了橋世界、鴿子房等地。
在橋世界，我看到了許許多多的橋。有木頭制作的各種各樣的橋：吊桶橋、搖搖橋、獨(dú)木橋，有繩子做的'吊橋等等。走在這樣的橋上，給人一種前所未有的新奇的感覺(jué)。
鴿子屋有四個(gè)，里面像蜂窩似的布滿了小格子，還不時(shí)地飛出一兩只小鴿子，咕咕地叫著在我們面前盤旋。有的同學(xué)們買了玉米來(lái)喂它們。看到雪白的鴿子和人們?nèi)谇⑾嗵幍臉幼樱刮蚁氲搅恕昂推健眱蓚�(gè)字。
有個(gè)小池子里全是小魚。有的同學(xué)租了魚桿，興致勃勃地釣起魚來(lái)。如果釣到了魚，就可以帶回家讓媽媽烹燒香噴噴的魚了。岸上圍滿了同學(xué)，笑聲嚇得小魚藏在水底，沒(méi)一個(gè)上鉤的。
中午，大家拿出桌布，圍在一起吃自己各自帶來(lái)的小吃。要好的同學(xué)互相贈(zèng)送著自己的食品，吃得津津有味。吃完后，都把垃圾收拾在塑料里扔在垃圾桶里了。保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
樹(shù)林里還有很多紫色的小花，遠(yuǎn)看像一張?zhí)卮蟮钠恋牡靥骸Ｎ蚁肫鹆藡寢審哪暇├砉ご髮W(xué)校園的和平園里拍來(lái)的照片。我想，那種花，可能就叫和平花吧。
下午三點(diǎn)鐘左右，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心組織下集合返校。大家都有點(diǎn)累了，但都在回味交流著所見(jiàn)所感。我希望不久老師能組織我們?cè)俅斡淇斓爻鲇危?/p>
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