我的小烏龜五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的小烏龜五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小烏龜五年級作文1
我家有一只讓我又愛又恨的小烏龜，它是我老爸在江邊工作發現的，當時老爸覺得它很可憐，就把它代回了家。
回家以后我仔細的觀察了一下，它的龜殼上有十三個格子，這說明它是已經十三歲了;它的小爪子和人一樣分為五個小指頭，肉嘟嘟的很可愛;它的脖子不停的伸縮，伸長的脖子露出了分布在兩邊的彩色花紋，非常美麗。
它讓我又愛又恨的原因，主要是因為它的性格，烏龜應該是安靜的爬行動物，可我家這只卻極為好動，在夜里總能聽到它在盆子里動來動去弄出的叮里咣啷的聲音，竟然有好幾次還直接爬出了烏龜盆，其實我也很挺佩服它的堅持不懈的精神的，從這點上來說它絕對是個模范，因為我經常看到它從烏龜盆的邊緣滑下去，然后再爬起來，絕對不放棄，堅持著自己的“越獄”行動。
我家的小烏龜也很霸道，以前我家還來過一只比它更小烏龜，每當我進行喂食的時候，它竟然把那只更小的壓在腳底，或對它百般欺侮，如果那只可憐的小小龜會說話的話，它肯定會嗚嗚的哭喊著媽媽要回家，最后為了保護小小龜，我們也只有將它放生了。
大家說這不是一只讓人又愛又恨的小烏龜呢?
我的小烏龜五年級作文2
這個月，我家又多添了兩個新成員——小烏龜。這兩只小烏龜其中一只尾巴稍長，肚子上有八個小方塊，頭上有一條花紋，我把它起名叫“花花”；另一個尾巴稍短，但是很文靜，我把它起名叫“靜靜”。
這個花花可淘氣了，就像我一樣，不喜歡安靜，常常爬到最上面，然后又摔下來，急的他在水里像陀螺似的打轉。而靜靜卻不一樣了呢，只要我一走進他身旁，就很警惕的把頭伸進去，等到沒有什么動靜了才會把頭伸出來一點，看看有什么危險。
喂小烏龜吃食是一件非常有趣的事情。小烏龜到處東瞧西看，我把手放在小烏龜旁邊，可他竟然不把頭縮進去，甚至還來咬我。這是，我想起外公跟我說過：“如果烏龜餓了，它會去咬一些軟的東西。”“哦，原來它餓了”我自言自語的說。我急忙從冰箱里拿出一些豬肉，放在烏龜旁。兩只小烏龜同時咬住肉不放，看來。一場激烈的戰爭開始了。兩只小烏龜使勁咬住肉往后拖，我看著它，一會為“花花”加油，一會為“靜靜”加油。就在這時，肉突然撕成了兩片，兩只烏龜由于用力過猛，又把他們弄得四腳朝天。哈哈，太好笑了！
我家的小烏龜雖然才來我家不就，但是，我希望他能一直在我家待下去，因為他是給我的童年生活中不可缺少的好朋友。
我的小烏龜五年級作文3
星期天，媽媽給我買了一只可愛的小烏龜。我可喜歡它了！
小烏龜可漂亮了！看，小烏龜只有小雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉，顯得特別機靈。他的頭呈三角形，四肢粗粗的，尾巴短短的，背上馱著一個“大盔甲”，像一座小山丘似的。它爬起來一搖一擺，多像一位大腹便便的將軍再走大方步，所以我為它取名叫“大將軍”。
我的“大將軍”是一位脾氣暴躁的“將軍”，一生氣就抓人，可痛了！有一次，我和它一起去公園玩，因為它小，所以我可以把它捧在手心里走。火紅火紅的太陽照在大地上，“大將軍”太熱了，就煩起來，一不留神，它就抓我的手。我一生氣，就把它放在地上，讓它自己走。坐慣“大轎子”的“大將軍”趕忙把頭低下來，似乎在向我認錯。我的心軟了，又把它捧在手心。“大將軍”一看自己又坐“大轎子”當“將軍”了，又神氣起來：得意地昂著頭，似乎全世界的人都給它敬禮。我笑了笑，它一看見上司，就把頭縮進了殼里躲了起來。
“大將軍”可是個大胃口呢！不吃幾口大肉它就要給你翻臉。你逗它，和它玩，它理都不理。只要你一把肉放在它面前，它就立刻狼吞虎咽地吃起來。
這就是我喜歡的小烏龜，它陪伴著我度過了很多快樂的時光。
我的小烏龜五年級作文4
我有兩只可愛的小烏龜，它們都有墨綠色的殼，是兩個小不點兒。
初到我家的時候，它們十分膽小，輕輕碰它們一下，它們就立刻縮進殼好半天都不愿探出頭來。漸漸的，我和它們熟悉了。我給它們喂食的時候，它們一看見鮮紅的小魚兒，就立刻爭先恐后地過來搶食，在我面前狼吞虎咽，吃完后還抬起頭來看著我，像是在向我表示感謝。
兩只小烏龜總是嫌盆子的空間太小。我把它們的盆子放在院子里的水塘邊，有一次，我給它們去喂食時突然發現有一只烏龜不見了！我又聽到水塘發出“撲通，撲通”的聲音，一看，哈，原來失蹤的小烏龜正在水塘里玩呢！我感到很奇怪，它是怎么到水塘去的？我把小烏龜放回盆子，在暗中仔細觀察，我發現那只剛剛出逃的烏龜爬到盆子的邊緣，并努力使自己高一點兒，難道它想爬出去？這是不可能的事！等那只小烏龜把自己弄到最高，另一只小烏龜爬了過來，像爬樓梯似的爬上同伴的'身子，這時它已經在盆子之外了，它再輕輕一跳，就跳到了水塘中，游起泳來。原來它們是靠互相幫助才到水塘中去的呀！
兩只小烏龜既漂亮又聰明，還懂得互相幫助，我喜歡它們！
我的小烏龜五年級作文5
我有一只可愛的小烏龜，它有一雙水靈靈的小眼睛，長長的脖子兩側長著兩塊紅斑，四只短短的小爪子上有一黃一綠的條紋，走起路來把烏龜缸敲的乒乒乓乓的響，像是在玩打鼓游戲一般，可愛極了。
小烏龜不僅有著漂亮的外表，還十分淘氣呢。
要說它淘氣，還要從那件事說起。有一次，我給它換水，它好像故意和我作對似的，我剛把它拿出來，它就在桌子上爬來爬去，一會兒把龜糧袋頂翻，一會兒又把我的圍棋子兒“翻”亂，真是調皮極了。當我換好水想把它放回它的小家的時候，它竟然鉆到米桶和大紙箱之間的縫隙中去了，我的手伸不進去，只好用食物把它引出來，但是沒有想到的是，小家伙既然快速地咬住龜糧，頭一縮，又鉆進去了，這時我也無計可施了，就躲在邊上等它出來，過了好一會兒，只見小烏龜探出了小腦袋見我不在就邁著悠閑的步子“走”了出來……哈哈，看你現在往哪里躲，這時，我以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了它，雖然小烏龜被抓住了，但它還不死心，在我手里拼了命的掙扎，恨不得變成大力神龜，跑到小縫隙里玩。
這就是我家的小烏龜，怎么樣，夠淘氣的吧。
我的小烏龜五年級作文6
星期六媽媽給我買了兩只小烏龜，一只公的一只母的，賣烏龜的人告訴我，烏龜底部的花紋清晰的是公的，模糊的是母的。
兩只烏龜性格截然不同；那只公烏龜的頭比較細長，頭部花紋線條粗壯，給人一種大方、正義的感覺，它活潑好動，充滿了好奇心，整天在魚缸里爬來爬去；而那只母的身上條紋纖細，看上去模樣非常漂亮，總喜歡縮著頭，趴在角落里，行動十分謹慎。
這兩只小烏龜有一舒適的魚缸，魚缸上專門為他們搭建的小平臺，烏龜可以順著梯子爬到平臺上曬太陽，那只公的烏龜整天爬上爬下，平臺是沒有護欄的，它經常一不小心就掉了下去，幸虧他的殼是“鐵打的”，不然他一定會掉的很慘。有時兩只小烏龜一起爬到平臺上曬起太陽，眼睛閉上，一會就睡著了，還真是兩只懶惰的小烏龜呀！
給烏龜喂食的時候就好玩了，你先把他們最愛吃的龜糧撒一些在魚缸里，兩只小烏龜正在玩耍，裝做沒有看到的樣子，但是當你走開的時候，他們就近不及待的行動起來，沖向食物，樣子可愛極了！
兩只小烏龜成了我的朋友，要想讓他們長的更好，我就要負起責任，好好照顧它們，因為逗小烏龜也是成了我生活的一部分。
我的小烏龜五年級作文7
我的小可愛貪吃、頑皮。這次，就看看它出去的時候怎么樣。
有一天，我把小可愛拿出來把他帶到一個朋友家去玩，可沒想到一把它拿出來它就尿尿。把他帶到朋友家后，朋友也把她的小烏龜拿出來，我們一看，呀！它們好臟啊！于是，我們把它們放進干凈的水池里。我們拿了牙刷，然后在它們的背上刷，牙刷刷了一段時間，牙刷都黑了，我們只好把牙刷洗洗，再給它們洗澡了。
洗干凈后，我們把它們放到太陽底下曬，本想讓太陽曬干它們身上的水，沒想到它們竟然睡著了，過了一段時間就醒了。水曬干了，我們就把它們帶去其他地方。
我們做了個小滑梯，我們讓小烏龜向前爬，然后滑梯承受不住它的重量，就會往下滑。一開始小烏龜不動，后來才慢慢的向前爬了。小烏龜越玩越過癮，越玩越開心。
小可愛比其它烏龜都大點，可我依然喜歡它。
我的小烏龜五年級作文8
我們家養了兩只小烏龜，背上是灰綠色一格一格的，長長的脖子，頂端是兩只綠豆一樣的小眼睛，短短的尾巴看上去非常可愛。小烏龜走路又穩又慢，總是伸著長長的脖子，有時會東張西望，總是一副憨態可掬的樣子，誰見了都會喜歡的不得了。
小烏龜特別聰明，有時我會逗他倆玩：我用牙簽動動它們，它們立刻將脖子和爪子縮到蓋子里裝死。我本以為它們真的死了，我就去摸它們，突然它們把小脖子伸出來，像要咬我一樣，嚇得我扔掉牙簽就跑開了，我一回頭，只見它們飛快的“跑”到我喂它們的小蝦米跟前狼吞虎咽起來了。真是又聰明又狡猾的小烏龜啊！
讓我更佩服的是小烏龜的毅力，記得它們剛到我家不久，還不太適應，總想爬出去，但玻璃太滑總爬不出來，才爬上一點就摔下來了，沒想到竟然摔了個四腳朝天，經過無數次的努力也沒有爬出來。但它們依然不氣餒，居然玩起了“疊羅漢”，但玻璃缸太高了，依然爬不出來。小烏龜的毅力更表現在它的冬眠，它冬眠不吃不喝，但能美美的睡上一冬，春暖花開時，它又能健康的繼續爬。
小烏龜雖然外表不是很出眾，還有點笨拙，但它們非常有毅力，堅忍不拔，而且十分聰明，我愛它們。
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