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愛(ài)與時(shí)間同行小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-13 09:22:57 與什么相關(guān)的作文 我要投稿
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愛(ài)與時(shí)間同行小學(xué)作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的愛(ài)與時(shí)間同行小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)與時(shí)間同行小學(xué)作文4篇

愛(ài)與時(shí)間同行小學(xué)作文1

  我不愿承認(rèn),我更不想接受,但是,爸爸卻依然一天一天開(kāi)始變老。

  從七年級(jí)第一次的期中考后,我開(kāi)始覺(jué)得爸爸很煩。因?yàn)閺哪菚r(shí)開(kāi)始,爸爸決定發(fā)揮他當(dāng)年作為理科生的優(yōu)勢(shì),來(lái)幫我補(bǔ)數(shù)學(xué),而那時(shí)的我的確已經(jīng)開(kāi)始掙扎在數(shù)學(xué)的無(wú)邊痛苦之中。

  但我并不喜歡他為我做的這些。每次每次,他手握著鉛筆,一本正經(jīng)地講著試卷或習(xí)題冊(cè)上那些我似乎永遠(yuǎn)也看不懂的題目,說(shuō)著我似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不懂的思路和公式,任性的我都會(huì)覺(jué)得大腦仿佛處于缺氧狀態(tài),天旋地轉(zhuǎn)。討厭……討厭……做這些沒(méi)有意義的題到底有什么用?!

  我也不止一次為了數(shù)學(xué)和他鬧翻過(guò)。但吵歸吵,補(bǔ)課還是照樣進(jìn)行從未間斷。忙著忙著,就到了期末考。讓我極其出乎意料的是,我的數(shù)學(xué)竟然提高了20分!

  望著試卷上那之前我似乎總也難以企及的鮮紅的分?jǐn)?shù),我開(kāi)始有些感激他的決定了。

  那天晚飯后,開(kāi)心的'我和他閑聊。窩在沙發(fā)里的爸爸看起來(lái)那么疲憊,他說(shuō)他老了,頭也經(jīng)常痛,精力也沒(méi)那么多了。看著時(shí)光在他曾經(jīng)英俊的臉上刻下一道道皺紋,摸著歲月在他手上磨出的一層層老繭,那一瞬間,一直被他嬌慣的任性的我,心里忽然好痛好痛。

  我突然覺(jué)得自己有多么對(duì)不起他。我從來(lái)不知道他工作多么辛苦,卻一直看不見(jiàn)他每晚回家時(shí)的燦爛的笑容背后盡力掩飾的疲憊;我從來(lái)不知道他工作上的不順心,卻一直聽(tīng)不出他輕松話語(yǔ)背后的隱藏的苦澀和無(wú)奈。而也就是這個(gè)爸爸,卻還要抽時(shí)間來(lái)給我講在他看來(lái)是那么簡(jiǎn)單而我卻聽(tīng)兩三次都可能聽(tīng)不懂的數(shù)學(xué)題。

  但是他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。只要我能跟上學(xué)習(xí)就好,所以到現(xiàn)在,他還是一周給我補(bǔ)一次數(shù)學(xué)。

  他讓我明白,不論屬于他的歲月再怎樣流逝,他會(huì)在我身后,默默地一直看著我向前走,走向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。

  時(shí)間是一條細(xì)水長(zhǎng)流的河,又像是一次單行道上的旅行。而愛(ài),從來(lái)都與時(shí)間同行。

愛(ài)與時(shí)間同行小學(xué)作文2

  母親的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)。時(shí)光不止,愛(ài)也將生生不息。

  ——題記

  筆與紙同行,書(shū)寫(xiě)華章;月與風(fēng)同行,月明風(fēng)清;愛(ài)與時(shí)間同行………

  小時(shí)候,母愛(ài)是叮嚀。“吃藥了嗎??jī)煞N藥都要吃。”“吃了,好苦呢!”“你檢查書(shū)包了嗎?書(shū)和作業(yè)本要帶上,上次你把作業(yè)落家里了,害我跑了一趟學(xué)校。”“放心吧,我昨晚都檢查過(guò)了。”“哦,對(duì)了,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)下午有小雨,你把傘帶上。”說(shuō)著,媽媽把傘裝到我的書(shū)包里“媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)去了!”“嗯,路上小心點(diǎn),過(guò)馬路注意點(diǎn)車(chē)………”走在上學(xué)的路上,耳邊還回響著母親的叮嚀。

  長(zhǎng)大后,母愛(ài)是鼓勵(lì)。“媽?zhuān)@次數(shù)學(xué)沒(méi)考好”。我把試卷遞給她,她看得很仔細(xì),眉頭緊鎖。過(guò)了一會(huì)兒,她舒展開(kāi)眉毛,平靜地對(duì)我說(shuō):“寶貝,這次的`確考得差了些,你看這道題,你不會(huì)嗎?這說(shuō)明你計(jì)算不夠認(rèn)真。再看這道題,你公式用得不對(duì),這說(shuō)明你根本就沒(méi)學(xué)扎實(shí)。我說(shuō)的對(duì)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“知道錯(cuò)在哪兒了,今后努力就有了方向,下次考試你一定能考好,媽媽相信你!”我聽(tīng)了,重新振作起來(lái)。

  而現(xiàn)在,母愛(ài)是陪讀。上初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,每天都要學(xué)習(xí)到很晚。我不睡,媽媽也不睡。我在屋里寫(xiě)作業(yè),她就在客廳里干這干那,直到我熄燈睡覺(jué)了,她才回自己的臥室睡覺(jué)。第二天比我起得還早。“媽?zhuān)挥门阄遥也粫?huì)困,也不會(huì)偷懶,回屋睡覺(jué)去吧。”“沒(méi)事,媽陪你,自己心里踏實(shí)。我年紀(jì)大了,覺(jué)少,你不用管我,好好寫(xiě)作業(yè)吧!”我還能說(shuō)什么呢,媽媽的良苦用心我怎么能完全體會(huì)得到呢?

  我長(zhǎng)大了,媽媽對(duì)我的愛(ài)更深了,愛(ài)與時(shí)間同行!

  寫(xiě)后小記:媽媽的愛(ài)是溫暖的,甜甜的……

愛(ài)與時(shí)間同行小學(xué)作文3

  愛(ài),人人都經(jīng)歷過(guò),人生在世,都在或接受著別人的愛(ài)或給予他人愛(ài)。可愛(ài)是什么?我們又很難說(shuō)得清楚。

  愛(ài)是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說(shuō),愛(ài)是媽媽的懷抱,踏實(shí),溫暖;青年人說(shuō),愛(ài)是激情燃燒的歲月;老年人說(shuō),愛(ài)是執(zhí)子之手,白頭偕老的相伴;風(fēng)說(shuō),愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠;雨說(shuō),愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍;云說(shuō),愛(ài)是藍(lán)天的自在包容;草說(shuō),愛(ài)是對(duì)大地三春暉的報(bào)答;時(shí)間說(shuō),愛(ài)是世間美好事物的永恒;我說(shuō),愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌!

  愛(ài)是纏綿時(shí)的細(xì)語(yǔ),愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈,愛(ài)是甜蜜的,使人陶醉;愛(ài)是痛苦的,叫人感傷,愛(ài)是摻雜著酸、甜、苦、辣、咸的人間百味。

  愛(ài)是柔情,它應(yīng)該是陽(yáng)光的,不應(yīng)在膠卷里;愛(ài)是眼淚,是苦是甜,該和不該終是愛(ài)。

  愛(ài)是母親手中線,游子身上衣;愛(ài)是兒行千里母擔(dān)憂(yōu);愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候;愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的'夜晚的相思;愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海;愛(ài)是激情燃燒也是平淡的日子。

  愛(ài)是丘比特的神矢,可以使心滴血;愛(ài)是神農(nóng)氏的良種,可以不讓心荒蕪;愛(ài)是玫瑰色的,它可以使人振奮,給人激勵(lì),更可以創(chuàng)造出人間奇跡;愛(ài)是黑色的,它可以讓人如身在苦海,暗無(wú)天日,它可以使人如臨深淵,使人毀滅。

  愛(ài)是你中有我我中有你,愛(ài)是你心知我心的靈犀,愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望,愛(ài)更是順境中的相依,逆境中相扶的境界。

  愛(ài)是無(wú)私的,它可以心中無(wú)我忘我,它是只要你過(guò)的比我好的祝愿;它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。

  愛(ài)是自然的,它可以荊釵布裙,粗茶淡飯,只要真誠(chéng)真心,就足以叫人陶醉。

  愛(ài)是社會(huì)的,是民族的,它可以凝聚智慧,凝聚力量,超越一切障礙。愛(ài)更是人類(lèi)共有的屬性。

  母親的愛(ài)可以托起孩子的明天,中華兒女的愛(ài),能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來(lái)!

  盡管世事無(wú)常,滄桑變化,但愛(ài)應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌。

愛(ài)與時(shí)間同行小學(xué)作文4

  翻看著相冊(cè),一件件往事猶如放電影一般呈現(xiàn)在我眼前,那些包含著愛(ài)的場(chǎng)景不會(huì)因時(shí)間的流逝而淡去,因?yàn)閻?ài)與時(shí)間同行。

  偶然發(fā)現(xiàn)一張照片,那是正在學(xué)習(xí)走路的我,爸爸媽媽守護(hù)著我這個(gè)天真無(wú)邪的小天使,眼睛里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和疼愛(ài),好像在說(shuō):孩子勇敢點(diǎn),你是男子漢,跌倒了就要爬起來(lái)!”在爸爸媽媽的默默鼓勵(lì)下,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次跌倒與爬起后,終于成功邁出人生的第一步。爸媽露出欣慰的笑容,高興得像個(gè)孩子,急忙用相機(jī)拍下這個(gè)幸福的時(shí)刻。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,一晃眼,當(dāng)年的“小不點(diǎn)”搖身一變成了十五歲的少年,當(dāng)年那對(duì)年輕的夫婦現(xiàn)在兩鬢也添了幾縷銀絲。他們起早貪黑,辛勤工作為了我,為了我們這個(gè)溫暖充滿(mǎn)愛(ài)的家。他們對(duì)我的愛(ài)絲毫不減當(dāng)年,他們對(duì)我的愛(ài)是用任何東西不能衡量的,我每天沐浴在他們對(duì)我的`愛(ài)當(dāng)中,回想起這個(gè)周一,媽媽一大早就起來(lái)給我做飯,叮囑我在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),注意自己的身體,還要我多帶幾件保暖的衣物。爸爸顧不上吃飯就要送我去車(chē)站,凜冽的寒風(fēng)吹打在臉上,我不由的把頭縮進(jìn)衣服里,看看爸爸穿著單薄的外套,臉凍得通紅,還不停的問(wèn)我冷不冷?我是在于心不忍,多次讓爸爸回去,爸爸卻堅(jiān)持車(chē)來(lái)了再走。那時(shí),我多么希望公交車(chē)趕快來(lái),好讓爸爸趕緊回去。

  終于,汽車(chē)緩緩駛進(jìn)站,爸爸直到看著我上車(chē),在爸爸的眼神中我看到對(duì)無(wú)限的關(guān)愛(ài),即使我長(zhǎng)大了,惹父母生氣后,他們對(duì)我的愛(ài)依然不變。因?yàn)閻?ài)不會(huì)隨時(shí)間而流逝,愛(ài)與時(shí)間同行。

  合上相冊(cè),有許多感慨,但是最多的是幸福,在時(shí)間的列車(chē)上,愛(ài)不會(huì)缺席!

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