【必備】與動物作文合集八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的與動物作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
與動物作文 篇1
轟隆一聲巨響,我來到了一個奇妙的新天地花草叢生,美麗極了;小動物們友好相處;山和泉能對話了。
我望著眼前美麗的景色,突然想到了什么我居然變小了!我還未從這一個驚訝中走出來時,就聽見一個聲音
你怎么樣了?望著眼前變得又大又恐怖的螞蟻,我被嚇得連忙后退了幾步。
要不,你去我家吧。
我記起一件重要的事,便問它,請問這里是哪?動物世界,你不也是其中一員嗎?望著眼前一臉友好的螞蟻,我將我的身份告訴了它。人類?它面露驚恐。
等它平復下來,悄聲說:我們這里最討厭的就是人類,但看在你這么誠實的份上,我就將你打扮一下帶回家吧。
螞蟻國之旅
我跟著它,發現螞蟻們正在辛苦地工作,但是頭頂上卻總是傳來一陣陣巨大的腳步聲。
國王,怎么辦?怎么辦?再這樣下去,房子就要塌了。螞蟻們紛紛議論道。
我想到可以利用三角形的穩定性,于是說:我可以幫你們。經過我的幫助,螞蟻洞里穩固了很多。
經過了解,我才知道剛才的腳步聲,其實是小孩子在挖洞;還伴隨著洪水:小孩子經常拿一大杯水,故意倒入洞中。
我不由得紅了臉。想起了自己小時候的所作所為把螞蟻的食物弄掉,用水將它們圍住。
對不起其實我就是人類。所有人都被我說的話給震驚了。
你走吧,你剛才也幫了我們。
對不起,我以后一定阻止他們。
希望你能做到。
我與水的交談
我走在路上,還不停地回想剛才的事,卻聞到了一股刺鼻的味道。
我繼續向前走,發現:小溪在哭。
經過了解,我才知道:人們過度使用水資源,以至于水資源嚴重缺乏;人們還經常在河里洗澡、洗衣、傾倒垃圾,以至于河水變得污染;小魚小蝦無法生存聽它說的話,我不由得震驚了
原來,我們人類做了許多錯事。
我對小溪坦白:我就是人類。
然后我接著對它說:近年來,人們正在努力地改善環境。堅持打撈河中垃圾,植樹等。真的嗎?看著它喜極而泣的笑容。我接著說,當然是真的,用不了幾年,地球就會和以前一樣美麗了。
那我也能和以前一樣?
當然。我又接著說:而且我還會鼓勵人們,包括我自己,我們都會保護環境。還你們一個綠色的家園。
太好了,太好了!小溪高興得翻騰跳躍。
蜜蜂的快樂
嗡嗡果然,我猜得不錯|是蜜蜂。
它高興地對我說:我最喜歡人類了。我不由得想:原來也有喜歡我們的。
人類,經常種一些花,而且知錯就改。原來他們亂砍濫伐,而現在他們知道了壞處,便種植花草。讓我們每天都有花蜜可以采集。
我明白了人類破壞環境,也能改善環境。
從今天起,我要保護環境。
鈴鈴鈴鬧鐘響了,回顧夢境,我竟有些分不清那是夢,還是現實。只覺得人生如夢
我還和從前一樣,只是心中多了一個信念保護環境,保護我們共同的美好家園。
與動物作文 篇2
現在,我們教室里的黑板用途單一,所占面積還挺大。我想,如果讓黑板能具有多種功能,那該多好呀!于是,我想發明了一種多功能黑板。
這種黑板外形、大小與普通黑板基本相同,只是內部裝上了高科技的構造。它有自動調節明暗的功能。當光線較強時,黑板會自動變暗;當光線較弱時,它又會自動變亮,這樣就使我們不必以為光線的原因看不清黑板,影響視力。它也有自擦功能。當黑板上書寫的內容要擦掉時,只要按一下黑板邊上的紅色按鈕,黑板上的內容便會立即消失。它還有放映功能。在我們學習感到疲勞時,可以按一下上方的黑色按鈕,讓黑板變成屏幕,放映一些同學們喜愛的節目,輕松大腦、放松心情。除此之外,它還有自動糾錯、自動報時、自動升降等功能。 同學們,這種多功能黑板能給我們的生活帶來很大的方便,所以我一定要努力學習,讓同學們早日用上我發明的這種多功能黑板。
與動物作文 篇3
有一天,媽媽買了兩只小鳥送給我,我高興極了。
一回到家,我就開始觀察它們。一只綠色和黃色相互搭配,就取名為小米。另一只藍色和白色相互搭配,取名為小豆。很快,小米和小豆成為了朋友,嘰嘰喳喳的交談著。它們的眼睛像兩顆黑珍珠一樣嵌在臉上。小嘴尖尖的,像是橙色的。兩只腳緊緊地鉤住柱子,指甲長的讓人難以想象。有時候,小米會抖抖羽毛,突然像一個氣球一樣鼓了起來,過了一會兒,又會變得瘦了。
同時,它們很淘氣。籠子里有一個圓圈圈供它們玩,結果被小豆叨下來了,小米叨叨這,小豆咬咬那,最后圓圈被咬得慘不忍睹。后來我又給它們拿了一個新的,第二天早晨醒來,又被弄下來了。真是讓人哭笑不得。最淘氣的事情還不是這,令人生氣的是小米小豆往食盆和水盆里拉屎。有一次,我又來看小米小豆,結果發現小豆正在往水盆里拉屎,卟溜一聲,一泡屎落了下去。小米剛好往水盆里喝水,氣得小米去咬小豆,它嘰嘰喳喳的叫著,應該是說小豆。小米一怒之下,往食盆里也拉了一泡屎。從這時候起,小米小豆吵個沒完。過了幾天,小米小豆仍然叫著,開始我以為它們在對嘴,可是它們都沖著我叫,過了好久我才明白,它們又渴又餓,讓我給它們換。它們水也沒有喝完,食也沒有吃,那還換?我發現了里面的屎,我氣得真快死了。好家伙,自己往里面拉完屎,又不吃,寧愿餓著渴著也不吃,那拉屎干嗎?我只好重新換。剛換好,小米一泡又落了下去,我瞬間頭疼起來。
小米小豆陪伴我了許久,有一天,籠子被叨破了,小豆跑了,小米沒有。現在和小米在一起生活的是兩只大鳥。小豆,再見!希望你重回大自然,不再被獵人捉住了。小米,你沒有跑,也許是想留在我的身邊。主人會一直陪伴著你的。
與動物作文 篇4
人和動物都是生活在地球上的,擁有一個共同的家園,相互之間應該和諧共處,而不是互相殘殺。
在我的小時候養了一只黑色的小貓,它很可愛,每天我都會和它玩上半天。動物也有自己的自由,所以我們從來不會用繩子束縛它,它也很通靈性,跑遠了會自己回來,不要我們費時間的去找它。有時家里有剩下的肉,我們便把肉放入它的碗中,讓它慢慢的吃。不要看它過得很悠閑便以為它什么事都不會做,白天悠閑了,晚上就應該盡職盡責了,晚上只要我一聽到它發出“咕咕”的聲音就知道它捉到老鼠了。我有時不小心把它弄痛了它從不會抓我咬我,只是“喵嗚”的叫幾聲然后跑開,等它回來了我就抱歉的對它說對不起,小心翼翼的把它抱在懷中帶回家。
搬家后,我就再也沒有看到過它了,不知道它現在還記不記得我,可是,我知道,我絕對不會忘記它的,每當看到別的貓從我視線內跑過,我都會不由自主的想起它。
在一本書上我看到過這樣的'一段話:被人類豢養的動物,已經非常不幸,它們失去了天性,為了生存,不得不討好人類。善待它們,讓它們在本不屬于它們的壞境中相對快樂一點地生活,是人類應該盡到的責任,可這一點要求在很多時候都是奢望。
人類也是動物,只不過在動物中,人是高等的,既然人也是動物,那么,動物與動物之間為什么不能和諧相處呢?
與動物作文 篇5
大家家養了兩只小倉鼠,一只白色,一只黃色。白色的那只叫“白白”,黃色的那只叫“蛋蛋”。它們長得可愛極了!粉紅色的鼻子,小巧的嘴巴,一對尖尖的耳朵,短短的尾巴,還有那軟軟的毛,摸起來十分舒服。它們生活在一個雙層籠子中,中間用樓梯連著,籠子下層有轉輪、食槽,還有磨牙用的小木塊,上層還有一間小房子,很有趣。
去年暑假,妹妹來我家玩。她看到了這兩只小倉鼠,很興奮,大家倆經常合伙搞“惡作劇”,比如:把小倉鼠的小房子反個邊,讓它找不著房門;把樓梯拆下來,讓小倉鼠以為樓梯還在,結果“跳樓”了……
最讓我記憶深刻的一次是我和妹妹膽大包天地將小倉鼠放了出來,讓它們在我的書桌上亂跑,拉了許多屎。大家認為很好玩,那天媽媽正好去上班了,本來是叫大家倆寫作業的,可大家一玩,就忘了時間。看著小倉鼠在我的書架、書桌上跑來跑去,我和妹妹一臉的興奮。大家不停地給它喂食,它們搶食的時候可愛極了……就在大家玩得最起勁的時候,門“吱”地一響,媽媽回來了!槽糕,媽媽一定會罵大家的。果然,媽媽狠狠地批評了大家一頓,還罰大家搞衛生。
第二天媽媽也要上班,我和妹妹為了再看到小倉鼠們可愛的樣子,竟然又把小倉鼠放了出來……
瞧,這就是我和“白白”“蛋蛋”的故事,它們真的非常可愛,所以讓人百看不厭,特別是我把它們放出來的時候,真希望它一直都很乖呀!
與動物作文 篇6
在我奶奶家的小區。劍林叢里有四只可愛的小狗,他們受到了人們的關愛.喜歡.并與它們和諧相處。
2月3日天氣格外冷,五(2)班的張文琦同學一個人走在小區的路上,突然聽見“傲.傲”的聲音。他以為聽錯了,可是過了一些時間,聲音又出現了。于是張文琦循聲找去,原來聲音是從劍林叢里傳來的,他扒開葉子眼前的景象驚呆了——里面有四只小狗在里面,他湊近一看其中兩只是淡棕色的,一只是黑色的,另一只是黑白相間的。渾身油光光的皮毛。翹著小小的尾巴。身子胖乎乎的,十分惹人喜愛,沒過多久引來了不少人。
大家都很喜歡同它們玩。并拿好吃的東西給它們吃,我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去給它們吃。它們的牙齒沒有勁只好用舌頭舔嘗嘗味道。四年級的王同學把他家里的牛奶給它們喝。我用一次性杯子做了個小杯子放牛奶。第二天鄰居家的大哥哥將自己吃剩的木片便當給它吃小狗吃得津津有味,可愛極了。四只小狗吃好了以后就互相逗著玩、有的在地上打滾、有的互相咬打架。可好玩了狗媽媽也時不時的給小狗們喂奶。狗爸爸就在劍林叢旁不遠處躲著真是一個幸福的小家庭啊!沒幾天其中兩只小狗被人領走了。
這四只可愛討人喜歡小狗都被人領走了。我想小狗的主人一定很喜歡它們。我只能默默的為它們祈禱。祝它們一生平安,快樂。
與動物作文 篇7
螳螂,是人類的朋友,是大自然的朋友,它可以幫人們幫忙去除蚊子,去除害蟲,它也是大自然的生物,但是,我希望大家不要破壞這美麗而優雅的大自然人與動物的作文。
今天,天氣甚是舒爽,我坐在門市的路邊上,聽著歌曲、望著星空,無憂無慮。自由自在,休閑自如。非常開心,但是今天有一只螳螂飛到我的身上,我也并沒有在意,三舅看見了拿出打火機,把這是小巧的螳螂拿走了,它極力犯抗著,但是一切都是徒勞,三舅把打火機點著,直沖這只可愛的小螳螂,火點燃了螳螂的觸須、前爪、翅膀,可憐的小螳螂眼中閃爍著絕望的表情,我叫三舅別點了,三舅點完后就把小螳螂給了我,我看見這只小螳螂還是極力反抗著,它是無辜的。也許是在我的衣服上休息一會在去某個地方,結果卻惹來殺身之禍。
我想對三舅和全世界的人說:“人與動物是一家人,雖然沒有血緣關系,但是,我們是在一個太空、一個星系、一個星球啊!大自然賦予了我們寶貴的生命,我們都常說,我們是高級動物,是,我們是高級動物,但是如果我們變成低等動物,高等動物拿火燒你的觸須、前爪、翅膀的時候,是什么樣的?我希望大家能與動物、大自然、地球美好的相處,切記人類屬于地球,但地球不是屬于人類一個種族的!還有動物、植物、微生物…
與動物作文 篇8
今天我的小鸚鵡學會說話了。
今天下午我回到了家聽見了一個“陌生人”在說話。我左手拿著棍子,右手拿著小網,慢慢的輕輕的走到了樓上,我一下子跳到了大門口準備打的時候,看了看四周,真的一個人都沒有。只有兩只小鸚鵡。我心想:難道我聽錯了?還是見鬼了?我的心跳得越來越快,好想隨時都會跳出來似的。
我準備拿小棍子的時候,一直小鸚鵡說:“別打別打,我怕痛。”我嚇了一跳,一下子跳到了自己的床上。另一只鸚鵡說:“放下棍子,立地成佛。”我說:“你們會說話了?”兩只鸚鵡說:“是的是的。都會主人和主人爺爺的功勞。要不是你們天天早上和我們說話,我們也不能和你們一樣說話。”我高興的說:“那是,只要堅持不懈就能收到意想不到的驚喜。小鸚鵡你們以后要多多努力學會更多的語文漢字。數學計算題英語單詞。以后我們要多多加油啊。”小鸚鵡說:“是的,我的好主人,我們會聽你的話的。”我愛心的點了點頭。
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