七彩校園作文(集合15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的七彩校園作文，歡迎閱讀與收藏。
七彩校園作文1
彈指一揮間，七年級第一學期轉瞬即逝。不知不覺，我與朋友們已共同走過了六分之一的初中時光。回首憶起那一件件五彩斑斕的事情，我忽然感嘆：生活真是一位優秀的畫家，他筆下繪出了每一點初中時光，都那么五彩繽紛，那么值得回憶。
開學初的五天軍訓，是生活畫的一朵朵花。伴隨著“稍息！立正！”洪亮的口號聲，我們一點點磨練；伴隨著學農工坊中我們自己動手、豐衣足食后滿足的歡笑聲，我們一點點成長；伴隨著大合唱比賽中我們悠揚的歌聲，我們一點點進步；伴隨著軍訓展示舞臺上同學們堅毅的目光，我們一點點成熟。傍晚時分，站著軍姿的我遠望天邊的七彩霞光漸漸暗淡，頭頂成千上百的繁星閃閃發亮，心中滿是快樂與滿足，甚至流連忘返。
初中豐富多彩的活動，是生活畫的一片晴空。為祖國慶生的合唱大賽中，同學們歷經近一個月的刻苦練習，最終成就了舞臺上的完美表現。義賣活動中，當我們把自己的一筆善款投入箱子中，心中油然而生的是滿滿的自豪感……在各種活動中，我們收獲了成功和滿足，也學到了團結和合作。
初中的學習時光，是生活畫的一片湛藍的大海，我們在海洋中，乘風破浪，風雨無阻，探索知識的奧秘。無私奉獻的老師們，精心培養了滿園的花朵，讓我們綻放出自己的光彩。
一路走來，我的生活豐富多彩。初中生活填滿了我生活的空白，讓我在生活中忙碌，在忙碌中學習，在學習中快樂，在快樂中成長。謝謝你，五彩的七年級生活，為我的人生增添色彩。
七彩校園作文2
校園是孩子們成長的搖籃，是孩子們另一個溫馨的家。可愛的潤小有多姿多彩的校園生活。我們在快樂中學習著，在學習中快樂著。
校園生活是什么顏色的呢？
在我的記憶中是溫馨的紅色。每年學校都會舉行熱鬧的愛心義賣活動。每個同學都捐出了自己心愛的書和珍藏的玩具，以班級為單位在操場精心設攤。活動現場彩旗飄揚，人山人海，吆喝聲、討價還價聲此起彼伏……同學們真誠的愛心飛揚在潤小美麗的校園里！
綠色自然也是少不了的！因為綠色象征青春和活力，代表著健康和快樂！學校綠草如茵，環境優美。你瞧！課間、體育課、大課間活動時，大家的運動熱情多高啊！跳繩、踢毽子，大家玩得不亦樂乎。一年一度的校運動會更激動人心。100米運動員似離弦的箭一樣沖向終點；跳高選手燕子似的越過桿子；接力賽你追我趕，掉棒等意外情況不斷……運動員在綠色的跑道上灑下了拼搏的汗水，收獲著成功的喜悅。
如詩如畫的潤小校園還是藍色的。每周星期二，我們都去圖書館借書，盡情遨游在知識的海洋中。在這里我知道了中國的保爾柯察金——吳運鐸；了解了中國近現代歷史；通讀了我國四大名著……大量閱讀增長了我的知識，擴大了我的視野，沉淀了我的心靈。
“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”編織成了我們七彩的校園生活，猶如彩虹一般絢麗繽紛，伴我快樂成長。
七彩校園作文3
如果說青春如夢，那么校園生活正是一幅跳躍著如夢幻般色彩的畫卷，那縱橫交錯、自由飄逸的七彩色便是熱情四溢、追逐理想、馳騁未來的我們，穿梭在這座夢幻般的校園里。
我們的腳步踏進了這座校園，也就是從那一刻起，我們把自己理想的這顆種子埋在了這里，無怨無悔。每一天每一天，我們都在期待，期待著它能夠破土而出，能夠像其它的樹木一樣融入藍天的懷抱，飽攬大地美景。
穿梭在這片寧靜，幽美的校園里，擁抱每一棵樹，微笑每一朵花，仰視每一片云，心中便無限愜意，心情也無比的舒暢，曾經羨慕每一只飛過頭頂的小鳥，而此時，卻發覺自己快樂更甚于小鳥，真的很希望時間能夠定格在這一刻，感覺離自己的理想越來越近，越來越近……
時間仍舊毫無留戀的前進著，我們也不知疲倦的追逐著，希望能沿著她的足跡找到自己所期待的，雖然她的足跡太淺太淺了，幾乎沒辦法尋覓，但我們的身后卻留下深深的腳印，即便不能走很遠，我想只要身后留下深深的腳印，就可以自豪的說：我是成功的。
在這座充滿朝氣的校園中，有赤色，代表這開闊的自然；有藍色，那是我們艱辛的學海；有紫色，代表我們青春的夢想……
赤橙黃綠青藍紫，這七色對于我們的校園生活有著各種各樣的意義。青色、藍色、紫色三色是淳樸，厚實的底色。而一旦配上了赤橙黃綠這四種亮麗跳躍之色，便襯托起了我們校園生活中那絢麗的七彩色。
七彩校園作文4
“生活的海洋中，處處有七彩的浪花。”這句話一點兒也沒說錯，校園同樣也是七彩的。
早上，書聲瑯瑯，奏響了清晨最美的樂章；課堂上，老師在講臺上批改作業，同學們埋頭苦學，留下了我們刻苦的身影；下課時，跟同學在花壇邊散散心,說說笑笑，你爭我辯，坐在綠綠的草坪上,談談心，暢想自己美好的未來，累了,躺在身后的草坪上看看藍藍的天,看看那個胖胖的像棉花糖似的云朵。同學之間和睦相處，互幫互助，濃濃學風使學校桃李芬芳。
運動會時，一聲槍響，隊員們接二連三地像離弦的箭你追我趕，向終點沖去，他們昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性。誰也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關，奮力追趕。已經是第二圈了，他們仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命地追。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，誰都想成為冠軍，為班級爭光。
七彩校園作文5
這美麗的校園里，生活是五彩繽紛的，有開心的，有辛酸的，有憂傷的，也有難忘的。特別是快樂的東方綠洲三日營的活動，好像就在我眼前。
可讓我最記憶猶新的是去年的三日營中爬軟梯這個項目。我是一個膽小的小女孩，平時不太喜歡參加那些體育項目，現在來到軟梯前，看著這梯子心里很緊張，但是我還是參加了。沒爬幾下，我已經氣喘吁吁了，可看著同學們像小猴一樣一個個飛快地爬了上去，心里真著急，可那軟梯搖搖擺擺，我的腳總踏不穩。心想：怎么辦，我在不爬別人都到終點了，誰來幫幫我。
正在這時，好友冰碧從上面滑下來，對我說：“來，別急，我來幫你，你先用手拉緊繩子，然后看準一格，再踏上去。”我照她說的作了一遍，果然十分順利。在攀軟梯中，她又教了我怎樣從一個軟梯爬到另一個軟梯和怎樣滑下軟梯，他的幫助使我信心大增，心想：只要自己盡力，就會玩得開心。反正這軟梯安全設施到位，即使摔下去，也沒關系。于是又爬起來。終于，我爬到了終點，我喘著粗氣，渾身都濕透了，回過頭看看我闖過的道路，一把抱住了冰碧。
這樣的事還不少，像團結努力的拔河比賽，考驗智力的指揮大比拼，這些活動讓校園變得多姿多彩，我愛在七彩的校園生活。
七彩校園作文6
春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，楊樹的新葉園園的，前端突出一個小尖，遠遠望去，真像一個綠色的小桃。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小手，在招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春雨，翩翩地舞出婆娑的倩影。我們在“棕櫚街”陪伴小樹成長，在“拾級園”放飛白鴿。
夏天，校園里一片濃綠。棕櫚伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園，綠瑩瑩的。同學們在“雙合池”蕩漾，在“一柱亭”求知思索，編織著心中七彩的夢。
如果說春夏的校園綠的新鮮、嫵媚，那么秋冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時，雖然草木苦了，楊葉落了，棕櫚的闊葉以及它兩旁的冬青樹依然把自己的綠色獻給校園。
我們的校園是七彩的，綠的。然而，最動人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，感受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才四季如春，生機勃勃；正因為有了這些小苗，校園才時時處處散發著七彩。
呵，好一個七彩的世界啊！
七彩校園作文7
很多人都說：“現在的小學老師，全都是‘應試版’的。一個比一個嚴厲；布置起作業來，一個比一個‘在行’！”我看也未必。看！我們以前的英語老師，Shirley，她時常唱英文歌謠給我們聽，有時還和我們一起做游戲呢！這位快樂的老師，無論什么時候，都笑瞇瞇的。平時，嘴里不是哼著歌，就是說說英語兒歌，愉快得像只小鳥。
盡管我們已是五年級的學生，再過頂多兩個月，我們就將面臨考中學，但是我們依舊辦一些有意義活動。例如：在圣誕節時，我們請每一個同學帶一份禮物，然后以抽簽的形式，抽到誰，就拿誰的禮物。還有，每個周五的十分鐘隊會，每個主持人都有自己獨特的一套，這回玩“主謂賓”，下回玩“馬蘭花”。每次主持之前，主持人都會精心準備一場，都想讓我們玩到最新穎的GAME。
不是我亂說，我們班的伙伴都很活潑，沒有特別內向的同學。雖然有些男生有時會幸災樂禍，但總的來說，他們還是很陽光的。很多同學很會講笑話。他們常常用“笑話功”，把他們不小心說錯話而得罪的人，逗得捧腹大笑。我發現，我們周圍的朋友每天至少大笑三次，這也許是受了我們這群“開心果”的影響吧！記得有一次，下課時，我們班的一個同學問自稱為“烤雞”的衛家雯，身上有什么？答案應是“刀和叉”，嘿，這么幽默的開心果，真是不笑也難吶！
多么美好的校園吶！這里有快樂的老師，有趣的活動和活潑的同學們。生活在這種校園里，我們真是豬八戒吃鑰匙——開心呀！
七彩校園作文8
我的校園非常美麗!
一進校園，就看到寬闊的廣場了，廣場中間矗立著高高飄揚的國旗，我們每周都要在廣場升國旗，升國旗的時候，整整齊齊的“紅領巾”站在國旗臺下面升國旗。
廣場的東面有高大的楊樹，楊樹又長了一圈年輪。綠化帶里的果樹多的數不清，春天來了，果樹開出了鮮艷的小花。到了，果樹生出了許多“小寶寶”。跑來了，給我們這些“紅領巾”獻出了酸甜可口的果實。有紅紅的柿子，大大小小，把枝頭都壓彎了...飛來了，果樹們都休息了，準備明天春天再結出酸甜可口的果子。
廣場的西面是花園，春天，粉紅的櫻花一串串、一群群。，櫻花樹下橘黃的菊花開了，如果你拋下一片菊花瓣，它就會像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。
廣場的北面是教學樓，教學樓里有上千個小學生在結組的、讀書、做實驗...
穿過高大的教學樓，是塑膠操場，操場的四周是銀杏樹，飄落下來的銀杏葉像蝴蝶在飛舞，還像一把把小扇子，把炎熱扇走了。
我的校園真美麗!
七彩校園作文9
同學們，我想問大家一個問題，誰能說出自己心中的校園是什么顏色的？
有的同學會說校園是綠色的，因為校園里到處都種著高大的樹木和綠綠的小草。有的同學會說校園是紅色的，因為我們的教學樓就是紅色的，操場也是紅色的.，飄在操場中的五星紅旗也是紅色的。
我覺得大家說的都不錯，可是在我心中校園有時是藍色的，因為老師領著我們在知識的海洋里遨游，教會了我們各種知識，也讓我們掌握了許多技能。老師讓我們知道了同學之間應該團結友愛，讓我們知道了從小都要愛護周圍的環境，讓我知道了祖國需要我們這些“小花朵”，所以我們要好好學習。
有時候，校園在我心中是金色的。我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃，而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。課間時，同學們都會出去放松自己，操場上會隨著同學們的到來沸騰起來，有的同學像燕子一樣，在皮筋上跳躍；有的同學像獵豹一樣，在操場上奔跑；也有的同學圍在一起談論著有趣的話題。總之，清脆的笑聲會響徹校園上空。在你有困難時，老師同學都會毫不猶豫地向你伸出援助之手，使你快樂的生活在大家庭里。
校園到底是什么顏色呢？啊！我知道了，校園是七彩的，它像一幅幅彩圖記載著我們的歡聲笑語，陪伴著我們健康快樂的成長！
七彩校園作文10
金秋十月，丹桂飄香，藍天白云飄逸悠揚。在我的校園里，秋姑娘，送走了夏姑娘，悄悄的來了。她也帶來了許多……
她帶來了小而香的桂花。瞧，在那草叢中，生長著一顆高大的桂花樹。我走上天橋，手觸碰到了桂花。一陣風襲來，我嗅到了桂花那濃郁的香味，她不像蘭花那樣，只有淡淡的清香；拾起一朵桂花，我看到了它的外形——小，黃，她不像百合一樣，只有白色和淡粉色，大而清純。她有她獨特的風騷和韻味，她總是藏在濃密的樹葉叢中，使人看不到她，卻能從她濃郁的香味中感受到她的存在。她異樣迷人。有一陣風吹來，淘氣的把我手中的桂花吹落，把我牽引到一棵楓樹下。我止住了腳步。
注視著楓樹，我發現了在她身邊的梧桐樹。地上那稀稀拉拉的葉子，好像是大地媽媽寬闊的胸懷迎接她那凱旋歸來的孩子一樣，甜蜜的和泥土睡在一起，去完成她的另一個使命。而她——楓樹，卻像夏天的大樹一樣飽滿，茂密。我抬起頭，看到了一些楓葉。她，綠色的葉子上，增添了一絲黃和一絲紅。如少女般纖細而修長的手指一般，是它的形狀。
校園里的秋，不像任何地方一樣，在我的心中：她是七彩的，成熟的……
七彩校園作文11
校園是一個美麗的地方，校園是一個快樂的地方，校園是孩子們另一個溫馨的家。它給了我無限歡樂，我要高興地獻給它一曲七彩贊歌。
校園是什么顏色的？哦！它是綠色的。
每當第一縷陽光射進校園時，我便高高興興地來到校園。一進校園，迎面而來的是一排排的樹木，瞧！這有松柏，
那有楊樹，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園，要把校園裝點的生機勃勃。
校園是什么顏色的？哦！它是藍色的。
老師領著我們在知識的海洋里遨游，教會了我們各種知識，也讓我們掌握了很多技能，更使我們懂得了怎樣做人。老師使我知道了同學之間應該團結友愛，使我知道了人人都愛護周圍的環境。
校園是什么顏色的？哦！它是金色的。
我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃。而我們的“家”在陽光普照下溫暖無比。瞧！課間時，同學們都歡快地跑向操場，操場上也會隨著同學們的到來沸騰了起來：有的同學像燕子一樣在皮筋上跳躍；有的同學如同猛虎在場上踢球；還有的同學像歡蹦亂跳小兔跳來跳去……
校園到底是什么顏色的？啊！我知道了！校園是七彩的，它像一幅幅彩圖，記載著我們歡聲笑語，陪伴我們健康成長。
七彩校園作文12
校園是一個美麗的地方，校園是一個的地方，校園是孩子們另一個溫馨的家。它給了我無限，我要高興地獻給它一曲七彩贊歌。
校園是什么顏色的？哦！它是綠色的。
每當第一縷射進校園時，我便高高興興地來到校園。一進校園，迎面而來的是一排排的樹木，瞧！這有松柏，
那有楊樹，操場上遍地都是嫩綠的，它們仿佛都要把的綠色獻給校園，要把校園裝點的生機勃勃。
校園是什么顏色的？哦！它是藍色的。
老師領著我們在知識的海洋里遨游，教會了我們各種知識，也讓我們掌握了很多技能，更使我們了怎樣做人。老師使我知道了同學之間應該團結友愛，使我知道了人人都愛護周圍的。
校園是什么顏色的？哦！它是金色的。
我們是早晨的，朝氣蓬勃。而我們的“家”在陽光普照下無比。瞧！課間時，同學們都歡快地跑向操場，操場上也會隨著同學們的到來沸騰了起來：有的同學像燕子一樣在皮筋上跳躍；有的同學如同猛虎在場上踢球；還有的同學像歡蹦亂跳小兔跳來跳去……
校園到底是什么顏色的？啊！我知道了！校園是七彩的，它像一幅幅彩圖，記載著我們歡聲笑語，陪伴我們健康成長。
七彩校園作文13
在美麗的校園里，生活是五彩繽紛的，有開心的事，有辛酸的事，有悲傷的事，也有難忘的事，可是最讓我記憶猶新的是校運會。
那一次校運會，我報名參加了800米長跑這個項目。因為我是一個不怎么能堅持的小女孩，平時做事總喜歡半途而廢，這次我想鍛煉一下自己。我慢步來到起點前，看著長長的跑道，我心里很緊張，但是我還是鼓起了勇氣。可是我沒跑多少米，就已經氣喘吁吁了，看著我前面的人，個個像離弦之箭、脫韁之馬一樣飛奔著，我心里很著急，可那跑道是那么長，而我的腿已經變得軟乎乎的，感覺總踏不穩。心想：怎么辦？我再不跑快的話，別人就都到終點了，誰來幫幫我啊？？
正在這時，好友陸佳鑫跑到我旁邊，對我說：“來，別急，我和你一起跑！”好友陸昊羽也跑過來了，說：“如果你得不到前三名，等會兒，我就會用泥土弄花你的臉，所以你要加油哦！”她們的話，使我的信心、活力立刻涌了上來，心想：只要自己盡力，堅持不懈，就一定能成功。在好友的鼓勵下，我加快速度跑了起來。終于，我跑到了終點。喘著粗氣，回頭看看我跑過的跑道，又看看眉開眼笑的同學們，我一把抱住了陸佳鑫和陸昊羽，也笑了起來。
豐富多彩的課外活動，緊張有序的學習，團結友愛的同學，讓我們的校園變得多姿多彩，我愛七彩的校園生活！！！！
七彩校園作文14
我們的校園像一本書，每一頁都是那樣的精彩。
打開第一頁。你看，花壇里，菊花仙子們爭奇斗艷，有的黃燦燦的，像金色的麥浪。有的紅彤彤的，花瓣盤曲翻卷，像一簇簇跳動的火苗。辦公樓前，香樟樹的落葉像蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。有幾片落葉落在了窗戶上，透過明亮的窗戶可以看到：一位白發蒼蒼的老師正在認真地批改作業，那一個個對鉤是那么的鮮艷和凝重。還沒等它們看清楚這位老師是誰，一陣微風吹過，樹葉們只好依依不舍地離開窗戶，開始了新的旅途。
打開第二頁。早晨，同學們穿著整潔的校服手拉手，一起笑容滿面地來到學校。課堂上，同學們積極舉手發言，下課了，同學們歡快地在操場上奔跑、玩耍……
再打開下面的頁數，就是我們學校組織的興趣小組：有跑步、唱歌、繪畫、航模……但我最喜歡的是跳舞。因為舞蹈不僅可以鍛煉身體，還能讓你的身體更加美麗。于是，我在關鍵時刻每天堅持不懈地練舞蹈，努力地學習，不斷地進步，終于在比賽的那天獲得了好成績。這時候，我想起了一句話：“堅持就是勝利。”此時此刻，我臉上露出了美麗的微笑。
啊，七彩的校園。我愛你，我愛你！
七彩校園作文15
我們的校園生活豐富多彩,有電腦繪畫興趣小組，科學興趣小組，舞蹈興趣小組，還有超級童聲比賽等。
我參加的是舞蹈興趣小組。每個星期的星期一和星期三中午都要準時到舞蹈教室學舞蹈。我記得第一次學舞蹈，同學們都學得很認真。后來有一個動作我練了十幾遍也練不好，我有點后悔學舞蹈了。老師仿佛看透了我的心思，便走過來鼓勵我說：“別灰心，我相信你一定能跳好的。”于是，我就按照老師的動作又練了好幾遍，果然達到了老師的要求。
星期二下午，我們在教室里做貼鼻子的游戲。老師一走進教室，就在黑板上畫了一個小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張彎彎的嘴巴真像一個小櫻桃。只可惜她沒有一個鼻子。游戲開始了，老師請了坐得最認真的小紅。老師用紅布把小紅的眼睛蒙住。然后她轉過身，小心的移動腳步，碰到黑板把“鼻子”一貼，背后哄堂大笑，因為小紅把“鼻子”貼到嘴巴下面了。第二位是小強來貼。他一蹦一跳地走到了講臺上，老師把他的眼睛蒙得嚴嚴實實的。然后小強走到了黑板前，把“鼻子”一貼上去，教室里發出了一陣笑聲，有的同學捧腹大笑，有的笑得前俯后仰，還有的笑得捂住肚子直不起來……因為小強把“鼻子”貼在眼睛上了。
難道這樣的校園生活不是豐富的嗎？
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