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評(píng)作文

點(diǎn)評(píng)作文300字

時(shí)間:2021-08-19 12:50:55 評(píng)作文 我要投稿

【精華】點(diǎn)評(píng)作文300字6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的點(diǎn)評(píng)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】點(diǎn)評(píng)作文300字6篇

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇1

  在冬至那天,我們烹飪一班舉辦了“包湯圓,迎冬至”的主題班會(huì)。

  同學(xué)們對(duì)這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高,來(lái)到紅案實(shí)訓(xùn)室,大家就分工明確,忙的不亦樂乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團(tuán),剩下的同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的三種餡料開始包湯圓和煮湯圓。

  經(jīng)過同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導(dǎo),同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”,體會(huì)到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí),當(dāng)然也不會(huì)忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次,我們舉辦的主題班會(huì)還得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的贊可,對(duì)我們班來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的鼓勵(lì)。

  通過這次活動(dòng),培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力,也增進(jìn)了我們對(duì)專業(yè)課實(shí)踐學(xué)習(xí)的興趣。

  點(diǎn)評(píng):這篇文章,記敘了“烹飪一班舉辦包湯圓迎冬至主題班會(huì)”的事情。作者感受深刻,認(rèn)為此次活動(dòng)“培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力”。只是內(nèi)容更太少。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇2

  今年五月的一個(gè)周末,我和爸媽在從縣城的家里返往鎮(zhèn)上學(xué)校的大山途中,看到滿山遍野的金銀花,成了大山的一道獨(dú)特美麗的風(fēng)景線。

  我們情不自禁的停下車,駐足觀賞公路旁邊的金銀花。一陣微風(fēng)拂過,金銀花散發(fā)出淡淡的清香,讓人心曠神怡。我隨手摘下幾朵放進(jìn)嘴里咀嚼,高興的對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“有一股甜蜜的,醇醇的蜂蜜味兒!被ú粌H清香,而且顯得更美。她長(zhǎng)出了一條條又細(xì)又長(zhǎng)的花苞,有的還是綠綠的,宛如一位披著綠絲巾,正在沉睡的小姑娘;有的花苞飽脹得快破裂似的;有的剛開花,一朵一朵潔白如雪,多像胖娃娃吹起了一個(gè)個(gè)小喇叭;有的花已變成了金黃色,美麗極了。

  爸爸告訴我,金銀花,不光美在外表,更重要的是她用途廣泛。金銀花全身都是寶,她的花、葉、藤均可入藥,具有清熱、解毒、殺菌等功效。我們摘了好多好多的金銀花放進(jìn)包里,準(zhǔn)備拿回學(xué)校曬干后給爸爸泡茶喝。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇3

  先生,您還好嗎?大家都叫您的筆名,都稱您為老舍,也許是因?yàn)樗麄冃蕾p您的作品吧。但我更愿意稱您為先生,因?yàn)槲蚁雽?duì)您說(shuō),我崇拜的,或是我所掛念的,不是您的作品,而是您這個(gè)人。

  最早讀您的作品,是在小學(xué),您生動(dòng)幽默的筆調(diào),深深進(jìn)入了我的心。從此,我如饑似渴地拜讀您的作品:《駱駝祥子》、《馬褲先生》······很多故事的細(xì)節(jié)我至今記憶深刻。那一天,我來(lái)到您的故居丹柿小院,這是我第一次真正地走近您。那個(gè)小院好像不太規(guī)整,但走進(jìn)書房,卻是十分的整齊。書桌上,還有您用過的毛筆,它們靜靜地躺在那兒,像是等待著主人的歸來(lái)。走出故居,房頂上的鳥兒嘰嘰喳喳,似乎只有它們才讀得懂這里的故事。我從此更深入地走進(jìn)了您的作品,走進(jìn)了您的內(nèi)心。

  先生,我想對(duì)您說(shuō),您的語(yǔ)言是藝術(shù)。您的作品,沒有什么驚天動(dòng)地的故事,只是居家過日子的事,窗外的景和漂泊的情。文里文外,戲里戲外,有正義的吶喊,有無(wú)助的守望,更有欣喜夾雜著心酸的掛念。但“它跳上桌來(lái),在稿紙上印幾朵小梅花”這句又是那么與眾不同。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇4

  (一)

  春天到了,小朵、小花、小紅在陽(yáng)光下

  曬太陽(yáng)。小朵不怎么開心,因?yàn)樗沒有開,小花笑瞇瞇的,因?yàn)樗呀?jīng)開花了,小紅特別開心,因?yàn)樗刃《浜托』ǘ荚玳_花。

  點(diǎn)評(píng):看圖仔細(xì),緣由清楚,不過還有待進(jìn)步,加油!

  (二)

  冬天到了,地上都是白乎乎的雪。小朋友都到外面玩,有的打雪仗,還有的堆雪人。他們有的脫掉了手套,有的沒有脫掉手套。他們堆的雪人的鼻子是用胡蘿卜做的,手是用糖葫蘆做的,嘴巴是用辣椒做的,帽子是用水桶做的。他們玩得真開心呀!

  點(diǎn)評(píng):觀察較全面,表達(dá)清楚,但在寫雪人時(shí),應(yīng)按照帽子→鼻子→嘴巴→手的順序,相信你會(huì)寫得更好,加油!

  (三)

  在陽(yáng)光明媚的早晨,草原上有小花、小朵、小紅三個(gè)。它們?cè)谝黄鹜,小紅說(shuō):“我們玩躲貓貓,好嗎?”小花和小紅說(shuō):“好呀!”就這樣,它們玩得可開心啦!

  點(diǎn)評(píng):“陽(yáng)光明媚”四個(gè)字用得很好,故事編得很清楚,但觀察圖片的.能力還要繼續(xù)加強(qiáng),加油!

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇5

  我是一棵生在南方的楊柳,我與其它的樹不一樣,別的樹枝條都往上長(zhǎng),而我的枝條往下垂的,正因?yàn)槿绱耍杂性S多的人贊美我,有許多的人喜歡我。

  我的身體是多么的美麗啊,全身的綠色,身段的大小,軀干的長(zhǎng)度一切都很適合。

  我喜歡在湖邊生根,因?yàn)椋任页墒旌箝L(zhǎng)長(zhǎng)的枝條可以垂到湖面上,輕輕地?fù)崦,涼爽極了,每當(dāng)有風(fēng)吹到我身上,我就會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)。古代的詩(shī)人特別喜愛我,因此有許多的詩(shī)人寫了贊美我的詩(shī)……就比如說(shuō)“柳暗花明又一村”,很多詩(shī)句中都有我的身影。

  我還是一棵瀟灑的柳樹,在湖邊跳著自創(chuàng)的“沙沙舞”,還不時(shí)看看湖面里英俊的我。

  我是一棵堅(jiān)強(qiáng)的楊柳,無(wú)論風(fēng)吹雨打,都依然風(fēng)度翩翩,即使被雷擊中也會(huì)樂觀的生存下去。

  我是一棵意氣風(fēng)發(fā)的柳樹,雖然飽經(jīng)滄桑,卻依然精神抖擻,挺立在湖邊。

  評(píng):抓住了楊柳的生活習(xí)性、外形特征和文化內(nèi)涵,寫出了它瀟灑、堅(jiān)強(qiáng)、意氣風(fēng)發(fā)的性格特征。歌頌了堅(jiān)強(qiáng)樂觀、瀟灑的生活態(tài)度。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇6

  我多么希望我能飼養(yǎng)一只小鳥。】蓩寢尣煌,我只能讓這個(gè)夢(mèng)在我的心里面想象嘍! (敘述自己的愿望,很靈活的開篇方式。)

  我想象的鳥是一只可愛靈活的鳥。 (承前啟后)

  我來(lái)跟大家介紹一下它的樣子吧! (這段可以省去)

  它喜歡唱歌,頭上的羽毛是雪白的頭巾,當(dāng)然其它顏色也是可以的,繡滿粉紅色的花紋,背上的羽毛是淺藍(lán)色的外衣,腹部的羽毛是金黃的襯衫。

  長(zhǎng)著櫻桃般的嘴巴,一雙透亮靈活的眼睛。它鳴聲清脆,每早當(dāng)太陽(yáng)還未起床的時(shí)候,它領(lǐng)先起床,用響亮的歌聲喚醒太陽(yáng)。 (“外衣”、“襯衫”用得很貼切,劃線部分很生動(dòng)地描寫了鳥的可愛,“當(dāng)然其他顏色也是可以的”沒有意義,應(yīng)省去。)

  它不會(huì)到處鳴唱而吵醒別人。它喜歡捕魚,并且捕魚的速度很快。可盡管小魚是那樣的機(jī)靈,只悄悄的露出頭來(lái)吐個(gè)小泡泡,還是難以逃脫它那尖銳的眼睛。 (寫出了鳥的動(dòng)作敏捷)

  這就是我想像的鳥,怎么樣,它可愛嗎?

  總評(píng):文中小作者通過色彩與動(dòng)作方面的描寫,比較生動(dòng)地展現(xiàn)出想象中鳥的外形與生活習(xí)性,“每早當(dāng)太陽(yáng)還未起床的時(shí)候,它領(lǐng)先起床,用響亮的歌聲喚醒太陽(yáng)”很生動(dòng)、傳神地描寫出了鳥的特點(diǎn)。

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