聽雨小學作文(合集15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的聽雨小學作文,歡迎閱讀與收藏。
聽雨小學作文1
“下雨了!”我高興地叫了起來,剛才還是無精打采的我馬上振作起來,望著窗外的雨,閉上眼睛,靜靜地感受著這美妙的天籟之音,雨“嘀嗒、嘀嗒”地響著。
細細地聽,便會感覺到這雨聲之中好像有千萬個跳動的音符,在演奏著一首快樂和諧、優美動聽的雨之曲。總覺得聽雨是一種浪漫,更是一種解脫。它能慢慢地沖洗掉你腦海里的憂慮,沒有嘈雜,沒有煩惱,讓你好好享受一回“靜謐”的美。
雨越下越大,濺起了一朵又一朵晶瑩剔透的水花,濺到了我的心里,不知怎么的,我的心里總有一股莫名奇妙的感覺,那是一種難以捉摸的喜悅感,它隨著風聲的增大而漸漸升華著,我覺得雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷地滲入到心中,讓我更加感受到了雨的力量。我的腦海里始終在思考著:雨是如此的親切,雨是如此的潔白、純凈。我也融入了雨中。
好久,我才從這個聽雨的世界中蘇醒過來。
聽雨是一件很浪漫的事,浪漫的事情總會讓人愉快地記錄下這一點一滴的快樂。
這不是一次普通的聽雨,而是一次特別的人生考驗。
聽雨小學作文2
我在草坪上玩耍時,天空突然下起了雨。我聽見了雨聲打在樹葉上,像優美的奏鳴還像在對睡覺的樹葉說:“春天來了,快醒醒。”雨點落在地上,飛起彌漫的霧,讓我分不清東南西北。不一會兒,雨變大了,我躲進樹林,聽著那滴滴答答的聲音,真像在作詩一般。
我旁邊有一條小溪,雨滴沙沙沙地往水面上敲打,葉子慢慢地從土里伸出胳膊來伸了個懶腰。突然,雨停了,太陽出來了,照射在水珠上,光芒四射。我順著泥濘的道路,來到一條公路上,這時,一輛汽車飛馳而來,從我身旁經過時濺起泥水,弄臟了我的衣服,可我還是很高興,因為我聆聽到了美妙的奏鳴曲。
我回到花園,花和雨的味道撲鼻而來,頓時我感覺世界無邊無際,是那么的遼闊,萬物復蘇。
回到家,我對爸爸、媽媽說了我這次聽雨的感受,他們聽后對我說:“真的是那么動聽啊?”我大聲說:“雨聲,只要你認真聽,一定會聽出它的美妙,也是了解大自然的最好方法。”爸爸媽媽決定下次也和我一起去聽。
我聽了這場雨后,覺得雨是大地的第一奏鳴曲,它使大地五光十色,是如此的耀眼奪目……
聽雨小學作文3
聽雨,是一種享受——無與倫比的享受。
聽春雨的溫柔,聽夏雨的豪放,聽秋雨的婉約,聽冬雨的深沉。聽雨的低語,聽雨的輕訴,聽雨的嗚咽,聽雨的微笑,聽雨的吟唱。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”那是怎樣的一種雨啊!甘潤如酥,默默中滋潤世間萬物。“潤物細無聲”的初春細雨,并不僅僅要去聽,更要用心,去揣摩,去感受。那是怎樣一種雨聲啊!看似無聲勝有聲,卻在心中奏成一曲華美的樂章。
夏雨有時心平氣和,溫情脈脈;又有時怒氣沖沖,喊叫連天。于是,便有了晴天小雨,于是,又有了“黃梅時節家家雨”,于是,還有了傾盆大雨,于是,更有了鋪天蓋地的暴雨。
“哪堪細雨新秋夜,一點殘燈伴夜長。”秋雨,原本是一種婉約的風韻,一種清靜的意味。但在那已然飄過的絲絲秋雨中,卻染透了無窮無盡的哀愁、孤寂,與那揮之不去的滿腔愁緒。
“質本潔來還潔去。”伴雪而來,隨風而去,不知是飄逸,還是深沉,這,就是冬雨。聽飄雪的季節,極為罕見的冬雨之聲,那就是聽遠方一句祝福,聽友人一份安慰,聽親人一絲關懷。
聽雨,仿佛是讀一首雋永的小詩,聽一曲悠揚的古樂。聽雨,就是在一種美的意境里,尋求一份詩意。
聽雨小學作文4
突然,窗外窗外傳來嘩啦啦的響聲。我站起身,走到窗邊——雨來了。
我緩緩的閉上了眼睛,追隨聽覺,探索雨中的世界。
許許多多頑皮的小水滴落在青草上蕩秋千,又落在地上,傳來一陣清脆的嬉笑聲。一首大自然的樂曲,進入了前奏。無數的雨滴變成了無數優雅的音符,在空中漂浮,飄進我的耳朵。嘩啦啦——嘩啦啦——樂曲繼續進行著。
隨著雷聲的加入,樂曲進入了高潮。雷聲宛如一個個優秀的鼓手,在那節奏越來越快的樂曲中的每一次出現,都顯得那么恰當,那么和諧。與溫柔細膩的雨聲不同,雷聲只能用一個詞語來形容,那就是狂暴。當它出現之后,樂曲中高貴典雅的氣質幾乎被一掃而空,剩下的就只有狂躁。這種狂躁的氣息幾乎占滿了整首樂曲,雖然這兩種聲音幾乎沒有任何相似的地方,反倒形成了鮮明的對比,但當他們組合在一起時,卻并不沖突,并不矛盾,反而無比和諧。在人們耳中聽起來,一點兒也不刺耳,一點兒也不混亂,讓人們不由得贊嘆大自然的無盡奧秘。
雷聲在不斷的爆發中漸漸平息,細密的雨絲也不再那么密集。在有些短暫的高潮之后,尾聲姍姍來遲。雨越來越小,聲音卻越來越動聽。街上開始有了行人,腳步聲,聊天聲,孩子的嬉鬧聲,組成了這奇妙無比的音樂,一切都無比和諧,不是嗎?
雨停了,我睜開眼睛,一只羽毛五顏六色的鳥兒啼囀起來:
啁啾,啁啾……
成為了樂曲最后的余韻。
聽雨小學作文5
烏云漸漸籠罩在一起,太陽的光芒被擋住了,要下大雨了。
雨就像倒下來一樣,灑在房子上,水泥地上,水面上,隔著一層玻璃看一個雨的世界。我靠在窗邊,傾聽這雨聲,不時有轟鳴的雷聲傳入我的耳朵里,轟轟轟,此時肯定有閃電從天而降,留下美麗的弧線。雨聲漸漸小了,只聽見滴落在窗前的滴滴聲,它輕輕的敲著玻璃和門。從門縫中,玻璃縫中鉆進來,為炎炎夏日帶來幾分涼意。
漸漸的,窗外的雨好像更大了,連打在水面的聲音都聽得見,并在水泥地里的蹦蹦發出的聲音也依稀可以聽見。雨,真是奇妙。掉落時像珍珠般灑下,遇見水泥地、河水又發出奇妙的聲音。
在朦朧的天氣里,靠著窗,靜靜的聽雨,雨聲沒有大海那樣洶涌澎湃。但是暴雨的威力也是十分厲害的。它像一盆盆水從天上潑下來;同時它也很柔,小雨滴嗒嗒十分美妙,濕潤了空氣,愉悅了人心。聽雨真是一種美的享受。
伴隨雨聲,我漸漸進入了夢鄉。夢,了一個下雨天,朦朧的好似仙境。雨一會兒大一會兒小,在河水中激起層層漣漪,在一些含包欲放的枝頭留下雨珠,在荷葉上留下滿滿的水。雨是可愛的,顯得夢幻。
聽雨不僅給人聽覺上的享受,還凈化人的內心。
聽雨小學作文6
本是要進入夢境,窗外卻刮起狂風,緊跟著是穿天透地的閃電,接著便是歇斯底里的暴雨。趕走與其本不相和的睡意,將空氣中所有的精靈沖灌生命力,醞釀著新的氣息。
夏天本是活力與青春的季節,而暴雨又似乎是他的靈魂所在。沒有春雨的詩意,也沒有秋雨的纏綿,而是激情自由以及所有生命的最好詮釋。他不僅僅從形式上,更是從氣息上舞姿上生命最基本的含義上掃除往日的塵埃。在黑夜里重新懸掛起年輕所具有的激情的特殊旗幟。
暴雨中,無憂慮,無煩惱,有的只是與我們年齡不謀而合的勇氣和激情在內心游走。想著昨日的風,昨日的淚在黑夜里化為烏有,看著體內的血液同雨滴般盡情揮化成新的樂章。
暴雨中,呈現著人最基本的欲望。昨日的夢幻再次上演。是曾經誓言的幻化,還是今日的固執,還是明日狂妄的心跡。一切不沾染任何世俗的色彩,呈現著夢幻里最本質的顏色。單純的灰,藍,白。如同兒時最初識別的顏色,簡簡單單
當思想的潮水無阻礙的流淌于紙上時,竟無意發現暴雨全無,留下的只是微微細雨,新翻泥土的氣息。雨水與土地碰撞的滴答聲和天空偶爾的悶雷。
暴雨沒有走的干干凈凈,留下他的氣息與我的思緒游絲般相合。他就象是我們年輕生命的流逝,總是對逝去的歲月有千萬個不舍。
伴著黑夜的夜,今夜又是無眠夜,伴著雨到天亮
聽雨小學作文7
一早起來,就下起了雨,我睡眼朦朧,賴在床上,但是耳朵卻豎得直直的,聽著外面的雨聲。
雨一開始是小小的,淅淅瀝瀝的,我想起一些表達憂傷、思念的小說都是以淅淅瀝瀝的小雨作為場景描寫,突出自己的憂傷、思念。
雨雖小,但帶給大家的驚喜卻很大,時不時會聽到幾位晨練的老人驚喜地說話聲:“下雨嘍!”
外面的嘈雜聲蓋了淅瀝的小雨,汽車一輛一輛呼嘯而過;水果攤的叫賣聲一聲比一聲響。
但我的耳朵里,卻只有雨聲,這雨,像一首平淡但不缺乏美感的曲子。
雨漸漸變大,聲音也不是那么輕柔,而是像一頭發怒的獅子在發泄自己的心情。
雨聲蓋過了外面的喧囂,從一個默默無聞的小姑娘變成了讓大家敬畏的高人,四周突然變得很安靜,只有雨在那表演獨唱,大家好像都在細細傾聽。
從床上爬起來以后,我看到外面有絲絲陽光“爬”進陽臺,我把腦袋探出窗外,還可以聽到蟋蟀在伴奏,聲音小但是極富韻律美。
聽雨是件很美的事,可以放松心情,也可以伴著雨思考一些事情。
聽雨小學作文8
雨聲,是有節奏的,有韻味的,雨落地的那一瞬間,有種說不出的怦然心動。只要用心聽,一定會有意想不到的收獲。
春天聽雨,有一種像擦肩而過的細膩。春天的雨,輕輕柔柔,飄飄灑灑。似千萬根牛毛,無數根細針。傾聽春雨,我聽到了萬物蘇醒的聲音,聽到了大地輕微萌動的聲音,感受從春風中醒來的`愜意。
夏天聽雨,有一種遇到挫折時的失落感。夏天的雨,說時遲,來時快,就像娃娃的臉,說變就變,似奔騰的河水,翻翻滾滾向你襲來,勢不可擋。夏天聽雨,我聽到了大自然的呼嘯,聽到了遇到挫折的人們無奈的聲音,悲憤的吼聲。
秋天聽雨,不同于春天聽雨,春雨帶著薄薄的暖意,而秋雨卻帶著哀愁,凄涼。秋雨帶著絲絲寒意。秋天聽雨,像是在訴說這一生中的悲哀,苦惱。我聽到了詩人思鄉的嘆氣聲,秋雨落在湖里,一圈圈波紋逐漸散開。這圈波紋猶如件件苦惱的事,也像人的皺紋,越積越多。
冬天聽雨,雨似雪,雪似雨,兩者交融在一起,給人以純潔的美,給往事留下一個句號。新的一年就要來了,雪是雨幻化成的祝福。仔細傾聽,我聽懂了冬天的雨是用來回憶往事的,在這飄飄灑灑的雨里,大地,似乎又悄然無聲地沉睡了
聽雨,是一種意境的美,只要用心傾聽,便能解讀四季,感悟人生真諦!
聽雨小學作文9
“30?”一個刺眼的分數,四十雙銳利的眼睛,齊刷刷地刺痛著我的心,好像掉進了黑洞,行尸走肉般走出教室,怎么向父母交待,怎么向姥姥交待?一個個問號現入腦海,仍清楚記得當初是怎樣接過那張皺巴巴的20元學費,不敢再往下想了,一個刺耳的聲音打斷了思緒:“喂!我得了100,你多少?”臉突然通紅通紅,不平的心掀起層層巨浪,下意識將卷子背到后面,汗水急了下來,“哈哈,30?你已沒有希望了,你注定是弱者!”,抑制不住了自己激動的情緒,我猛地抬起頭來:“不!不是的,姥姥說過,小草不是必定的弱者,只要他有戰勝風雨的信念,我也一樣,不會服輸,永遠都不會!”我的眼神中沒有了空洞“只要不放棄,一切還沒有結束!”眾人愕然無語,他恐慌地望著我。天下起了小雨,我含著淚水沖出了人群,心也如同這悲傷的天氣。
我漫無目的地跑,獨自來到小溪邊,用充滿血絲的雙眼俯視大地猛然發現,腳下的巖石上,長出了一株嫩綠的草,思緒不由展開,這小草憑什么力量沖破這貧瘠的巖石?我想,這是信念的力量吧,雨水滴落在嫩草上,用生命奏響了一曲信念贊歌,忽然間,心中有了股奇妙的力量,再次仰望天空,任雨水敲打臉龐,將心胸交負給了自然,欣賞著這首升華著信念的交響樂……
聽雨小學作文10
夏夜,所有人都已經安然入睡,進入了甜美的夢鄉。而我卻是個例外,我一如既往地看著玻璃窗外被我看過千萬遍的景物,卻不覺得枯燥無味。今天晚上,是滿月。我最喜歡的就是在這皎潔明亮的月光下,接受那月光的洗禮。
忽的,一道閃電劃破天際,烏云遮住了圓如玉盤的明月。我疑惑,咦?云婆婆怎么生氣了?正當我滿頭問號的時候,可愛調皮的雨娃娃從天空中蹦了下來。哦,原來是風和雨兩姐妹又鬧別扭了,把雨妹妹惹哭了。
借著路燈的微光,我看見那些可愛的雨娃娃好似夜空中的精靈,在夜色中跳起了優美的舞蹈。在我面前明凈的窗戶上,雨娃娃們在上面歡快地跳躍著,玩耍著,他們好似藝術家手中奇妙的畫筆,在玻璃做的畫板上,畫下一朵又一朵美麗又純潔的花朵……
我靜下心來,側耳傾聽著窗外美妙的聲音:風姐姐將柳葉做的短笛吹起,雨姐姐抬起她那纖纖玉指拂動著用樹葉、花瓣和泥土做成的古琴。古琴與短笛的合奏,美妙極了……
雨停了,而我依舊沉浸在雨聲里。烏云散去,我抬起頭,看見了更加明亮皎潔的一輪圓月,月光被雨水沖洗過后,變得更加皎潔。
晚安,這大自然中的一切。
聽雨小學作文11
剛洗完澡,躺在床上的我還是感到一絲悶熱。突然,一陣沙沙聲在我的耳畔響起。那聲音非常細微,像許多蠶吃桑葉一樣,若有若無。我心里一動,連忙問媽媽:“是不是下雨了?”媽媽回答:“可能是吧!”伴隨著媽媽的話語,一陣轟隆隆地聲響敲擊我的耳膜。抬頭一看,電閃雷鳴。雨一下變大了,雨打在樹葉上,打在汽車上,打在高樓林立的城市里,那清脆的聲音仿佛雨滴們正唱一支美妙的歌曲,又仿佛是一曲氣勢恢弘的交響曲。只一會兒工夫,雨聲又弱了下來。爸爸說:“夏天的雨就是這樣,變得很快。”
那淅淅瀝瀝的雨聲仿佛是一支催眠曲,很快就帶我進入了夢鄉。
昨天,下了一整天的雨。我在家里閑著沒事,就在那里聽雨的聲音。
雨的聲音是多么美妙呀!我靜靜地聽,默默地想,仿佛就走進了雨的世界。我聽著雨的聲音,雨聲就像小孩在唱著歡樂的歌,就像專業的音樂家在彈奏鋼琴似得,有的像請客的腳步聲;想老天爺在哭似的……我在天上為什么會下雨呢?難道是天上拋下的一粒粒珍珠?還是神仙們扔下了的物品,我想,總之,一定是寶貴的東西。細細地去品味雨或認真地去聽雨,它能把你心里的憂愁和煩惱全部清理掉,把你的靈魂帶到另一個世界,一個沒煩惱,沒有憂愁,一個把全部都忘掉的極樂世界。
忽然,我從夢中醒來,覺得做什么事情都輕松許多,你沒也來試試吧!
聽雨小學作文12
我喜歡獨自一個人在夜里傾聽細雨的聲音,雨是自然的精靈,我想。打開臺燈,黃色的燈光灑上一片溫暖,泡上一杯茶,細細的品,靜靜地聽然光是隔著一層玻璃一堵墻的聆聽總是不夠親近的,索性打開窗戶,清新的空氣夾著一絲細雨飄然而入,啊,只可意會不可言傳,說不出的愜意。春雨細小使人溫馨,她清新而不嫵媚,纖小而不失豪勁,她總是細細地訴說,訴說春的幽遠和煦。我欲借三分易安的婉約,三分蘇軾的豪放,三分耆卿的淡泊,一段納蘭的心緒,湊成十分來享受大自然的禮物。
傾聽著春天的雨聲不覺感慨鏡花水月,滄海桑田,它將全部的情感用聲音向人間傳遞著。雨是有靈性的,她好像順乎人意般“隨風潛入夜,潤物細無聲”的悄無聲息;雨亦是溫柔的,她也會有“沾衣欲溫杏花雨,吹面不寒楊柳風”時的低喃訴說;雨偶爾也是瀟灑的,時而會有如“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒”的暢所欲言。每當寒暑易節,總感嘆世事短如春夢,人情薄似秋云,紅塵滾滾。于是便向往那“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”的淡泊。
風屬烈性,雨為知性。風如藝術,雨似哲學。喜歡一個人在夜里傾聽雨的聲音,自然的旋律。“曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。”它使我思緒不斷,這思緒同雨聲一起落下又升騰而起,使之變得寧靜而高遠。我想讓自己高雅一點,醉心于自然而又美好的高雅。
回過神來,窗外雨聲依舊,我又沉浸其中。
聽雨小學作文13
當烏云掠過頭頂;當涼風吹襲房屋;當電光照亮大地,當雷聲從四面響起……雨悄悄地來了。
就像一首無字的歌謠,就像一曲悅耳的音樂。“沙沙,沙沙……”院中的石頭、樹葉以及人們手中的傘都變成了樂器,而無數的雨絲變成了彈奏樂器的工具。彈奏出的音樂暖人心田,讓人們把一切煩惱都拋到了九霄云外。
這時,雨點大了一點兒,雨絲變成了豆大的雨點兒,沙啦啦,沙啦啦……有的落在屋頂上,“咚咚”好像在打鼓;有的落在了小溪里,“丁----冬----丁-----冬”像一曲美妙的音樂;有的落在樹葉上,“啪-----啪-------”像和樹葉們擊掌玩耍,整個世界也變成了音樂會場。
這時,雨變成了傾盆大雨,像潑,像倒。“嘩------嘩-----嘩-------”這場奇妙的音樂會,達到了高潮,變得越來越激昂。“轟隆隆”雷公公又唱起了至愛的搖滾樂,電光也閃了起來,更增添了音樂會的活躍氣氛,一切似乎都搖擺起來。
當烏云飄向遠方;當涼風屏住呼吸;當雷電都回到大自然的懷抱。雨,停了!音樂會也停了,一切又恢復了安靜。
天邊出現了彩虹,為音樂會拉下了帷幕。
聽雨小學作文14
“叮咚!叮咚!……嘩啦啦!嘩啦啦!……沙沙沙!沙沙沙!……滴答!滴答!……”各種聲音交錯著,仿佛演奏著一首交響曲。
她來啦!大自然的使者來啦!雨悄悄的來啦!
“咚!咚!咚!”雨點敲擊著玻璃,好像在邀請我去聽賞它們的演奏會。
我打開窗子,趴在窗臺上,靜靜地聆聽這這春雨的演奏會。
雨點輕輕地落在小水洼里,“滴答!——滴答!——”還卷起一圈圈漣漪。這聲音是多么清脆呀!它勝過鋼琴聲,勝過鳥鳴聲。
雨點又落在了雨傘上,“嗒!嗒!嗒!嗒嗒嗒!——”滴落下來又散落開來。這些雨滴,多么有節奏地敲擊著啊!它們們的節奏勝過軍士們的踏步聲,勝過我們的朗朗書聲。
雨點相互沖擊著,發出“沙!沙!沙!——沙!沙!沙!——”的聲音,這聲音多么好聽啊!
雨,飄飄灑灑地落下,猶如窈窕淑女的長發,在風中飄蕩著,多么美麗啊!
雨,漸漸地大了起來,交響曲,也慢慢激烈起來。“嘩啦!——嘩啦!——”雨,放肆的沖刷著地面,仿佛和大地說著話。
雨,又沖洗著草坪,“唰!——唰!——唰!——”仿佛和小草傾訴著春日的快樂。……
交響曲慢慢地越來越弱……
不知在什么時候,雨,悄悄地走了。它走了,它帶走了沉悶,煩躁,留下了清爽和快樂。所有事物都在訴說著浴后的歡悅,吐露著芬芳。
聽雨小學作文15
在神秘的大自然中,有一種聲音是我的最愛,它時如婉轉悠揚的笛聲,時如波濤滾滾的大海,這就是雨聲。
我從小就喜歡雨,更喜歡聽雨的聲音。聽著那清脆的雨聲,心也會隨著飄向窗外,那雨聲,時而沙沙,時而嘩嘩,時而噼啪,像小提琴協奏曲,又仿佛是大自然造就的音樂。
雨是柔弱的,也是世界上最輕靈的東西。它們墜落大地,飄落在屋頂上、樹上、馬路上、草地上、變成一首首美妙的音符,匯成了動聽的音樂。這時閉上眼睛,細聽絲雨的聲音,如同躺在大自然的懷抱,享受著母親細心的照顧。
開始,雨不大,聲音也十分柔和,像少女在輕撫琴鍵,像春蠶吞食桑葉,變化多樣。叮叮咚咚咚,像無數珍珠落到綠盤上,又好像敲在屋頂上古老的音樂,時柔時強,時近時遠,重重輕輕,細細密密,似水柔情,仿佛又在訴說婉轉的心聲。
后來,雨越下越大,雨的聲音激昂起來,如萬馬奔騰;砸在樹上、落在房檐上,濺在地上,啪啪作響,動人心弦。偶爾來陣風,樹枝搖晃著身軀,甩出了千萬水珠,飛落而下,與檐下水一起交響,我的心陶醉在雨聲中。
漸漸地,雨越下越小,又恢復原來的樣子。當時的激情一去不復返,雨聲依然輕輕地歌唱,填充著我的心靈。我想我,的人生也會像這雨一樣,充滿希望和幻想。
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