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愛作文

我的愛好小學作文

時間:2021-08-20 12:05:01 愛作文 我要投稿

我的愛好小學作文(15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的愛好小學作文,希望對大家有所幫助。

我的愛好小學作文(15篇)

我的愛好小學作文1

  人的愛好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無奇的,我的愛好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還然而對讀書情有獨鐘。

  我從小就喜歡看書。小時侯,爸爸給我買的書籍不計其數,我一有空閑時間就沉醉于那優美的語句,豐富的想象中。

  有一次我正坐在沙發上看“格林童話”,不知不覺便睡著了。做了個夢,夢里全然而王子與公主的美滿結局,英雄打敗惡人的勝利場面……媽媽忽然把我叫醒,我才明白那原先然而一場夢。而我似乎在夢里,一切都看的那么清晰,似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲,還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我:“別白日做夢了,快來吃飯吧/”我聞到了一陣香,原先那真的然而一場夢呀。

  為了看書,我能夠放下一切。

  記得有一次,媽媽出去買菜了,臨走前叮囑我看好水壺,我點了點頭,之后就去看作文書了。看著看著。不知不覺便置身于作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天,與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午,玩的可高心了~不一會兒,水開了,響起了鳴笛聲,我卻沒有聽見。這時,媽媽回來了,急忙把水灌進了水壺。

  媽媽語重心長的對我說:“你看書然而對的,但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想:媽媽說的也對,做事不能三心二意,要做就做的更好/

  雖然我的愛好使我受到父母的責備,但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂,能夠對他人分享我的喜悅,然而我最大的收獲//

我的愛好小學作文2

  “蘿卜白菜,各有所愛”。每個人都有自己的愛好,有人喜歡收集卡片,有人喜歡集郵,但我卻喜歡做昆蟲標本。

  我也不知道從什么時間開始喜歡上昆蟲的,聽媽媽說,我從小就喜歡昆蟲,常常拿著面包渣喂螞蟻,逮了螞蚱用繩子牽著“放牛”,漸漸地,我喜歡收集昆蟲標本了,我現在收集的昆蟲標本有近百個種 類,裝了十幾個盒子,每收集到昆蟲標本,我把它們處理后,精心放置在我用鞋盒做的昆蟲收藏箱中。

  我記得上一年級的時候,那天,烈日炎炎,我在門口玩耍,忽然發現,地上有一個小東西在微微蠕動,我仔細一看,是一只甲蟲,它披著碧綠的鎧甲,綠瑩瑩的,晃動著頭上的兩只觸角,東瞧瞧,西望 望,它一邊用一只后腿刷著自己的另一只后腿,一邊振翅欲飛。我發現了,連忙把它逮了回來,我用繩子拴著他,它就在屋內“嗡嗡”的亂飛,第二天,我把它曬干,小心翼翼的放在我的標本夾中,用 別針別好。

  閑暇的時候,我就把這些昆蟲標本搬出來,一種一種欣賞,一種一種研究,有時候,不由自主的回憶起當時制作標本的情景,這時,我會忘記一切煩惱,忘掉一切學習的壓力,完全沉浸其中。這一個個 昆蟲標本,好像完全復活過來,成為我親密的朋友,在和我親切的交談。

  現在,我收集昆蟲標本仍“癡心不改”,我自然也成了收集昆蟲標本的癡迷者。

我的愛好小學作文3

  我有許多的愛好,比如:看書、寫字等。

  我非常喜歡看書,爸爸媽媽的臥室里,我的書櫥里,有許多的書,我都很喜歡看,我有一本書,是媽媽送給我的生日禮物。因為我做夢都想要得到那本書,可是媽媽覺得那本書太貴了,到了我的生日,媽媽便給我買了。

  關于書,還有一件小故事呢!請大家聽好了,我要開始講了。

  有一次,媽媽要去上班,只有我一個人在家里看我那本心愛的《女孩必讀的100個公主故事》媽媽走前說了一句話:“,天氣陰沉沉的,好像要下雨,你一會兒把衣服放到洗手間里去。”我說:“好的,媽媽,你放心去上班吧!”后來,我正要去收衣服時,突然想:“反正還沒有下雨,再看一會兒書吧!”于是我又坐到了椅子上,看起書來,時間一分一秒的過去了。下雨了,大雨嘩嘩下著,我還以為是鄰居家的小孩在哭呢!雨下的越來越大,可我還不知道呢!雨停了,我想:“也該去收衣服了。”當我剛開門的那一刻,眼前的景象把我驚呆了,衣服被淋的一直往下滴水,我這才恍然大悟,我想:“慘了,衣服被大雨淋濕了,該怎么向媽媽交代呀!”我驚魄不定。后來,媽媽回來了。媽媽看到了衣服被大雨淋濕了,很吃驚。媽媽問我怎么回事。我對媽媽說了事情的經過。媽媽對我說:“學習是好事,但也不能忘了別的事呀!”我很慚愧。

  我下決心,以后看書時,也不能忘了干別的事情,免得像今天這樣。

我的愛好小學作文4

  每個人的愛好興趣多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無奇的,我的愛好雖不新奇,卻很廣泛其中有看書。打羽毛球。游泳。打電腦等等,有時就連爸爸也時常感嘆。而在這么多的愛好中,我還是對看書情有獨鐘。

  記得我在上幼兒園時就喜歡看小圖書。到了上小學的時侯,爸爸給我買的書籍不計其數,也訂了各種各樣課外書。我一有空閑的時間就沉醉在那優美搞笑的語句和豐富的想象中。有一次我正坐在沙發上看“格林童話”,不知不覺就睡著了。還做了個夢,夢里全是王子與公主的美滿結局,英雄打敗惡人的勝利場面。忽然媽媽把我叫醒了,我才知道原來是在做夢。而在夢里,一切都看的那么清楚,似乎還聽到了人們的歡呼聲和吶喊聲,還有熱烈的鼓掌聲,媽媽的一席話驚醒了我:“別做白日夢了,還不快來吃晚飯。”我聞到了一陣陣香味,原來那真的是一場夢呀!

  記得還有一次,當我全神貫注著在看《萬千世界之謎》時,爸爸突然叫我去寫一篇作文,可我當時沒有聽見。看著,看著。不知不覺便置身于萬千世界的場景中。我也似乎來到了萬千世界中,想象:外星人邀請我去它們的星球坐客,當我到它們的星球的之后發現它們的科技非常發達,簡直不可思議。不知不覺已經到了下午,爸爸看見我還靠在沙發上沒去寫作文,就大發雷霆的對我怒吼:“叫你去寫作文,你怎么還靠在沙發上啊!”我頓時被驚醒的回答道:“我會寫一篇讓你大開眼界的作文。”當爸爸看完我的作文時目瞪口呆的說:“好!好!好!”

  原來多看書能讓人增加知識與智慧,這就是我情有獨鐘的興趣和愛好。

我的愛好小學作文5

  我的愛好是看歷史,對中國的各個王朝都比較了解。我經常抱著歷史書一看就是兩三個小時,爸爸媽媽見我如此愛歷史,于是鼓勵我往前學。我開始了大量的閱讀,如今我自學的文言文已經達到高三的水平了。但我仍不罷休,更加苦讀各本歷時數了。由于我太愛歷史所以我家可以說是“歷史滿天飛”了。這幾大本,那幾小摞,高得我家到處都是關于歷史方面的東西。那一天,媽媽突然從廁所的手紙箱里找出了一本厚厚的歷史書,媽媽哭笑不得地問:“程程,這又是怎么搞得,你要再這樣下去誰還受得了!”我一看,那不就是我找了好幾天的歷史書嗎?!我趕忙搶過來,說:“好好好,我下次再也不這樣了。”說完頭也不回地抱著那本書津津有味地看了起來。一直看到快吃飯的時候,媽媽叫了我好幾遍我聽著不耐煩了,于是答應了幾聲,剛準備去吃飯時突然看到一個非場精彩的地放,我于是一屁股坐在椅子上,看了起來……剛剛把這點看完,就被媽媽拽到客廳車范去了。

  我因為非常喜愛歷史,所以也經常給弟弟妹妹講這些歷史故事。僅管他們聽不懂,我仍然眉飛色舞地講給他們聽。有時候,他們都有點煩我了。

  我愛歷史,有時看到某個人統一了中國,就高興的手舞足蹈,有時看了有些人出賣中國是,我就咬牙切齒恨不得講他們碎尸萬段還不解恨。

  我希望我以后能成為一個歷史音樂家,又有我深愛的歷史,還能當個我夢昧以求地音樂家。我將更上一層樓!

我的愛好小學作文6

  我的愛好有很多:打籃球、踢足球、玩電腦……其中讀書是我最喜歡干的事情,因為書總會讓我沉浸于中,而我也很樂意在書的海洋中遨游。

  記得有一天,我獨自一個人待在家里,我感到非常無聊,于是便走進房間拿起書津津有味地看起來,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。書里的情節牽連著我,開心、快樂、悲傷……我的心情也跟著此起彼伏。可就在我看得最入迷的時候,一陣“咚咚咚”的敲門聲打破了我的思維。我一邊開門一邊不耐煩地說:“誰呀?”要知道,我最討厭別人打擾我看書了!我一打開門,我的幾個好朋友就直接對我說:“林浩!我們下去玩吧!”我想:既然他們來了,家里就呆不住了,我就帶本書下去看吧!于是,我對他們說:“好吧,那我就下去玩吧。”我隨手拿了一本書,便和朋友們一起走下樓去。

  到了小區,朋友看到了我手上的書本,疑惑地問我:“下來玩,你帶書干嘛?”我說:“書帶下來一定是用來看的,不然還有什么用?話說你們還玩不玩呀?”朋友無奈地說:“好吧,抓人開始,我抓。”抓人一開始,我就找了個地方呆在那里,就開始繼續看起我的書了。看著看著,我漸漸入迷了,四周發生的事情我都渾然不知,仿佛這個世界上,只有我和陪伴我的那本書。時間飛快地過去,我帶的書也快要看完了。這時,我看到了一個非常搞笑的片段,我情不自禁地笑了起來。朋友聞風而來,對我說:“你還要看多久?我們都在找你,都半個小時了!”我聽了,笑了笑,把書收起來,繼續玩。從那以后,朋友們給我取了個外號,叫“書蟲”。

  無論我在干什么,無論我身在哪里,只要我有書,我就能忘了一切,應為我非常愛看書。

我的愛好小學作文7

  因為我大練琴狀態一直不錯,所以老師給了我一次參加國際青少年鋼琴家浙江賽區選拔賽的機會。

  在備賽其間,我必須將比賽曲目反復磨練,從一個小小的休止符到大大的一頁樂曲,都要一直反復不停的練習,有時甚至要在同一個難點上聯系上百遍。在這樣一遍一遍不停的重復練習中,我忽然發現,鋼琴從朋友變成了敵人,我的耐心也被這沒完沒了的練習消磨怠盡。于是我的態度急轉直下,狀態也出現了起伏,這時老師和我的媽媽一起幫助我,鼓勵我,陪伴我,我也想起了我曾經看過的郎郎的自傳。像他這樣的大師尚且要勤學苦練,一刻也不能松懈,何況是我呢?于是我又重新振作起來,從一個音,一個句子,一個段落到一整篇,反復的練習。這其間我曾多次想放棄,但轉念一想,媽媽和老師在無時無刻的鼓勵著我,我也不想做那個被淘汰在半路上的人,與是我靜下心來,告訴自己:心急吃不了熱豆腐,我必需要拿出耐心和決心來!

  我就這樣耐著性子,一遍遍練習著,堅持著,最后終于在這次比賽中如愿以償地獲得了較好的成績。當我站在領獎臺上的那一刻,我想起了我們鋼琴老師對我說過的一句話:鮮花和掌聲是用汗水和淚水換來的。此時我才真正明白,一個人要想取得好的成績,靠的是什么?靠的就是努力和堅持!

我的愛好小學作文8

  “外公,快,快!”我喊道。

  “干嘛,驚風扯火的!又想看報紙?去,去,讓我先看!”外公調皮地說著。

  “哎呀,給我先看嘛!”放假的每天早上,當外公將報紙拿回來,踏入家門的那一刻,我們便開始了搶報紙。一個老頑童和一個小頑童爭著看報,你能想象到嗎?有時老的贏,有時小的贏,老小都將這成為生活中的一大樂趣!

  以前,我可不愛讀報了!我認為它就是吃飯時墊桌子的東西,我對那上面的新聞一點都不感興趣。外公時常勸我:“家事國事天下事,事事關心。那家事國事天下事,事事歸盡報紙啊!”

  我回答一聲“哦”,然后也就將外公苦口婆心地勸告當做耳旁風,吹吹就散了。直到老師說的一句話,才讓我醒悟過來。

  英語課上,周老師問了一個同學一個很簡單的常識性問題。那同學慢慢悠悠地站起來,撓了撓頭,答道:“這個嘛……嗯……應該是……”接著便掩口無言了。

  老師批評道:“你這種人,一看就知道是不讀書不看報的!”

  不看報?這不正是暗喻我嗎?原來老師眼中的庸才就是不看報的呀!不,不行,我一定要成為老師眼中的優秀學生!

  回家后,我試著看了看報。呀!沒我想象中的那么無聊,還蠻有趣的嘛!外公見到,驚訝地叫道:“呀!今天的太陽打西邊兒出來的吧,連你都開始讀報了!”我不好意思地笑了笑……

  從此,放學一回到家,我丟下書包,往沙發上一坐,便拿起報紙看。每次拿起報紙讀報時,總有一種想尖叫的感覺,直到現在——和外公搶著讀報。

  每次讀報,總想找到令自己尖叫的新聞;每次讀報,心中總有那種無法用言語表達的喜悅;每次讀報,總會感到解了一天的乏。我知道,我愛讀報了!

我的愛好小學作文9

  以前我對“有舍,才有得。”這句話不是很了解,直到最近我才稍有體會。且聽我慢慢說來。

  我喜歡繪畫,也喜歡音樂。從幼兒園開始,我就在畫室學畫,不管是水彩畫、蠟筆畫、彩色筆畫、水墨畫或是素描,我都有學一點,雖然不是很專精,但至少可以自得其樂。我也喜歡音樂,鋼琴和直笛都演奏得不錯,得到很多的贊美。

  五年級下學期學校直笛團招考新團員,老師和媽媽都鼓勵我參加甄選,直笛團每學期要參加兩次校外的大型比賽,練習的時間很長、很辛苦,比賽前一個月要晨練、星期三下午要加練,星期六還要從八點練到十二點,我真的有點兒害怕,但是,我又想要接受挑戰,所以我就參加甄選,也順利錄取了。不過,錄取以后,有新的問題,那就是我星期三原本要上畫畫課,現在要團練,時間沖突怎么辦?

  媽媽請我自己思考一下再跟他說,我思考了很久,決定舍棄畫畫,好好的練直笛。

  因為既然無法兼顧兩樣,只能選擇比較需要指導的直笛,畫畫的部分,就當做是興趣,也許畫出來更有創意,也說不定哦!

  舍棄畫畫,得到直笛Base的功力,讓我十八般武藝再增一項,這就是我最近的感想。

  我另外的獲得是學習Base和團練時間如此的長,磨練我的耐力。以前的我很沒有耐心,做事情總是毛毛躁躁,小時候,我的外公還戲稱我是“過動兒”,因為我很好動,一刻不得閑,如今我竟然可以安安份份坐在位置上數小時的直笛課程,而且外聘老師為了追求完美,也為了跟其他聲部配合,曲子還要被拆成好幾小段,一再反復的練習,這對小時候的我,簡直是不可能的事情。

  舍與得常是一體的兩面,端看自己怎么去面對,我希望未來我在面臨抉擇的時候,都可以做最正確的選擇!

我的愛好小學作文10

  畫畫是我愛好,也是我的人生的一大樂趣,它能讓我一天不是那么的沒有意思。

  每一星期有趣的事,我都會把它記錄在我的畫紙上,每一星期我都會畫一兩張畫,貼在我家的墻壁上,門上......讓我的家變得像個游樂園一樣美麗,漂亮。

  又一次,我家隔壁的小弟弟小妹妹每天都會穿得漂漂亮亮的,這是因為他們想讓我給他們畫畫,于是,我就只好給他們畫了,我讓他們各自擺一個獨一無二的姿勢,他們聽了,就立刻擺好了,我再讓他不要動,要不我就把你們化成哭鼻子的壞孩子,他們聽了,嚇的就不敢動了,這時,我就毫不猶豫的把他們微笑的樣子記錄在畫紙上了,畫好了他們就爭先恐后的記在我身旁看我畫的他們是什模樣子的。

  還有一次,媽媽帶我去商場買鞋子,一進鞋店,我就看中了一雙鞋子,它很漂亮,我讓媽媽給我買,媽媽不知道我葫蘆里賣的是什莫藥,就給我買了。一回家,我把鞋子放在桌子上,拿起畫板,畫筆,開始畫我的新鞋子了,哦,媽媽知道了,原來我想畫這雙鞋子,鞋子畫好了,媽媽把話貼在我家外邊的墻上,這樣,招來了一大堆人,數都數不清,大家都說這是誰畫的,我大聲喊道,是我,大家驚奇的看到,說:“小小年紀都能畫出這樣的畫,厲害。”這樣,我仿佛成了我們村的小畫家。

  星期天,我沒事了,我就會畫一些卡通人物,比如:米奇,大頭兒子呀,灰太狼呀,機器人呀,怪獸......我還會畫一些樹木,大輪船,小汽車,大飛機。

  畫畫不但豐富了我的課余生活,發揮了我的想象力,而且陶制了我的情操。

我的愛好小學作文11

  我很喜歡看書。雖然我的藏書只有50多冊,但是我經常向同學們借我沒有的書。

  到商店里去,大多數同學喜歡逛玩具柜、唱片柜或vcd柜,我卻對它們視而不見,而是走到圖書柜前,翻閱那些大多數同學不愛看的小說。每當碰到好書,價格就算再貴我也要買下來。

  書,就像是一艘艘巨輪,帶著我漫游在知識的海洋;書,就像是一架架飛機,帶著我翱翔于知識的天空;書,就像是一輛輛汽車,帶著我奔馳在探索知識的大道上;書,就像是一座座燈塔,為我指引戰勝困難的道路;書,就像是一把把鑰匙,為我解開心中的謎團;書,又像是一個個小伙伴,伴隨我度過金色的童年!

  我愛看書,我看過的書很多。神話、小說、詩歌、散文等等,我都看過不少。就拿小說來講吧,古典小說我看過《三國演義》、《水滸傳》等,外國小說我看過《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》等。有一次,教語文的季老師還向我請教呢!

  書讓我懂得了許多知識。三年級時,我們學到了一篇關于航天飛機的課文,同學們提了不少與航天飛機有關的問題,其中大部分是我解答的,而且正確率高達99.9%。

  我平時很頑皮,是班上出了名的“頑皮大王”,一旦頑皮起來,吃了定心丸都沒有用。但如若讓我看書,我就立刻變得文質彬彬,像變了個人似的。中自習是教室“煮粥”的時候,好多同學常常交頭接耳,竊竊私語,有的甚至大聲喧嘩。我卻在座位上安靜地看書,與那些淘氣的同學截然不同。

  由于我太愛看書了,讓眼睛“吃了不少苦頭”。為了防止看不清黑板上的字,導致學習成績下降,我只好給鼻梁“施壓”,戴上了眼鏡。

  有人問我:“你為什么愛看書?”我脫口而出:“書是我的良師益友啊!”

我的愛好小學作文12

  我的愛好從我記事起,我的喜好,就像天上的星星一樣,數也數不清,其中也有一顆最明亮,也是我最喜歡的'那就是繪畫。

  繪畫這活動別提多搞笑了!只要一到周末或美術課我就來勁兒,什么卡通人物。月亮星星。樹林小鳥。小貓小狗都是我的強項,從我的筆下畫出的這些,那才叫栩栩如生呢!

  每次繪畫時,我都會那么專注,到達忘我的境界,什么事都不會讓我煩心,什么都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間,可畫了好長時光,就是畫不出窗簾的凸凹效果。我的媽媽催了我好幾次,讓我吃飯,我也只是心不在焉的回答一聲,一向到我把窗簾畫好,才出來。“你一向在繪畫,愛吃的可樂雞翅吃完了。”我心里暗暗地說,沒了就沒了吧,我只要把這幅繪畫好,那我也就心滿意足了。

  我家還有一個屋子我的媽媽不用,我就在那個屋子貼上從小學一年級至今的“大作”

  有蠟筆畫。素描畫。鉛筆畫。水彩畫。和漫畫等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏,他正巧躲在我的貼畫屋,我不見姐姐,就去了那個屋,他正在看我的“大作”她問我:“這是你畫的嗎?”我點點頭,看他的神情有些驚訝。他突然說:“我們倆一同創作一幅畫吧!”“好,棒極了!”這幅畫叫紅紅火火,他的意思是期望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。嘻嘻我們在新年就不用愁了------因為我們家有個規定,每個小孩務必在大年三十的晚上展出他自我的作品。

  繪畫豐富了我的課余生活,繪畫這一活動?了我無窮的樂趣,我喜歡繪畫!

我的愛好小學作文13

  在我的幾個愛好當中,我然而最喜歡打乒乓球了。

  我的入門“功夫”然而從婆婆那里學到的。記得然而在雙休日的一天上午,我看見婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見那黃色的乒乓球在桌上跳來跳去,十分搞笑而且很好玩。我吵著也要玩,婆婆教了我如何右手正握球拍。之后,我先練習發球,一開始,我拋起球讓它自我下落并彈起,然后用球拍把球打過去。可我婆婆然而側著球拍發球,我也模仿著婆婆的樣貌練習發球,就這樣,我學會了普通的發球。

  之后,我在與朋友打球時發現旋轉球很難接,我當時就琢磨:如果學會了發旋轉球,遇上強手時,不就多了招數嗎?我看到了爸爸發下旋球,先把球拋起來,然后用球拍劈下去。接下旋球的時候要向上挑起來,不然會下網的。這樣正好上了對手的當,接球人一挑起,發球人一扣殺,死球沒接。球人一扣殺,死球沒接。爸爸還告訴我,旋轉球有很多種,都要慢慢的學會了,比賽時才有變化。

  我又看見了教打球的劉老師的絕招——扣球。如果用力扣殺,任何對手都很難接住。我問劉老師:“為什么要扣球?怎樣才能扣殺到球呢?”。劉老師說:“扣球然而打乒乓球里的一種技術,然而力量和技術的結合,然而主動去進攻得分的機會。”“扣球時,看見對手回了一個稍高不高的球,就立即貓著腰,蹲下身子,然后迅速起身,用力揮拍,擊打乒乓球。”說著他又做了幾次示范動作,揮拍時,球拍略向下斜,劃出一條向上彎曲的弧線。有一回,我和爸爸交手時,無意間打了個對角扣殺,殺得爸爸措手不及。就這樣練習了一段時間,我又學會了扣殺。有時還會對角扣殺呢!

  此刻我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時輸,但我從中感受到了運動的快樂!

我的愛好小學作文14

  “惟有對外界事物抱有興趣才能保持人們精神上的健康。”所以,在我們的課余時間,我發展了一些自己的業余愛好。

  鏡頭一:上一年級的時候,我們身體素質特別差,動不動就發燒、感冒。如果班上有一個生了什么病,那第二個生病的肯定就是我。所以,媽媽就給我報了一個跆拳班,讓我增強一下體質。這一報就是兩年,并且我的體格好了許多,我也不知道怎么想的,當時訓練特別刻苦,就像辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜,然后我就被選上了競技隊,就是專門打實戰的。媽媽就又給我繳了費,這一學就是七年。雖說練得不是最好的,但至少身體素質上去了。

  我的這個業余愛好不僅讓我的體質好了,還教會了我做任何事需要堅持。

  鏡頭二:“我書房的墻壁上一張潔白的紙,上面僵硬地畫著幾個小火柴人”,那就是我畫的。雖然畫畫也是我的業余愛好,但我做的好像并不理想。我從小就經常畫畫但我從不用心去畫,就是單純的玩,一邊畫一邊玩,經常三心二意,導致現在還是只會畫幾個小火柴人。雖然我能畫出站著的,跑著的,跳著的、坐著的……但是在別人眼里都長的一樣。

  我的這個業余愛好,教會了我做事不能三心二意,不是嗎?

  鏡頭三:周末的清晨,在清脆的鳥鳴聲中,第一縷陽光照射窗里,徹底將我喚醒。我便會高興地騎車去圖書館,有時在圖書館我能坐上半天,可見我多么愛看書,但是我從小的輔導班和興趣班就特別多,沒有很多時間能讓我去看書。

  我的這個業余愛好,雖然完成的不好,但也讓我增長了見聞。

  跆拳道教會我堅持,畫畫教會我不能三心二意,看書讓我受益終身,我的業余愛好使我的生活豐富多彩。

我的愛好小學作文15

  要是你問我,我的愛好是什么,我會毫不猶豫地告訴你—騎滑板車。

  要是跟我提到學習的一些事情,我會不耐煩地叫你走開。但如果是跟我說一些關于滑板車技巧,我會側耳細聽,不放過任何細節的。我現在騎滑板車可是到了廢寢忘食。

  記得有一次,我和小伙伴們相約在紅路上騎滑板車,大家玩得不亦樂乎。過了12點了,同伴們一個個走了,只有我還在玩。此刻,我正在練習一個高技七的連續急轉彎,眼看就要成功了,卻被一聲叫聲給毀了,原來是我堂弟。我跳下車,憤怒地問他:“你不是走了嗎?還有什么事?你害我將要練成的招勢,給忘了。”他則一臉也不在乎的樣子,冷靜地說:“我走到半路時,遇見你媽了,是你媽媽讓我來叫你回去的。”我不顧一切地對他說:“你跟我媽說我等會再回家,還有,以后不要打擾我。”他聽后不理我,直接走了,而我繼續練習。到了12點半了,我的肚子也咕咕叫了起來,感覺有點餓了,但轉念一想:很快就要成功了,再堅持一會兒,想到要成功了,肚子也好像不餓了。就這樣,玩到下午1點了,我媽大發雷霆,暴吼道:“陳伯聞,趕緊給我回來吃飯了。“這一喊,幾十米以內都聽得見,我呢,半秒也不敢耽誤,直接灰溜溜地往家里走。

  我愛我的滑板車,它可能會戰勝所有的對手,讓我成為赫赫有名的“戰神”。

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