歡樂的童年作文集錦15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的歡樂的童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡樂的童年作文1
幼稚而快樂的童年漸漸離我遠去，小時候那些不計其數的童年趣事猶如天上密密麻麻的星星，數也數不清。我就挑一顆星星給你們講講，也分享我童年的樂趣吧。
記得我六歲的時候，我和爸爸到西瓜地里摘西瓜，我第一次看到西瓜，高興極了。由于天氣熱，西瓜讓我垂涎三尺！爸爸想方設法不讓我吃西瓜，就對我說：“吃了西瓜，西瓜種子會在你肚子里生根發芽的哦！”我有點兒害怕了，爸爸挑了一個大西瓜摘回家去，放在圓桌上，說等大家中午覺起床后再吃。大家都睡著了，我走到圓桌旁，踮起腳跟，伸手摸西瓜，不小心把西瓜推滾下了桌，西瓜瞬時開了花，那紅紅的瓜肉實在太誘人了，我顧不了那么多，拿起一塊張口就啃，三兩口就吃完了，接連吃了好幾塊，當時情景可與豬八戒吃西瓜比美呢。哎呀！我怎么忘了爸爸說的話呢，西瓜種子會在我肚子里發芽的啊！我急得哭起來，爸爸、媽媽不知什么事都跑出來。他們問清原因后都哈哈大笑，原來爸爸怕我偷吃，故意嚇唬我的。
寫到這，我情不自禁地笑了，我的童年有趣吧！
歡樂的童年作文2
我的童年充滿了歡樂與幸福。每一件事如星星般在我童年的銀河中徘徊，其中有一件事在童年銀河中閃爍著。
我時常回想起：讀三年級時，因為期未快來臨了，校長為了令我們能安心復習，考得優異的成績，把活動統統取消。我們每天都在努力地復習著。
也許老師覺得我們辛苦，也許老師覺得我們很乖，也許老師覺得我們偶爾放松一下。在星期四下午，帶我們到 操場玩。我們一聽，先是一愣——不知是真是假，接著，傳來一陣震耳欲聾的歡呼聲。我們的臉上立刻浮出笑容，臉蛋露出高興的酒窩。
我們蹦蹦跳跳地來到操場。老師讓我們排好隊，遠看，我們仿佛是一條長龍。然后，老師告訴我們游戲是老鷹捉小雞，又傳來歡呼聲。還沒有等老師說要求，我們已追不及待開始游戲。
我緊緊地抓住前面同學的衣服，目不轉睛地望著前面，不敢有一絲粗心。我看了看大家，大家臉上很緊張，生怕被“老鷹”捉住。
“老鷹”好像在思考著，遲遲不動手。他向右邊跑去，我們急忙向相反方向跑。誰知，他突然向左邊飛奔。不幸，一只可憐的“小雞”被捉了。這時，大家的心仿佛是十五個水桶打水——七上八下。
我們大家都在快樂地玩著，歡呼著。別提多高興了，大家仿佛把一切都忘了，只記得盡情地玩。
現在想起，仿佛又回到那時。在我的童年銀河中，有無數的星星。這顆星都是唯一一顆閃爍我的童年的歡樂。
歡樂的童年作文3
在我成長的沙灘上，有許多美麗的貝殼；它們就像一個個靈動的聲音串成了一首美妙的成長進行曲；時刻的在我的耳邊響起。
我的童年就像一本充滿了歡樂的書本。不是的看一下，就會哈哈大笑，（今天我就來“看一看”記在腦海中的“童話”）。
這一件事發生在我7歲時的暑假里，爸爸、媽媽帶著我去親戚家玩。我一眼就看中了親戚家的白兔子。那只小白又雪白雪白毛，還有一雙滴溜溜的紅眼睛，可愛極了！我特別想要那只可愛的兔子。爸爸說： “可以呀！但是你的讓兔子下顆蛋。”
我頓時就呆住了，兔子會下蛋嗎？我怎么不知道。知識后，我聽見親戚對我爸爸說讓我們在這多住幾天。爸爸想也沒想就答應了。
哈哈！這下機會來了！可是，怎么才能讓兔子下蛋呢？我眼睛“咕嚕”一轉，想出了一個好辦法。到了晚上，我偷偷地從房間里溜出來，小心翼翼的走進廚房，開始大搜捕。我打柜子，里邊都是些鍋碗瓢盆，第二個柜子，里面是一些青菜。第三個柜子，哈哈終于找到了！雞蛋啊雞蛋，終于找到你了。小白兔啊小白兔，我非得把你給帶走！我高高興興的把雞蛋放進了裝小白兔的籃子里面，第二天，果然如我所料爸爸讓我帶著小白兔回家了！
在路上，我把我的方法都告訴了爸爸，爸爸“撲哧”一聲笑了：“傻孩子，你那個雞蛋也就算了，還還拿了一個熟雞蛋放在那里”爸爸媽媽早已笑的直不起腰來，“嘿嘿”我也不好意思的笑了。
感謝這一本“書”，是它給我了歡聲笑語。
歡樂的童年作文4
游戲，是童年中必然不可或缺的樂趣。它經常使我們從忙碌的學習中脫出手腳，也偶爾會帶給人們別致的啟發。
人們應該都知道真人“CS”吧。這款網絡游戲已經通過羅忠方式傳到人間。它的主要游戲規則就是玩家先選好槍，然后尋找并藏進一個隱蔽的地方，等游戲一開始，就是攻擊對手。當游戲開始時，玩家就都藏好身子，等敵人一出現，就端起槍來，開始一陣狂打，恨不得把對方打成馬蜂窩。可惜，許多認為這種游戲“粗暴”的老師，就幾乎把它們在學校中滅絕了。
再比如“冰凍人”。這類游戲基本是靠若干個“冰凍人”與一個追捕手組成。當冰凍人全被追捕手抓住時，游戲結束。但追捕手也不能抓“自凍”的冰凍人，也唯有別的人才能讓自凍者解除冷凍。游戲一開始，冰凍人們就要一起逃開。而聽到追捕手一聲“凍”后，跑在最后的一個人為了不被抓住，只好自凍。不一會兒，追捕手高超的技術就使得場上滿是凍住的人，只剩下一個垂死掙扎的“困獸”在躲避。但好景不長，不一會，這位冰凍人也只好自凍，追捕手取得了最后的勝利。
游戲，在我們的身邊已經越來越少。愿這些好玩的游戲，永遠不會遺失、失傳。我也希望，在以后，會有更多的游戲猶如一盞盞明燈，照亮童年的腳步。
歡樂的童年作文5
小朋友們，你們知道童年是什么嗎？如果不知道，就來看看我的童年吧。
小時候，我和我的家人去動物園，我正在猴山看得興趣盎然，突然聽到不遠處傳來幾聲很大的動物叫聲，不像馬，更不像虎。我們趕快循聲跑去，呀，原來是一頭大象！它正昂著頭，伸著長鼻子在向游客打招呼呢！
我是第一次看到大象，感覺新奇極了。它的身子真高啊，總有我兩個人那么高吧！它的腿真粗，難怪人們把它形容為“柱子”；它的耳朵真大，搭拉著，活像兩把大蒲扇；它的牙齒真特別，尖尖的，向前翹著，讓人們想起了鏟車前那把大鏟子的形狀；它緩緩地走過我們身邊，我一看它的皮膚，哇，嚇了一跳——粗糙得簡直就是老松樹的皮！
最吸引我們的，是它的長鼻子，看起來很是柔軟，還不斷地甩來甩去。它踱到水池邊，用鼻子吸了好半天水，然后往背上一噴，哈，簡直就是一天然淋浴器！
我用照相機拍了幾張大象的照片，后來一想，照片是靜止的，瞬間的，還是回來寫下來吧，這才是長久的。
我的童年講完了。這下，你知道什么是童年了吧！
歡樂的童年作文6
彈鋼琴,給我的童年帶來了歡樂
要說起我的童年呀,那肯定少不了彈鋼琴。
5歲時，奶奶為了讓我的童年不無聊，更加的充實，便將我送去了學鋼琴，一是想讓我在閑暇之余，疲勞之時，放松一下心情，愉悅一下心身；二是想讓我的生活更加的充滿情趣。
剛開始學鋼琴的時候，我對“彈鋼琴”這個詞語還沒有太多的理解，只是知道把琴彈得好，把課還得好時，迎來的就是家長的獎勵，老師的笑臉還有那琴譜上一個又紅又大的五角星，這時心里就會感到美滋滋的。但是每天都“哆哆”的.彈，不由得就有點厭煩了，直到有一天，姑媽在家彈鋼琴給我聽，聽著聽著，就覺得有些不對勁了。咦？那“哆哆”的聲音怎么變成了排鐘的聲音了？我到琴旁一看，只見姑媽將排鐘的琴譜放在譜架上。我一下子就感興趣了，從此以后，我就越來越對鋼琴感興趣了。
隨著年齡的增長，我對“彈鋼琴”這個詞語又有了新的認識，它是需要堅持的，需要勤學苦練的，但是堅持過后，你會收獲一份快樂，一份安慰。
彈鋼琴給我帶來的最永恒的快樂就是在這期間我認識了許多朋友。今年的六一兒童節，我和另外七位同學共同演奏了鋼琴十六手聯彈曲，其中就有五位同學是我們學校的，天天可以看見他們，和他們說說笑笑，可真是友誼的見證呀！
彈鋼琴可真是帶給了我許多的快樂，我愿意，也希望將這種快樂永久地保持著，作為我童年的紀念。
歡樂的童年作文7
童年是歡樂的，童年是無忌的，童年是……每個人都有自己的童年，我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。每當我站在窗前，就會不由自主地想起我在童年時發生的一件可笑的傻事。
一個寧靜的夜晚，我仍像往常一樣聽了一個故事便入睡了。可今天這個“金雞”的故事，引起我無限遐想。“金雞吃谷子能生金子，那我吃白紙不生銀子啦！”我自言自語道。這有趣的想法，在我腦里閃過，鼓動我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早發財了嗎……”晚上，我甜甜地做著美夢入睡了。
第二天早上，我早早的起來，準備“生銀子”。我坐在沙發上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒有“長大”。“當當……”時針已指向10點，我見自己的肚皮還沒什么動靜，這下急了，我便焦急地問媽媽，“媽媽，我的肚皮怎么還沒‘長大’？”“什么，肚子長大！”媽媽用異樣的目光看著我。“不是您告訴我嗎？那個‘金雞’的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙怎么沒生白銀呢？”“哈哈！”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開的菊花，我也傻傻地笑了。后來，媽媽告訴我，那金雞下金蛋是個童話故事。我卻傻傻地、癡癡地望著媽媽，無端的認為是媽媽的錯誤。事后，我仍做著生銀子那可笑的美夢。
啊，童年，你就像一個小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年瑣憶，搖出千千萬萬人的美好未來！
歡樂的童年作文8
4 月 3 日，老師交給我一個光榮而又充滿挑戰的任務——代表我班參加學校組織的演講比賽。
回到家，我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個字，可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽，誰知道爸爸聽了以后卻說：“演講不是背書啊，而是將自己內心的感情通過自己的語言表達出來，只有這樣才能把文章演講好。”說完，爸爸還從網絡上找來了幾位叔叔演講的片段。什么地方該停頓，哪個地方詞語該重讀，語調是升還是降，動作和手勢我都要了然于心。爸爸讓我反復練習，我心想：參加朗誦，真是不容易啊！真沒想到，朗誦也有這么多學問。
比賽終于拉開帷幕了。我按照老師的要求——想拿第一，把心態擺平，投入地去演講。
比賽開始了，每個上臺的選手都是那么游刃有余，盡情地在臺上展示自己的風采。輪到我了，我從容鎮定的走上舞臺。“尊敬的各位領導、老師……”我熱血沸騰，心潮澎湃地完成了這次演講，微笑著走下了舞臺。
功夫不負有心人，經過我的努力，我拿到了久違的第一名。看著老師同學們投來的贊許的目光，我感到無比的快樂。同時，我也明白了，要想做好一件事，必須要下苦功夫。
歡樂的童年作文9
每個人的童年都是美好的，都像一朵花一樣盡情綻放。我的童年里流淌著歡笑和無知。
有一次，見到媽媽用著發出“呼呼”的東西吹頭發，我便跑過去問媽媽：“媽媽這是什么東西，好好玩啊！”媽媽蹲下來對我說：“這是吹風機，可以吹干東西的，”我覺得好神奇。第二天，我偷偷摸摸地從衛生間把這個神奇的東西“偷”了出來，跑到后園，我抱起我最可愛的狗狗——“樂樂”，對它說：“樂樂我要為你施魔法了。”
我急溜溜地跑進衛生間，躡手躡腳地端起盆等了一下水，我都忘記了我端不動，后來一端，差點摔個跟頭。我使出了吃奶的勁，終于把水端到后院。我“撲通”一下把水往狗狗身上撒。狗狗嚇的到處跑，我拿起吹風機跟在后面，可是怎么按都按不了，最后不知被什么東西拌了一腳，趴在了狗狗，狗狗直喊“汪汪”。
狗聲把媽媽叫醒，媽媽走出來看到滿地是水，我便事情經歷講給媽媽聽，媽媽弄得哭笑不得，我便也笑了起來。
我的童年還有許多趣事，我也不一一說了，童年的我是不是很天真，爛漫了，我喜愛回憶童年，愛童年的往事！
歡樂的童年作文10
我的童年是幸福歡樂的，不過，有件事說出來可就有些幼稚可笑了，你們想聽嗎？好，接下來我就講一講智騎肥豬的故事。
那是我8歲的時候，寒假里去外婆家玩。閑來無聊，便去豬圈里逗大肥豬。外婆養的這只大肥豬特別可愛，我給它起名為“圓圓”，圓圓的大腦袋，圓圓的鼻子，圓圓的耳朵，圓圓的大肚子。圓圓的脾氣可溫順了，也許是他還認識我呢，所以，我逗它玩時，它也呼哧呼哧的直哼哼，好像在說，老朋友，你可回來看我了。
我突發奇想，如果騎在圓圓背上應該挺舒服快活吧？說干就干。我三步并作兩步走上豬圈門前，打開門，把圓圓轟出來了。可是圓圓一出豬圈似乎特別興奮，跑來跑去，東碰西撞，根本不聽我的指揮，更別提讓我騎上它的背了。跟著圓圓跑了一會兒，我就上氣不接下氣，心想，這樣跑下去可不是辦法啊，今天要想騎豬，就得智取。我心生一計，找來圓圓最愛吃的胡蘿卜放在它跟前，果然，圓圓一看見胡蘿卜，馬上就安靜下來，有滋有味的吃了起來。這時，我摸摸圓圓的脖子討好它，趁它吃得正香的時候，我終于跨了上去。雖然騎上去沒還不到一分鐘就給顛了下來，但是，我也過了一把癮呢。
我歷經“千辛萬苦”智騎了大肥豬，這件事一直印在我的腦海里。
歡樂的童年作文11
經歷是每個人或長或短的生命旅程中，最值得回味的部分。在這個過程中，人們經歷酸甜苦辣，經歷喜怒哀樂這種經歷帶給人們不同享受，同時也有了不少收獲。每一次經歷都是收獲，不論好壞、艱難與否。
在我的老家，有一顆高大的龍眼樹，它陪伴了許多個春夏秋冬。小的時候，我經常與鄰居的小孩相約起爬上龍眼樹，還會順手抓幾個不生不熟的龍眼塞進嘴里，一般到了這個時候，奶奶就會立馬跑來，手上拿著一把長掃帚，在底下喊：你們快下來，會摔傷的！我們一般不理會。
現在那顆龍眼樹已經好久沒有人照看、澆水了。過年回去看的時候，它仍是那么生機勃勃！
我已經長大，上初一了，鄰居的小孩大部分上了五六年級。已經不會再有人想起以前高高興興爬樹的美好時光了
我經常和伙伴們在老家的池塘玩水、釣魚，每次都會因為釣上來一條小魚而高興得跳來跳去，現在想起來，真好！
童年的時光多么短暫啊，一晃便過去了六年，以前點點滴滴的歡喜與快樂都已成為過去，活在當下，迎接更加美好的生活吧！
歡樂的童年作文12
“留”戲？你看了這個題目，肯定會充滿疑惑。別急，聽我慢慢道來。
我五六歲時，有一次奶奶出去買菜，爸爸媽媽出去上班了，留我一個人在家。我閑著無聊，打開電視準備看動畫片。結果電視放出來卻是一男一女唱黃梅戲，我心想：奶奶最喜歡聽黃梅戲了，我一定要把黃梅戲留給奶奶看！我這樣想著，一邊朝電視喊叫：“別唱了！待會兒等奶奶回來了再唱！”可這樣卻無濟于事。我心想：哼！好好說你們不聽，休怪我不客氣！想著，我便將一塊布蓋在電視機上，但聽見電視里面還在唱，便再蓋上三層厚厚的布，并用家里的繩子將電視結結實實地綁牢。做完這些，電視機終于沒有聲音了，我也累得滿頭大汗，心想：這回奶奶的戲終于留住了！瞧我多聰明。然后，我坐在沙發上發呆，等奶奶回來，好好看看我給她留的黃梅戲。
這時候，奶奶回來了，我連忙迎上去，對奶奶說：“奶奶，我給你留了你最喜歡的黃梅戲！”奶奶可謂是丈二和尚——摸不著頭腦，好奇地問我：“哪兒？在哪兒？”我把奶奶拉到電視機跟前，讓她坐下，并將電視機的“五花大綁”卸下，用黃梅戲的腔調說：“奶奶，請看！”結果，電視機上只剩下了一個女人，說：“現在是新聞聯播時間。”我很奇怪，急得像熱鍋上的螞蟻，哭著說：“奶奶，我給你留的黃梅戲不見了！”奶奶哈哈大笑，對我說：“珈珈，電視節目時留不住的，但是你的心意，我領了！”這時我才恍然大悟，破涕為笑。
每當回憶起這事，總會讓我捧腹大笑，這就是我歡樂的童年！
歡樂的童年作文13
生活中的我們一定不缺少歡樂。朋友間的友誼讓我們充滿歡樂；美妙的閱讀帶給我們心靈的享受；溫馨的親情讓我們沉浸幸福……而我，最喜愛的是音樂，因為它能給我帶來無限的歡樂。
每一段旋律都是一段記憶，或快樂，或悲傷，或憂愁，或懵懂。神奇的音符把原本平淡的生活裝點得絢爛繽紛、美妙無比。
小時候，我躺在搖籃里，聽著媽媽唱著搖籃曲，甜甜的睡著了……你看笑容已經掛在我的嘴角，快樂悄悄地來了。慢慢的我長大了，時常聽著爸爸媽媽哼唱一些歡快的歌曲，自己也不由自主的跟著咿咿呀呀，手舞足蹈。在上幼兒園的時候，學校里經常舉行一些親子活動，有一次我和爸爸合唱了一首《踏浪》，贏得了觀眾的陣陣掌聲，從那以后我更喜歡唱歌了。
音樂，有著一種無與倫比的神奇的魔力，蕩滌著我們的心靈。心情煩躁的時候，我喜歡聽一些節奏感強的音樂，整個人立刻充滿激情，笑容綻放，身體也不由得跟著音樂擺動起來，煩惱、憂愁一下子全拋到了九霄云外；激動的時候我會聽一些舒緩的音樂，優美的旋律讓我仿佛置身于大自然當中，綠草茵茵，春風蕩漾，鳥語花香，心情慢慢的平靜下來，身心已經完全沉浸在音樂當中，被陶醉了，久久不能清醒。
歡樂就是這樣，一點一滴，時時刻刻陪伴在我的身邊。歡樂就是要我去尋找，去享受。我愛音樂，是它，給我的童年送來了陽光，帶來了歡樂。
歡樂的童年作文14
每個人都要有屬于自己的童年。或喜或悲，而我的童年卻是歡樂大于傷心。
記得是7歲的時候回老家。那時老家在農村，農村小孩多，我在那里認識了幾個朋友。黃金林書是我們村出名的搗蛋鬼。
第一天我們商量了一下去那玩。有的說去玩斗雞，捉迷藏。突然不知是誰冒出一句釣魚，我們大家都沒有反對的，全票通過釣魚，就回家拿魚竿、桶、魚食。然后在小樹林集合。
人全部到齊后，我們就出發了。在路上小胖黃金林，也不忘搗蛋，他在我們前面走，不時往后轉弄鬼臉。還有更好玩的是他把他的屁屁厥在天上，搖來搖去。我們被他逗得哈哈大笑。他一看我們笑了，自己也笑。
到了細沙湖。我們選好位置。開始釣魚了。掉子掉子，搗蛋鬼黃金林座不住了。去一邊捉蜻蜓了。小李看到一只蝴蝶。心癢癢了，把魚竿一仍，去捉蝴蝶了。黃金林怎么也捉不到蜻蜓。急了，他埋藏在麥地里，他想等蜻蜓落在麥尖上在以一個迅雷不急掩耳盜鈴子式捉住它。蜻蜓落在了麥尖上。黃金林猛地一撲，啊。你知道他撲到什么了嗎。哈哈，是牛糞。他撲到牛糞里了。一路上我們誰也不想和他在一起。我們都多得遠遠的。只有狗狗跟子黃金林。黃金林到村口時，有n條狗狗跟著黃金林。的確狗改不了吃食。
哎，歡樂的童年以經沒有了。在美也只是曾經。在想也只是過去。
歡樂的童年作文15
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂。
在我八歲那年，爸爸媽媽帶我去了北京游樂園。我們興致勃勃地來到了旋轉木馬那兒。好漂亮的木馬呀！
有雪白的小馬，也有棕色的大馬，他們就像一家人一樣，并排的在那里站著。有的低著頭，好像害羞的小公主；有的昂首挺胸，像一個高傲的將軍。
有好多人都在排隊等著玩兒。媽媽說：“人太多了，我們先玩別的吧。”可我哭著小臉用手拽著媽媽的衣角說：“求您了，我想玩這個。”我用哀求的目光望著媽媽，媽媽終于答應了。
我坐在小木馬上，也像個高傲的小公主那樣。隨著動聽的音樂，木馬漸漸地轉了起來，一會兒高，一會兒低，好玩極了！媽媽拿出相機把我們歡樂的笑臉拍了下來。
然后我們又來到的驚濤駭浪，“哇！從船上下來的人怎么都濕透了？”我驚奇的問媽媽。媽媽笑著回答說：“走，我們去排隊，玩一次你就知道了。”這時爸爸去買了雨衣，給我們都穿好了，他自己才穿好上。我們坐在船里，船慢慢地向前移動，這時我有點害怕，雙手緊緊握著媽媽的胳膊。傳越走越快，像一個大坡爬了上去，爬到坡頂后又飛快地直沖下去，頓時沖起了層層的浪花，打在我們身上，就算穿上了雨衣也被淋濕了。我們從船上下來時一個個都成了落湯雞。我們都笑了。
啊！童年真是無比的快樂！
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