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學游泳小學作文

時間:2022-12-13 22:28:04 學作文 我要投稿
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學游泳小學作文15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的學游泳小學作文,歡迎閱讀與收藏。

學游泳小學作文15篇

學游泳小學作文1

  星期六下午,爸爸媽媽帶我去沙灘游泳。我套著游泳圈,在水中輕快的游來游去,讓海浪在我身上拍打。心里有種說不出的舒服。該回家了,我還想再玩會兒,于是,爸爸便答應我星期天再來游泳。

  第二天晚飯過后,我們全家人又來到了沙灘。我換上泳衣,拉著爸爸的手,往水里走去。這一次,我們沒帶游泳圈。水越來越深了,海浪一浪又一浪地涌過來,我在水中都快要站不穩了。突然,我不小心踩到了一個凹進去的沙洞,差點整個人失去平衡,幸好邊上有分隔游泳區的繩子,我連忙緊緊抓住了它,才穩住了身子,長長地吁 了一口氣。

  休息了一會兒,爸爸讓我用手拉住繩子,腳彈海面。我不敢,可爸爸一定要讓我試試,我擔心會沉下去,就嚇地哭了起來,還不停地喊著:我要游泳圈,我要游泳圈! 爸爸拿我沒辦法,只好牽著我的手,走上岸,叫媽媽去租一個游泳圈。媽媽不愿意,我和爸爸又重新走下了海。

  我想:我一定要大膽,不然是永遠都學不會游泳的。我握緊了拳頭。我嘗試著手拉繩子,腳彈海面。我竟然成功了,我的身體浮在海面上,輕松的拉著繩子,彈著腳,不用擔心會沉下去,反而覺得很舒服。這時,爸爸過來抱起我的.身子,讓我雙手話水,腳不停地往上彈。我想照爸爸說的做,但爸爸把我的上半身放得太低了,我簡直不敢動,好像一不小心就會沉下水去。我的眼淚不由自主地咕嚕嚕 掉了下來。不,我一定要戰勝大海。我又勇敢地劃了起來。哎呀,海水灌進了我的耳朵里,可真難受,濕濕的,咸咸的。

  我不敢再劃,就拉著爸爸的手比起了走路。可是,在海里走路特別難,仿佛腳上綁著兩塊大石頭。我使勁的走,把海水吸進了鼻子,鼻子里就像塞著兩塊木塞。我哭了起來。漸漸地,我又拉著爸爸的手,在水中游,仿佛是一條小魚在海水那種穿梭,不知不覺就游到了岸上。

  我相信,我一定會學會游泳的!

學游泳小學作文2

  我最喜歡的運動就是游泳。

  暑假的一天,爸爸帶我到游泳館去游泳,我既興奮又緊張。

  到了游泳池邊,我先做了下水前準備:首先我壓了壓腳,然后拍了拍胳膊,我扭了扭腰。做完下水前準備,我套上游泳圈。看到水面搖搖晃晃,感覺有點暈,不敢下水。在爸爸的`鼓勵下,我眼睛一閉,心想:有游泳圈,怕什么!我下了水。下水后,我在水中活蹦亂跳:一會兒腳往后一蹬,一會兒往后撥動,很快活。

  可過了一會兒,我便看見許多孩子都不用救生圈,而在那里游得很快活,看上去多神氣呀!于是我便又拿下游泳圈,開始學游泳。爸爸也是一個游泳的能手,他游了過來。首先,他教我蛙泳,說:“蛙泳就是指像青蛙一樣輕快靈活地游,應該手腳配合,就是說手從前面撥到后面,同時要‘換氣’,手就像畫一個桃心一樣,把水壓下去,露出頭來呼吸。然后腳往后蹬時應勾起來蹬,合攏時立馬腳繃直了使勁一夾,就是說‘收翻蹬夾’。就這樣不停地交替運行就行了。”我點了點頭,爸爸又接著說:“你首先練習的是到水面上可以漂起來,兩個胳膊伸直,兩腳繃直夾在一起。”

  我掌握了要領,開始練習,我首先要讓自己漂起來,可其實也不簡單,每當趴到水上,就會一個勁兒往下沉,嘴里吐著泡泡,手和腳亂蹬,我費了九牛二虎之力才站了起來。我想:應該先憋氣,然后輕輕趴到水面上。我試了一次又一次,不是喝水就是憋不足氣。我又想起了爸爸的話:兩手伸直,兩腳繃直夾在一起。我照樣做了一次,比上次稍微有了進步,就這樣我不停地練呀練,直到我可以躺在水面上。

  我可以在水中漂起來之后,我又開始練腳部和手部的動作,先想一會兒爸爸的話,我先趴到水上,開始“手腳配合”。手撥到后面同時換氣,腳勾起來最后繃直夾住。我一次又一次地訓練,一次又一次的失敗,我不氣餒,一直練,終于我可以手腳配合,學會了蛙泳。

  在回家的路上,我仿佛還在游泳池里游泳。

學游泳小學作文3

  我是個很愛體育運動的好學生,但不怕同學們笑話,我不愛游泳,因為幾歲時掉下河差點淹死。“一朝被蛇咬,十年怕井繩”現在落下“病根”。不知爸爸是怎么想的,別出心裁,決定帶我去我學游泳,我一點也高興不起來,媽媽在一旁一個勁的勸說,你看人家,穿著漂亮的游泳衣,暢游在寬闊的游泳池里一邊游泳,一邊戲水,那是多么美好的事啊!我有點動心了,但要求爸爸承諾保證我的安全。

  經過一番“跋山涉水”,我們終于抵達了目的'地。展現在眼前的是一條清澈無污染的小河,一面是郁郁蔥蔥的樹林,一面是綠油油的秧苗,真可是美麗極了!

  爸爸扶著我下了水,河水足有我這人那么高,做了一會兒準備動作之后,就該進行學習了。我想:我害怕淹死,有爸爸保護游泳有什么難的,不就是用手和腳使勁攪水,肯定馬上能學會的。爸爸站中水中,把我的肚子托住,讓我浮起來拍水。我一個勁拍水,頓時水花四濺,模糊了我的眼睛,我只好向爸爸求救,可是一張嘴,“咕嚕咕嚕”就這樣我喝了好幾口水。我只好用手摟住爸爸,翻過身再站起來,這回我可吃盡了苦頭,不盡地咳嗽,休息一會兒,我又進行第二次挑戰,這次我得到了爸爸的教導,手掌并攏,放入水中,往后劃水,我閉緊嘴巴,慢慢地劃。還不到二分鐘,我看見媽媽在遠處朝我笑,自己當然也忍不住也笑起來,不笑倒好,一笑水就又擁進我嘴中來了。爸爸朝我笑了笑:“怎么樣?容易嗎?”我也報以微笑,心想:哼!我就不相信學不成。接連幾次都是舊戲重演。最后,我決定再試一次,總結前幾次的經驗,這次好多了,我堅持了很久,有爸爸這么強壯的人保護,我當然沒有后顧之憂嘍,可好景不長,剛想抬頭呼吸的,被爸爸一放手,這樣又嗆進了好多水……

  游泳原來一點也不怕,還挺有趣的。現在我會游泳了,請為我豎起大拇指,點贊吧!

學游泳小學作文4

  會游泳是我一直以來的夢想,學會了就能和伙伴比賽了。正好,我們小區暑假開辦游泳培訓班,我開開心心的去報名。游泳有很多好處,可以鍛煉身體,必要的時候還可以自救呢!

  我先介紹一下,我們小區的游泳池像一個大葫蘆,里面有許多練習者。陳教練先教我們在岸上練蛙蹲,之后來檢查,如果可以了,再爬在岸上練蹬腿。我們個個在岸上認真練習,猶如一群青蛙在做鍛煉。這時我才感覺到學會一件事有多么不容易!

  練了許久,教練過來審核。大家都通過了,開始練蹬腿。我們整齊地趴在岸邊,聽教練口令一蹬一收。就這樣來回練習了好多次,儼然像在軍訓。我感覺雙腿又酸又麻,抬起來就要花費好大的.力氣。教練看了,點點頭說:“勉強通過了,回家加強練習,下面我們學習換氣和抱胸。先在岸邊做練習。”教練邊說邊做示范:“先吸一口氣,把頭伸入水中吐氣。然后把頭翹起來,馬上吸氣再伸進水里吐氣。像這樣……來回做100次。”我按照教練說的練習著,隱約感覺自己好像學會了,就請教練先教我下一個。教練滿口答應:“好,那先教你吧。很簡單,不要怕。我會在旁邊保護你的。手要伸直,雙手往下用力壓水,像劃船一樣用力劃出去,劃到一半馬上收回來,頭往上翹換氣。”

  我按照教練說的去做,第一次頭剛往上翹就下沉了,嚇得我在水中撲騰,教練一把抓住我站穩,讓我再來一次。第二次有了經驗,比第一次好了很多,但還是嗆了幾口水。然后第三次第四次……我在教練的保護下大膽的向前游去,終于,我成功的學會了游泳。雖然姿勢并不怎么優美嫻熟,但我通過自己的努力在泳池里歡快的游著,心里可高興了!

  通過這次學游泳的事,我懂得了做任何事情,只要認真堅持,找到正確的方法,就一定能成功。以后,我也會認真堅持的做好每一件事,取得成功。

學游泳小學作文5

  我很喜歡運動,因為運動有助與身體的健康。

  記得很小的時候,爸爸帶我到游泳館去游泳,我既興奮又緊張。到了游泳池邊,我先做了下水前準備:首先我壓了壓腳,然后拍了拍胳膊,我扭了扭腰。做完下水前準備,我套上游泳圈。看到水面搖搖晃晃,感覺有點暈,不敢下水。在爸爸的鼓勵下,我眼睛一閉,心想:有游泳圈,怕什么!我下了水。可過了一會兒,我便看見大家都不用救生圈,而在那里游得很開心。于是我便又拿下游泳圈,開始學游泳。爸爸很會游泳,他游了過來。首先,他教我蛙泳,說:“蛙泳要手腳配合,就是說手從前面撥到后面,同時要換氣,把水壓下去,露出頭來呼吸。然后腳往后蹬時應勾起來蹬,合攏時立馬腳繃直了使勁一夾。就這樣不停地交替運行就行了。”我點了點頭,爸爸又接著說:“你首先練習的是到水面上可以漂起來,兩個胳膊伸直,兩腳繃直夾在一起。”

  我掌握了要領,開始練習,我首先要讓自己漂起來,可其實也不簡單,每當趴到水上,就會一個勁兒往下沉,手和腳亂蹬。我試了一次又一次,不是喝水就是憋不足氣。我又想起了爸爸的話,我照樣做了一次,比上次稍微有了進步,就這樣我不停地練呀練,直到我可以躺在水面上。

  我可以在水中漂起來之后,我又開始練腳部和手部的動作,先想一會兒爸爸的'話,我先趴到水上,手撥到后面同時換氣,腳勾起來最后繃直夾住。我一次又一次地訓練,一次又一次的失敗,但我沒放棄,一直練,終于我可以手腳配合,學會了蛙泳。

  在回家的路上,我仿佛還在游泳池里游泳。

學游泳小學作文6

  去年暑假的時候,我是第一次游泳,那真是一場驚心動魄的游泳,令我難忘。

  我第一次游泳時是在11歲的夏天,那天真是令人難忘!可那滋味也真是令人不敢恭維!去游泳前的幾天,我因受不了夏日炎熱的煎熬,曾多次請求媽媽帶我去游泳,

  可媽媽總是不答應我,直到那天——那天下午,媽媽突然對我說:“玉玉,咱們去游泳啊?我聽后,用半信半疑的眼神看著媽媽,隨口問:“真的嗎?媽媽仿佛早已看透了我的心思,

  極其爽快的答:“當然了,媽媽還能騙你?走吧!看著媽媽拿著早已準備好的游泳衣,我只好帶著疑惑不解的心情跟在媽媽后邊。

  坐到車上,我終于忍不住問:“媽媽,為什么以前我請求您帶我來游泳,您都不答應,而這次卻主動帶我來呢?媽媽聽了,并沒有回答我的問題,而是笑瞇瞇的對我說:“到了游泳館你就知道了。

  聽了媽媽的話,我心想媽媽還給我留點懸念,這到底是什么原因呢?終于到了游泳館,我換上游泳衣迫不及待的套上游泳圈,跳入水中,可又立即鉆了出來,嘴里還不停的嘟囔:“啊!這水真涼啊!真涼!

  不一會,我又大聲問媽媽“老媽你也真是的,怎么就不早點告訴我水這么呢!可老媽卻無奈地聳了聳肩,說:“我正要告訴你,你已經下水了。

  看著我鉆出水來嘴唇哆嗦、牙齒打顫的樣子,媽媽頓了頓又說:“這下你知道我以前為什么不帶你來游泳了吧?我聽后,

  這才恍然大悟!可很快又郁悶的問媽媽:“我這哆哆嗦嗦的可怎么游泳啊?媽媽在一旁一臉壞笑的回答:“自己適應唄!漸漸的,漸漸的',

  我適應了水溫,嘴唇不哆嗦了,牙齒也不打顫了,而且帶著游泳圈還能自由自在的游動,沒有了對媽媽的埋怨,有的卻是在平時沒有過的更多的快樂!這就是我的第一次游泳,也是我終身難忘的第一次游泳!

學游泳小學作文7

  天氣越來越熱,但炎熱的天氣沒有沖刷我心頭的喜悅。我雖受不了夏天的炎熱,可是卻擋不住我喜歡夏天游泳的清涼。說起游泳,那可真讓我記憶深刻!

  那是一個炎熱的暑假,我們幾個伙伴,尤其是我,特別怕熱的,一到炎熱的夏天,我們幾個就像熱鍋上的螞蟻似地一個勁地團團轉。于是就想出一個解決這個問題的辦法——去大橋下面的`大溪里面游泳啦!

  我們騎著自行車,飛快地在路上奔馳著,就像一支支離弦的箭似地,我們沖下橋底,把自行車停放在沙灘上。就迫不及待地把衣服一件件脫掉,扔在岸邊,然后就一個個爬上岸邊高高的樹,再從樹上跳下來,“撲通撲通”直鉆到水底下。因為我不會游泳,只好在淺水邊走來走去。

  看到伙伴們那么瀟灑地游來游去,我的心癢癢的,就下定決心要學游泳。看到我在淺水邊劃著劃著,同伴們故意諷刺我:“你光在那邊淺水游是沒有用的,要游過來才能有些進展。”

  我瞧他們得意洋洋的樣子,就拍著胸脯說:“過去就過去,有什么不敢的啊!”嘴上雖這樣說,但畢竟心里發毛,膽戰心驚地走過去,伙伴們看到慢吞吞的,就干脆游過來拉我了,我被他們拽過去,腳踩著軟軟的沙子。我走到較深一些的水中,勇敢地躺下,身子沉下了,還“咕嚕咕嚕”喝了幾口水,嗆得我咳嗽起來,“快游啊!手用力劃,腳也要往后蹬!”我試圖按照小伙伴的知識去做,可是手腳不聽指喚。我的身體開始逐漸下沉,我大聲呼喊:“救命,救命。小伙伴們也無比驚慌。他們立馬跳上岸,喊來路邊的大人,把我從水鬼手中拉上來了。

  回到家里,我被爸媽教育一番。我以后再也不去小溪里游泳了。為了安撫我,媽媽帶我去游泳館里游泳,并且找來專業教練輔導我,現在我比魚兒游得還快。每到夏天我就撒了歡的鉆到游泳池里,享受著無比的清涼與歡樂。

學游泳小學作文8

  以前,我只敢在“淺淺”的水池里走來走去,或把頭輕輕的埋在清澈的水里。偶爾,請爸媽扶著我,讓我扶在水面上。看到其他人能自由的在水上游,讓我打從心里羨慕,決心要會游泳。

  我喜愛在水里享受那冰涼的感覺,媽媽細心的教我學自由式,我認真的學,慢慢的我抓住了游泳的技巧,能潛進水里了。哇!水中的世界好不一樣!我踢著水,慢慢的前進,可是,不小心喝了一口水,讓我不得不站起來吸口氣,水珠調皮的從臉上溜了下來,感覺癢癢的,好舒服。雖然還不會換氣,但已經更上一層樓了。

  那天,爸爸又帶我們去渴望村游泳,爸爸說:“既然你會游自由式了,那么,我今天來教你換氣吧!”一到游泳池,我迫不及待的跳下水,卻喝了一口水,好不甘心啊!爸爸也下水教我換氣,游第一、二次的換氣時,總是換不到氣,也一直喝到水,有些灰心,像一只學不會飛的小鳥一樣,但游得越久,就漸漸抓住了訣竅,也終于學會真正的`自由式啰!

  原來,自由式這么簡單,我也學到了新的游泳方式了!現在的我不再像以前一樣,只會在水中走路、跳舞,而是已經會自己游仰式、自由式、蛙式……等等,一想到自己的進步與成長,我就禁不住的一直在心里偷笑,現在我也嘗到成長的喜悅了。

  如今,我能把整個身體泡在水里,享受那無限的涼爽,那感覺真好,這件事讓我知道,做什么事遇到困難都不要灰心,要持之以恒,這樣事情才做得好。如果灰心而自暴自棄,什么事情物可能成功,大人也會對我們有所失望。我也希望今年夏天能再到渴望村游泳,再和爸爸學習更多泳技。

學游泳小學作文9

  記得去年暑假我在龍兆苑第一次學游泳的經歷。 一開始, 教練先教我們悶 水。 我因為是第一次學,有些害怕,不敢把整個頭浸在水里。教練見我不敢悶,就一下子把我的頭按到水里。最后,我只上了五次課,就再也不敢學下去了。

  在那個暑假, 媽媽幾乎晚上都帶我到小區游泳池玩水, 漸漸地我不害怕水了,敢悶水了,頭也越埋越下了。

  今年, 媽媽在放假前為我又報了游泳訓練班, 希望我今年能有始有終堅持到底。我雖然嘴上答應了媽媽,但是心里卻有些害怕。但我還是開始了游泳課。第一次上課, 李教練先教我們做下水前的準備操, 然后教我們悶水。不知道為什么, 這次我一點也不覺得害怕。我先認真聽清教練的動作要領, 然后照著反復練習。回家后,練習老師布置的功課。教練夸我學得既認真又快,還讓我給其他小朋友作示范。真奇怪, 我對水的恐懼竟然消失了。我看到同一班 的兩個年齡小的小朋友因為膽子小, 不敢悶水。 一個甚至急得哭了。這讓我想起了自己去年的經歷。但是,李教練很耐心地鼓勵她們,并在一旁和她們一起練。對于那個急哭的`小女孩,李教練也不逼她, 先讓她在一邊看,一邊玩水。第一堂課后, 我發現自己愛上游泳課了。幾個星期后, 我學會了悶水,打腿,漂浮。現在正在學手的動作和換氣。我越學越喜歡,最好每天都泡在水里。媽媽對我的學習勁頭感到很吃驚,她說去年每天玩水功課沒有白做。媽媽也感嘆學本領不能操之過急。現在每隔幾天,我總是拉上媽媽去小區游泳池向媽媽匯報學習情況。每當看到媽媽的吃驚樣子,聽到媽媽的夸獎 。我心里別提有多美了。

  游泳不僅可以鍛煉身體, 而且也是一種防身本領。學習游泳讓我的暑假過得又充實又有意義。

學游泳小學作文10

  夏天的暑假里,因為媽媽和爸爸要的我去鲅魚圈,所以我要學游泳但我怎么學也學不會當我打算放棄的時候教練對我說。

  教練把我們帶到小的.泳池旁,讓我們先做熱身運動,然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學手拉手,蹲下,肩要到水中,然后往前走。走到池中心,一股冷流使我不由自主地打了個冷戰。

  過了一會兒,教練教我們練習憋氣和浮。首先,用手扶著泳池的邊緣,深吸一口氣把嘴巴鼓起來,然后,把頭扎進水里,手腳放松,人就會慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次,人都浮不起,教練發現了問題,原來是我肩膀不夠放松,后來,我按照教練的方法又嘗試練習了幾次,果然成功了,我興奮不已,接著,我們學習往外漂,慢慢地這個本領也輕松搞定。這樣,一天的課程很快地就結束了。

  接下來的幾天,我們又學習了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起,然后翻腳,接著再蹬出去,最后迅速夾起來。隨著教練的口號收翻蹬夾,同學們手扶著泳池邊緣,隨著口號的節奏聲練習著,不一會兒,我就學會了。之后,學習換氣和劃手。教練發給我們每人一塊浮板教我們換氣,先蹬兩下腳,在蹬腳的同時把嘴里的氣吐出,然后用手把浮板往下壓,頭抬出水面吸一口氣。接著,繼續往前游。換氣學好后,我們練習劃手,在地面上我劃得很好,可到水里,我的手就不聽使喚亂劃著,腳也跟著不聽話亂蹬,不過,我不氣餒,找在水里的感覺,繼續練習著,經過不懈地努力,我終于掌握了一系列動作要領,學會了游泳。

  學游泳,讓我不僅領略了克服恐懼體驗成功的快樂,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

學游泳小學作文11

  去年夏天使我最開心的是學游泳。

  記得第一天參加游泳訓練班,教練微笑著對我們說:“我最喜歡勇敢的孩子,我把繩拴在你們的腰上,看誰敢往深水里跳!”他停了停又說:“注意!等你們從水中露出頭來,不要用鼻子吸氣,要張大嘴。”同學們一個個跳下水又爬上岸。輪到我了,我站在池邊。望著那深深的水,心俘俘地跳得厲害,腳也發抖。教練嚴肅地發令了:“跳!”當時我緊張得什么也顧不上了,當我把頭露出水面時,只聽教練大聲沖我喊:“張開嘴!”我張開了嘴。等我上了岸,還閉著眼張著嘴呢。大家哄地笑了。我睜開眼看著大家,也不好意思地笑了。

  緊接著,教練在我胸部拴了一塊泡沫塑料板制成的水漂,用繩子拴住我的腰,讓我躺在水面上,拉著我漂行。我直直地躺在水面上,教練剛拉著我一動,我立刻抓住那繩子說;“我怕,我怕!”教練俯下身親切地對我說:“小哲,別怕,你腳前的那個浮漂可有勁呢,它能托著你不下沉。”我試著讓教練拉我走了幾步,果然沉不下去。我頭一次嘗到了水上漂的滋味。我真像只小船漂在水上,晃晃悠悠好玩極了,很快我就可以不用教練用繩子拉著,單憑自己用腳打水,戴著浮漂在水中前進了。

  到了第二天,我戴著漂兒一口氣游了100米,我越游興趣越高,越游膽子越大。教練看到我的'進步,就把我胸前的漂取下,我一口氣游了50米。這時,我覺得自己簡直成了小魚兒,在水中自由自在地游來游去,真叫美。教練笑了,我的心里樂開了花。

  暑期過去了,我學會了蛛泳、仰泳、蛙泳、自由泳四種姿勢,更重要的是現在我的膽子大了。

學游泳小學作文12

  暑假里,媽媽給我報了一個游泳培訓班。以前每當看到別人像一條條小魚在游泳池里游來游去,我的心里就像有成千上萬只螞蟻正在不安地爬著,總是癢癢的。這下我終于可以如愿以償了。

  我和媽媽早早地來到游泳館,換好泳衣。我迫不及待地來到池邊,像只可愛的'小企鵝一樣,“撲嗵、撲嗵”跳進了水里,我瞬間就沉入了水底,嗆了好幾口水。此時我緊張極了,生怕自己被淹死,不停地用手拍打水面,想要浮起來,可是越掙扎,越浮不起來。我試著放松自己,一點點地移到池沿邊,一眼就看到池邊的護欄,我趕緊伸手緊緊地抓住,像是抓住了救命稻草一樣。

  過了許久,老師終于來了。他像拎一只溺水的小雞一樣,把我拎到了淺水區。老師先教我憋氣的方法。他說:“憋氣的時候先深深地吸一口氣,然后把頭埋進水里,在水里吐氣,直到氣吐完為止。再抬起頭來吸一口氣,繼續把頭埋在水里。”我照著老師的方法去做,果然憋氣一下子我就學會了。接著老師教我蹬蛙泳腿。第一個動作是收,把腿往里收,兩個膝蓋與肩同寬。第二個動作是翻,把小腿往外翻。第三個動作是蹬夾,把腿往外蹬,然后夾在一起,腳尖繃直。我在岸上練了好長時間,胸有成竹地來到了深水區。可是我還沒把收的動作做好,身子就開始往下沉,我一下子慌了手腳,在水里大聲呼喊:“救命、救命啊!”可是沒人搭理我,我只好慢慢地回憶起老師教的方法,自“游”其力,我放松自己,兩只手輕輕劃開又做抱水的動作,兩只腿像小青蛙一樣不停地收翻蹬夾,慢慢地我掌握了平衡,身子能像木板一樣平穩地浮在水面上了。我不停地重復練習,最后我能在游泳池里,像快樂的小魚兒一樣在水里竄來竄去,來去自如了!

  現在我非常喜歡游泳!游泳給我帶來了許多的快樂,還有健康的身體!更讓我懂得一個道理:“世上無難事,只怕有心人!”

學游泳小學作文13

  自打從電視上得知,某地某處又發洪水了,媽媽就整天念叨著要我去學游泳。可這分明是“趕鴨子上架”呀!一向不敢下水的我堅決不同意,但禁不住媽媽的軟磨硬泡下,我只得勉為其難了。

  來到游泳場所,媽媽拽著我換上游泳衣。我不好意思地走向游泳池,站在池邊硬是不愿下水。教練鼓勵我說:“沒關系,下去吧!要勇敢些,我看著你的,不用怕!”我只得慢吞吞地爬下梯子。到了水里,我緊抓住一旁的'欄桿不敢動,哪怕是走一步。教練就讓我看其他人如何打水,然后讓我自己練習:手握著欄桿,大腿帶動小腿直得上來,又直得打下去。一開始,我的腿怎么也打不起來,看著旁邊的人都得心應手,一種自卑感和羞恥感在我心中蔓延開來。“方宇同,你也太沒用了吧,這么一點困難都承受不住,!”我在心里對自己說。于是我的腦子里反復回憶著教練教我打水的方法,咬著牙,一遍又一遍地練。嘿,這回有進展了,我能兩條腿交換著連續打水了,教練直夸我。

  教練讓我休息了一會兒之后,變拿來一個救生圈,他讓我趴在救生圈上腿打水,手打水。可這救生圈套滑了,我半天也趴不上去。教練在一旁說:“你不要指望別人幫你,自己想辦法上去,哉想辦法讓自己游起來”。我聽了,腿都軟了,“碰上這么個教練,算我倒霉!”我便站在梯子上,然后整個人往救生圈上趴,結果救生圈浮走了,我撲了個空,整個人便往水里載,幸虧我的腳及時勾住梯子。沒想到,教練倒是開心地笑了,我紅著臉,繼續嘗試,這回,我趴在救生圈上,雙腿用力地打水,手也用力劃著水,竟然向前游動起來了。但我停下來,整個人便隨救生圈向后退。我趕緊打水劃水。教練朝我點了點頭。

  第一次學游泳,你還記得嗎?

學游泳小學作文14

  這個暑假,天氣特別炎熱。昨天,爸媽帶我一起去湘江游泳。這可是我第一次去游泳。

  下午6點,趁著太陽快要下山,我們3個人朝著湘江前進。

  十多分鐘的路程后,我們便來到了湘江邊,我看著這深深的江水,不禁心生恐懼。正害怕時,爸爸看出了我的心思,溫和的對我說:“不怕,我會保護你”。雖然,只有七個字,可卻讓我信心倍增!

  我小心翼翼地往水下走去,“往前!往前!再往前一點……”我心里說著。不一會兒,水已經到我的頭頸了,我再也不敢往前了。我停了下來,把救生圈套在身上,雙手緊緊地抓住,生怕一個不小心把救生圈給弄丟了。

  這時,爸爸走過來,用手托住我的身體,教我怎么游。經過爸爸細心指導,我慢慢地敢自己練習了。我雙手抓住救生圈,雙腳在后面游,忽然,一股浪花噴涌而出,濺到了我頭上,我的頭發全被淋的濕漉漉的了。

  我練習了半小時左右,就沒有力氣了。這時,一個大浪沖刷過來,把我的'救生圈沖走了。頓時,我往下沉。不會屏氣的我,喝了好幾口水。“媽媽,媽媽……”我不停叫著。就當我喝了好幾口水時,一雙大手強有力的把我從江水中托起。“是爸爸”,我心中歡呼道。還好,我沒什么事,爸爸把我抱上救生圈。

  休息一會,我又下到了水里,若無其事地繼續玩水。媽媽叫我再休息一下,我說不用了。雖然我嗆了許多水,很難受,但是,我不會逃避,我要克服它!因為,爸爸說過,你越不想面對的事情,你就越要面對!于是,我繼續泡在水中,盡情游玩著,學習著游泳。直到傍晚時分,月亮羞澀地出來了,我們回到了家。

  晚上回到家中,我已經是精疲力盡。今天雖然很累,但我領悟到一個道理——遇到困難,不要逃避,要勇敢面對它,超越它。作文

學游泳小學作文15

  暑假,媽媽給我報了個班讓我學游泳。

  剛下水時,好涼呀!我渾身都起了雞皮疙瘩。我們的教練非常嚴厲,誰不按要求做動作,他就厲聲喝道:“給我好好練動作!”。他手里拿著一根長竹竿,誰在水里的動作不對他就用竹竿又戳又挑。有一次,有個小朋友不敢下水,嚇得直哭,教練不耐煩地一腳就給他踢到水里,說:“游泳哪里有不喝水的.!”我哪里敢不好好練呢!

  剛開始我們帶著游泳圈游,我覺得游泳很簡單,每次我都是游得快快的,超過前面的同學。可是過了幾天,教練讓我們去掉了圈,帶著背漂游,這下可把我難住了,我連跳水也不敢了!在水里我不敢低頭換氣,總感覺身子往下沉,真怕被淹死。我就趁著教練看不見,偷偷扶著泳道的邊往前移動,教練看見了我就趕快裝模作樣地游幾下,游泳課真是太難捱了。

  爸爸媽媽看出了我的問題,每次下課回家就在浴缸里放滿了水讓我練習換氣。爸爸說:“你如果低頭換氣,你的腳就會浮起來,身子平放在水中,反而不容易下沉。正相反,如果你不低頭,把頭伸在水外,你的腳會垂下來,反而容易往下沉。所以你要大膽換氣。你下次上課時就自己試一試,哪怕就試一次兩次,看看會不會嗆水,會不會沉下去?其實就算沉下去,教練一把就會把你拉出來,你怕什么呢?”

  這之后的一次課上,我鼓足勇氣照著爸爸的話試了一次,果然沒嗆水。我又試了第二次、第三次……就這樣,我一吸一吐氣,頭一抬一低,再配合手腳動作,自己就在水里暢快地游起來了,真是高興極了!我終于會游泳了!

  通過學習游泳,我發現做每件事都沒想象中的那么容易。在遇到困難時,要敢于嘗試,還要想辦法克服它。只有這樣,才能感受到勝利的喜悅。

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