關(guān)于鞋子的作文(匯編9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于鞋子的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于鞋子的作文1
我朋友在近幾年間發(fā)明了一種鞋，它擁有調(diào)節(jié)舒適，調(diào)節(jié)溫度，透氣等功能。
它的樣子奇特，有5個(gè)按扭，鞋上有一個(gè)電量顯示器，兩只鞋的下方有美麗的圖案，鞋底的紋路可以防滑，鞋旁有帥氣的標(biāo)志，極受小朋友們的喜歡。
這雙鞋的第一個(gè)按扭是用來(lái)調(diào)節(jié)溫度的，夏日旱，天氣非常熱，你摁一下這個(gè)按扭，鞋底就會(huì)發(fā)出涼氣，使你感到很清爽，而冬天時(shí)，你的鞋底就會(huì)很冷，你摁一下，這就會(huì)發(fā)出熱氣，使這一雙腳不會(huì)感到寒冷。第二個(gè)按扭是用來(lái)旅游的，你在旅游時(shí)摁一下，它的鞋底就會(huì)變得很舒適，你走再遠(yuǎn)也不怕腳累啦，再告訴你一個(gè)密碼，你雙擊這個(gè)按鈕，它就會(huì)幫你按摩喲。這樣啊，你的腳就再也不會(huì)累了，不怕旅游啦！第三個(gè)按扭可以透氣，適合在體育運(yùn)動(dòng)時(shí)使用，你摁一下它，它不僅會(huì)透氣，還會(huì)把整個(gè)鞋子拉緊，在鍛煉時(shí)，就不怕鞋子被甩出去和腳不透氣啦。
第四個(gè)按扭一摁，你就會(huì)擁有豹的速度，蜘蛛飛檐走壁。瞬移和鷹的飛翔功能，這個(gè)功能需要?jiǎng)幼欤f(shuō)出你想要的什么功能。第五個(gè)按扭是配合電量顯示器的，當(dāng)電量是綠時(shí)，你就可以盡情使用，當(dāng)電量是黃色時(shí)，你就要注意了，盡量少使用電量，當(dāng)電量是紅色時(shí)，你就要摁下這個(gè)按鈕了，它會(huì)吸收太陽(yáng)光，燈光，如果沒(méi)有的話，它就會(huì)啟動(dòng)以前收集的備用能量。
突然，一陣聲音響過(guò)：“你在干什么，快起床！”媽媽喊道，我遺憾地想：唉，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀，但如果我們努力付出，相信在不久的將來(lái)，它們就會(huì)研制出來(lái)。
關(guān)于鞋子的作文2
在古時(shí)候，一個(gè)人家里很窮，只有一只可愛(ài)的小貓和他作伴，還有一把椅子；衣服的袖子和褲子破了好幾個(gè)洞，還打上幾個(gè)補(bǔ)丁，真可憐啊！這個(gè)人想買(mǎi)一雙鞋，于是拿了一塊薄薄的木板和一根尖尖的樹(shù)枝，坐在椅子上把木板放在腳下，又用樹(shù)枝在腳的邊緣劃了劃。他拿起木板，得意地看著這塊木板，隨手把木板放在椅子上。
過(guò)了一會(huì)兒，他拿著錢(qián)興沖沖地出門(mén)。小貓咬住他的衣服大叫：“喵，喵，喵。”好像在說(shuō)不能去！可是他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
他翻過(guò)九十九座高山，跨過(guò)九十九條大河，氣喘吁吁地來(lái)到鞋店。他走進(jìn)鞋店，摸摸這雙，又摸摸那雙，真是太多了！看著各種各樣、五顏六色的鞋子，他說(shuō)：“這么多鞋子，我都不知道要買(mǎi)哪雙了。”這時(shí)，他找到一雙自己喜歡的鞋子，摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶木板，急得像熱鍋上的螞蟻，說(shuō)：“這下完了，我忘記帶木板了，嗚嗚。”他急得直跺腳。
他趕緊跑回家，拿著木板匆匆忙忙地來(lái)到鞋店門(mén)口，可是火紅火紅的太陽(yáng)已經(jīng)從天空中落到了山下，路上的行人越來(lái)越少，鞋店也已經(jīng)關(guān)門(mén)了。他敲了敲門(mén)，可是一個(gè)人也沒(méi)有回應(yīng)他，原來(lái)他們已經(jīng)走了。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“啊，都怪我忘記帶尺碼了。”他心如刀絞，淚流滿面。
這時(shí)，一位行人走過(guò)，說(shuō)：“這么晚了，你怎么還在這里呢？”買(mǎi)鞋的人說(shuō)：“都怪我馬虎，走前沒(méi)有看清有沒(méi)有帶尺碼。”
行人說(shuō)：“你用腳試穿一下那雙鞋子，看看合不合適，就好了呀！”
買(mǎi)鞋的人又說(shuō)是：“試穿沒(méi)有用，木板量得準(zhǔn)確，還是用木板量的好。”
行人聽(tīng)了他的話，哭笑不得。
關(guān)于鞋子的作文3
在爺爺家的老房子里，保存有一雙破舊的老軍鞋——軍綠色的面，黑色的橡膠底兒。爺爺說(shuō)，這叫解放鞋，是爺爺作為志愿軍參加朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)領(lǐng)到的第一雙鞋子。解放鞋舒適、耐用又輕便，在與美國(guó)軍隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)，更是立下“汗馬功勞”，比起那些個(gè)穿著笨重的軍靴的美國(guó)士兵，我們的戰(zhàn)士們簡(jiǎn)直健步如飛……每次回憶起這段往事，爺爺那布滿褶子的臉頓時(shí)煥發(fā)出別樣的光彩。
晚上，我在自己的小床上睡覺(jué)時(shí)，突然聽(tīng)到一陣說(shuō)話聲：
“我是草鞋，是你太爺爺?shù)男．?dāng)時(shí)新中國(guó)還沒(méi)有成立，生產(chǎn)力低下，物資缺乏，我又耐用又廉價(jià)，是人們手工編織的！”
“我是布鞋，是你爺爺那時(shí)的鞋子。雖然我現(xiàn)在看起來(lái)，上面補(bǔ)丁套補(bǔ)丁的，但在當(dāng)時(shí)，我可是最高端的鞋。”
“我叫皮鞋，你爸爸的鞋。那時(shí)候，鄉(xiāng)下幾乎沒(méi)有我的身影。我是從省城的大商場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，是你爺爺送給你爸爸十歲的生日禮物。因?yàn)槲襾?lái)的不易，所以你爸爸舍不得穿，也很愛(ài)惜我。”
運(yùn)動(dòng)鞋說(shuō)：“我是你的鞋，你一定對(duì)我最熟悉！我天天陪伴在你的身邊，我剛出現(xiàn)時(shí)，價(jià)錢(qián)可不便宜呢，但是人人都買(mǎi)得起。因?yàn)榘职謰寢尪紩?huì)給自家的寶貝買(mǎi)最好的！
是的，我現(xiàn)在的生活有爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，有同學(xué)們的互助和老師們的教導(dǎo)。最大的煩惱就是怎樣能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，做一個(gè)更優(yōu)秀的小學(xué)生。比起爺爺爸爸的小時(shí)候，這可真是個(gè)充滿幸福的煩惱呢！
關(guān)于鞋子的作文4
今天，我做了一件非常有趣的事兒——刷鞋子。
我準(zhǔn)備好一盆清水、一把小刷子和一塊肥皂，就開(kāi)始動(dòng)工了。小刷子蘸上清水，在鞋子四周輕輕刷，鞋子臟的地方很快就都打濕了，鞋子表面一下子變得濕漉漉的了。接著，抹上一層肥皂，再用小刷子賣(mài)力地來(lái)回刷。聽(tīng)，“刷刷刷，刷刷刷……”小刷子竟唱起了歡樂(lè)的歌兒，我不禁隨著節(jié)奏哼起了小曲兒，不知不覺(jué)中刷子上和鞋子上冒出了許許多多灰白色的小泡泡。這些淘氣的小家伙，遮住了我的視線，我都看不出哪里干凈哪里臟了。我把刷子放進(jìn)清水里，小泡泡們一遇到水就消失得無(wú)影無(wú)蹤，這下，再也無(wú)法搗亂了吧。我就這樣刷一會(huì)兒，用清水洗洗刷子，再刷一會(huì)兒，再用清水洗洗刷子，沒(méi)過(guò)多久，鞋子四周還真的白凈不少。
如果沖洗掉這些淘氣的小泡泡，會(huì)不會(huì)更白呢？那就看看吧，我打開(kāi)水龍頭，開(kāi)到小水流，然后鞋跟朝上，鞋頭朝下，把鞋子移到水流底下，讓水流順著鞋跟一直留到鞋頭，小水流就能“嘩嘩”地帶走鞋子四周的小泡泡。然后，我稍微側(cè)一下鞋子，讓水流從鞋側(cè)流向鞋頭，最后把鞋面置于水流下，讓水流從鞋面流向鞋頭，帶走鞋面上的泡泡。經(jīng)過(guò)一輪沖洗，淘氣的`小泡泡們?nèi)疾灰?jiàn)了，再用干抹布一擦，鞋子煥然一新了，把它們放到陽(yáng)光下，它們似乎還在發(fā)光呢！這樣的洗洗刷刷，你覺(jué)得好玩嗎？
看著陽(yáng)臺(tái)上的鞋子，我意猶未盡，趕緊跑到鞋柜前，把爺爺奶奶的鞋子都拿了出來(lái)，興奮地說(shuō)：“今天我要大顯身手啦，讓你們看看我的新技能！”
關(guān)于鞋子的作文5
現(xiàn)在的鞋子功能不全，除了能穿在腳丫子上外，沒(méi)有其他優(yōu)點(diǎn)，接下來(lái)，我向大家介紹一種神奇的鞋子。
它有各種五顏六色、瑰麗無(wú)比的色彩，有血紅的、金黃的、淡紫的、淺綠的、粉紅的、橙黃的、天藍(lán)的、桃紅的……數(shù)不勝數(shù)。各種各樣巧奪天工的精美圖案都呆在它們的位置上，有紅、白、藍(lán)、粉紅四種顏色的玫瑰，有美麗的極樂(lè)鳥(niǎo)鳥(niǎo)，有高貴的孔雀，還有長(zhǎng)著犄角的小鹿……鞋子的鞋口還掛著流蘇和銀鈴做裝飾，看起來(lái)美麗極了。鞋子用料上等，穿上去柔軟舒適。
鞋底很特別，有各種高科技部件。有可以伸縮的輪子，在需要的時(shí)候可以將鞋子變成滑輪鞋，讓人跑得飛快。鞋底中央還隱藏著沖浪板，可以在需要的時(shí)候拼接在一起，讓人不需要更換專(zhuān)門(mén)的沖浪設(shè)備，直接進(jìn)行沖浪。鞋子還有一個(gè)紅色按鈕，這有一個(gè)特別神奇的功能，可以讓你去你想去的地方。
有一天，我到海邊沖浪。啊，大海那么藍(lán)，那么廣闊，里面一定隱藏這無(wú)窮的奧秘。正當(dāng)我要去沖浪時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沖浪板忘帶了，我好喪氣呀，想：看來(lái)只能玩玩踏浪了。突然，我一拍腦門(mén)想：呀！我不是穿著神奇的鞋子嗎？于是我對(duì)鞋子說(shuō)：“伸出沖浪板。”鞋子立刻伸出了沖浪板，我在海面上迎著海浪，踏著沖浪板，好不快活。
我想去看大草原了，我就按了一下鞋子上的紅色按鈕，一下子，氣勢(shì)磅礴的內(nèi)蒙古草原出現(xiàn)在我的眼前，蒼翠欲滴的大草原，悠揚(yáng)的馬頭琴，一派風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊的草原氣象。我讓輪子從鞋底伸出，在草原上，我像一匹駿馬奔馳著。
這是一雙神奇的鞋子，你值得擁有。
關(guān)于鞋子的作文6
鞋子去旅游了嗎？
前幾天，老爸給我買(mǎi)了一雙我夢(mèng)寐以求的鞋子。爸爸給了我一個(gè)驚喜，我非常高興。就在這時(shí)，一件奇怪的事情發(fā)生了……
我從樓上下來(lái)，把鞋子在門(mén)口擺放好，便開(kāi)始彈琴鋼琴了。我的好朋友楊冰菡也做完了作業(yè)，打算回家，她穿好了鞋子，已經(jīng)開(kāi)了門(mén)，邁出一步時(shí)，她又進(jìn)來(lái)了，我與媽媽非常奇怪，沒(méi)等我們開(kāi)口問(wèn)，她便說(shuō)：“我系一下鞋帶。”這下，我們母女倆更覺(jué)得奇怪，都已經(jīng)要出去回家的人，怎么又回來(lái)了？難道她剛剛沒(méi)系好鞋帶嗎？沒(méi)系鞋帶為什么又走出去呢？……一系列的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中，彈好琴媽媽走向客廳，發(fā)現(xiàn)有一只新鞋沒(méi)了，媽媽連忙把我叫過(guò)去，我也覺(jué)得納悶，第一嫌疑人就是楊冰菡了，但她又是我的好朋友，根本就沒(méi)理由拿呀？第二天媽媽問(wèn)她，昨天穿鞋的時(shí)候看到新鞋子是幾只？她說(shuō)是兩只，但從回家到我彈完琴之間我們沒(méi)人到門(mén)口去過(guò)，這事真讓人琢磨不透。爸爸說(shuō)，也許她也喜歡，拿你的一只鞋做樣子去叫她媽媽也買(mǎi)一雙。我想她會(huì)不會(huì)自己沒(méi)有，也不想讓我有，因?yàn)槟米咭浑p，她也機(jī)會(huì)穿，她媽媽也會(huì)問(wèn)這雙鞋子從哪里來(lái)的。而拿走一只自己不能穿，我也不能穿……
可是沒(méi)有真正的證據(jù)，證明鞋子是她拿的，我們也不能隨便亂說(shuō)，畢竟我們是從小到大的朋友嘛！那么我的那只鞋子跑去哪兒了呢？這一丟就是五天了，難道它不想待在家里，出去溜達(dá)溜達(dá)了？它不喜歡我家嗎？不想被人穿嗎？……也許過(guò)幾天會(huì)回來(lái)的，我安慰著自己，不要緊，是我的東西終將是我的，就像電視里放的：壞人的陰謀終究會(huì)被識(shí)破的。
我心愛(ài)的鞋子，你快回家吧！我們?nèi)胰硕枷肽恪?/p>
……
關(guān)于鞋子的作文7
在2138年，科技飛速進(jìn)步，什么納米技術(shù)的，都算原始科技了。
這天早上，我被“營(yíng)養(yǎng)蒸汽”的清香喚醒。我穿上衣褲，來(lái)到飯桌前，哇，早餐真是豐盛，有“蘋(píng)果炒雞蛋”、“香煎桔子”、還有“爆炒西瓜”。
吃完早飯后，我一看月亮能手表，“呀！不得了了，已經(jīng)7點(diǎn)59分了。”我穿上昨天新研發(fā)的鞋子，這雙是全宇宙獨(dú)一無(wú)二的鞋子，外觀看它與別的鞋子沒(méi)什么不同，只是多了一排“小豆豆”――按扭。我按下助跑鍵，“嗖”鞋子從后面噴出兩束火焰，速度高達(dá)每秒100千米，遇到障礙物它會(huì)及時(shí)避開(kāi)。一眨眼工夫，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校。
上午第三節(jié)是體育課。老師讓我們?cè)谂艿郎下?0圈，熱身一下。以前我總是累得氣喘吁吁的，而現(xiàn)在我只要按下自跑鍵，鞋子就會(huì)帶動(dòng)我的雙腳，自己跑起來(lái)，特別輕松。熱身完畢，老師讓我們跳遠(yuǎn)。輪到我了，我深吸一口氣，按下跳躍鍵，“紜保整個(gè)操場(chǎng)死一般寂靜。你猜怎么著了，原來(lái)我落在了沙地前的草坪上了。突然，有人大喊：“徐子航破紀(jì)錄啦！”那之后，我的外號(hào)“胖子超人”傳遍了全宇宙。
這鞋子還有一項(xiàng)功能，就是你累了，只要按下按摩鍵，它就會(huì)放出優(yōu)美的音樂(lè)，并給你做腳底按摩，讓你解除一天的疲勞。
怎么樣，你是不是也想有一雙這樣的鞋子？
關(guān)于鞋子的作文8
我想發(fā)明一種會(huì)變的鞋子，這種鞋子乍一看跟普通的運(yùn)動(dòng)鞋沒(méi)什么兩樣，仔細(xì)一看，鞋子上有三個(gè)神奇的按鈕，上面有彩色的，紅色的和藍(lán)色的按鈕，每一個(gè)按鈕都具有他們一種會(huì)變得功能，十分奇妙！
第一個(gè)功能色彩，眾所周知，人們都愛(ài)打扮。都愛(ài)穿各色的鞋來(lái)搭配服裝。但也不能把每個(gè)顏色的鞋子都買(mǎi)一遍，如果這時(shí)你有了這雙鞋子，你就不用煩惱了，只要按一下彩色的按鈕，你就可以隨心所欲的挑選喜歡的顏色了。
第二個(gè)功能是“尺碼”的變化。現(xiàn)在有些小朋友的腳長(zhǎng)得非常的快，鞋子買(mǎi)來(lái)，還大一個(gè)指頭，但沒(méi)過(guò)兩三個(gè)月就短了。讓許多媽媽頭痛，小孩的腳長(zhǎng)的太快，鞋子硌腳，就不得不把嶄新的鞋子扔掉，很多家長(zhǎng)都會(huì)為此花費(fèi)不少錢(qián)，如果你有這雙鞋，你就不用為這種事煩惱，只要你按下紅色的“尺碼”按鈕，就可以自由調(diào)節(jié)尺碼，每天都穿合腳的鞋！
第三個(gè)功能是加速和飛行。如果睡遲了，擔(dān)心上學(xué)或上班會(huì)遲到，這個(gè)鞋子可就派上了大用場(chǎng)了，它可以讓你騰空而起，讓你像鳥(niǎo)兒一樣，在碧藍(lán)的天空中，自由自在的飛翔。一眨眼的功夫，就可以到你想去的地方，再也不會(huì)因?yàn)榻ㄖ锘虻缆范氯x擇繞行，這雙鞋能節(jié)省大量的時(shí)間，而且穿上這雙鞋，你能聽(tīng)到一段美妙的樂(lè)曲，讓?xiě)n愁煩惱都煙消云散。
我真想快點(diǎn)穿上這種鞋！
關(guān)于鞋子的作文9
古時(shí)候有個(gè)人，家里很窮，衣服上的洞補(bǔ)了又補(bǔ)，鞋子也破了，家里有很多老鼠洞，只有一只可愛(ài)的貓和一把小椅子。早上，他發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)破得沒(méi)法穿，想買(mǎi)雙鞋子，于是找了一塊薄薄的木片和一根尖尖的樹(shù)枝，把腳踩在木板上，沿著腳畫(huà)。畫(huà)完后，他得意地看著，心想，我現(xiàn)在就可以去數(shù)錢(qián)，于是把木板隨手一放。
一會(huì)兒，他大搖大擺地走出門(mén)，一邊走一邊說(shuō)：“我終于可以買(mǎi)新鞋子啦！”這時(shí)，小貓撲上來(lái)，一邊咬住他的褲子，一邊喵喵叫，好像在說(shuō)“不能去！”，可他還是把小貓趕走了。
他翻過(guò)幾座大山，淌過(guò)幾條小河，滿頭大汗地來(lái)到鞋店門(mén)口。他推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)成千上萬(wàn)的鞋子，一會(huì)兒喜歡這雙，一會(huì)兒喜歡那雙，最終選擇了一雙最喜歡的。可他發(fā)現(xiàn)木板沒(méi)帶，急得哭了，一邊哭一邊說(shuō)：“嗚嗚，為什么我會(huì)忘帶木板？”
于是，他跑回家找到木板又跑回去，可鞋店已經(jīng)打烊啦，太陽(yáng)已經(jīng)落山，行人們也都回家了。他見(jiàn)了，難過(guò)地想，要不是馬虎，就不會(huì)買(mǎi)不到鞋子了，氣得直跺腳。
一個(gè)行人看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“這么晚你為什么還不回家呢？”
買(mǎi)鞋的人說(shuō)：“因?yàn)槲页叽a忘在家里，跑回去拿再返回來(lái)，鞋店已經(jīng)關(guān)門(mén)了。”
行人又問(wèn)：“你給誰(shuí)買(mǎi)鞋？”
他說(shuō)：“當(dāng)然給自己買(mǎi)鞋呀。”
行人說(shuō)：“那你為什么不用自己的腳試一試？”
他又說(shuō)：“我情愿相信木板上的尺碼，也不會(huì)相信我的這雙腳。”
行人聽(tīng)了，真是哭笑不得。
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