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關于朋友的小學作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的關于朋友的小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于朋友的小學作文15篇

關于朋友的小學作文1

　　“誰能夠劃船不用漿，誰能夠揚帆沒有風，誰能夠離開好朋友……”這是一首無印良品唱的《朋友》中的第一句歌詞。是啊，人離不開朋友，就像樹離不開土，魚離不開水，白云離不開藍天。朋友是什么？是你吃飯時的一雙筷子，下雨時的一把傘；是你失落時的一句鼓勵，寂寞時的一個笑話。

　　每個人都有朋友，有了朋友，我們的生活會更加豐富多彩，溫馨快樂。在你遭受失敗的時候，他會笑著告訴你，成功總在風雨后；當你驕傲自大的時候，他會嚴肅地說，驕傲使人落后。朋友是一面鏡子，照出你的優點和缺點，和你攜手共進。

　　“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你正享受幸福，請你忘記我；朋友啊朋友，你可曾記起了我，如果你正承受不幸，請你告訴我。” 看，黃集偉這歌詞寫得多好，有難同當，卻不去分享別人的幸福，多么偉大的朋友！

　　朋友是我們人生道路上的明燈，是我們心中的風向標。擁有朋友，就等于擁有幸福，生活中將沒有寒冷，沒有黑暗，沒有害怕。

　　啊，朋友！請牽著我的手，都說流星有求必應，我愿默默守在那里，祝你一路走好！

關于朋友的小學作文2

　　我有一個品學兼優的好朋友，個子不高，平時不怎么愛說話，很老實，一天到晚總是眨著一雙水汪汪的大眼睛。這就是我們班的中隊長——王XX。

　　他對學習認真極了。一道難題，一個錯別字，甚至連一個標點符號也不放過。

　　在一次數學課上，老師提問剛學過的知識，同學們一個個妙語連珠，老師直點頭“好!真棒!有進步!”老師問到了王XX，當時他身體不大舒服，臉煞白煞白的，沒精打采，所以回答的不全面，還有兩處沒答上來。從老師的目光中可以看出，教師對他的回答很不滿意，只是輕輕地說了聲：“你坐下吧。”王XX他緩慢地坐下了，皺著眉頭，臉“刷”的一下就紅了。他立刻端起數學書，一字一句的背書上的法則和概念。

　　還有一次，老師給同學默寫古詩。王XX寫錯了一個字，老師讓把錯字寫十遍，王XX拿起練習本埋頭寫著，嘴里直念叨“再讓你錯!”一寫就是五行，老師滿意地點點頭，他也面帶笑容，很快回到了座位上。

　　王XX他就是這樣一個熱愛學習的人，永遠對自己的要求都是那么嚴格，難道不是嗎？

關于朋友的小學作文3

　　最近自己一直在思考，我們的友誼究竟是一個什么樣的東西？而真正的友誼又應該是什么樣的呢？從小到大，我總是孤獨而又寂寞的一個人生活。身邊的朋友會有很多，但一路走來，最終還是會只剩下我一個人依舊孤孤單單的往前走。

　　一位網友告訴我說，朋友，就是用來利用的。這樣說會有些太過偏激，但我想人的一生真正的朋友也許只有一兩個吧，朋友多了也就只會用來利用。曾經，我因為沒有朋友而嘗試著去多交一些，會敲下曾經兩個字，是因為我現在不會了。當自己回過頭來看的時候，我才發現自己是多么的可笑。我去用心的和他們做朋友可是他們卻沒有用心的來和我做朋友，和我在一起就是為了利用我來達到他們的某一些目的。然后用完了，就把我扔在一邊，可我卻還在天真的認為我交到了知心的朋友。

　　不過那些曾經都已是往事了，既然過去了，也就應該忘掉。而──

　　現在的我，還是一個人往前走，可是我不會再覺得孤獨。即使我在現實中沒有交到好的朋友，但是我卻在網上交到了好朋友，無論他們是什么樣的人，我都不會介意，因為他們是愿意傾聽我的心聲而又會去安慰我的人，對于我來說，這樣就夠了。

關于朋友的小學作文4

　　看，那里有一堆白色，難道是雪？不，那是一只活潑機靈的小白兔。

　　小白兔有一雙紅通通的眼睛，像烈焰般的顏色。再配上一身潔白的絨毛，美麗極了。

　　聽大人們說小白兔的眼睛之所以呈紅色，是因為血液通過白眼球渲染的緣故。小白兔紅紅的鼻子下面還有一張三瓣嘴。兩只又長又細的耳朵豎在頭上顯得十分乖巧。

　　小白兔吃蘿卜的樣子非常有意思，只見它用爪子捧著蘿卜，耷拉著兩只耳朵，一點一點地啃。嘴嚼得飛快，耳朵也隨著抖動起來。吃完了，再用爪子把嘴巴擦一擦，真愛干凈啊！每天放學我都會帶點青草給他吃。

　　小白兔愛吃也很愛玩，它會自己找樂趣，玩的忘乎所以，有時它會在籠子里玩繩子，把繩子動來動去弄的一團糟，玩累了，再到門口散散步，或者拿我的毽子在地上翻來翻去，全不在乎我的大聲抗議。

　　自從有了小白兔啊，我的生活增添了許多樂趣，我非常高興有這樣一位好朋友。我愛你，小兔子。

關于朋友的小學作文5

　　她叫劉星雨,今年才七歲她身穿一件藍色的褲子，一件紅色的短袖。披散著烏黑亮麗的頭發, 白里透紅的臉蛋兒，兩道細長的眉毛，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的宛如一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。她笑起來，腮邊就露出一對甜甜的.酒窩，那清脆、婉轉的笑聲，就像是美妙的歌聲,說起話來聲音很動聽，猶如叮咚的山泉。她是一個機靈、可愛的孩子，眼珠只要一轉，鬼點子就來了。

　　比如：他第一次來我家玩時看見了我房間里的滑板便想拿來玩，我不給說：“你不會弄壞了怎么辦?”他說：”你以為我不會呀!”我說：“你會也不給你。”我以為他這下沒法子了.。可這時她眼珠一轉鬼點子便來了于是他蹲下來用手摸著滑板，把頭抬起來用企求的目光看著我，沒過幾秒鐘我的心一下就軟了，我說：“好吧你拿吧.。沒等說完他一見我同意了就抱起滑板往外跑盡管她是一個7歲的小女孩但在高興興奮時真可稱得上是健步如飛.

　　說她可愛特別是她那張小嘴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺，從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣憤不已;有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

　　怎么樣?這就是我可愛機靈的朋友劉星雨。

關于朋友的小學作文6

　　每天放學后，路的兩邊都有許多桂花樹，我非常喜歡。他們是郁郁蔥蔥，堅固，就像一個交通警察指揮交通，以保護學童的安全。每年秋天，當桂花盛開時，它會盛開樹木，芬芳。街道和小巷里彌漫著桂花的芳香，讓人陶醉，我們上學的心情也特別愉快。

　　桂花按顏色分類，可分為桂花，金桂花三人。桂花是橙色的，最香的香氣，最濃郁，爽口;金是金黃色，香氣深沉;銀桂是淡黃色，稍輕的香味，但氣味就像吃蜂蜜一樣甜。如果三種桂花香氣混合在一起輕輕地吸，那是一種享受。

　　桂花也可以做成佳肴，我奶奶會的。桂花糖，收集一些干凈的桂花晾干，然后將桂花和糖密封在一個罐子里，再放一層桂花糖，反復，最后保存好。冬天到了，用桂花糖包蒸年糕很好吃。另外，桂花還可以做成桂花露、桂花糕、桂花糕……它們都散發著桂花的香味。僅僅通過觀察和聞聞就會讓人流口水。每個人都有機會的時候一定要嘗一嘗。

　　桂花實際上是一種多功能植物，不僅供人觀賞，而且還可以做很多美味的食物，這就是我喜歡它的原因。我真的很喜歡這個植物朋友！

關于朋友的小學作文7

　　我有一個和我青梅竹馬長大的好朋友，她是個小女孩，也是我的表妹。她身材很高，是我們班最高的一位，她有一頭濃密的黑發，常常扎著三個馬尾辮，走起路來，頭發上下擺動著，像一只正在飛舞的蝴蝶。她那瓜子形的臉上嵌著一雙晶瑩剔透的大眼睛，臉上常常掛著燦爛的笑容，還露出兩個淺淺的酒窩呢！

　　她性格文靜、聰穎。你瞧，她上課的時候多專心，眼睛一眨不眨地望著黑板，思維跟著老師轉個不停。只要一下課鈴一響，她就像一只活潑開朗的小兔子一樣，和我們快樂的玩耍。她對集體非常熱愛，對老師交給的任務也按質按量的完成，比如：老師讓她搬雜志，她從來沒有忘記過，而且也完成得很好。她也是個熱心腸的人，如果同學有什么困難，她就會伸出熱情的雙手來幫助他人。她作業本上的每一個字寫得都非常更整，各科成績也都很優秀，還期期是我們班的三好學生呢！

　　我們是無話不談的好火伴，我們有快樂的事就一起分享，有不愉快的事就一起分擔。

　　這就是我的好朋友，你們能猜出她是誰嗎？告訴你吧，她就是聰明伶俐的周懿。

關于朋友的小學作文8

　　朋友是什么？朋友是一杯溫暖的‘茶’；朋友是一種‘藥’……在我心里朋友是一種無比珍貴的‘藥材’。可她卻用苦味傷我自尊。

　　我們在教室里玩，我看到我的朋友張智在和我的‘敵人’聊天，好似聊得來似的。嗯，你們還不知道我的‘敵人’劉愛玲為什么我這么恨她么？其實，我們以前還是最好的朋友的，可她卻用她的苦味傷我自尊。前幾個月，我和劉愛玲在操場上玩，我看到一個小玩具在地下，我準備撿起來交到領失臺那里的，我彎下腰，劉愛玲卻把我拉起來：“你想要這小玩具，你去買呀，干嘛撿人家的？不要臉。”我有點疑惑，我生氣的說：“我只是想把它交到領失臺哪去。”劉愛玲瞟了我一眼，不壞好氣的說：“喲，是嗎？這么好心腸？”我彎下腰，撿起玩具，說：“隨你怎么想！”

　　我把玩具交給了領失臺那，主人找到了玩具，很感激我，可是我們的友情呢？？

　　我回到教室后，我看見劉愛玲在黑板上寫了好幾個大字：“二組的組長撿了玩具，不還給主人！”我非常氣憤，可教室里紛紛議論起來，我也很生氣，我本想和她和好的，可現在不可能了，因為傷我自尊的人，我就會把他當敵人看待的。

關于朋友的小學作文9

　　我有很多朋友，有大大咧咧的朋友，有思想古靈精怪的朋友，有興趣愛好相同的朋友。能和我交心的人卻寥寥無幾，不是有壞心眼就是不講信用。不是約束你的生活，就是特別小氣。我交過五個交心朋友，但結果卻是截然不同。

　　第二個和第四是就典型的對比，她看著挺老實的，可特別會撒謊，只要我有一點不對，就把我的秘密說出去。比如：有一次，我作業有一道題不會，就讓他講一下，可她死活說沒寫，好吧沒寫就沒寫。一會兒她把試卷拿出來說：今年這道題是我給同學講的，我厲害嗎？”我心里想，不會吧她是不是啥，不是說沒寫沒。我就問了她，她卻說她忘了，我瞬間無語……

　　第四個就是我同學，她從來沒騙過我，而且對我很好。不會的題我們一起思考。但是她脾氣不好，別人說她胖，是實話她卻把別人打一頓。可她也沒有心眼，別人在罵她時，她從來是不管的。她有很多朋友，我是她最好的朋友。雖有那么多的壞習慣，但是干問一下自己沒有壞習慣嗎？

　　想要交朋友，就要付出真心，什么事跟交心朋友說說，別等交心朋友走了以后才知道珍惜。

關于朋友的小學作文10

　　我從深圳帶來了兩個好朋友，一個叫毛毛，一個叫絨絨，它們給我帶來了許多快樂。可是好景不長，少了一個好朋友。

　　一天，我和姐姐放學一到家，我跑到陽臺看好朋友，一看食物被它們吃光了。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小主人，小主人，快給我們拿點好吃的。”我叫姐姐你快來給小鳥喂點食物好不好。”姐姐來到陽臺喂了食物。可是姐姐太粗心了，把鳥籠門忘關了。等我做完作業到陽臺一看，奇怪毛毛到哪里去了，而且門還開著，我急忙關上，害怕絨絨也逃走。我心里想：毛毛沒有像野鳥那樣的生活能力，會不會因為沒有食物而餓死呢？為了絨絨不孤獨，我買了一只跟毛毛長的一樣的鳥。我多么渴望毛毛回來。如果它會回來我會很高興。

　　雖然失去了毛毛，但是我會想念它，希望它能找到更好的主人。

關于朋友的小學作文11

　　時光不老，我們不散。

　　在我的記憶里，最讓我忘記不了，那就是我的好朋友，“燕”。雖然我們同班讀書的時間只有一年，但是我們的友誼卻是最真的。我記得，當我讀六年級的時候，我們班的所有同學都是不認識的，都是其他學校的。因為這樣，所以就讓我認識到“燕”，這一個朋友，她的成績不怎樣，同我一樣，都是中等以上的，說差不算差，說好不算好，就是這一類人啊？

　　在這一年里，最讓我忘記不了就是，在我們玩的過程中，我不小心打了一下她的臉，想收手，可是已經來不及了，就因為這樣，到現在我依然還記得。有人說，回憶很痛苦，但是我并不這樣認為，我覺得，我的回憶很精彩。不一樣的人生就擁有不一樣的事情，盡管我們現在不同一個地方讀書，但是，在我的心里，她依然是我的好朋友。

　　如果可以的話，我真的很想同她說，“我想你啊”，我想我們好像之前一樣啊。那一段時間，是我最快樂的。有時候，不知不覺中想起我們的事，我總會…………

關于朋友的小學作文12

　　一個主人家養著一只小白兔。它的身上長著一身雪白的毛，它的朋友都想和它玩。

　　一天，小鴨來了說：“小兔，你能和我一起玩嗎？”小兔說：“不行，你身上這么多水別把我身上弄濕了。”小鴨走了。不一會小狗來了說：“小兔，我們倆玩游戲好嗎？”小兔說：“不行你身上有是虱子把我身上弄上了怎么辦？“小狗傷心的走了。這次小馬也來找小兔玩，小馬老遠就在喊：“小兔、小兔你能和我玩嗎？”小兔沒聽見小馬在叫它，到了門口小馬又叫：“我們一起玩好嗎？”小兔說：“你身上這么多泥巴，要把我雪白的毛弄臟了怎么辦啦？”小馬失望的走了。

　　小貓長得很丑。一個朋友也沒有，就在家里幫媽媽洗衣服、做飯、幫媽媽看門。有一天，小貓出去散步，看見一只漂亮的小鳥要被一個小女孩捉走了就撲向她，用爪子狠狠的抓她，小鳥得救了。

　　從此以后，小貓的朋友越來越多，但是小兔一個朋友也沒有，它終于懂得了美不僅在于外表，更在于內心。小兔從此以后再也不愛美了它的朋友變得越來越多了，小兔也變得更快樂了！

關于朋友的小學作文13

　　君，還記得嗎？當初剛轉到那個班的時候，偌大的教室里，只一眼就看到了你。

　　君，還記得嗎？每年你都是過農歷的生日，而我總是在你過生日那天，掐著手指傻不拉嘰地算你還有幾天過生日。直到你陽歷生日的時候才急急忙忙送禮物，卻總是沒吃到你的生日蛋糕。

　　君，你還記得嗎？我們的家不在一起，可你每次總是繞道和我一起回家。我們騎車時手牽手，怎么也不放開。

　　君，你還記得嗎？有時我們明明不要做這件事，但是為了彼此，我們都會陪著另一個人去做，盡管這樣浪費了我們很多的時間。

　　君，我記著呢！有些習慣，經過三年的時間，就再也改不了了。

　　我有時會想，如果有一天我們分開了，我要怎樣一個人去做很多的事。

　　君，今年你的生日，我沒有忘記。今天中午，我的飯都沒有吃完，就跑到商店，花了26元，等了半個小時，才買下了那個可愛的杯子。

　　君，你收到禮物時，我看見你笑了，你笑的樣子也很可愛呢！

　　君，對不起，時間實在是太緊了，所以上面沒有別賀卡。本來我是想好了的，我要你天天用我送的被子喝牛奶，長得白白胖胖的，更可愛！

　　君，我不管你記不記得，都沒關系。只要我記得，我不會忘記！

　　——記于君的14歲生日

關于朋友的小學作文14

　　我的好朋友叫蘇玉梅，她是我四年級時結識的。那時候，她剛從丹陵縣金峽小學轉學來我班。見面的第一天，我就發現她非常樸實，不由自主地喜歡上了她。

　　那天，老師把她帶到教室里，安排在我身旁的空位上。我細細打量著她。她比我矮半個頭，短發齊耳，皮膚紅黑，衣著樸實。剛開始她還很拘謹，但很快我們就熟識了。

　　放學時，我熱情地邀請她到了我家。她來到我的小房間，環視了一周，目光停在了我的小書柜上，她用手指著《阿拉伯童話》，小聲地說：“我能看看這本書嗎？”我說：“看吧，想看什么，拿就是了。”征得我同意后，她才小b翼翼地從書柜里拿出那本書來。我暗暗在心中贊嘆著：多么文靜、有禮貌的小女孩啊！我要永遠地和她做朋友。

　　在后來的日子里，我們互幫互學，友好相處。到現在，她已經成了我最要好的朋友啦！