關(guān)于關(guān)心的作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于關(guān)心的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于關(guān)心的作文1
在生活中我非常關(guān)心我的父母，關(guān)心父母給我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖，讓我自己感到長(zhǎng)大，知道關(guān)心父母。
我長(zhǎng)著一雙關(guān)心父母的眼睛，每時(shí)每刻都在留意父母的冷暖，還有一雙靈巧的手，時(shí)時(shí)刻刻都在能幫上忙的地方，幫父母一下。
在生活中父母的一舉一動(dòng)，一點(diǎn)小病，一塊小傷，全都被我看在眼里。
有一次，媽媽用小刀細(xì)心地為我削蘋(píng)果時(shí)，一不小心將手給削到，媽媽露出疼痛的神情。我馬上找來(lái)紗布、云南白藥與創(chuàng)可貼，小心翼翼地給媽媽撒上一些云南白藥，輕輕地貼上創(chuàng)可貼，再慢慢地包上一層紗布，讓血不再流。我給媽媽包軋完傷口后心想：我終于能為父母做一些力所能及的事。媽媽看到我的舉動(dòng)，臉上露出悅慰的笑容，對(duì)我說(shuō)：“兒子你長(zhǎng)大，知道關(guān)心媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)白養(yǎng)你12年!”我聽(tīng)心里感到無(wú)比的高興。
還有一次，爸爸正在享受地吸煙，但手卻被煙頭燙出一個(gè)大泡。爸爸感到無(wú)比的難受。我一看，馬上把草本清爽牙膏和燙傷膏找出來(lái)，各擠一點(diǎn)混合在一起，均勻地涂在紗布上，小心翼翼地幫爸爸包扎傷口。我把爸爸的傷口包好，爸爸感到傷口不痛，而且很舒服。我又想：我又幫爸爸，心里恨愉快。爸爸對(duì)我說(shuō)：“真是爸爸的乖?xún)鹤?”我一聽(tīng)頓時(shí)一股暖流涌上心頭。
我還很節(jié)約，我把每天花剩下的零花錢(qián)都包在一個(gè)小包里，等有自己喜歡的東西就不再向父母要錢(qián)。
這就是生活中真實(shí)的我，我會(huì)繼續(xù)這樣的堅(jiān)持、努力下去!
關(guān)于關(guān)心的作文2
期中考試的成績(jī)報(bào)了下來(lái)，我們班的班干部的成績(jī)很不理想，我的成績(jī)還算不錯(cuò)。放學(xué)的時(shí)候，我正要回家把我的好成績(jī)告訴我爸爸媽媽?zhuān)蝗唬野l(fā)現(xiàn)袁燕佳在一邊走一邊哭，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我和楊思捷一起回家的，所以我和她馬上上去安慰袁燕佳，并且問(wèn)一下為什么哭，原來(lái)袁燕佳的語(yǔ)文成績(jī)考得很不好，***媽會(huì)打她的，于是楊思捷就一直安慰著袁燕佳，并且還說(shuō)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想，爸爸也會(huì)打她的，但她并沒(méi)哭，人就要樂(lè)觀一點(diǎn)，可是袁燕佳還是在哭，并且一邊哭一邊訴說(shuō)著，于是我就幫楊思捷一起安慰袁燕佳。后來(lái)陸續(xù)有很多同學(xué)問(wèn)發(fā)生了什么事，我就把事情一五一十的告訴了他們，有的同學(xué)拿餐巾紙給袁燕佳擦眼淚，并且還說(shuō)不要哭，哭了也是沒(méi)用的，有的同學(xué)幫助楊思捷一起安慰袁燕佳。袁燕佳聽(tīng)了同學(xué)們的安慰話以后就不再哭了，接著張老師走了過(guò)來(lái)，也知道了這件事，于是讓袁燕佳的家長(zhǎng)到張老師那里去一下，后來(lái)袁燕佳***媽也就不再打她了。第二天早上，袁燕佳的臉上重新綻開(kāi)了燦爛的笑容，同學(xué)們看到袁燕佳很高興，也就放心了。剎那間，我感覺(jué)到有一種力量籠罩在整個(gè)班級(jí)里，這種力量就是關(guān)心：很溫暖，很安心。
關(guān)于關(guān)心的作文3
在我們一生中，學(xué)會(huì)了許多許多，也懂得了許許多多做人的道理。就在我上一年級(jí)時(shí)，我才真正懂得什么是“關(guān)心”別人。
我剛上學(xué)時(shí)，經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭，同學(xué)都說(shuō)我做的不對(duì)，不愿和我做好朋友，我非常傷心，覺(jué)得自己受到極大的委屈，每天過(guò)得都不開(kāi)心，回到家，我向爸爸說(shuō)了心中的委屈，我原以為會(huì)得到爸爸的安慰，沒(méi)想到爸爸卻說(shuō)：“假如你不會(huì)去關(guān)心別人，只顧自己開(kāi)不開(kāi)心，快不快樂(lè)，當(dāng)然得不到同學(xué)的理解了。”我聽(tīng)了將來(lái)不是很明白。怎么才是關(guān)心別人呢？
爸爸生病了，我非常擔(dān)心，在床前我跑來(lái)跑去，幫助他倒水，喂藥，做些讓爸爸開(kāi)心的事，希望爸爸的病能好的快些。事后，爸爸對(duì)我說(shuō)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。我很疑惑，我什么也沒(méi)做呀？后來(lái)我明白，關(guān)心別人不一定要作出什么大事，只要是一句問(wèn)候的話語(yǔ)，也是對(duì)別人的關(guān)心。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)關(guān)心別人是那么簡(jiǎn)單的一件事呀！
從此將來(lái)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，我的生活充滿了快樂(lè)，因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了關(guān)心，同時(shí)也得到了同學(xué)們的關(guān)心和友愛(ài)，得到親情的回報(bào)。假如在生活中，我們每個(gè)人都用自己最大的愛(ài)心，去關(guān)心他人，我們的家園才會(huì)更加美麗，和諧，處處充滿愛(ài)的陽(yáng)光！
關(guān)于關(guān)心的作文4
一歲時(shí)，我蹣跚學(xué)步，搖搖晃晃，無(wú)所畏懼地向前走著。媽媽一雙溫暖的手，總在我的面前保護(hù)著我。我明白，那是媽媽對(duì)我的關(guān)心。
五歲時(shí)，我發(fā)燒臥床，口里沒(méi)有味，什么東西都不想吃。外婆想盡辦法，做出各種好吃的，哄著我吃。哪怕只吃一口，也高興得笑起來(lái)。我明白，那是外婆對(duì)我的關(guān)心。
二年級(jí)時(shí)，我在教學(xué)樓前跌倒了。臉擦破了皮，痛得“哇哇”直哭。同學(xué)看到了，急忙把我扶起來(lái)，一邊安慰我，一邊把我扶到醫(yī)務(wù)室。我明白，那是同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。
四年級(jí)時(shí)，我成績(jī)下滑，老師看在眼里，急在心上。一次次找我談話，分析問(wèn)題所在。我明白，那是老師對(duì)我的關(guān)心。
在這么多人的關(guān)心下，我慢慢長(zhǎng)大了。而關(guān)心則像一顆顆種子，在我的心田里生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心。
媽媽下班回來(lái)了，我會(huì)給她捏捏肩、捶捶背，讓她消除一天的疲勞。外婆上街時(shí)，我會(huì)搶著接過(guò)裝重物的包，不讓外婆累著了。同學(xué)向我求助，我會(huì)毫不猶豫地伸出援手。老師上課時(shí)，我會(huì)全神貫注地聽(tīng)講，不讓帶病堅(jiān)持給我們上課的老師分神。
是的，我學(xué)會(huì)了關(guān)心，關(guān)心就像陽(yáng)光照進(jìn)了我的.心里，我也要努力將這溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)周?chē)總�(gè)人的心間。
關(guān)于關(guān)心的作文5
寒假里的一天早上，我正在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，可是總覺(jué)得少了些什么。想了想，哦，是我家樓下的孤老奶奶本來(lái)天天在門(mén)口曬太陽(yáng)，算了算現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)兩天沒(méi)有看到她了。病了，還是出事了？我想了一會(huì)兒，決定去看一看。
我敲了敲門(mén)，過(guò)了好一段時(shí)間才開(kāi)了門(mén)。只見(jiàn)老奶奶拖著虛弱的身子，臉色黃黃的，一副有氣無(wú)力的樣子。我忙問(wèn)：“奶奶，您為什么不出來(lái)曬太陽(yáng)呀？”老奶奶無(wú)精打采地回答：“我病了，這幾天吃什么也沒(méi)有胃口，也沒(méi)有做飯。”老奶奶嘆了口氣又說(shuō)：“我已經(jīng)七老八十了，身體一年不如一年啊……”我一聽(tīng)，急了，連忙跑上樓梯去叫媽媽。媽媽知道后，馬上下樓，問(wèn)了一下老奶奶的病情，知道是感冒了。然后又連忙去買(mǎi)感冒藥，又急匆匆地回來(lái)，給她老人家服下。我想：老奶奶已經(jīng)兩天沒(méi)吃東西了，年紀(jì)又這么大，我得弄點(diǎn)吃的給她，還是煮面條吧！再說(shuō)煮面條又是我的拿手好戲。于是我三下五除二，快手快腳地煮了一碗面條。又稍稍多加了一點(diǎn)味精，端到老奶奶面前。老奶奶連忙說(shuō)：“好孩子，你真是一個(gè)好孩子……”媽媽又給她捶捶背。老奶奶不住地說(shuō)：“真是遠(yuǎn)親不如近鄰啊！”這時(shí)我看到老人眼里閃動(dòng)著淚花。這一晚，我沒(méi)睡好，腦海里始終有著老人的身影。
關(guān)于關(guān)心的作文6
下著蒙蒙細(xì)雨的下午，我心里如刀割似的走進(jìn)校園，看著被滋潤(rùn)的小草、紅紅的楓樹(shù)、光滑的地面，我的心情好多了。
走進(jìn)熱火朝天的教室，我看到奚菱怡在帶領(lǐng)她的葫蘆絲樂(lè)隊(duì)排練，她沒(méi)有看到我那濕搭搭的淚水，我是多么希望有人安慰我。
快上課了，奚菱怡回到座位上好奇地問(wèn)我："王華鴻，你手上套圍巾干什么？"
我悄悄地對(duì)奚菱怡說(shuō)："走，我去走廊邊跟你說(shuō)。"
我倆飛快地走向走廊邊。
我小心翼翼地輕輕拿開(kāi)圍巾，看到的是一攤血。
"啊，王華鴻你受傷了，你為什么不跟老師說(shuō)？"
"沒(méi)事，一點(diǎn)小傷。"我說(shuō)，"快上課了，我們快回教室吧。"
第一堂是音樂(lè)，奚菱怡親切地對(duì)我說(shuō)："王華鴻，一定要放松，這樣會(huì)好點(diǎn)，音樂(lè)課時(shí)你就把圍巾放到口袋底部，再把受傷的手放到圍巾上，最后，把另一手伸出來(lái)，這樣就不會(huì)疼了。"
我激動(dòng)地說(shuō)："謝謝你！奚菱怡！"
丁零零！丁零零！上課了，我感到手不再那么疼。像是有一束明亮的燈光直射我的心田，使我溫暖。
下課后，我對(duì)奚菱怡說(shuō)："奚菱怡，你真是個(gè)關(guān)心他人，助人為樂(lè)的好同學(xué)！"
關(guān)于關(guān)心的作文7
老師，一個(gè)既平凡而又偉大的職位，它平凡得不能再平凡，偉大得卻又無(wú)人能及。
我相信同學(xué)們一定很熟悉老師對(duì)我們的關(guān)心和照顧的那些美好而又珍貴的記憶和畫(huà)面。在我的心里有一件事也留下了深深的烙印。那次，早上我去上學(xué)時(shí)，我就有點(diǎn)感覺(jué)自己發(fā)燒不舒服，到了第二節(jié)課時(shí)，我的頭很暈很暈，很不舒服，我就想：“不行，堅(jiān)持住，到了真的非常難受時(shí)再對(duì)老師說(shuō)。” 就這樣，我忍啊忍，終于忍到做課間操時(shí)，那時(shí)我的手如冰霜一樣寒冷，而我的額頭又像被烈火般圍繞著。
這時(shí)，我忍不住了，對(duì)從我旁邊走過(guò)的曹老師有氣無(wú)力而又嬌弱的說(shuō)：“曹老師，我發(fā)燒了，很不舒服。”曹老師聽(tīng)著立馬走過(guò)來(lái)，用手摸摸我的額頭，親切而又溫柔的說(shuō)：“你的額頭很燙，可以先回教室休息一會(huì)，如果真的忍不住了，那就先給家長(zhǎng)打電話吧。”我又輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭回到了教室，回到教室時(shí)，我想：雖然在學(xué)校時(shí)沒(méi)有媽媽的寵愛(ài)，但卻有老師無(wú)微不至的關(guān)心。
同學(xué)們，你們都對(duì)老師說(shuō)過(guò)“老師，您辛苦了”這句話，但是說(shuō)時(shí)都是很敷衍的，而今天，我要號(hào)召所有的同學(xué)對(duì)全天下的老師真誠(chéng)的說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
關(guān)于關(guān)心的作文8
夜,靜靜地編織著美好的夢(mèng);星星們眨巴著眼睛,演繹著光明的未來(lái)...清涼的微風(fēng),攜著同樣清甜的雨絲,吹來(lái)了陣陣母親對(duì)我的關(guān)心!
天陰沉沉的,爸爸不在家,母親又感冒了,而我,因?yàn)橛袣鉄o(wú)力地躺在床上,額頭比火爐還燙,我媽見(jiàn)此情景,心疼地說(shuō):"孩子,你不要緊吧,要不咱去醫(yī)院看看吧!"我忍著疼痛,堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):"媽,我...我不要緊."幾分鐘后,我終于忍不住病痛的折磨："媽,我好難受啊,你快帶我去醫(yī)院吧!"媽媽二話不說(shuō),背起我就往醫(yī)院走,當(dāng)時(shí)是晚上12:35,媽媽自己也身體不好，在路上,一股凜冽的寒風(fēng)向我襲來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,媽媽連忙脫下自己的外衣給我蓋上.
到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,吃了藥,我在不只不覺(jué)中睡著了.早上醒來(lái)時(shí),我依偎在母親的懷里,人精神多了.可是當(dāng)我看到母親的眼里布滿了血絲,"啊,一夜間,母親的皺紋竟增添了這么多..."想著想著,眼淚在不知不覺(jué)中奪眶而出,隨后就有一種莫名的東西涌遍全身,我想,這就是愛(ài)...
點(diǎn)點(diǎn)雨絲劃條條優(yōu)美的弧線,斜斜地密織著母親對(duì)我的關(guān)心.是啊,在黑夜中,母親的關(guān)心猶如閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng),永遠(yuǎn)保護(hù)著我,在我心中留下了永恒的溫馨!
關(guān)于關(guān)心的作文9
我有一個(gè)貼心的妹妹，她總會(huì)盡最大的能力幫助我。
我的妹妹叫馮月，她和我的年齡差不多，而且我們朝夕相處十年了，她是從小陪伴我的伴侶，胖乎乎的圓臉和小巧玲瓏的樣子真逗人喜愛(ài)，穿上了深粉紅的外套和粉色的蛋糕小紗裙后，顯得更加可愛(ài)了。她呀，笑起來(lái)可甜啦！
傍晚，我吃藥時(shí)，突然，一碗很燙的白開(kāi)水倒在了我的衣服上。我驚訝地看著自己的裙子，頓時(shí)傻了眼！馮月也張大了嘴，在我家跑來(lái)跑去，找來(lái)了幾張衛(wèi)生紙，彎下腰，在我的裙子上輕輕地擦拭。邊塞擦還邊關(guān)心的問(wèn)：“姐姐，沒(méi)事吧？我總覺(jué)得你被開(kāi)水燙傷得不輕啊！”“沒(méi)事，一會(huì)兒就好了。”我微笑著回答。盡管我全身火辣辣地麻，大腿鉆心的痛，可我努力裝出一副精神的樣子，馮月抬頭看了看我，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。而那本來(lái)深紅粉的外套顯得更加紅艷了。
當(dāng)我看見(jiàn)馮月還在不知疲倦地給我擦衣服時(shí)，我著急地大喊：“哎呀，馮月，別擦啦！我說(shuō)過(guò)，一會(huì)兒就好啦！”“不行！”馮月?lián)u搖頭：“我感覺(jué)還很燙，再擦一下！”頓時(shí)，我覺(jué)得我是世界上最幸福這人！可我很少幫助她呀！想起那次馮月和我搶玩偶，我卻推到了她喜歡的玩偶，我父母親微笑著給她夾菜，我卻又瞪著馮月，馮月想騎自行車(chē)，可我卻讓她騎小車(chē)子，想到這里，我沉默了。
啊，這就是我的好妹妹。啊，這段回憶真使我流連忘返呀！
關(guān)于關(guān)心的作文10
陽(yáng)光斜斜的照射著，暖暖的，緩緩地，柔柔的，像光神編織的金線，閃動(dòng)著流動(dòng)的金光。
關(guān)心所化作的光芒沒(méi)有一顆未曾包裹著我。而那個(gè)傳遞溫暖的的人多是我的父親。
那是一場(chǎng)重要考試的清晨，他雖人在外的，卻并沒(méi)有忘記關(guān)心我“叮，叮，叮。”唉？我今天沒(méi)有調(diào)鬧鐘啊！究竟是誰(shuí)在打擾我的安眠。我躺在床上這樣想著。雖不樂(lè)意，但我還是接起了電話。
“喂！你怎么這么久了才接我的電話？說(shuō)，是不是還躺著床上？快點(diǎn)，給我起來(lái)！”他每次說(shuō)話總是像幾節(jié)鞭炮炸了起來(lái)。哦，對(duì)了，這是我的爸爸。
聽(tīng)到了他的話，我這得連忙稱(chēng)是。最后心不甘，情不愿的從被窩里爬了出來(lái)，隨即便掛斷了電話。
走出了臥室，來(lái)到了客廳。只見(jiàn)桌子上放著父親昨夜買(mǎi)好了的面包，牛奶。食物的旁邊還放著一個(gè)鼓鼓的書(shū)包，書(shū)包上面還有一個(gè)便利簽。
只見(jiàn)上面寫(xiě)著：這幾天我雖然不在家，出去上班了。但你還是要好好學(xué)習(xí)。東西都給你放到暴包里了。
看著這歪歪斜斜的連筆字，雖沒(méi)有落款，日期。但仍時(shí)我心中感到暖洋洋的，溫潤(rùn)潮生。這也許就是“老爸體”的魔力所在吧！
吃完早飯后，我想去搓兩把游戲。可走到機(jī)房，只見(jiàn)唯一的一根網(wǎng)線已經(jīng)不翼而飛了。父親啊，你的關(guān)懷還真是無(wú)微不至啊！我苦笑一番后，只能去好好學(xué)習(xí)。
后來(lái)，當(dāng)我收拾完之后，打算去考場(chǎng)。而此時(shí)，又是一段“叮，叮，叮”的聲音，電話那頭又是熟悉的男聲。
搖光照進(jìn)了我的心房，激蕩起一層金光。
關(guān)于關(guān)心的作文11
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
張老師不僅多才多藝，而且還很關(guān)心同學(xué)。有一次秋游，我們做過(guò)山車(chē)，轉(zhuǎn)完后天旋地轉(zhuǎn)，而且還有一個(gè)同學(xué)吐了。老師看到此場(chǎng)景，先組織同學(xué)們吃飯，然后犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)照顧她。當(dāng)同學(xué)們吃飯的時(shí)候，老師把自己的食物給她吃;當(dāng)她吐了的時(shí)候，老師拿著塑料袋并輕輕的敲打她的后背。老師本來(lái)帶著同學(xué)們一起玩游戲的，可是，卻因?yàn)檎疹櫵艞壛俗约和娴臋C(jī)會(huì)。因?yàn)檫@件事，使我更加佩服我的老師了。
老師對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像親人一樣，很慈祥。但是老師批評(píng)我們的時(shí)候就不會(huì)“嘴”下留情了!因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇?師恩如海，無(wú)法估量，有了師恩的灌溉，一片片幼苗才長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
關(guān)于關(guān)心的作文12
敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。——孟子
我相信每個(gè)人都對(duì)自己都很 關(guān)心吧，但我們?cè)?關(guān)心自己的同時(shí)也可以嘗試著去 關(guān)心別愛(ài)人，因?yàn)?關(guān)心別人就是自己。
得到他人的 關(guān)心是一種幸福， 關(guān)心他人更是一種幸福， 關(guān)心別人就是 關(guān)心自己，因?yàn)橹挥心?關(guān)心了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。 關(guān)心別人其實(shí)就是在 關(guān)心我們自己， 關(guān)心別人是我們得到別人 關(guān)心的前提。
關(guān)心別人，就是 關(guān)心周?chē)械娜耍?關(guān)心社會(huì)， 關(guān)心人類(lèi)。
我們要用愛(ài)心和勇氣直面人類(lèi)的災(zāi)難，我們要用科學(xué)精神和科學(xué)知識(shí)去破解社會(huì)難題，我們要以高度的責(zé)任感和睿智去鋪設(shè)人類(lèi)未來(lái)……這是每一位有志青年 關(guān)心別人、 關(guān)心社會(huì)、 關(guān)心人類(lèi)而必須挑起的重?fù)?dān)。
而在日常的學(xué)習(xí)、生活中，卻要從時(shí)時(shí)處處點(diǎn)點(diǎn)滴滴去 關(guān)心別人。要學(xué)會(huì)寬容，要學(xué)會(huì)贊美，要學(xué)會(huì)感謝，要學(xué)會(huì)道歉……人人如果皆能如此，整個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。
關(guān)心，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要 關(guān)心，生活上也少不了 關(guān)心，別人給予我們 關(guān)心，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
關(guān)心別人，就是 關(guān)心自己。
關(guān)于關(guān)心的作文13
關(guān)心無(wú)處不在，但很多時(shí)候都被人們忽略了。但那一次卻牢牢地刻在我的腦海，永遠(yuǎn)難忘……
記得那一次，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)要舉辦一次書(shū)法大賽，我也自告奮勇地報(bào)了名。可是，在比賽的那天，粗心大意的我竟然沒(méi)帶毛筆、墨汁和紙，我十分著急，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，無(wú)奈之下，我只好向陳老師借了個(gè)電話，打電話向媽媽求救。電話打過(guò)去了，傳來(lái)媽媽虛弱的聲音：“喂，我在醫(yī)院看病呢，有事嗎？”我一驚，媽媽生病了，正在看病，怎么辦？但是我也顧不了那么多了，急忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覍?xiě)毛筆字的東西忘帶了，你快一點(diǎn)幫我送來(lái)，我要比賽呢，十萬(wàn)火急！”還沒(méi)等媽媽回答，我就“啪”的一聲掛斷了電話。時(shí)間如流水一般嘩嘩地流走了，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……我實(shí)在有些等不及了，比賽就要開(kāi)始了，媽媽怎么還不來(lái)？正在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，媽媽奇跡般地出現(xiàn)了，我接過(guò)袋子，飛奔到比賽的地方，拿出毛筆硯臺(tái)一看，所有的一切都是新的，我頓時(shí)熱淚盈眶。我趕緊準(zhǔn)備好，靜下心來(lái)，認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。最后，這篇作品得了一等獎(jiǎng)，我開(kāi)心極了！
我把獎(jiǎng)狀送給了媽媽?zhuān)蚁耄核俏液蛬寢尮餐Φ慕Y(jié)果，我要永遠(yuǎn)感謝媽媽?zhuān)?/p>
關(guān)于關(guān)心的作文14
世上只有媽媽好這首歌是我四歲就會(huì)唱的。現(xiàn)在，我又體會(huì)到了媽媽的好。
期末考快要到了，每個(gè)人都心跳加速，大腦飛轉(zhuǎn)。我就更是緊張了，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師下了考試令狀，基礎(chǔ)扣分的，就加21張基礎(chǔ)練，作文不優(yōu)秀的每周一篇周記，85分以下又是八張?jiān)嚲恚@叫我怎么能平靜的下來(lái)嘛！
考試前期，我是一刻不得休息。每天不是做作業(yè)就是背課文，不是背課文就是復(fù)習(xí)總之就是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)，可期末考還是只考了89分，特別是基礎(chǔ)扣了兩分，有21張卷子！當(dāng)我沮喪地告訴媽媽分?jǐn)?shù)時(shí)，才得到一點(diǎn)點(diǎn)慰藉，媽媽說(shuō)：89分，說(shuō)明你還有11分的進(jìn)步空間呀！再說(shuō)了，那21張卷子也不多嘛，只要認(rèn)真，頂多五天。還有，你不是你們班唯一一個(gè)全優(yōu)的嗎？應(yīng)該高興才對(duì)，要知道全班同學(xué)都對(duì)你羨慕無(wú)比呢！你要樂(lè)觀，不能只看到事物不好的一面呀！媽媽的安慰，使我開(kāi)朗起來(lái)。
世上只有媽媽好這一次，我體會(huì)到了關(guān)心的味道。
媽媽給我制定了一份計(jì)劃表，跟我一起彌補(bǔ)我欠缺的地方、知識(shí)點(diǎn)，和我一起進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，幫助我提升，我的基礎(chǔ)總算能全對(duì)了。
關(guān)于關(guān)心的作文15
關(guān)心是一股春風(fēng)，溫暖著每個(gè)人的心房；關(guān)心是一支火炬，照亮著每一個(gè)人的行程；關(guān)心是一個(gè)港灣，安撫著遠(yuǎn)航歸來(lái)的人們。
生活中，每個(gè)人都會(huì)得到別人的關(guān)心，而你有沒(méi)有關(guān)心過(guò)別人呢？在我看來(lái)，只要有愛(ài)心的人都會(huì)熱心地去關(guān)心別人。因?yàn)樗麄冎溃挥猩朴陉P(guān)心別人的人，才有被人關(guān)心的資格。如果一個(gè)人只知道讓別人來(lái)關(guān)心你，整天享受別人的關(guān)心，卻不懂得去關(guān)心別人，那又有什么資格讓別人來(lái)關(guān)心你呢？
每個(gè)人的一生，都會(huì)有人關(guān)心你。在你還是一個(gè)心地純潔的孩子時(shí)，有母親來(lái)關(guān)心你；在你長(zhǎng)大成人結(jié)婚生子后，有家人關(guān)心你。然而，你是否關(guān)心過(guò)別人呢？
其實(shí)，關(guān)心別人是件很容易的事。當(dāng)你爸爸工作了一天，從外面回到家中，你一句問(wèn)候的話就是關(guān)心；當(dāng)你吃完飯后，到廚房幫媽媽洗洗碗，也是一種關(guān)心的表現(xiàn)。
其實(shí)，關(guān)心別人并不難，難的是你有沒(méi)有那份心。關(guān)心別人和被人關(guān)心，是密不可分的，只要我們學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，其實(shí)你已經(jīng)得到了別人的關(guān)心。
所以，讓我們做一個(gè)善于關(guān)心別人的人，讓我們用心去愛(ài)，去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，這樣，我們才能得到更多的關(guān)心。
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