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關(guān)于榮譽(yù)的作文(精選21篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于榮譽(yù)的作文,歡迎閱讀與收藏。
榮譽(yù)的作文 篇1
榮譽(yù)對(duì)于所有人來說都是十分重要的,人們都想得到榮譽(yù)。然而,人們得到榮譽(yù)后對(duì)榮譽(yù)的看法是截然不同的:有些人得到榮譽(yù)后便沾沾自喜,驕傲自滿;也有一些人將榮譽(yù)視為鞭策自己前進(jìn)的動(dòng)力。我也獲得過不少榮譽(yù),下面就來一起看一看我在榮譽(yù)面前是怎樣做的吧——
二OO五年十二月,在第五屆“新作文杯”新課標(biāo)快樂作文征文活動(dòng)中,我的作文《美麗的朝霞》榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。我至今還記得:當(dāng)時(shí),我從老師手中接過“榮譽(yù)證書”的時(shí)候,心里沾沾自喜。一下子,我就成了班級(jí)里的“名人”,號(hào)稱“小作家”。同學(xué)對(duì)我充滿了敬佩,老師對(duì)我充滿了信心,家長對(duì)我充滿了希望。那時(shí),我覺得我的作文水平已經(jīng)夠高的了,不用再去學(xué)。所以,我學(xué)習(xí)也沒有以前那么刻苦了。
二OO六年五月,學(xué)校舉辦了一次“作文競賽”活動(dòng),每班選出幾名學(xué)生,現(xiàn)場命題寫作文。老師毫不猶豫地選中我與其他幾名同學(xué),我覺得自己一定能夠再次獲獎(jiǎng),我勝券在握。可是,老天不如人意,我竟然落榜了!
同學(xué)和老師聽到這個(gè)消息驚訝萬分,連我自己都不相信,我認(rèn)為我在做夢,可是,事實(shí)就是這樣無情。當(dāng)夜,我淚濕枕巾。第二天,老師找我談話,老師給我講了一些道理,又分析了一下失敗的原因,并鼓勵(lì)我:“你不要灰心,要從哪跌倒從哪爬起,發(fā)奮努力。記住:失敗乃成功之母,我相信你一定會(huì)成功的。”此后,我刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)……
二OO六年十月,我再次被選中去參加競賽,功夫不負(fù)有心人,我取得了三等獎(jiǎng)的好成績。
在榮譽(yù)面前,我們不能被它的表象所迷惑。這一次的成功,只是暫時(shí)的,千萬不要驕傲,它不代表從今往后,所有的事都會(huì)成功。當(dāng)然,失敗了也不要灰心,只要努力,下次,你一定會(huì)成功。
古人云:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?同學(xué)們,讓我們跨過一道道坎坷,等待你的將是一片輝煌!
榮譽(yù)的作文 篇2
在那個(gè)北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛的冬日里,一句“姑娘,別走!”叫住了我一生中無比珍貴的榮譽(yù)和不可多得的一絲溫暖。
還仍然記得那是一個(gè)冬天里的日子,那天的我剛剛那道期末考試的成績,望著自己手中的那份低極了的成績單和別人手中閃著光的獎(jiǎng)狀,一種說不出來的感受涌上心頭。
那是我第一次沒有獲得獎(jiǎng)狀,我原本也并不知道自己原來如此的脆弱。
走在回家的路上,我的淚水幾次在眼眶里打轉(zhuǎn),望著前方的路,我感受是無比的漫長與黑暗。就這樣,我拖著我無力的腳和腿走在路上。走著走著,我望見了前面一輛三輪車的旁邊有一位正在翻垃圾桶的老爺爺,我想他應(yīng)該和我平時(shí)見到的那些想自食其力生活的老人沒什么區(qū)別。望了望就在眼前的家,比起回家,我更愿意幫助一下眼前這位自立的老爺爺。
“爺爺,我可以幫助您嗎?”“我一點(diǎn)兒也不累,不用幫助我。”爺爺笑著說道。“爺爺,我很敬佩您這種自力更生,自食其力的精神,而且我今天心情也不太好,您就讓我?guī)椭眩彤?dāng)是讓我放松一下!”爺爺看我真誠便答應(yīng)了。
在我們往廢品站走得時(shí)候,爺爺看出了我心事很重的樣子,便問:“怎么回事啊姑娘?怎么這么不開心?”“我期末考試沒有考好,以前我每學(xué)期都會(huì)拿到獎(jiǎng)狀的,可是……”、這學(xué)期沒有拿到。”之后,爺爺便沒有再問了。
賣完廢品,爺爺讓我在他家門口等他一會(huì)兒,過了十分鐘,爺爺手里好像拿著什么東西,可是心不在焉的我,沒有看到爺爺走了出來,正想轉(zhuǎn)身離開。“姑娘,別走!”爺爺大聲地喊著。我回過頭,看見爺爺手里拿著一頂帽子和一個(gè)用紙板做成的“獎(jiǎng)狀”。“你看看你,下雪天也不知道戴上頂帽子,萬一感冒了可怎么辦?還有,這是我為你做的獎(jiǎng)狀,感謝你今天幫助了我!”
望著那溫暖的帽子和那張簡陋,普通的“獎(jiǎng)狀”,那便是我生命中無比珍貴的榮譽(yù)了。從今以后,我一定好好學(xué)習(xí),拿著真正的獎(jiǎng)狀來見爺爺!
榮譽(yù)的作文 篇3
“你做到了,你成功了!”我清楚的記得,當(dāng)時(shí)母親的語重心長
那是一個(gè)陽光燦爛的下午,學(xué)校告訴學(xué)生們學(xué)校里最近要啊舉辦一場英語演講比賽。得知消息的我,陷入了沉思。
本就英語底子差的我,這不妨是個(gè)晴轉(zhuǎn)多云的天氣。放學(xué)后,心事重重的我走在幽靜的小路上,天漸漸沉了下來,云漸漸高了起來,落葉漸漸飄了下來,似乎都在表達(dá)對(duì)我的輕視。身在這幅景象之中,心身念想:連天,云,落葉都瞧不起我,為什么別人可以做到的事,它們就唯獨(dú)對(duì)我這樣?我要證明自己!證明給它們看!證明我并不差,我一樣優(yōu)秀!
回到家,趕快告訴母親我要參加這困難重重的英語演講。“你?你真的可以嗎?這么困難的事,實(shí)在堅(jiān)持不下就算了,學(xué)業(yè)上多加努力就行。”母親質(zhì)疑地說。“媽媽,不,我要參加,我證明自己可以!”
總共只有兩天的準(zhǔn)備時(shí)間,這不妨讓多云轉(zhuǎn)了小雨。困難持續(xù)增加在諾大張英語資料中,我多次堅(jiān)持不下去的時(shí)候,腦海里閃現(xiàn)的,是“證明自己”在我多次練習(xí),反復(fù)讀,反復(fù)背,我終于有勇氣站上臺(tái),一切都準(zhǔn)備好了!可就在一切都準(zhǔn)備之際,老師對(duì)我們說,每個(gè)班只可以挑選兩名學(xué)生,她需要在全班80個(gè)參賽選手里挑選出兩名優(yōu)秀的,表達(dá)流利的同學(xué)代表我們班參賽。這對(duì)我來說,不妨是雨轉(zhuǎn)中雨的天氣。
一霎間,倍感壓力,一般來說,能在全班當(dāng)中脫穎而出是多小的機(jī)率啊!更何況我還比別人底子差。心里安慰著自己:不要怕,不要慌,只要自己刻苦努力,有奮發(fā)向上的鉆勁,即使最終沒選自己,也“死而無憾”了。我廢寢忘食的練習(xí),起早貪黑的背著英語稿子,為的就是能在一群人種脫穎而出。期待的日子到了,成敗的時(shí)間到了!
同學(xué)們輪流向講臺(tái)上發(fā)言,咕咚咕咚的心,緊張著,終于到我了,我似箭的速度奔向了講臺(tái),也許是因?yàn)檫B鎖反應(yīng)吧!也許是心里虛得慌吧,也許是在眾人目光下吧,目光深邃而久遠(yuǎn)。腳并著腿已逐漸發(fā)麻,抖擻抖擻精神,使自己不在害怕下去。可能是我平時(shí)多練習(xí)了吧,不知怎的,英語從口中出來,竟如此流利!演講順利地結(jié)束了,老師聽完我們的演講似乎已有了答案。
“門號(hào),36號(hào)!就是你們了!”36號(hào)?不會(huì)吧,我沒聽錯(cuò)吧!竟然有我!
榮譽(yù)的作文 篇4
外國作家簿柏曾說:榮譽(yù)的產(chǎn)生不受外界條件限制。品行好,榮譽(yù)也就存乎其中了。然而,對(duì)于一個(gè)只看重一場競爭,比賽的結(jié)果的人卻有著不同的看法;可以說,結(jié)果比生命還要重要。相反,我認(rèn)為,生命只有一次,人死而不能復(fù)生,若生命都丟棄了,那有再多的榮譽(yù)又有什么意思呢?
我國著名作家曹文軒所寫的純美小說——《草房子》中有這樣一個(gè)片段:桑桑的爸爸桑喬十分看重榮譽(yù),因桑桑把他筆記本中蓋著大紅章的那一頁撕了,作為自己的本子,把他痛打了一頓,卻渾然不知桑桑正患有重病,很有可能失去生命。桑喬得知桑桑患有重病時(shí),十分自責(zé),帶著桑桑,到處尋訪名醫(yī),可還是無濟(jì)于事,他們倆只好放棄了。在桑桑生命的最后時(shí)刻,體弱多病的溫幼菊老師一直鼓勵(lì)著他活下去,并講述了自己小時(shí)候的悲慘遭遇。后來桑喬又聽說有一個(gè)神醫(yī)專治這種病,他想去試一試,但桑桑有些不想,可一想起溫幼菊的話,并決定再試一次。最終他的病好了,可卻因?yàn)樯胫袑W(xué),將要告別他的朋友、老師、同學(xué)以及給了他無限樂趣的草房子。是啊,若不是桑桑的爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn)桑桑患有重病,可能還會(huì)再打他,由此看來,生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于榮譽(yù),就好比,邪惡永遠(yuǎn)抵抗不過正義。
又如材料中所提到的,兩個(gè)游泳健將因話不投機(jī),并打起賭來,說誰不能游到岸,誰就不是男人,而此時(shí),一個(gè)人看見見面水流湍急,平靜的說:我認(rèn)輸,另一個(gè)人聽完竟笑了起來,轉(zhuǎn)身撲入江中,并用嘲諷的語氣對(duì)岸邊的人說:我要讓他看看我的本領(lǐng),結(jié)果因太注重結(jié)果和不服輸?shù)陌翚猓罱K卻喪命。
No做Nodie,這是當(dāng)下最流行的一句話,以上事例告訴我們要量力而行,不要因想得到一個(gè)榮譽(yù)而不顧一切,最終只能喪命于此,所以,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不致于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔,也不致于因?yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”
榮譽(yù)的作文 篇5
每一位同學(xué)都擁有自己的一個(gè)班級(jí)體,而每個(gè)同學(xué)都能在集體中感受到溫暖。
在上中學(xué)來,我跨進(jìn)了中學(xué)的校門,來到了另一個(gè)班級(jí)體,參與他們的行動(dòng)。這個(gè)班由60位同學(xué)和一位班主任老師組建起來的。這個(gè)班級(jí)的每一件事都讓我趕到高興,讓我銘刻在心。(雖然其中有小沙粒)。 2002年的8月底,我?guī)е活w陌生的心,走進(jìn)中學(xué)的校門,來到初一年1班,陌生的同學(xué),陌生的老師,讓我知道這是一個(gè)新的起跑點(diǎn),一個(gè)新的希望。班級(jí)涌現(xiàn)出的許多事跡,都讓我因?yàn)槭且话氲耐瑢W(xué)而感到自豪。那些事跡與榮譽(yù)都是同學(xué)們努力后的結(jié)晶。 上學(xué)期的每份榮譽(yù)都有一個(gè)故事,一個(gè)小小的故事。記的在開學(xué)后不久,老師高興地告訴我們:“這一次的每周各項(xiàng)評(píng)比我們得了第一名。”同學(xué)們都高興得為自己鼓掌。這是一個(gè)美好的開始。我們也許諾下一次的評(píng)比兩項(xiàng)都拿第一。為此同學(xué)們也加強(qiáng)各方面的工作。 每天最辛苦的要屬勞動(dòng)委員和值日生了,早上一來到學(xué)校就開始掃地,不放過一個(gè)小小的角落,放學(xué)他們也要認(rèn)真地把地掃干凈了才肯回家。 還有我們的班委和同學(xué),也盡力做好每件事。最后,我們拿到了那份榮譽(yù),同學(xué)們多日來的努力也沒有白費(fèi)。我們?yōu)樽约候湴粒瑸樽约鹤院馈?還有一次,學(xué)校舉行救貧扶困的愛心捐款活動(dòng)。我們班自己先舉行了一次,當(dāng)老師說:“捐款開始!”一份份愛心投入了捐款箱,大家井然有序的。捐出自己的零用錢,老師也參加了活動(dòng)。班級(jí)同學(xué)的愛心,不,全校師生的愛心,匯聚成了愛的火花。 當(dāng)我們?cè)趶V播聲中聽到了捐款最多(愛心最多)的初一年1班,我們也為自己鼓掌,同時(shí)也希望我們捐的錢隨著我們的愛心交到貧苦者手中。 墻壁上的一張張獎(jiǎng)狀,一句——我們就是未來。證明了我們的`榮譽(yù)。
請(qǐng)大家記住“一班不一般。我們永遠(yuǎn)都是NO.1。”
請(qǐng)相信……
榮譽(yù)的作文 篇6
每當(dāng)看到教室門口新掛上的那一面鮮艷的流動(dòng)紅旗,我便不由得心潮沸騰,并下定決心,一定要努力讓我們班“雙喜”臨門。
星期二那天,按照慣例,是頒發(fā)流動(dòng)紅旗的時(shí)候。果不其然,值周老師鄭倩老師總結(jié)了這一周的情況。
“接下來頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,獲得流動(dòng)衛(wèi)生紅旗的有……”這話猶如一根針扎破美麗的氣球般扎破了我美好的夢,我還憧憬著我們班得“雙旗”呢,可惜,不能了。
“接下來頒發(fā)紀(jì)律流動(dòng)紅旗,獲得……”我的內(nèi)心既復(fù)雜又緊張,有興奮,又有猶豫,說不出那是一種什么樣的滋味。
興奮,是因?yàn)槲覀儼嘟K于得了一面流動(dòng)紅旗;猶豫,是因?yàn)槲覀儎偵先渭o(jì)律委員,到底誰上臺(tái)領(lǐng)紅旗?緊張,是因?yàn)槿f一讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的話怎么辦?
我向后焦急地望了一眼,沒有人,又小心問體委:“誰上呀?”
“當(dāng)然是你,你是紀(jì)律委員。”沒辦法,我便只好硬著頭皮上了。
站在臺(tái)上,我的自豪與興奮很快就抑制住了緊張。望著我們班的隊(duì)伍,每個(gè)同學(xué)的眼里此刻都充滿了自豪。我的手都不知道放哪兒好,怎么做都覺得不自然。從老師手里接過紅旗,我只木然地說:“謝謝老師。”
手中握著紅旗,一個(gè)想法從腦海中蹦出:我此番上臺(tái)是代表六年一班,我絕不要丟人!也絕不給六年一班丟人!有了這個(gè)信念,我一下子平靜下來,清醒過來。我又挺直了腰板,抬起頭,面帶微笑,精神為之一振。
對(duì),這面紀(jì)律紅旗是我們這個(gè)集體的榮譽(yù),我們不僅要把紀(jì)律保持好,衛(wèi)生也要提上來,加油!六年一班!
榮譽(yù)的作文 篇7
今天,我又站在了我的榮譽(yù)墻前,看著那滿墻金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)拢貞浧鹆送隆?/p>
那一天,我悠閑地坐在沙發(fā)上。突然,一聲緊急集合,讓我緊張起來。首長告訴我們,有一大波外星人來侵略地球,讓我們五個(gè)人去當(dāng)先鋒部隊(duì)頂住外星人的攻擊,等待大部隊(duì)的到來。首長給我們分配了職務(wù):三名機(jī)槍手和兩名狙擊手。我被分配為了狙擊手。當(dāng)然對(duì)付外星人不能用普通的槍,要用最新研發(fā)的粒子切割槍,過了一會(huì)兒整裝待發(fā),只等一聲令下,我們就出發(fā)。
到了太空,因?yàn)闆]有地心引力,不能正常射擊,所以我們搭建了一個(gè)陣地,向里面?zhèn)鬟f地心引力,這樣地心引力站就建起來了。第一波外星人來了,來勢洶洶。他們一點(diǎn)一點(diǎn)向上攻了上來,但是人數(shù)太多了!還剩10米就攻了上來,現(xiàn)在什么槍也用不了了,只能近身搏斗。我們手拿激光槍劍,上去廝殺。就這樣,我們犧牲了兩名同志,就我們?nèi)隧斪×艘徊úǖ墓簟W詈螅皇O铝宋乙粋(gè)人,正當(dāng)我想和外星人同歸于盡時(shí),大部隊(duì)來了,干掉了外星人,我回到了祖國。
因?yàn)槲覔踝」簦鹊酱蟛筷?duì)的到來,首長發(fā)給我一個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢@是我人生中第一個(gè)獎(jiǎng)?wù)履兀?/p>
榮譽(yù)的作文 篇8
4月30日,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的接力賽跑,我們班又是四年級(jí)段第一,不過這次是險(xiǎn)勝,因?yàn)槲覀兏诙徊盍?.01秒。
那天接力賽,第一個(gè)跑的女生,因速度慢,馬上就跟別的班拉開了一點(diǎn)距離,接著距離越拉越開,還好在男生隊(duì)伍中排第三的我又稍微把距離拉平了點(diǎn),接著蕭俊杰等幾個(gè)跑得快的男生更是把別班的同學(xué)甩在了身后,但別班的同學(xué)也不甘示弱,緊緊的跟在后面,好在最后的陳劼拼命地沖刺,終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。
回到教室后,紅老師表揚(yáng)了陳劼。聽著紅老師表揚(yáng)陳劼的話,我的心里有點(diǎn)不高興了。回到家里后,我把經(jīng)過告訴了媽媽,對(duì)媽媽說:“明明我們也都盡力地跑了,但為什么紅老師只表揚(yáng)陳劼一個(gè)人而不表揚(yáng)我們呢?”媽媽聽了笑了,說:“接力賽講究的是團(tuán)隊(duì)合作精神,但是最后沖刺的一個(gè)人也是非常重要的,畢竟是他讓你們班拿到了第一名,集體的榮譽(yù)是最重要的。”對(duì)啊,我怎么沒想到呢,集體的榮譽(yù)是最重要的,我們贏了,我應(yīng)該高興才對(duì)呀。
榮譽(yù)的作文 篇9
榮譽(yù),是我們?cè)诔晒σ患潞蟮囊环N嘉獎(jiǎng)。一副安撫榮譽(yù)前夕不安心理的良劑。以此來滿足心理的慰藉。總有人將榮譽(yù)看得太重,把它視為至寶愛惜不矣;也有的人將榮譽(yù)看得太輕,把它視為過眼云煙過了即過值。
我們?cè)谄匠5墓ぷ髦衊學(xué)習(xí)中`生活中所獲得的獎(jiǎng)狀或證書是一種榮譽(yù)。作為學(xué)生的我們?cè)趯W(xué)習(xí)上獲得的獎(jiǎng)狀,用來收藏作為紀(jì)念或著見將它們一張張整齊有序地貼在墻上。待有空之時(shí),回過頭來將起回味一番,使自己的榮譽(yù)感得到滿足。
相信大家都有過這樣的感受。在考試或作文中,取得喜人的成績,心中欣喜了好一陣。而在下一次公布成績時(shí),卻懷著忐忑不安的心情在期待自己的成績,當(dāng)成績大不如前一次時(shí),此時(shí)感到失落無比。長輩在訓(xùn)誡晚輩的時(shí)候,也喜歡拿榮譽(yù)這個(gè)東西來作為訓(xùn)誡的內(nèi)容,要將它視為榜樣……
在我們榮譽(yù)感高漲時(shí),難免會(huì)有絲豪的驕傲,為此而昏了頭。從而使下一次的發(fā)揮失常,這正好應(yīng)了:"虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后"。在前往人生的長河當(dāng)中,我們往往容易駛?cè)霕s譽(yù)迷霧灣里頭,受到榮譽(yù)的輝煌所迷惑,漂泊在這個(gè)迷灣的范圍之內(nèi)。
過去了的榮譽(yù)已成為歷史的記載。我們不可能將歷史停留在自己的世界中一生。所有的榮譽(yù)為流失的時(shí)光而點(diǎn)綴,為時(shí)光增添一絲芬芳。
在自己獲得某種榮譽(yù)時(shí),我常暗暗地告誡自己,不要為了一時(shí)的山愉人的榮譽(yù)而得意忘形。說不定,這此的自大是下一次痛苦的開始。居里夫人曾說過:"榮譽(yù)本身是一種玩物,只能玩玩而已,不必當(dāng)真。否則,將回一事無成"。我對(duì)此抱著十分贊同的態(tài)度。榮譽(yù),我們因它自豪,也會(huì)因它無奈。纏著在阻礙自己前進(jìn)的榮譽(yù)不放,到頭來只會(huì)束縛自己……
榮譽(yù)的作文 篇10
從一出生,我們就不可避免的生活在社會(huì)內(nèi),生活在這個(gè)由責(zé)任、愛、榮譽(yù)包裹著的大圈子內(nèi)。隨著年齡與認(rèn)知的增長,對(duì)這三個(gè)詞的認(rèn)識(shí)也在不斷增長。
責(zé)任
兒時(shí)的我們,對(duì)責(zé)任的意識(shí)一點(diǎn)都沒有。我們那時(shí)最多也只是認(rèn)識(shí)到“打碎了瓶子這事怪我”、“把小朋友的文具摔壞了是我不好”這類對(duì)事情的責(zé)任上。長大后的我們,開始隨環(huán)境的變化承接越來越多的責(zé)任。在家庭,我們開始擔(dān)負(fù)孝敬父母的責(zé)任;在學(xué)校,我們的責(zé)任是遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí);在社會(huì),我們要肩負(fù)遵紀(jì)守法、熱愛祖國的責(zé)任。在不斷地融入社會(huì)的過程中,我們還要擔(dān)起越來越多的責(zé)任。
愛
在小時(shí)候的腦海里,我們的愛停留在叔叔阿姨“愛爸爸還是愛媽媽”的玩笑話里,那時(shí)我們根本不懂愛。長大后的我們,開始接受在家里,我們?cè)诟改讣?xì)心的呵護(hù)下健康成長;在學(xué)校里,我們?cè)诶蠋煇鄣膬A注中汲取知識(shí);在社會(huì)里,我們得到各方面對(duì)未成年人的關(guān)愛與保護(hù)。在不斷接受愛的過程中,我們對(duì)愛有了在家?guī)图覄?wù)時(shí)得到的那份贊許,在學(xué)校取得優(yōu)異成績時(shí)的那份滿足,在社會(huì)上幫助別人時(shí)得到的一份肯定。隨著我們認(rèn)識(shí)的見長,對(duì)榮譽(yù)也有了越來越多的理解。
我們?cè)陂L大。
有責(zé)任不表示能力大,我們只需要學(xué)會(huì)承擔(dān);有愛不代表獨(dú)自擁有,我們還需要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn);有榮譽(yù)不能去標(biāo)榜優(yōu)秀,我們更需要學(xué)會(huì)感恩。
責(zé)任、愛、榮譽(yù),不在乎說了多少,只需要我們做的責(zé)任。
責(zé)任、愛和榮譽(yù)是相互統(tǒng)一的,它彰顯著一個(gè)人的品德修養(yǎng),體現(xiàn)著一個(gè)人的高尚情操,成為檢點(diǎn)一個(gè)人的重要因素。
千百年來,人類擁有上蒼賜予的許許多多的美好品質(zhì)與感情,強(qiáng)烈的責(zé)任感就是其中一點(diǎn)美麗的光芒,在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。當(dāng)你驚詫于珍珠的圓潤華美、晶瑩剔透時(shí),你可知道蚌忍受了怎樣的痛苦,才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠?責(zé)任就像心靈的沙粒,它束縛了我們的行為,限制了我們的自由,但終有一天,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),它已成為一顆珍珠,給我們的生命增添了無限的光彩!
責(zé)任伴隨著愛,是我們永恒的話題。在前中的學(xué)習(xí)生活中,我們學(xué)會(huì)愛和被愛。我們愛老師,愛同學(xué),愛身邊的一草一木,也接受著來自每個(gè)人的愛。心靈在這樣純潔美好的感情中不斷成長,前中校園也給予我們無限關(guān)懷,成長的路途中是滿滿的陽光,只有愛才會(huì)讓未來的生活陽光普照。
一個(gè)有責(zé)任感的人,必定是有愛的人,也必定是一個(gè)具有榮譽(yù)感的人。榮譽(yù)感對(duì)一個(gè)人至關(guān)重要。如果他是一個(gè)具有榮譽(yù)感的人,那么它必定嚴(yán)格律己,有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲。這樣一個(gè)人,必定是成功的一個(gè)人,是受人尊敬的一個(gè)人。前中讓我們驕傲,讓我們感到深深的榮譽(yù),將來我們行走在社會(huì)大舞臺(tái)上,一定是出類拔萃的舞者,也一定是各行各業(yè)的精英。
我衷心希望每一位前中的學(xué)子取得成功,希望“責(zé)任、愛、榮譽(yù)”深入我心。
榮譽(yù)的作文 篇11
在上周的開學(xué)典禮上,校長圍繞“責(zé)任、愛、榮譽(yù)”這幾個(gè)字眼,發(fā)表了自己的感想。這時(shí),我望著教學(xué)樓上金燦燦的這幾個(gè)大字也在想,這幾個(gè)字里到底包含了什么人生哲理,才足以成為我們的校訓(xùn)的。
在上帝給予我們多種多樣的品質(zhì)和性格中,責(zé)任就像一縷陽光,從每個(gè)人的心中折射出來,責(zé)任雖然得承受肉身和心靈上的疲倦和痛苦,但它卻帶給了我們偉大的人格。教師是學(xué)校中的一員,醫(yī)生是醫(yī)院中的一員,職員是公司中的一員,但是我們每個(gè)人都是社會(huì)中的一份子,所以我們就應(yīng)該為我們所在的集體和社會(huì)盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任。如果大家都忽略了自已的責(zé)任:交警不去指揮交通,醫(yī)生不去給患者醫(yī)病,教師不去給學(xué)生傳授知識(shí),那么這個(gè)世界就會(huì)變得混亂不堪,成為一個(gè)沒有責(zé)任的世界。所以我們每個(gè)人都要擔(dān)任起屬于我們自己的責(zé)任,為這個(gè)社會(huì)和世界的秩序和和平貢獻(xiàn)自己的力量。
愛——一個(gè)甜美的字眼,是這個(gè)世界上最純潔和最真摯的情感,我們不僅要學(xué)會(huì)去愛,而且更要懂得怎么去愛身邊的每一個(gè)人。首先,我們先要愛自己所在的集體,這里的愛,不僅僅是愛護(hù),而且是要付出,只有集體發(fā)展進(jìn)步了,我們付出的愛才更有價(jià)值。其次,我們要去愛身邊的每一個(gè)人,去善待我們身邊的每一個(gè)人。在我們成長的過程中,陪伴我們長大的是來自方方面面的愛,他們?yōu)槲覀兌冻觯覀円脨蹃砘貓?bào),更重要的是我們要學(xué)會(huì)大愛,愛祖國、愛集體、愛人民,要時(shí)刻都無私的奉獻(xiàn)出自己的愛,就像一首歌里唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間。
有一句名言是:“高尚、偉大的代價(jià)是責(zé)任”。也體現(xiàn)著責(zé)任與榮譽(yù)是相輔相成的。有付出,就有收獲。榮譽(yù)是神圣的,是對(duì)自己付出的肯定,是對(duì)集體努力的褒獎(jiǎng),是鼓勵(lì)我們繼續(xù)進(jìn)步的階梯。榮譽(yù)不僅是自己的,更是集體的,它聚集了所有人的努力和付出。所以,我們要珍惜它。面對(duì)榮譽(yù),我們要保持平靜的心態(tài),繼續(xù)努力,為以后獲得責(zé)任與榮譽(yù)。
“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長途中點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子、踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。”這句話激勵(lì)了無數(shù)的人為這個(gè)世界默默無聞、無怨無悔的奉獻(xiàn)著自己。
身為一名中學(xué)生,只有懂得責(zé)任與愛的真正含義,才能夠獲得榮譽(yù),榮譽(yù)不僅僅是個(gè)人的,還是集體的。
責(zé)任?高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任,責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛,要想使周圍的一切都大放光彩,自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒。人的一生只有知道負(fù)責(zé)任的苦處,才能感受到盡責(zé)任的樂趣。盡管盡責(zé)任有時(shí)讓人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,只能是不折不扣的廢物。
責(zé)任是什么?責(zé)任就是明白個(gè)人、家庭、社會(huì)還有國家對(duì)自己的期望。責(zé)任意識(shí),是“想干事”;責(zé)任能力,是“能干事”;責(zé)任行為,是“真干事”;責(zé)任制度,是“可干事”;責(zé)任成果,是“干成事”。總的來說,責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),就是付出。責(zé)任就是分內(nèi)之事。記得開學(xué)時(shí)校長說的那句話:“今天,我以前中為榮,明天,前中以我為榮!”這就是我們的目標(biāo),這就是我們的責(zé)任!
愛?愛的最佳的定義是真心對(duì)待一個(gè)事物或人,使其感到快樂,但被愛不一定會(huì)感到快樂,愛,是無私的奉獻(xiàn)與給予,包括物質(zhì)、感情、行動(dòng)等形式。有愛的人有朋友,能博愛的人朋友遍天下。
愛,當(dāng)我們把文化進(jìn)程中被靈魂驅(qū)動(dòng)的欲望拋棄了自我之后,自由給予的真、善、美,就是愛。愛,是出于主觀的,為了目標(biāo)事物向好的、正確的、健康的方面發(fā)展而付出的情感或行為。
愛不是索取。“送人玫瑰,手有余香。”點(diǎn)滴思念,滿含著全部的愛意,在生命的轉(zhuǎn)彎處,恰恰有一個(gè)交點(diǎn),如恒星,劃過夜空,似海風(fēng),吹過心田,愛的注視,是會(huì)穿過時(shí)空的。愛是心中的力量,是心中的幸福!奉獻(xiàn)就是力量。用政治書上的一句話說“愛,不僅是你把我需要的東西給了我,而是你把你比我更需要的東西也給了我。”
榮譽(yù)?遇到的困難越多,得到的榮譽(yù)也越高。
榮譽(yù)要靠我們用行動(dòng)去爭取。那些已經(jīng)過去的美績,一轉(zhuǎn)眼間就會(huì)在人們的記憶里消失。只有繼續(xù)不斷的前進(jìn),才可以使榮名永垂不朽。榮譽(yù)是時(shí)間的女兒,情操要高尚!成為我們真正榮譽(yù)的,是我們自己的心,而不是他人的議論。穿戴樸素而有聲譽(yù),勝于自詡富有而默默無聞。好人的榮譽(yù)深藏在人們的思想里,而不是掛在眾人的嘴上。
只有責(zé)任的雨絲能使枯木逢春,只有愛的陽光才能把堅(jiān)冰融化,只有榮譽(yù)的力量才能點(diǎn)石成金。責(zé)任、愛、榮譽(yù),有責(zé)任就有愛,有愛就有榮譽(yù),榮譽(yù),是責(zé)任與愛的象征,而心中的那片凈土上,種的只有責(zé)任與愛,而榮譽(yù),只需藏在他人心中,不需要人人口耳相傳。只有前進(jìn),也只有前進(jìn),才能把握時(shí)機(jī),有責(zé)任與愛,去獲得更高的榮譽(yù)!
榮譽(yù)的作文 篇12
一個(gè)人如果有了很大的責(zé)任心和付出了許許多多的努力之后,那么他得到的榮譽(yù)以及成就,便是別人夢寐以求的。這種榮譽(yù)感給人帶來了一種自命不凡的快感,更給人帶來了一種以自己為中心的想法。這種榮譽(yù)能帶給人一切的好感。它可以讓你從默默無聞轉(zhuǎn)化為聞名遐邇甚至眾人皆知。它可以讓你從一文不值轉(zhuǎn)為受人尊敬。
榮譽(yù)感大到國家的榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),小到學(xué)校的榮譽(yù)、班級(jí)的榮譽(yù)、個(gè)人的榮譽(yù)。個(gè)人的榮譽(yù)來自自己的努力,自己的奮斗,來自自己那永不言敗的精神,來自那極強(qiáng)的責(zé)任心和那種堅(jiān)定的意志,好像誰不管怎樣,都不能動(dòng)搖他那鐵一般的意志,有了積極向上的精神。就不怕他得不到那份無上的榮譽(yù)感。
那么集體的榮譽(yù)感又是來自哪里呢?集體的榮譽(yù)感來自大家分工不同,做出的成績卻是相同的。有一句古話叫:“人心齊,泰山移。”意思是人心往一處想,勁往一處使,就連泰山也能移動(dòng)。但是在一個(gè)集體里,一定會(huì)有一個(gè)骨干。這個(gè)人就好比一個(gè)車軸,別人都是齒輪。它就帶著大家轉(zhuǎn)動(dòng)、運(yùn)作。設(shè)想一下,在一個(gè)群體里,如果群龍無首那會(huì)怎樣?大家將亂成一鍋粥。這種集體的榮譽(yù)感是大家在自己的崗位上,做出了卓越的成就。而這一股股力量聚在一起,便是集體的榮譽(yù)。
我想:一個(gè)人無論干什么都要有付出才有回報(bào),不是隨便就能成功。就像雷雨一樣,雖然來勢很兇,可是雷雨過后,天邊又會(huì)出現(xiàn)一道美麗的“彩虹”。我希望大家千萬不要為“雷雨”所困,畢竟有“雷雨”,就必定會(huì)有那道美麗的彩虹出現(xiàn)。
榮譽(yù)的作文 篇13
你們猜猜我得過什么榮譽(yù)?如果你猜的話一時(shí)半會(huì)也猜不出來,我獲得的榮譽(yù)有二個(gè)哦!
1、寫作高手
先告訴你,我有一張寫作高手的獎(jiǎng)狀,那是語文老師頒給我的。以前我寫得作文沒有重點(diǎn)、沒有修飾,就是流水賬,還不知道寫些什么。經(jīng)過老師和媽媽的幫助,有了些提高。所以作文本上的優(yōu)和好很多。現(xiàn)在感覺到寫作對(duì)我的口才和學(xué)習(xí)有很大幫助。
2、編小報(bào)
學(xué)校經(jīng)常有出小報(bào)的活動(dòng),大家都可以參加,老師從中選出優(yōu)秀的作品。我在主題“慶國慶”編小報(bào)活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)!
在制作過程里,我和媽媽商量分工合作,小報(bào)內(nèi)容由我挑選,插圖由媽媽編排。爸爸還給我們提了小建議,現(xiàn)在是信息時(shí)代為什么不用電腦呢?于是我在我的博客上完成了小報(bào),再拿到打印店將小報(bào)底色印成紅紅的國旗,這樣一篇小報(bào)順利完成。雖然得了獎(jiǎng)我覺得應(yīng)該和爸爸媽媽一起分享。
每天走進(jìn)我的書房,就能看見墻上貼著的獎(jiǎng)狀,雖然不多但是它給了我信心,給了我自信。我會(huì)更加努力拿到更多的獎(jiǎng)狀!
榮譽(yù)的作文 篇14
世界上的愛有許多種,作為小學(xué)生的我們應(yīng)該知道那些愛呢?開學(xué)第一課——我愛你祖國節(jié)目就告訴了我們小學(xué)生應(yīng)該知道的。
電視上浮現(xiàn)的一幕幕感動(dòng)的畫面,使我的心靈受到了一次又一次的沖擊,愛是力量,愛是承擔(dān),愛是分享,愛是榮耀,一個(gè)又一個(gè)的故事讓這些話語變得生動(dòng)、貼心,尤其是那位西藏老人次仁曲珍的故事,更使我深深懂得了愛是榮耀這其中蘊(yùn)含的深刻含義,愛我們的國家,讓愛祖國成為一種榮耀。
次仁曲珍,一位年近百歲的老奶奶,她的親人雖然都去世而了,但她并不感到孤獨(dú),陪伴她的就是她視為珍寶的六面五星紅旗。她每天清晨都要從她那舊衣柜中小心翼翼地拿出一面五星紅旗,將紅旗穿到一根竹竿上,然后莊嚴(yán)而又神圣地進(jìn)行一個(gè)簡短的升旗儀式。她專注地看著飄揚(yáng)在風(fēng)中的五星紅旗,那眼神告訴我們,她愛自己的祖國,那種愛是她一生的榮耀。45年來,她將升國旗當(dāng)成了她生活的一部分,每次升完國旗,她都將國旗小心翼翼地疊起來,然后‘藏‘進(jìn)衣柜中。
現(xiàn)在,我們?cè)谶@樣好的一個(gè)環(huán)境下學(xué)習(xí),這一切都要感謝我們偉大的祖國,是她給我們一個(gè)和平的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。我們要至始至終的記住我們是一個(gè)中國人,時(shí)刻記住愛自己的祖國,要將愛國視為一種榮耀。認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),長大后,才有機(jī)會(huì)更好的建設(shè)我們的祖國。同學(xué)們,將這種榮耀融入我們的生活和學(xué)習(xí)中去吧,我們是祖國的未來和希望,讓這種愛國的榮譽(yù)陪伴我們一生吧。
榮譽(yù)的作文 篇15
我癱坐在地上,無力和它們抗?fàn)帯?/p>
從小到大,我獲得過很多榮譽(yù),從兒時(shí)的表演節(jié)目,小學(xué)時(shí)的三好學(xué)生,直至現(xiàn)在的各種比賽。每獲得一張證書,我就十分有成就感地張貼在墻上,每次眼光掃過,一陣自豪感油然而生。
榮譽(yù),仿佛是我一生中不可或缺的伙伴。為了得到榮譽(yù)。我不停地參加比賽,想讓那面墻更充實(shí),讓自己更自信。然而那次比賽,榮譽(yù)卻給了我以沉重性的打擊。
那是一個(gè)干冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,風(fēng)擊打在窗戶上,我的心也似被風(fēng)吹打得千瘡百孔,慘不忍睹。
“我……”我在參加一次演講比賽時(shí)過于緊張,一向脫稿的我頭上爬滿了汗珠—我忘詞了!
我的腳趾不停地抓地,腿在微微顫動(dòng),我一想到得到榮譽(yù)后老師的贊美,家長的夸張,心中更是一緊,本來快想起的詞,現(xiàn)在忘得更深了。在眾人的唏噓聲中,我慚愧地走下臺(tái),滿臉通紅,眼淚仿佛隨時(shí)可以飛濺。
回家的路上,我漫不經(jīng)心地踢著石子,踩著枯枝,心里浮現(xiàn)出我落選的場景:老師、家長眼里失望的目光,一切似泡沫般消散,我羞愧,一陣無法形容的懊惱將我縈繞,我覺得自己的步子好沉重。
回到家中,我重重地摔上門,跌坐在沙發(fā)上,望著滿墻的榮譽(yù),希望能帶來一絲安慰。但那些證書仿佛背叛了他們昔日的主人,那個(gè)演講證書上的紅色字體仿佛都跳了出來,在嘲笑和辱罵我。我捏緊了拳頭,手臂有些顫抖,我一定要贏得他們的認(rèn)可。
為了重新奪回失去的榮譽(yù),我不停地參加活動(dòng),不停地準(zhǔn)備,但卻經(jīng)常是名落孫山,仿佛未來已經(jīng)蒙上了一層煙霧。
我癱坐在地上,無力和它們抗?fàn)帯?/p>
不知何時(shí),榮譽(yù)已成了我身上的包袱,使我步履沉重。曾經(jīng)的榮譽(yù),為我鋪平了道路,而如今他們卻化作尖刺,一點(diǎn)點(diǎn)刺入我的身體。
也許是看出了我的問題,老師找我談話,讓我不要過分在乎榮譽(yù)。
也許是聽從了老師的話,也許是時(shí)間久了心里平靜了,榮譽(yù)在我面前漸漸淡了下來。我漸漸明白了:的確,人這一生是不能沒有榮譽(yù)的,但榮譽(yù)也不能過分追求,過分索取。
我們應(yīng)該不要過分在意那些曾經(jīng)的榮譽(yù),那只代表著你的過去,未來的一切將從頭開始,只要有一顆淡然的心,閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒。也許榮譽(yù)就在不遠(yuǎn)處等你。
榮譽(yù)的作文 篇16
開學(xué)初,班主任讓我們報(bào)名一個(gè)英語競賽。我也報(bào)名參加了,因?yàn)槲矣X得照我的實(shí)力,應(yīng)該考的好,說不定還能得到名次,讓我父母開心一回。
到期中考試前一個(gè)禮拜,在我快忘記這件事時(shí),老師高訴我們星期五比賽,讓我們好好準(zhǔn)備。這幾天一直在備戰(zhàn)期中考試,哪有心思去準(zhǔn)備競賽。這種競賽的試卷很簡單,到時(shí)候仔細(xì)點(diǎn)兒就行了,我在心中對(duì)自己說。
到了考場上,拿到競賽試卷,嘴巴都合不上了——不認(rèn)識(shí)的單詞,不熟悉的句子,以及太多不會(huì)的題目,這下失算了。再看看四周的同學(xué),不是拿著卷子直鄒眉頭,就是托著下巴苦思冥想,或者胸有成竹奮筆疾書……我也開始埋頭苦干,結(jié)合所學(xué)的知識(shí),并且仔細(xì)讀題,也做出來好幾道題。越往后越難,讀了大半天也沒理解中文是啥意思,只好硬著頭皮寫一個(gè)差不多的寫上去。最后大腦仿佛死機(jī)了,怎么也想不出半個(gè)單詞來了。
抬起頭,看見有的同學(xué)忍不住了。傳字條的,講小話的,對(duì)答案的,各種招數(shù)層出不窮,撓的我心里癢癢的。我看見旁邊的同學(xué)好像都做的比我快,而且他們我都認(rèn)識(shí)。不如對(duì)一下答案?不行要是被老師發(fā)現(xiàn)可就糟了。我在心中否定了許許多多的想法,但任然猶豫不決。就在這時(shí),我聽到有人輕輕地喊我名字,環(huán)顧四周原來是坐在我后面的同學(xué)。他看見我轉(zhuǎn)過了頭,就連忙問我關(guān)于閱讀理解的題目。我知道答案,也知道老師不會(huì)發(fā)現(xiàn),更知道如果告訴他,便可以互相討論答案,順利通過考試。但最后我還是決定搖搖頭,獨(dú)自完成試卷。我知道放棄這個(gè)機(jī)會(huì),可能就考不出好成績了,但我守住誠實(shí),擁有這難得的品質(zhì)。
后來我知道我沒有得名次時(shí),我卻不感到灰心,雖然不能讓我父母為我感到驕傲或不能成為班級(jí)的榮譽(yù)感到可惜,但我讓一朵誠實(shí)之花開在心田。誠實(shí),失去之后最難得到的東西。
美國總統(tǒng)羅斯福說過:“信用勝過名氣。”一個(gè)名次的榮譽(yù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超不過誠信的。
榮譽(yù)的作文 篇17
啦啦操比賽得了一等獎(jiǎng)!當(dāng)我們得知比賽結(jié)果后,心里別提有多爽了!這是我們用自己的汗水換來的,沒有經(jīng)過訓(xùn)練和比賽的人是難以體會(huì)到的。
回想當(dāng)初比賽時(shí),就算我已經(jīng)參加了三次比賽,走上場時(shí)心情依然十分緊張,又仿佛評(píng)委席上那么多評(píng)委老師的眼睛都在盯著我,讓我心里越發(fā)忐忑不安。但是我努力調(diào)整自己的心態(tài),克服慌亂的心情,心里一直在默念張老師在訓(xùn)練時(shí)給我們提的要求:臉上要保持微笑,動(dòng)作要?jiǎng)倓庞辛Γ眯娜プ雒恳粋(gè)動(dòng)作。頓時(shí),心里平靜下來了,動(dòng)作也更加自然了,隨著“一二三四五六七八,二二三四五六七八……”的節(jié)拍聲,我的信心逐漸地堅(jiān)定起來。再看看同學(xué)們都和我一樣,既用心又用力的做著各種動(dòng)作,使我們的啦啦操顯得那么的整齊,那么的有力。終于跳完了,我深深的喘了口氣,緊張的看著評(píng)委席都不敢呼吸了。下了場沒一會(huì)兒成績出來了:“三牌樓小學(xué)最后得分:8.13分。”“Yes!”我們?nèi)w隊(duì)員興奮地高高舉起花球歡呼了起來,一直辛苦指導(dǎo)我們的張老師也開心地笑了。
比賽獲得了一等獎(jiǎng),我們用辛勤努力為學(xué)校爭取了榮譽(yù),感到十分驕傲。但是通過這次比賽,我也得到了兩點(diǎn)啟示:
第一,在比賽過程中,心情不緊張是假的,不怕評(píng)委盯著也是不可能的。可是,只要自己能夠正確的對(duì)待,認(rèn)真的比賽,就一定能有出色的表現(xiàn)。所以要對(duì)自己充滿信心,相信自己是最棒的,這樣才能圓滿完成任務(wù)
第二,比賽成績不是憑空得來的,而是在于平時(shí)老師的嚴(yán)格要求,在于自己的刻苦訓(xùn)練,同時(shí)也在于同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作,只要依靠集體的力量,就能戰(zhàn)勝任何困難,取得優(yōu)異的成績。
這次啦啦操比賽就是個(gè)最好的例子,也是我的到的最大的收獲。
榮譽(yù)的作文 篇18
打開中華民族五千年的文明史冊(cè),每一頁無不閃爍著愛國主義的燦爛光輝,戰(zhàn)國時(shí)期的屈原,宋代的民族英雄岳飛,明代的愛國將領(lǐng)戚繼光,焚燒鴉片的抗英將領(lǐng)林則徐,他們忠于祖國,熱愛人民,不怕犧牲,為了人民的幸福,為了民族的自由,為了國家的獨(dú)立和昌盛,他們甘于犧牲,敢于承擔(dān)自身的責(zé)任,才忠烈千秋,永垂青史。當(dāng)一個(gè)民族的人民意識(shí)到自己的責(zé)任并肩負(fù)起自己的責(zé)任時(shí),會(huì)成為一股不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大力量!
作為當(dāng)代少年,肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大重任;肩負(fù)著熱愛祖國,熱愛人民的責(zé)任;肩負(fù)著好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,保家衛(wèi)國的責(zé)任,時(shí)刻準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!我們要把真正實(shí)現(xiàn)自我和國家民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起,努力進(jìn)步,為中華這一大國的迅速崛起而奮斗!這是我們的使命,我們的責(zé)任。
毛澤東作為一代梟雄,為中華之崛起發(fā)出了“問蒼茫大地,誰主沉浮”的吶喊,他帶領(lǐng)紅軍行萬里,他帶領(lǐng)中國人們抗戰(zhàn)到底,是毛澤東及千千萬萬的革命者肩負(fù)起了自身責(zé)任,才使這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而美麗的中華民族從新站了起來!
常言道:良農(nóng)不為水旱不耕,良賈不為折閱不市,士君子不為貧窮怠乎道。每個(gè)人都有自己的責(zé)任,責(zé)任有大有小,有高有低,有崇有平凡,有偉大有一般,或許不是“生的偉大,死的光榮。”的壯麗,不是“富貴不能淫,威武不能屈。”的滄桑。但是無論是怎樣的責(zé)任,只要扛在肩上,就會(huì)有意義有價(jià)值,有良知。當(dāng)我們充滿了責(zé)任感,我們的生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn),是對(duì)文明的至誠。它表現(xiàn)在對(duì)整體,對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛,就是主動(dòng),這就是真正意義上的責(zé)任。
有一些人,以考不及格為榮譽(yù),以老師的批評(píng)為光榮,認(rèn)為只有無家無國才無牽掛,認(rèn)為浪跡天涯才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,殊不知,這種無家無國的心態(tài),是自甘墮落,推卸責(zé)任的表現(xiàn)。當(dāng)一些學(xué)生在黑網(wǎng)吧連夜上網(wǎng)虛度光陰時(shí),可有想過責(zé)任?當(dāng)年的鴉片戰(zhàn)爭,八國聯(lián)軍,圓明園被燒毀,這些血與淚的慘痛教訓(xùn)難道還不足以警醒國人?肩負(fù)起自身的責(zé)任?作為當(dāng)代少年,不讓歷史重蹈覆轍,讓國家繁榮富強(qiáng)是我們的責(zé)任,但同時(shí)愛護(hù)老人,也是我們義不容辭的責(zé)任。但當(dāng)我們看到老人摔倒而不扶時(shí),我們忘了自己的責(zé)任,忘了我們的初衷,忘了在國旗下的宣誓,當(dāng)13億的國人扶不起一個(gè)老人時(shí),這是一個(gè)社會(huì)的悲哀,中華民族的悲哀,如果這種情況在持續(xù)下去的話,誰家的老人在外摔倒都是同樣的結(jié)局,不會(huì)有人扶。當(dāng)我們真正肩負(fù)起自己的責(zé)任時(shí),碰到摔倒的老人要毫不猶豫的給予幫助,要為他人做出榜樣。
記住,少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們肩負(fù)起自身的責(zé)任,成為推動(dòng)中國文明進(jìn)步的那只滾滾車輪。責(zé)任,要永遠(yuǎn)在我們心中!
榮譽(yù)的作文 篇19
孩子,請(qǐng)別甩開我緊握你的手,我有千萬個(gè)愛你的理由。
那份沉甸甸的責(zé)任與欣喜交融在一起降生。一聲打破所有緊張與不安的啼哭。你就這樣光臨這個(gè)世界,帶著所有人的幸福,帶著所有人的期望,帶著那重若泰山的兩個(gè)字 責(zé)任。
你用好奇的眼瞳張望世界,你的一笑足以讓母親回味許久。你用含糊的概念咿呀學(xué)語,你的一聲 媽媽 足以讓母親自豪滿足。你不必理睬生活的種種坎坷,不用面對(duì)命運(yùn)的回環(huán)曲折。你依偎在母親溫暖的臂彎,就能夠遮擋所有的風(fēng)雨。這時(shí)的你還不懂什么叫愛,可母親卻不由的想把所有的愛給予你。因?yàn)閺哪憬瞪哪且豢蹋褠勰惝?dāng)做是責(zé)任。
母親緊握你的小手教你走路,你調(diào)皮的甩開她的手,著急而自信的跑去,好像要掙脫母親的保護(hù)。卻狠狠的摔倒。母親疼惜的扶起你, 孩子,請(qǐng)別甩開我緊握你的手,我有千萬個(gè)愛你的理由。
櫻花盛開凋落十幾個(gè)輪回,轉(zhuǎn)眼間你一成長為少年。斗志昂揚(yáng)的你想要征服這個(gè)世界,自認(rèn)為自己能夠抗擊所有的黑暗。于是你發(fā)現(xiàn),母親給予你的愛是一種累贅。你漸漸討厭母親限制你的自由,開始討厭母親像念緊箍咒一般給你講道理。這時(shí)的你懂什么叫愛,但卻不明白為什么愛。你把母親的愛當(dāng)做是種束縛,是種壓力。這種誤解成了你與母親間的一個(gè)屏障。但這屏障只遮擋住了你對(duì)母親的理解,卻從未阻擋母親對(duì)你的愛。
你認(rèn)為母親就像上帝指派的惡魔,監(jiān)督自己是她的責(zé)任。而母親認(rèn)為你是上帝賜予她的天使,你的心情牽動(dòng)著她的喜怒哀樂。愛你,才是她的責(zé)任。
母親語重心長的教導(dǎo)你,而你卻想擁有你自己的生活。你一心想甩開母親的手,卻沒有聽到母親來自于心底的吶喊 孩子,請(qǐng)別甩開我緊握你的手,我有千萬個(gè)愛你的理由。
彈指間你已成中年。白發(fā)偷偷爬上了母親的鬢間。你學(xué)會(huì)了了解生活,適應(yīng)生活。你的蛻變是你的母親欣喜萬分。不再像個(gè)孩子般張揚(yáng)的你,變得沉穩(wěn),變得會(huì)思考。你懂得了愛,更懂得了為什么愛。也懂得了如何去愛。
榮譽(yù)的作文 篇20
亮晶晶的星兒,像寶石似的,密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河,從西北天際,橫貫中天,斜斜地瀉向那東南大地。
“終于寫完作業(yè)了。”我伸了一個(gè)懶腰,向客廳走去,此時(shí)的老爸靜靜地躺在沙發(fā)上悠閑地刷著手機(jī),臉上不時(shí)浮現(xiàn)出笑容,再一轉(zhuǎn)頭,看見媽媽在陽臺(tái)上洗著衣服,我向媽媽走去,將手往媽媽的肩上一搭,笑著說道:“媽媽,我作業(yè)寫完了。你衣服還沒有洗完嗎?”“快了,沒事的,陽臺(tái)涼,你還是回自己房間看書去吧。”媽媽說完便又低頭繼續(xù)洗衣服,媽媽一邊洗一邊喘著氣,呼出的氣都變成了白霧,媽媽的手在涼水中反復(fù)搓洗著衣物,原本白嫩的手變得通紅通紅的,可媽媽卻仿佛渾然不覺,只是一直重復(fù)著泡,搓,擰的動(dòng)作。我將視線重新拉了回來,余光看了媽媽一眼,只是一眼,我卻發(fā)現(xiàn)了媽媽的頭發(fā)中隱隱有一絲白色。顯現(xiàn),雖然只是一下卻顯得那么地扎眼。我忽然想到以前,在老家的時(shí)候我常常會(huì)趴在媽媽肩上,望著外婆滿頭的銀發(fā),我也期望能夠從媽媽那“瀑布”中找到一根白發(fā)當(dāng)作自己的榮耀,然而我從來也沒有成功過。
如今來到這已經(jīng)一年多了,外婆不在身邊,老爸又不會(huì)做,做家務(wù)的重任自然就落在了媽媽的身上,我能夠明顯感覺到媽媽老了許多。
是的,是根白發(fā)!
“媽媽,你有白發(fā)了!”
“是嗎?媽媽老了!”
我停下揉捏的雙手,小心地?fù)軇?dòng)著頭發(fā),找到那根白發(fā),輕輕一拉,白發(fā)就到了我的手上。
“看,媽,在這里!”我有一種巨大的成就感。
媽媽接過那根白發(fā),放在手上,出神地看著。
媽媽的眼角淚光一閃,我的心不由得一震,這是對(duì)逝去年華的惋惜,看著媽媽出神的樣子,我突然鼻子發(fā)酸,成就感頓無,不自覺地用手抱住了媽媽。
《箴言書》有言:白發(fā)是榮譽(yù)的冠冕。是的,白發(fā),那是媽媽為我、為家庭操勞的結(jié)果,誰又說那不是媽媽的一種榮譽(yù)?對(duì),這是一種特別的榮譽(yù)!
我小心地從媽媽手中接過那根白發(fā),我要永遠(yuǎn)珍藏著它……
榮譽(yù)的作文 篇21
在上一年級(jí)的時(shí)候,我是班上有名的調(diào)皮鬼,上課不用心聽講,一會(huì)兒玩轉(zhuǎn)筆刀,一會(huì)兒玩橡皮,一會(huì)兒捅捅旁邊的同學(xué),一會(huì)兒又扭過頭去和后邊的同學(xué)說話,沒有安寧過一分鐘,經(jīng)常挨老師批評(píng)。每當(dāng)看到別的同學(xué)得小紅旗、掛小紅花,心里又是羨慕又是著急。眼看快要放暑假了,而我呢,紅旗欄里還有一行是空的,心里可真不是滋味。怎樣才能得到老師的表揚(yáng)呢?
一天,我一個(gè)人坐在寫字臺(tái)前,苦苦地思索著。我想呀,想呀,心里總算有了一個(gè)主意。
記得前幾天,我寫完作業(yè)后,拉開寫字臺(tái)的抽屜,看見過一塊手表。這塊手表已經(jīng)在抽屜里放了好幾年了,從來沒見爸爸戴過。
現(xiàn)在,爸爸的手上戴著一塊漂亮的電子表,寫字臺(tái)上還擺著一個(gè)小電子坐鐘,我上學(xué)以后,為了讓我看時(shí)間,媽媽買了一個(gè)大電子鐘掛在墻上。目前,我們家里的鐘表都進(jìn)入電子時(shí)代了,如果把這塊表交給老師,就說是我撿來的,肯定會(huì)得到老師的表揚(yáng)。
第二天,我把手表交給老師,果然受到老師的表揚(yáng)。老師還獎(jiǎng)給我一面小紅旗,我得意揚(yáng)揚(yáng),心里別提多高興了。可是,回到家里以后,我就像老鼠見了貓一樣,處處躲著爸爸,爸爸問我一句話,就把我嚇一跳,總害怕爸爸提起那塊手表的事兒。每當(dāng)我在那個(gè)寫字臺(tái)前做作業(yè)時(shí),心里就覺得七下八下的。
紙里包不住火。終于,有一天爸爸問我:“文文,你看見爸爸放在抽屜里的那塊手表沒有?”爸爸這一問,把我嚇得魂飛魄散,心一下子提到嗓子眼兒。爸爸見我神色不對(duì),心里早已明白了一大半兒,眼睛一瞪,我只好如實(shí)交待。
我跟著爸爸去見老師,心里像揣著只兔子“咚咚”直跳。我低頭,滿臉通紅,羞愧地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,取回了手表。這時(shí),我心里想:騙來的榮譽(yù)是不會(huì)久長的,也侵蝕了自己的心靈,從此以后,我要憑自己的行動(dòng)去換取小紅花、小紅旗!
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