描寫爺爺?shù)淖魑?15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的描寫爺爺?shù)淖魑模瑲g迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫爺爺?shù)淖魑?
我最敬佩的一個人是我親愛的爺爺。
爺爺今年61歲了，在一個工廠干活兒。也是一個樸實的農(nóng)民。
曾記得，我五六歲時，在老家住，那時家里條件不怎么好。爺爺有一次給我泡饃，就是用溫水加點白糖，再把一個饃切成片片泡進去就可以吃了。正切饃片的時候，一個意外發(fā)生了。不好。爺爺切到手了，一小塊肉都快切掉了，嘟嘟嘟地流血，爺爺趕快撕扯下來一條極不干凈的布就包上了。然后就栓上了一根麻線，當時我愣住了，我心想：都流血了竟然不用創(chuàng)可貼，最起碼也得用衛(wèi)生紙擦一下吧!竟然……過了幾天，田地該澆水了，也該打藥了。爺爺看了一下手，仿佛在說：“澆地水難免不進手上。”所以，爺爺毫不猶豫地把布揭掉去“地”了。我一下子看見了爺爺?shù)氖郑每膳拢瑧K不忍睹，當時我的心揪了起來，非常酸……
有一次爺爺生了一場大病。胳膊麻·手麻·頭疼。即便重病在身，但爺爺還是要繼續(xù)“照顧”麥田。經(jīng)過幾天的奔波，“銀絲”也就在爺爺?shù)念^上搗鬼。爺爺?shù)钠つw也被太陽曬得黑亮黑亮，額頭上的抬頭紋已經(jīng)成了“王”字了。
爺爺!您真堅強，真勇敢。孫女兒雖不能用優(yōu)美語句來表揚您，也不能用花哨的詞語稱贊您。但您只需要兩個詞：堅強·執(zhí)著!
這就是我爺爺，令我敬佩的人。
描寫爺爺?shù)淖魑?
他是一位退休教師，今年62，斑白的頭發(fā)，臉上布滿皺紋，粗黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。他是誰呢？他就是我愛書如命的爺爺啊！
爺爺把書看得比什么都重要。他每次上街從不買吃的穿的，買回來的都是書。還有，爺爺每年都要花費近千元訂閱20多種報刊。
爺爺每日里堅持讀書，他腦子里想到的只有書，奶奶給他起里一個外號，叫他“老書呆子”。記得有一次，家里來了客人，奶奶熱情地接待他們，忙得不可開交，爺爺卻讀書入了迷。奶奶讓爺爺?shù)綇N房給客人切西瓜，可是等了半天，也不見他出來。奶奶急忙走進廚房，只見爺爺手里拿著刀，正在用力的切西瓜，嘴里還咕嚕著“這西瓜的皮怎么這么硬啊！”奶奶見了哈哈大笑，指著爺爺切的瓜：“哎呀，你這是怎么搞的，把冬瓜當西瓜切！”爺爺不好意思地低著頭。奶奶又瞅了瞅爺爺，無奈可何的說：“你這么大歲數(shù)，一天就知道買書、看書，這有什么用呢？連個西瓜都不認識。”爺爺卻風趣的說:“活到老，看得老，學到老唄！”
爺爺為了保管好書，專門買了一個精致的書柜。他把書分門別類，擺得整整齊齊，每天把書柜擦得干干凈凈。有一次，我從書柜中翻出一本《小學生作文選》看。爺爺回家后，一走進屋，看了看書柜就板著臉問我：“誰來這兒翻過書”我支支吾吾地承認了。從此，爺爺就給我立下了一個規(guī)矩：用他的必須放回原處。這就是我那愛書如命的爺爺。我每天看到爺爺就想起書，看的書就想起爺爺。爺爺和書是個不分離的整體啊！
描寫爺爺?shù)淖魑?
我的爺爺有一股不可冒犯的威嚴。
我的爺爺有著一頭銀發(fā)，他的臉上布滿了條條皺紋，爺爺出門喜歡戴個墨鏡，我喜歡數(shù)他額頭上像小溪似的皺紋，更喜歡他那像松鼠皮的手。爺爺雖然外表很嚴肅，但是性格很有趣、很搞笑。
有一次，晚飯時間到了，爸爸媽媽在外面買了幾個大餅回家，因為爺爺在炒菜，所以我們吃了一塊，本來要再拿一塊的，結(jié)果被爺爺看見了，爺爺?shù)芍笱郏f道：“孩子他媽，不要老是在外面買這些垃圾食品，這樣會吃壞肚子，要吃你們自己吃。”爺爺生氣地對爸爸媽媽說道。然后手不停地在袋子里掏來掏去，我們?nèi)胰硕夹α耍瑺敔斠残α恕?/p>
不光如此，爺爺還很疼我們呢！因為這幾天很冷很冷，我們?nèi)W習穿了很少，爺爺就著急了，一心不讓我們凍著了，特地給我們帶來衣服，送到我們的學校，還叮囑我，要多穿衣服，不要凍著了，今天天氣有時冷有時熱，所以如果你熱，就把衣服脫了，我回答：“好，我會注意身體的！”
這就是我的爺爺，一個慈祥體貼、搞笑的爺爺。
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“我不能留住你的波浪，讓我留住你的足印在我心里吧。”——泰戈爾
是成長背叛了青春，成年才感到感傷。因為它感受不到了青春的溫情。
我的爺爺是一個戀舊的人。爺爺有一支鋼筆已經(jīng)很舊了，它是歲月送給它的禮物。我經(jīng)常勸爺爺扔掉這一支鋼筆，爺爺總是很固執(zhí)說：“這是我的記憶”。爺爺經(jīng)常小心地擦拭著這一支鋼筆，總是看著它微笑。
那天，爺爺忽然轉(zhuǎn)過頭，對我說：“你知道我為什么不讓你扔掉這一支水筆嗎？這一支鋼筆，是六一年那年我9歲的時候我媽媽給我的零花錢買的，那時候我們家里很窮，雞蛋才兩分一個，我們家才養(yǎng)了三只雞。我媽媽好不容易才贊了五十個雞蛋，賣了一元都給我了！媽媽讓我到三月會場買一張票看戲，順便買點東西吃，我沒有看戲、也沒有舍得買東西吃而是買了這支鋼筆！現(xiàn)在我雖然不常用它了，可是我還是舍不得扔掉它，因為它是心中的永遠的記憶！”聽了爺爺?shù)脑捄螅也胖罓敔斠屛胰拥羲颍瑺敔斚肓糇∧嵌斡洃洠?/p>
今天，我們同爺爺們那個時候相比變化真是太大了，人們的物質(zhì)生活越來越豐富了，可是人們對物質(zhì)生活的要求卻越來越高了，但勤儉節(jié)約的意思卻大不如以前了！地上掉一元錢你要是彎腰去撿會有人笑話你；你睡覺關(guān)燈別人說你小氣。所以我想奉勸我的同學們，不要忘記過去，忘記過去就等于背叛！
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我的爺爺是一個非常普通的人，他生著一張地道的農(nóng)村“爺爺臉”，可親切啦！他的頭上有著“黑灰相間的頭發(fā)稀稀疏疏的，就像一片荒的土地上長出來的幾根小草一樣。”
我的爺爺有著一雙巧手，他能將竹子編成椅子、籃子、籠子等等，這些東西大小各異。小的只有一個拳頭般大小，而大的與只有一米長的床差不多大小。可是爺爺?shù)氖志唧w是怎樣的，我一直都不知道，直到那一天……
記得有一天，我玩具的一把椅子靠背不見了，我便叫爺爺幫我做一個。這個時候我才發(fā)現(xiàn)，原來我爺爺?shù)哪且浑p手是那么粗糙！那雙靈活的雙手已布滿了厚厚的老繭，手上的血管已明顯的突了出來，那調(diào)皮的皺紋已悄悄地爬上了雙手……
“已經(jīng)做好了。”后來我爺爺?shù)脑挻驍嗔宋业乃季w。我從爺爺?shù)哪且浑p手中接過竹椅，這靠背做的如此精致，完全不像是這雙粗糙的雙手做的。我轉(zhuǎn)過身跑了，因為我不想讓爺爺看見我流淚了。
我爺爺?shù)哪且浑p手，曾經(jīng)是多么的柔軟啊，就是爺爺?shù)倪@一雙手給大家提供了方便，我一定會永遠記住這雙手的！
描寫爺爺?shù)淖魑?
我們村里有個“倔”爺爺。有人說他有點傻，有人說他有點怪。要不，我給你講講他的故事，你也來評判一下吧。
我家門口種了一些紫茉莉花。夏天，花開得很茂盛，十分漂亮。可是，紫茉莉周圍長了許多野草，因為爸爸媽媽工作忙，我們從來沒有打理過它們。
一天，我想出去找同學玩。一出門，我就被眼前的景象驚呆了：一位老人正頂著大太陽彎著腰在花從中拔草呢。我趕忙走過去一看，喲，這不是“倔”爺爺嗎？“爺爺您在干嗎呢？”“哦！”爺爺也被我嚇了一跳。“我給你家這花除除草。”我說：“爺爺，您弄它干嗎，這大夏天的，快進屋涼快涼快，也休息休息！”“快了，馬上就弄完了。”“那您先休息一下，進屋喝杯茶。”“不用，這花本來挺美化環(huán)境的，可是野草太多了不好看，我給收拾收拾。把草除干凈，花也愛長呀，我看著順眼，高興。”嘿，你瞧這爺爺多逗，我家門口的花，他也操心。
村里為了方便外來人口，修建了兩個公共廁所。剛開始沒有人打掃，沒幾天就污穢不堪，臭氣熏天了。“倔”爺爺看到后，每天很早就起床去打掃。后來，村里的干部知道了，對他說：“您以后就把它們承包下來，天天打掃一下，我們每月給你發(fā)工資。”爺爺一聽發(fā)火了：“你們給我錢，我還不干了！”村里的干部沒辦法，搖搖頭走了。聽說最后村里給他發(fā)了一面錦旗，這下爺爺高興地接受了。
看，這就是“倔”爺爺，一個讓我豎一起大拇指的人，因為他心里裝著別人，裝著大家。你覺得呢？
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我的爺爺，個子高又胖，頭發(fā)白了，卻精神煥發(fā)。他開朗，樂于助人，我很喜歡我的爺爺。
俗話說得好，”國有國法，家有家規(guī)。“我家就有很多家規(guī)，每晚8：30前睡覺，每個星期只有兩個小時看電視，爺爺對我們犯錯的懲罰也很厲害，其中最讓我難忘的一件事，是發(fā)生在剛上二年級時……
那一天天氣晴朗、風和日麗。爺爺臨走前交代我不能看電視，先寫作業(yè)。我連連點頭說：”沒問題，放心好了。“可等他們前腳剛走，我就趕緊沖到電視機前，打開電視機，津津有味的看了起來。看著看著，忘記了時間。爺爺回家后，問我：”作業(yè)呢？“”我……我……“我支支吾吾地說不出來，”我看了電視，忘做了。“”站在這里不許動，站到我批準為止。“ 爺爺生氣地說。于是，我呆呆的站著。雖然我表面很服從，但是我心里生氣地想：只不過看會電視，為什么要罰我站？這電視也是的，世界為什么要有電視的存在呢，害的我被罰站……
終于，等呀等呀爺爺叫我不用站了，老天有眼呀！ ”你知道我為什么要罰你嗎？“爺爺問我。”因為我看了電視。“”不是。“爺爺語重心長的說：”看會電視無所謂。爺爺罰你，是因為你犯了幾個錯，第一：是因為你不誠實，你答應(yīng)過我的事卻沒有完成，第二：你沒有責任心，你是一個學生，你應(yīng)該好好學習，可你為什么又不做作業(yè)呢？你自己好好想想吧。“
聽了爺爺?shù)脑挘颐靼琢恕Ｊ茄剑∈俏易约悍傅腻e，就要誠實哦！爺爺，對不起！
描寫爺爺?shù)淖魑?
“勞苦一生，最后卻成為一堆黃土。”我的爺爺死了，在我七歲時他就死了。雖然他死了五年，可是我對他的樣子還是很清楚的。
我的爺爺很瘦，剪著平頭，上面有好多白發(fā)，眉毛黑黑的，眼睛不大也不小。不管是過年還是平常，他都穿著一生藍色的衣服，就是他生前留下的照片也都是穿藍色工作服照的。我的爺爺什么活都會，不管是建筑，還是農(nóng)活他都會。爺爺自卑的是他不懂學問。我的爺爺一個手指頭斷了半截。我不知道是怎么斷的。可是，我知道，他是干活的時候弄斷的。
雖然我的爺爺不懂得學問，可是他還是很關(guān)心我的學習，也和關(guān)心弟弟。那時弟弟三歲，我七歲。有一天老師把考試的卷子發(fā)給我們，我得了90分。我把卷子給我的爺爺看，本以為爺爺會罵我沒考上100分。可是沒想到他不但沒罵我，還拍著我的肩膀溫和地對我說：“這次沒考上100分，下次再努力。”這時好像有股溫暖的力量在推動著我要努力，不要辜負他。
時間過得好快，一天一天，一年一年，轉(zhuǎn)眼我12歲上六年級了，卻從沒有得到爺爺?shù)脑竿乙恢眾^斗著，希望有一次考上100分。
描寫爺爺?shù)淖魑?
看著爺爺?shù)恼掌也唤湎卵蹨I，因為爺爺已經(jīng)離我們遠去了。
聽爸爸說爺爺出生不久，村里要抓壯丁，一家如果有兩個兒子的話，必須有一個來當壯丁。我的阿太不舍大兒子，就狠下心來把我爺爺送到了姓吳的.人家。聽大人們說，我家本來姓鄭，那我的名字就叫鄭若夢了，乍一聽可有點別扭。我們還親自去找過鄭家祖先——爺爺?shù)陌职郑沂钦业搅耍艘呀?jīng)去世了。
我爺爺非常喜歡詩，特別是毛主席的詩，他都會背。爺爺在18歲那年就娶了我奶奶，奶奶生下兩男兩女，四個子女長大后一共為爺爺生了十個孫子（女），可以說我爺爺是子孫滿堂。
爺爺非常喜歡釣魚，只要一有空，就會拉著自己的朋友、后輩去釣魚。爺爺還酷愛練功，早上醒來就練氣功，去公園散步時，會練太極。即便是生病時，他也會堅持練氣功。爺爺還時常叫我們跟他一塊兒練，一練就是半小時。
爺爺六十九歲時，不幸得了不治之癥，聽奶奶說，那都是爺爺平常喜吃燙食引起的。七十大壽時，我們?yōu)闋敔斉e辦了一場盛大的晚宴，全家都為爺爺表演了節(jié)目，爺爺臉上露出了幸福的笑容。沒想到，那次見面，竟是我和爺爺?shù)淖詈笠淮我娒妗?/p>
雖然爺爺已經(jīng)去了，但我總覺得爺爺還活著，有時做夢都夢到他老人家跟我們快快樂樂地生活在一起！
描寫爺爺?shù)淖魑?0
從小到大，我見過很多人的手：溫暖的手、勤勞的手、懶惰的手、致富的手……但是我一想起爺爺那雙勤勞靈巧的手，我的心里就非常溫暖。我的爺爺是一位木匠，會修房子，會做家具，還給我做過小玩意：小木槍、小刀……
我記得三年級放暑假時，爺爺給我做陀螺的情景。那天，我回老家去了，看見我的小伙伴買了一個陀螺，很好玩。我就叫爺爺給我做一個陀螺，爺爺就去找了一段圓柱形的木頭來，鋸成一個圓錐形。爺爺又拿起刨子在那里不停地刨呀，量呀！時間一分一秒的過去了，到了下午，陀螺還是沒有做完。爺爺就說：“孫子，這陀螺要不斷的打磨，才會變得光滑，才容易轉(zhuǎn)起來，我們明天再做。”我有點不樂意，可看著滿身木屑的爺爺，再看看那雙粗糙、呈木色的手，只好聽爺爺?shù)脑挕５搅说诙煸缟?點，我起床了，就發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)在給我做陀螺了。爺爺拿起刨子來刨，然后，用鐵沙來磨平，然后，又拿起鋼針在上面繡上了一個五角星，特別精致。呀！陀螺做好了。
我高興極了，就去拿了一根木棍，開始玩起陀螺來。陀螺轉(zhuǎn)了起來，還不時發(fā)出悅耳的聲音，引來了小朋友的圍觀，大家都夸我爺爺?shù)氖炙嚭谩Ｎ乙哺宸敔斄恕敔攨s笑著說：“這是我?guī)资陙砟挸龅募夹g(shù)。你看我手上的刀痕、傷疤。所以，孫子，只要你努力，你也會和爺爺一樣，擁有一雙靈巧而勤勞的手。啊！爺爺，我喜歡你的手，更喜歡你。
描寫爺爺?shù)淖魑?1
爺爺常說：“心寬體胖。”所以他總是笑瞇瞇的，好像從來沒有煩心事似的。 爺爺特別愛清潔，總是把自己的房間打掃得一塵不染。 爺爺是退休工人，因為他平時愛管閑事，所以院子里的人送他一個外號：“李管家”。 我的外公是個“老古董”，他總是叼著一只破舊的煙袋鍋，嘴里哼著比煙袋鍋還要老的小曲。 奶奶身體不好，視力也不好，然而為了給我交學費，每天早出晚歸地去撿報紙。 我的姥姥人老心不老，穿著打扮可時髦了，用她的話說，叫做“最美不過夕陽紅”。 奶奶對我特別嬌慣，每當爸爸批評我，她就幫我求情。 姥姥什么都好，就是太“摳”了點，買的東西都是最便宜的。 棋有棋迷，戲有戲迷，我爺爺迷的是花，他是一個地道的、不折不扣的花迷。 奶奶一張嘴總是閑不住，不是說話就是吃東西，背地里我們都悄悄叫她“貪吃的奶奶”。 爺爺愛酒，所以以前每到商場，他總在賣酒的柜臺前轉(zhuǎn)悠，看著櫥窗中各種各樣的酒。 我的外公是個勤勞、淳樸又幽默的人，簡直可以用“人見人愛”來形容。 我的姥姥是一位退休工人，但她人退心不退，還像往常那么忙。 姥姥愛嘮叨，一嘮叨起來就沒完沒了，是她那不終止的嘮叨伴我成長的。 爺爺脾氣特別好，每次奶奶數(shù)落他，他都一聲不吭，直到奶奶氣消了為止。 爺爺總是念叨要回鄉(xiāng)下，他說城里住久了，非住出病不可，還不如回去侍弄那二畝田。
描寫爺爺?shù)淖魑?2
我的爺爺年過半百，早已白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋，一對滄桑的眼睛上吊著兩條深深的眉毛，既顯得嚴肅、又顯得慈祥，他的背有點駝，但身體強壯。他還喜歡戴著眼鏡，用手托住下巴，靜靜地欣賞書上的佳作，遠遠望去，仿佛羅丹的"思想者"。
爺爺每天早上起來都要擠羊奶，早晨我醒來時，爺爺就會把熱氣騰騰的羊奶端給我喝，有時我也想讓爺爺也喝點羊奶，補補身子，他就會把眉毛一皺，嚴肅地說"羊奶對身體有好處，爺爺一把老骨頭了，還補什么，快喝！"我只好從命。
爺爺時不時會帶我上山放羊。爺爺上山去放羊，我就在山下捉"泥鰍"，有時還會拿著螃蟹愛吃的食物吊在它的洞口，等待"魚兒"上鉤。運氣好時還會捉到一種一只鉗子大，一只鉗子小的螃蟹，爺爺放完羊下山之后，還會和我一起捉螃蟹。在捉螃蟹的事情上爺爺總是最拿手，捉到一只大螃蟹，他會高興得手舞足蹈、神采奕奕，如果沒捉到，他會垂頭喪氣，活像一個"老頑童"。有一次我捉螃蟹時太急了，螃蟹還在洞里，我就用手去抓，結(jié)果被一只大螃蟹咬了，鮮血直流，疼的我直哭，爺爺聞聲趕來，連忙找了一些止血的草幫我敷上，然后語重心長地對我說："心急吃不了熱豆腐，下次可要長點記性！"
這就是我的爺爺：他非常的慈祥，非常的疼愛我，關(guān)心我，我永遠愛他---我的爺爺！
描寫爺爺?shù)淖魑?3
爺爺奶奶給我的愛記憶如同倉庫，存儲著我生活中的一點一滴．其中，一件不怎么起眼的事卻讓我有了深深的感受．在十一國慶，一個星光燦爛夜晚，一戶人家再次團圓，我作為其中一員，當然也得慶祝慶祝。是夜，三代人在客廳里，談笑風生。我非常高興。幾個月沒見爺爺奶奶，卻如隔三秋。
可惜，好景不長，厄運正在我頭上悄悄降臨吃完團圓飯，我興高采烈的去了臥室。在中間的空地上，我突然感到腳底下劇烈的疼痛，我被蜈蚣咬了！爺爺奶奶聞訊趕來，趕緊把我拉進臥室，仔仔細細地為我檢查蜈蚣咬的地方。看了一會兒，舒了口氣，對我說：“沒什么事．”我自以為爺爺奶奶不會管了，但他們卻隔三差五地問我還痛不痛，盡量讓我不去做危險的事．他們越著急，我越不以為然．直到相別時，還不忘告誡我：小心保護傷口．可是，汽車一啟動，我就把這件事拋到了九霄云外．
到了家，我突然想起這件事，自己在心里咒罵自己：爺爺奶奶這么關(guān)心我，我卻不管不顧，沒有盡到一個孝子的責任．為了此事，我還內(nèi)疚了一個星期．長輩是愛我們的，他們的每一句關(guān)心我們的話，我們都要把這句話放到第一位．希望各位同學能夠尊敬長輩，讓他們少傷心，少生氣，這樣才能讓他們在有生之年享受天倫之樂！
描寫爺爺?shù)淖魑?4
我的爺爺是一位“大廚師”，他整天泡在廚房里，爺爺離不開廚房，就像花朵離不開陽光，魚兒離不開水一樣。
今年暑假我去爺爺家玩，一進家門我就發(fā)現(xiàn)一桌子飯菜，有魚、有洋蔥炒雞蛋、還有小白菜……咦，我的爺爺哪去了？原來在廚房呢！我偷偷地來到廚房，看見爺爺還在忙碌呢！只見爺爺帶著個廚師帽，系著個大圍裙，嘴里哼著歡快的小曲，奏著鍋碗瓢盆交響樂，把廚房搞的熱熱鬧鬧的，咦，爺爺手里拿的是什么？原來是一個大地瓜，“嘻嘻”不說我也知道，爺爺一定是要給我做拔絲地瓜，這時爺爺警覺的一回頭，哎，我被發(fā)現(xiàn)了。爺爺笑瞇瞇的說：“小饞貓肚子里的饞蟲又調(diào)皮了吧。”我很不好意思“爺爺您別說了，您越說我越饞。”爺爺讓我進來看他做飯，我發(fā)現(xiàn)做拔絲地瓜真是很不容易呀！我看著爺爺做拔絲地瓜，臉上布滿了汗水的樣子可真是把我心疼壞了。
終于開飯了，我高興的大吃起來，爺爺看著一家人高高興興的吃飯，自己也露出了欣慰的笑容。現(xiàn)在我終于明白了原來爺爺并不是離不開廚房，而是用做飯來表示對我的愛呀！
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描寫爺爺?shù)淖魑?5
每天我走路到學校門口那兒時，總會看見一個老爺爺，他的臉上全是粗粗的皺紋，他臉上除了皺紋就是皺紋，他是我爺爺認識的人，我卻不知道他的名字，但是因為常常見到他，所以好像有點那種知道他名字的那種熟悉感。
他因為年老所以骨頭太硬，手只能在固定的地方擺動，而且他還駝著背，就像一只駱駝。
就因為這個原因，所以每當他看見爺爺并跟爺爺打招呼時，樣子就像敬禮一樣，可不，今天早上他就給我們敬了個禮，爺爺還像一個領(lǐng)導(dǎo)一樣挺直背莊嚴地走過去呢！我上小學的第一天就對他產(chǎn)生了興趣，我問爺爺：＂爺爺，他為什么要敬禮呀？＂爺爺回答：＂呵呵，我還當過他老師呢！你知道是當他的什么老師嗎？告訴你，是教他給他的小孫女扎頭發(fā)的老師！＂我撲哧一聲笑了出來，那時我才一年級，不知道爺爺說的話是真是假，所以信以為真了！但我慢慢長大，明白了爺爺是逗我開心的，但每次仍然天真地說：＂哇，爺爺，原來你除了當過開機床的老師還當這個老師啊？＂爺爺也是用笑著點頭的臉來回應(yīng)我的。
現(xiàn)在我一見到那個老爺爺就會想起一年級那組愉快地對話。
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