與同學有個約定作文(5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的與同學有個約定作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與同學有個約定作文1
上學期的科技節頭腦思維大賽，三個好朋友約好周日下午到我家練習一下。
周日到了，我準備好了所需的材料，可是有一個同學有事不來了，我很失望，我只好在群里說：那就兩個人練一下。可是沒人回，我想：他們應該知道了吧。
很快，下午到了。我做好了迎客的準備，可那個同學遲遲沒有來。我等得有點不耐煩了，已經超出了約定時間一小時。我想：肯定是有突發情況。可能是他人不舒服，或許是他妹妹生病了。我沒有想太多，也沒有打電話。
時間一分一秒的流逝，他還是沒有來，我實在等不住了，打了一個電話給他。很快就接通了，我說：“怎么還沒到，出什么事了嗎？”他卻在電話里頭大叫：“你不是說到我家的嗎，你怎么還沒到？”這時我才想起來，我沒有說清楚在哪里練習，當時他說去他家，我說去我家，意見不同。我跟他道歉：“都是我的錯，我沒說清楚，那我們晚上再約一次，去你家。”他愉快地同意了。
這是一次失敗的約定，因為我沒有明確地點，導致了這次誤會。幸好我打了一個電話，否則，我們都以為是對方失約了。
與同學有個約定作文2
作為運動會選手的我既激動又緊張，因為我和一位別校的同學——跑步對手有一個約定。我們彼此有約：我輸了這次不參與跑步項目；你輸了，你從此都不能參賽了。正因這個約定，我幾乎每周一有時間就去跑步，并反復思考去年我輸了，比她欠缺的地方有哪些。正因為這個約定，我巴不得把跑步項目100米，200米，400米，800米和4乘100的接力賽全都報上；正因為這個約定，我恨不得讓媽媽把所有好穿的跑步鞋全都買齊了，甚至我還想使她犯規！
因為這個約定，我準備了一個學期，甚至更多時間。我等了一個學期的比賽，我整裝待發，仿佛滿血復活，像一位戰士迎接戰斗。在練習跑步的一天，我遇見了她，她長高了不少。她用俯視的角度看著我，眼神帶著傲慢，仿佛在說：“下個月你是贏不了我的'。”
眼見比賽的日子慢慢逼近，我越來越激動。每當我緊張時，我就想起老師教過的《七律?長征》的一句：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只能閑。”我就會告訴自己，不用緊張，你可以的！加油！做好自己，每次想起那個我與對手的約定時，仿佛就聽見了她的聲音在我耳邊回蕩著……
期盼自己在下個月的運動會，取得一個理想成績，勝過她！
與同學有個約定作文3
小z去了海外發展之后，離別的痛楚隨著時間的推移，悄然磨去。但磨不去對他的思念。
他剛到達美國不久，同學們便發去了一大堆寒暄的話語。小z讓我這個暑假去他那兒玩，但我爸媽卻不答應，因為去海外光是飛機票就得花兩萬元，這樣耗錢可不行。所以一直答應不下來。
我巴望著能去美國，與小z見一次面。哪怕是路過他家也好啊，但在學習壓力中，我幾乎忘卻去美國與他見面的事。
待到暑假快結束時，我才做好“堆積如山”的作業。打開電腦，眼底凈是一句句小z問候的話語，我才猛然想起了大事，但為時已晚，很快就要開學了。
我失約了。
面對電腦，我輸入：“對不起，我失約了，下次寒假見！”我重重地垂下了頭。“下個寒假一定去，一定去！”我默默念道。
但我無論怎么記，也敵不過記憶流失。待到寒假結束，我才想起。我懊惱地碎碎念道：“我又失約了。”我非常內疚，感覺我騙了他，而且等到下一個寒假還要猴年馬月啊，雖然他答應兩年后回國一趟，但真的會回來嗎？
失望的我整整一年沒有上電腦一次，他似乎也忘記了這個約定，也沒怎么上網了。
在這個寒假，我奇跡般的記住了約定，快速寫完作業，興沖沖地上了qq，但等了十幾天，小z始終處于離線狀態，聽媽媽說，他因為我的長時間置之不理，便不再與我聊了。或許他在美國學習也很忙吧！我嘗試一次次發信息，但他仍不為所動。
唉，失約導致友情上的悲劇，我真是欲哭無淚啊！
與同學有個約定作文4
“等等……張馳，你再看這道題目。”每周一、二、四、五的中午，都可以看到我在教室里教組員數學題目的身影，只有星期三我們才能“休息”一下。
這還不是源于數學老師的“鬼點子”，數學老師要求我們以三人為一組，互助學習什么的，中午必須要一起寫作業。
我只好犧牲我的中午休息的時間，跟她們定下約定，每周三不用一起寫作業，其他時間都要一起寫作業。因為周三我比較忙，而且也要休息一下。
她們很好，到前幾天為止她們從未有爽約和遲到的現象。直到昨天，我和一名組員（諾諾）吃了飯，為了約定，我們等著張馳來寫作業。可是她一直沒來，我很著急。但聰明的腦袋里卻一直想不出可行的辦法。找老師？不行，老師又不會特別在意她。去校園找她？不行……我的額頭上一直冒著汗。
在班級里一遍又一遍地來回走著，我不住地想：張馳怎么還沒來呢？她怎么了？
我腦子忽然閃過一個念頭：找她。我對諾諾說我去去就回，我撒開長腿跑向餐廳，可餐廳空無一人。我又“掃描”了一遍，生怕把她弄漏了，可結果還是沒人。
我回到教室，問了問同學，也說沒有看到她，我只好跟諾諾先寫作業了。
后來，午休開始了。我問她去哪兒了，怎么不來一起寫作業。她說：“不好意思，老師叫她去干活了。”
我希望這個約定能夠保留下去，她們也是這么認為的，這樣學習，我們的成績都提升了不少。
與同學有個約定作文5
＂約定＂這個詞在生活中很常見，但我沒想到的是，一個我和同桌的約定，竟使我受益匪淺。
這天，科學老師講完課讓我們自由活動。這下我高興極了，連忙找了一本書，津津有味地看了起來。可正當我讀到精彩的部分時，書突然被人搶走了。我生氣地抬起頭，看到的卻是同桌那雙有些生氣的大眼睛。沒錯，她就是我的同桌。他叫周祺韾，平時數著一條烏黑油亮的馬尾辮，一個小巧的鼻子上方，是一雙明亮的大眼睛。然而此刻，他卻拿著我的書一副不客氣的樣子。
我感到又好氣又好笑：＂你寫你的作業過來搶我的書干什么？＂＂你說干什么？＂她挑起眉毛看著我說道，當然是先寫作業了，寫完才能看！＂說完，她把我的書藏到了她的書桌里，然后繼續寫作業。
唉！好不容易能看會兒書，卻又要我寫作業，真是啞巴吃黃連－－有苦說不出啊！沒辦法，只能寫作業了。
因為想看書，所以我寫作業時非常認真，竟然不一會兒工夫就寫完了。我又向同桌要我的書，這次，她很痛快的給了我，并說：＂以后，都是先寫后看，聽到了嗎？＂我又翻開書，再次津津有味地看了起來，嘴里答應著：“行，行。＂
這樣倒也好。我一邊看，一邊想，這既提高了我寫作業的速度，又提高了質量，真是個兩全其美的好辦法。看來，和同桌做約定也不是什么壞事呢！壞
從此我悟出了一個道理：有些約定雖不起眼，但他有時去能讓你受益匪淺！
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