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我的“六一”兒童節作文
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我的“六一”兒童節作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的“六一”兒童節作文1
俗話說:“六一兒童節,兒童的好日子,家長的苦’日子。”我可早盼著這一天來臨了,嘻嘻!
六一前一天,學校組織了全校的慶祝活動,我迫不及待地來到了學校。剛進校門,就感受到了濃濃的節日氣氛,到處張燈結彩,穿紅著綠,同學們一個個興高采烈的。教室里,學校準備了好多游戲和禮物,我們開始游戲之前,老師發給我們一張紅紙,上面記錄了每個班不同的游戲項目。我首先玩了掌上明珠,掌上明珠需要四個人一起玩,一個同學手拿乒乓球拍,球拍上放一個乒乓球,四個人一起背誦一首古詩,球不落地才算成功。沒想到我們組一次就成功了!然后我又玩了跳房子,這個游戲是先在地上劃上格子,扔一個沙包到格子里,再單腳跳格子,不跳進有沙包的格子才算成功。后來我還玩了不少其他游戲,玩游戲成功了,還能獎勵玩具和零食呢,我們盡情地玩著,開心極了!
快樂的'一天過完了,祝小朋友們節日快樂!
我的“六一”兒童節作文2
翻開相冊又想起了小學時光,那段純粹的不染纖塵的記憶,一直存留在我心里,每每想起,溫暖不已。
想起那些可愛的人兒,貼心的老師,那些我們一起做游戲的時刻,還有那些無法替代的榮譽。
從小就是大人老師眼中的'乖孩子,懂事聽話,成績優異,還多才多藝。
那時候每次比賽的黑板報基本都是我負責的,一筆一畫都是對整個班級的愛,還有每次的文藝匯演也都少不了我的參與,尤其是,六一兒童節。
對于我們來說,就像是一種特權一樣,是孩子們瘋鬧的日子,大人小孩們都來看我們的演出。
當然,我們會提前很多天開始排演,選節目,挑演員,選負責人,然后開始每天認真排練,互相幫助,互相進步。那段日子,我們磨合出了團隊的默契,歌曲舞蹈極盡配合,小品也很是精煉,而這些,都是在我們辛苦排練之后才有的結果,所幸不曾辜負。
六一兒童節,真是一個充滿快樂和感動的節日啊。
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