精選小學建議書三篇
在生活中,越來越多人會去使用建議書,建議書是人們發表意見,提供建議的一種工具。你寫建議書時總是沒有新意?下面是小編收集整理的小學建議書3篇,希望對大家有所幫助。
小學建議書 篇1
各位尊敬的阿姨和叔叔:
您們好!
我這次是向您們反映一些情況。我家樓下里有一個很漂亮的小水池,那里的水清澈見底,水碧藍碧藍的,十分惹人喜愛。每天早晨,我都會去觀賞一下那個美麗的小水池?墒,最近這幾個月發現,小水池不再像以前那樣清澈了,水面上還漂浮著幾張廢紙,水變得渾濁起來了,我還經常看到有人向小水池扔垃圾、排廢水。不僅僅是我家樓下的小水池被污染了,有許多河流、大江,都被人們污染了。工廠排的廢水,人們扔的垃圾,讓水質越來越差,現在我想對此提一些意見。
一、分派一些部門去管理河流與大江,阻止人們向河流扔垃圾、排廢水。
二、如果揀見到有人在污染江河,應該給予他們適當的懲罰。
三、把江河上的垃圾打撈上來,不要讓它們繼續破壞江河的環境。
四、在江河里投放一些小魚,使江河生機勃勃。
最后,還可以在江河兩岸種植大量的植物,綠化江河,再立上幾塊警示牌,提醒人們要愛護這些河流,不要亂扔垃圾。
警示牌上還可以寫著一些關于保護地球,珍惜資源的句子,或是寫上一些關于這些年來地球的生態環境自然環境的流失量。
希望我家樓下的小水池和江河能夠重新變得清澈見底,生機勃勃。
希望人民能夠努力保護自然資源,共同建造一個美麗的地球。
建議人:
20xx年XX月XX日
小學建議書 篇2
親愛的時代小學同學:
你們好!我在學校里經常會發現一些玩水、浪費水資源的現象,而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚。
有一次,我看見幾個低年級的同學,把洗拖把的水開得很大,一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來,而低年級的同學,有的洗完拖把,水沒關,就在發上把拖把踩干,而有的人,水沒關就走了。除此,有些甚至不僅忘關水籠頭,還用拖把在水池邊打來打去,這樣,既浪費水資源,又容易傷到人,還浪費中午午自修的'時間,真是百害無一利。
還有一次,我發現在學校廁所中總有那么一些,在洗好手后,沒有把水籠頭關緊,所以我提出以下幾點建議:
一、我建議如果有同學看見廁所中的水籠頭沒有關緊的話,要把水籠頭給關緊,免得水資源繼續被浪費。
二、同學們上好廁所,在洗手洗好后,動作慢幾秒,這樣能夠減少水的浪費。
三、如果看見有同學在水池邊沒關水就在旁邊玩,一定要提醒他。
張雪祺
20xx年10月31日
小學建議書 篇3
尊敬的校長和老師:
最近我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學就不注意衛生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學?瓷先ズ懿徽麧崳瑢W校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很惡心。
這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:
一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。
因為我發現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節約能源,另一方面可以增加收入,節約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。
三、學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。
尊敬的校長,請您采納我的建議。
此致
敬禮!
建議人:XXX
XXXX年XX月XX日
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