努力學習的作文（通用51篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的努力學習的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
努力學習的作文 篇1
在我生活的這十一年里，我曾經遇到過一個勤奮學習的人。瞧！他戴著一副深褐色眼鏡，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。瞧！他正在他的書房里聚精會神地看著他的語文書。
“天灰蒙蒙的，又陰又冷。長安街兩旁的人行道上，擠滿了男女老少。路這樣長，人那樣……”
他朗朗的讀書聲把我這個大懶蟲從夢中驚醒，我一看時間，連六點都還有沒到，這難道還不算是勤奮學習嗎？哦，我差一點忘了告訴你們，他不僅是今天這樣早的起來讀書的，以前的每一天也都是這樣的哦。他不僅早上讀書，連中午，下午，晚上都要讀。
在中午和晚上，他的讀書聲整個院子里的人都聽得到。他媽媽叫他吃飯，他也要把自己的計劃完成了才吃飯，這難道還不算是勤奮學習嗎？在課堂上，他可以說是從一年級到六年級這六年里，沒有被老師打過手心，也沒有出現過沒有做作業的現象，更沒有被老師罰站過一分一秒。老師講課，他就認認真真地聽老師講，老師板書，他就把老師寫在黑板上的字抄在筆記本上，老師叫做作業，他絕對是認認真真的做，有不懂的，就去問老師或同學們，這難道也不算是勤奮學習嗎？
同學們，在我們的現實生活中，只有一百萬分之一的人會這樣做。他這樣勤奮學習是好的，而有的人是上網吧打游戲，這是不健康的。希望好的同學能變得更好，學壞了的同學要好好學習，天天向上，爭取奪個第一名。
努力學習的作文 篇2
我們每個人都有自己的心愿，而且會在不同的階段，常常會有不同的心愿。
上幼兒園時的我，總是希望每天都有糖果吃，幾乎每天媽媽來幼兒園接我時，都想媽媽做的第一個動作就是從口袋里掏出一個棒棒糖給我，那含在嘴里的甜蜜，別提有多幸福了。我還希望長大可以開一家糖果公司。
時間過得飛快，那對擁有全天下最多糖果的心愿已經開始變得暗淡了。今年我已經8歲了，已經是小學二年級的一名學生了，當我從老師那里得知，有許多山區小朋友，因為貧困，吃不飽穿不暖，也沒有學上，從來沒有感受過課堂的快樂和溫馨，于是我又有了一個心愿，就是讓全國所有山不起學的小朋友都能上學，都能夠體驗美麗的校園生活。
所以，我要為這些貧困生卷學費。我回到家告訴媽媽我這個心愿，媽媽說：“孩子你長大了，你是好樣的。但是我們的能力是有限的，少許的錢是幫助不了幾個人的呀！所以你要好好學習，將來做個有用的棟梁之才，才能更好的幫助那些需要幫助的山村小朋友。媽媽相信你將來一定會有所作為的�！�
于是我又有了一個心愿：就是好好學習，奮發向上，考上清華、北大。我要自豪地踏入名牌學府的大門。因為媽媽已教我懂得了用知識改變命運。
我現在為了這個心愿而努力學習，努力奮斗！我堅信：“這不是夢！”
努力學習的作文 篇3
哦!我終于知道了努力學習了，如果你不好好學習會讓爸媽罵，還不如讓爸媽夸你呢!對吧!我以前就是這樣，一考試就緊張，害怕，害怕會考不好，看我的，小秘密。
首先，上課要認真聽課。如果你連上課都不認真聽講，那就沒有辦法了!主要是認真聽講，不要說話，不做小動作。我呀，以前上課跟同學說話，同桌不想跟我說，我非跟他說，有時被老師發現就罰站，現在我上課還受老師表揚呢!上課不說話，不做小動作。所以，還是努力學習的好。
其次，回家多復習。我以前寫完作業就看電視，也不復習，就是媽媽打著我也不復習�，F在不同了，每天上完課回家，寫完作業后，抓緊時間復習，媽媽也和我一起復習，真開心，那次考試我得了全班第七名，媽媽把我表揚了!我還是努力學習的好。
最后，多讀作文，對寫作文有很大的好處。我以前什么都不看，算是爸媽眼中的壞孩子，什么都不好，課外書很少看，別的同學比我厲害，我沒有必要超過他們。現在我幾乎每晚睡前都看一篇作文，人家寫得都特好，所以我準備開始超過他們，就這樣，我被爸媽表揚了!還是努力學習的好。
大家看了我的小秘密是不是明白了很多呢?努力學習多好啊，不受爸媽的嘮叨，這是每個孩子都想做好的事，所以大家還是努力學習吧!
努力學習的作文 篇4
“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人�！边@句話是我們的語文老師經常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。
每天一大早，無論是刮風下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學校，為我們上早自習。上課前，董老師總會讓我們提前預習一下課文：“先分好段，寫好段意，把會的詞先知道它的意思，然后寫在書上，這樣有助于更好的學習，把不認識的字注上拼音�！�
上課時，董老師會叫我們先復述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董老師還會幫我們解決書本后的問題，有時候，董老師會告訴我們一些書本外的知識，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課后，董老師幫助那些有疑難的同學解決問題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。
我們不僅珍惜時間，也很勤奮、樂于助人。
每當老師布置作業時，我們總會很快的做完，在課余和課間的時候，別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業。在做作業的過程中，要是遇到困難時，總會先自己想一想，要是自己實在想不出來的話，我們會問一問同學或老師，董老師教我們方法的時候，我們總會認真的聽講，要是還沒聽懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。
董老師是這樣的愛我們，這樣的關心我們，我們更要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人，不辜負老師和家長對我們的期望！
努力學習的作文 篇5
進入六年級以來，我發現班里所有的同學都在暗暗努力，決心在臨近畢業的半年多時間里，多學習知識，多發展技能。因此，所有的學生都比以前進步得更快。在這樣的情況下，我經常問自己：我該如何努力，才能成為一名優秀的小學畢業生？昨天下午，參加完學校舉辦的畢業班學生會，我發現了一個新的目標：
這個畢業班學生會真好。會上有學生家長的發言，我們班的同學也講了自己的經歷，表達了自己的決心。印象最深的是：徐校長的演講，徐校長給我們講了幾個小故事。我喜歡聽故事，所以我聽得很認真。他講的第一個故事是王羲之的練字。王羲之為了寫一只“鵝”而刻苦練習。第二個小故事是關于唐伯虎的繪畫。他用過的鋼筆堆得像小山一樣高；第三個小故事是關于鄭板橋的寫作。在學習漢字的過程中，他苦思冥想，終于創造出了“石子路”的寫法。這三個故事雖然很短，卻告訴我們一個深刻的道理，那就是一個人在學習的時候，第一是要努力，第二是要持之以恒，更重要的是要有開拓創新的意識。只有這樣，他才能被認為是一個優秀的學生。
以前我一直以為只要我在學習上多下點功夫，做好老師布置的工作，我就能成為一個好學生。現在看來，這遠遠不夠。如果我沒有毅力的精神，我有時會認真學習，有時會感到無聊。所以，在以后的日子里，我會為更高的目標而努力，不僅要感覺扎實，還要在學習過程中動腦。怎么辦？這樣，也許我離開拓創新不遠了。同學們，讓我們牢記徐校長的諄諄教誨，抓緊學習時間，開動腦筋。如果是這樣，成功一定會向我們招手。
努力學習的作文 篇6
成功，這是至高無尚；振奮與喜悅；勤勞與汗水的代名詞，有多少人為它而不斷奮斗，有多少人為它而不斷成長，人只要努力就會成功！
那是一個陽光明媚的早晨……我吃過早餐后，隨手翻開一本書。有一篇文章叫做《一只成功了的胖鱷魚》，這篇文章的題目吸引了我，使我懷著探索的心情繼續讀。
一只巨大的胖鱷魚被科學家放入了一個玻璃做的大水池中，中間放了一塊隔板，在隔板的另一端科學家放入了三十多條小魚。餓了一天的胖鱷魚當然不會放過這個飽餐一頓的機會了！于是它用力的沖向這三十多條小魚，遺憾的是，鱷魚不知道中間有一塊堅硬的隔板，所以被隔板狠狠的彈回來，并且把它的頭撞破了。
“賠了夫人又折兵”的鱷魚沒有一絲氣餒，反而用力的撲向了鱷魚對面的小魚那兒，鱷魚又失敗了，他又沒吃到魚，又被重重地彈了回來。他終于不動了，科學家也準備結束實驗，可就在這時，大鱷魚又鼓起了勇氣，又一次向小魚沖去，與此同時科學家拿走了玻璃板，胖墩的鱷魚終于把三十余條小魚一口吞下，同時，它也感覺到了成功的美好。
讀罷此文，我感慨萬千。鱷魚的成功告訴我一個道理：不要輕易放棄，認為自己是對的便努力去做，即使中途頭破血流，也絕不輕易放棄自己，不可半途而廢，要努力向前沖！如果我們在生活中遇到一個大困難，那我們無需氣餒，反而要把這個大困難分解成一個個小困難，并認真解決小困難，最終解決了大困難，我一定要向這只胖墩墩的大鱷魚學習，永不服輸，永不放棄！它會一直鼓勵我走下去的！
努力學習的作文 篇7
列寧說過：“忘記過去就意味著背叛!時間如流水般逝去，親愛的祖國走過它的六十二個年頭。
這六十二年的風雨中走過的路，淌過的河，已不計其數，這六十二年里，我們有過失落，也有過輝煌。六十二年，對于一個人來說，可以完成很多很多的事，但對于一個國家來說，卻是短暫的，是曲折的，但也正是這六十二年證明了我們祖國是強大的，是一個偉大的民族。
曾幾何時，貪婪的侵略者紛紛來到中國，從此，這里的文明消失，只留下民不聊生，曾幾何時，為了祖國的成長，多少人前赴后繼，嘔心瀝血。而如今的中國，正向全世界發出最為雄健豪邁的聲音。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌的大地之上，讀祖國壯年的成熟。
一九九七年七月一日，香港正式回歸祖國;一九九九年十二月二十日，五星紅旗飄揚在澳門的土地上;二零零一年七月一十三日是個令人激動的日子;二零零八年五月十二日是個令人傷心的日子;二零零八年八月八日是個舉國歡慶的日子。
在農業中，我國著名雜交水稻之父袁隆平培育出了種植快，產量高等具有許多優點的水稻，使我國糧食產量有了明顯提高。如今我國不僅能自給自足，而且還向國外輸出了大量糧食，也證明了我國之所以被稱為“農業大國，”并非徒有虛名。
在軍事中，1960年11月2日我國第一枚導彈騰空而起;1940年10月16日，壯觀的蘑菇云在羅布泊上空升起，中國人從此有了自己的原子彈。
這一切的一切，都在證明，祖國正一步步踏實地走向未來，正在強大!
正如法國作家雨果所說：“人們不能沒有面包而生存;人們也不能沒有祖國而生活。”所以正值青春期的我們，要努力學習，報效祖國。
努力學習的作文 篇8
父母和老師們總會告誡我們要努力學習，只有努力的學習才可以考高分，對于我們學生來說努力學習才是關鍵。
上個禮拜我們段考了，我的生物、地理、英語考得很差。那是因為我平時都沒有努力地去學它們，英語是一門重要的主科，也是一門最拉分的課程，我這次本來是可以考得更好的，就是英語拉了分，我的英語考這么差，只有76分，那是因為我平時都沒有認真的去讀和記單詞，老師平時交給我們的背課文和記筆記的任務，我不能按時完成。因為我沒有用心，英語教師說，背課文只要你用了心去大聲讀就很容易背下來。還有上次，瘋狂英語的創始人李陽來到我校演講，他在演講中說，學英語不是只要做的，是反復兩字。他僅對英語題海戰術，叫我們的做完形填空，僅復做，要做熟練，經過這次考試，我將要更努力的去學習英語老師布置的任務，要能按時的完成，多做英語題。
這次考試，我還有生物和地理也考得很差，都只有64，這兩門也是雜科里面最重要的兩門，因為對于我們初二來說生物和地理區兩門即將初中會考了，初三將不學這兩門了，這次考試是開卷，但由于我上課極時沒有認真聽講，上而有的題目我不知道在書上的哪一頁，所以丟了這么多分作文，我從初一起這兩門就差。現在這兩門要畢業了，我不能再差了，現在離生物、一理會考，還有1個月的時間，我將努力地去學這兩門，希望會考個好成績。老師叫我們買的《贏在中考》，我一定會按時做起，爭取考個好成績。
這次期中考試過后，我會為了期末考試而奮斗、努力的學習。
努力學習的作文 篇9
羅馨月，是我們班上一個普普通通的同學，她心地善良，樂于助人，但是因為她學習不認真，成績不理想，同學們都不愿意和她坐同桌。
新的一學期開始了，她和我成了同桌，漸漸地，我發現了她努力學習后的進步。每次上課前，她總是準備好書本，打開書認真地讀著。英語田老師喜歡在課上讓我們進行對話練習，一節英語課前，羅馨月興高采烈地對我說：“李蜀鈺，這些句子我都會讀，暑假我都預習過了！”
一開始，我并不相信羅馨月的學習能力，看著她堅定的眼神，我選擇了相信她，她試著給我讀了一遍，我很驚訝，她居然都讀對了！要知道，班上有好些同學不會讀呢！而她，卻讀的那么流利！課堂上，老師講完新課，開始對話練習了，我和羅馨月認真地練習著，看著她充滿自信的樣子，我不得不在心里暗暗稱贊：羅馨月的進步真大！我把手舉得很高，生怕老師看不見，果然，老師叫了我們，悄悄對著羅馨月說：“加油，你一定可以的�！�
當羅馨月流利地讀出一個個句子時，老師就像發現新大陸一樣，驚喜萬分，拍手為她叫好。羅馨月也激動地笑了，我更是驕傲，那可是我的同桌，后來，她上課積極發言，老師越來越喜歡她，她也越來越努力了。
我和努力學習的羅馨月坐在一起，我們互相鼓勵，都取得了學習上的進步。在和她的交往中，我明白了她的內心，她想通過自己的努力和我們成為好朋友，能和大家一起玩耍，一起歡笑，她愿意學習，也付出了努力，我喜歡我的同桌。
努力學習的作文 篇10
我從一本書上看到過這樣的一個故事：一個小孩小時候就跟人家對著干，整天要這個要那個的，生在福中不知福，我們現在可能有一些人跟這個小孩一樣，生在福中不知福。有一天他突然發燒了，他的家人特別為他擔心，可他好了，連一聲謝謝都懶得說，仍然像以前一樣。
有一天他長大了，總算懂事了明白了許多做人的道理，父母養育他不容易，用辛苦的血汗賺錢，不容易呀。他想：我以前真不應該對父母那樣，真后悔，哎！我一定要好好報答他們。他長大以后，每天上午努力賺錢，下午幫父母干活，種田，成為了一個名副其實的孝子。
我覺得他雖然小時候沒有盡到自己的孝心，但是他長大以后彌補了他以前的過錯，長大后特別努力的干活報答父母。但是我們從小就要學會感恩，幫父母擔負一些小事，幫父母分憂解難。
有一次我自己肚疼，拉肚腹瀉，那天是晚上，父母聽說之后，飛快的把我送到了醫院，及時的掛上了水，我看爸媽那焦急的神情，我責怪自己亂吃東西添麻煩了。我好了之后就在想用什么方法報答他們呢？我只有幫媽媽洗衣服，幫爸爸倒水，雖然有時候做的不太好，但只要去做了，都會得到爸媽內心的夸贊，我自己也很欣慰。我們應該從小事做起，從一點一滴做起，幫助每一個需要幫助的人，我也要好好學習，做一個對社會有用的人，報效祖國報答爸爸媽媽。
大家一起共同努力吧！我深信我們只要懂得感恩，懂得報答他人，好好學習將來一定會成為別人最尊重的人，成為祖國最最有用的人。感恩永遠是和諧社會永恒的主題！
努力學習的作文 篇11
在我生活的這十一年里，我曾經遇到過一個勤奮學習的人。瞧！他戴著一副深褐色眼鏡，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴�！∏�！他正在他的書房里聚精會神地看著他的語文書。
“天灰蒙蒙的，又陰又冷。長安街兩旁的人行道上，擠滿了男女老少。路這樣長，人那樣……”
他朗朗的讀書聲把我這個大懶蟲從夢中驚醒，我一看時間，連六點都還有沒到，這難道還不算是勤奮學習嗎？哦，我差一點忘了告訴你們，他不僅是今天這樣早的起來讀書的，以前的每一天也都是這樣的哦。他不僅早上讀書，連中午，下午，晚上都要讀。在中午和晚上，他的讀書聲整個院子里的人都聽得到。他媽媽叫他吃飯，他也要把自己的計劃完成了才吃飯，這難道還不算是勤奮學習嗎？
在課堂上，他可以說是從一年級到六年級這六年里，沒有被老師打過手心，也沒有出現過沒有做作業的現象，更沒有被老師罰站過一分一秒。
老師講課，他就認認真真地聽老師講，老師板書，他就把老師寫在黑板上的字抄在筆記本上，老師叫做作業，他絕對是認認真真的做，有不懂的，就去問老師或同學們，這難道也不算是勤奮學習嗎？同學們，在我們的現實生活中，只有一百萬分之一的人會這樣做。他這樣勤奮學習是好的，而有的人是上網吧打游戲，這是不健康的。希望好的同學能變得更好，學壞了的同學要好好學習，天天向上，爭取奪個第一名。
努力學習的作文 篇12
人活在這個世界上，總會有一個目標，或是一種安慰，或是一種牽掛，亦或是一種動力，但人們最終的方向總會奔向那個目標。有的人，到達了終點;有的人，留在了起點上;有的'人走著走著，走錯了路;有的人，在半路中就放棄了……
但人，有分努力的人，和不努力的人。努力的人，雖然不敢說能成就大業，但結局肯定是好的;不努力的人，雖然不敢說一定就會活的辛苦，就比如那些“富二代”、“官二代”，是他們的人生肯定是沒有意義的，沒有意義就沒有未來。
那些不勞而獲、不想努力卻又想獲取什么的人，他們的人生，沒有未來。
現在大街上總有一些“乞丐”，網上就有人爆料說，這些“乞丐”才是真的隱形富豪，白天在大街上乞討騙取人們的同情心，從而騙取錢財，晚上就在各種場合過著紙醉金迷的生活。有的人一天甚至可以討到上千元，這些錢都是人們的同情心。
像這樣的“職業乞丐”，他們的人生是沒有努力，沒有貢獻的，也是沒有意義的，這樣的人生，沒有談論未來的意義。他們不動手、不動腳也不動腦，只要厚著臉皮向其他人乞討，把其他人的努力而來的錢財占為己有，這種人，也是不努力的經典代表。
還有那些作弊的，自己上課不認真，沒有好好學習，卻總想著在考試要取得一個好成績，去跟父母要零花錢。所以，有了作弊的人。作弊的人，也許會向著美好的未來，但這其中肯定有許許多多的歧途，作弊之人往往會想著走捷徑，但人生沒有捷徑，于是便踏上了歧途。這樣的人生，也是沒有未來的。
總而言之，不努力的人，人生沒有意義，沒有意義的人生，沒有未來。未來，掌握在自己手中，掌握在努力的人，愿意去努力的人手中。為了我們可以把握自己的未來，努力吧，向著更美好的方向，去努力吧!
努力學習的作文 篇13
當老師把學校召開家長會的通知書發給我們的時候，我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后，我自以為自己非常幸運，家長因為工作忙而沒有空閑工夫問起我的考試成只能夠自認倒霉了
誰叫我平時不好好學習，考試前又不好好復習。上課時和旁邊的同學說話，別人在做作業的時候，我卻一個人在玩耍，自己的成績自己知道，一股勁地往下退，直線下降嘛！尤其是數學，我一點也聽不懂，上課就像夢游一樣，老師上到那兒就算到那兒，聽了就忘，簡直是一只耳朵進，一只耳朵出。簡直不知道自己在做什么。平時做作業還要好，做完就不知道自己在做一些什么，為什么這么做。簡直像在做夢一樣卻不知道一個所以然。大部分時候，我只要一遇到做不出的時候就問同學，美其名曰虛心請教，然而實質上是叫別人說了，自己寫寫，好像自己當一個書記員，只管抄寫。老師看到以后經常跟我耐心談話，說了一大堆道理，我卻全部當了耳旁風。到了期中考試的時候，雖然我提前兩天知道，但是我說“臨時抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在復習的時候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個比較差的成績那是不能夠怪別人的呀！只能夠怪自己不用功呀！
也許家長會開完，家長們相互通氣，媽媽又會掉下傷心的眼淚，因為我是她的希望，她的驕傲，她的精神支柱。可是，我就是那么不爭氣，成績那么差……我想自己真的不應該讓他們那么失望，那么傷心，那么落淚。從現在開始，我一定要加倍努力學習，爭取以后考試次次都取得好成績！那么讓自己的父母也能夠在家長會上抬起頭來�？�。唉，這一次可就要露餡了！
努力學習的作文 篇14
努力，是一種優秀的品質。愛迪生說過——天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的努力，可見努力多么重要。
小學的時候，我的成績一直名列前茅，導致我的自信心過度膨脹，不太努力。直到升入初中，我才在壓力下省悟，不努力怎么行呢？
月考我考入了前百名，于是我又懈怠起來，休息的時候老看小說，小說中一句話點醒了我：努力的人可能成為天才，不努力的人肯定成不了天才。于是，我開始認真復習，迎接期中考試。臨時抱佛腳的用處不大，還是退步了。于是，在平時，我努力積累，認真聽老師講課，仔細地做好上課筆記。終于，期末考試到了，我緊張地走進考場，迎接考試。
我的努力沒有白費，進步了二十幾個名次。這幾次考試讓我明白：即使你是天才，不努力，也將變成庸才。
魯迅我們都知道，他的文章有不少進入了我們的語文課本。他為什么如此出色？因為他把別人喝咖啡的時間用在了工作上，日復一日，年復一年，他能不比別人出色嗎？付出難道沒有回報嗎？
在開學典禮上，一位初三的學姐給我們講了一個故事——她的一位學長，初一、初二時不努力，到了初三，面臨著中考的壓力，他開始后悔，后悔為什么要虛度光陰。他開始努力，發奮讀書，在畢業考試中，他考上了長沙的南雅中學。他在南雅中學里也毫不懈怠，終于，在高考中，他考上了南京大學。最后，這位學姐語重心長的是說：“努力吧！現在還不晚�！笔前�，只要肯努力，什么事完不成呢？
努力，是人生的財富，是通往成功的必經之路。它是一把金鑰匙，帶領我們打開了成功的大門，精誠所至，金石為開，只要你努力了，就有回報。
努力學習的作文 篇15
一個春暖花開，萬物復蘇。到處生機勃勃，清翠欲滴。一隊父子大踏步向大樹邊走來。這一位大大腹便便十分糊涂的父親，他讓兒子站在小樹前量身高，在兒子的頭頂釘上一顆螺絲釘，心里盤算著來年量身高是，對比兒子長高了多少。
春去秋來，彈指之間。一年便匆匆流逝，夏天小樹長出綠葉，秋天更加挺拔，第二年春天。這已是一年之后了，父親讓兒子站在小樹前，本以為兒子能長高的父親大吃一驚，兒子變矮了！
做為一個兒童正是茁壯成長之際，難道他兒子與眾不同嗎？事實上不是這樣的，他的兒子是長高了，錯就錯在他父親的行為跟刻舟求劍的人一樣。小樹像人一樣會生長的，而植物的生長速度往往比人更快，一年之后的對比其實是樹與人生長的對比。像人與樹的錯誤在現實生活中，是時有發生的，只是錯誤時不容易發現。
我們人類有時對某一事物為何有這樣讓人啼笑皆非的事情發生呢？主要是因為當事人對某一物品的認識了解不夠具體，不夠全面，才會導致這種事情時有發生為了少犯這一類錯誤沒有捷徑，只有一種人人皆知，但實踐難的方法——不斷學習。只有對事物有了一個全面的認識，我們才能不犯錯誤。
人們像漫畫中的低級錯誤可能不會犯，但是較高級的錯誤，正是因為低級錯誤而累積成山的。在人們心中一些低級錯誤的不在意，也會為你之后的犯錯創造了最溫暖的搖籃。
只有努力學習，虛心改正，才能減少錯誤的發生與隨之而來的疑惑！
努力學習的作文 篇16
相信大家都經過一個階段叫做初中階段吧，升入初中的我現在壓力變得很大，那迷茫的數學題拿背來背去的英語真的是讓我感到很無奈，國慶時候，真希望讓時間停留在一個點上。
這樣我就有足夠的時間去復習，為國慶后的月考做準備，全力以赴，我不希望在第一次月考就考的很差，我也曾經想過離開世界，我太累了，不想和時間拼了，我太脆弱了，但是這樣做感覺對不起我的父母，對不起他們辛辛苦苦把我養大而我卻這樣對他們。也對不起我自己，我的人生沒有意義白來人世間走一趟所以我慢慢適應了學習的生活以后那種離開世界的念頭被我磨銷了不敢想了因為從此刻我開始害怕死神美好的未來在向我召喚，我會朝我近期的目標前進，樹立偉大夢想。開學前第一個星期的時候《開學第一課》的課題就是五星紅旗，我為你驕傲，讀書不僅為自己的未來考慮，也要為祖國考慮，為中華之崛起而讀書，我更自信了，相信我會有做不到的事情，每天我每次寫作業都會很粗心大意，心里想的卻和自己寫的不一樣哎。
我希望大家能夠做一個堅強自信。我希望大家能夠做一個堅信新的人為偉大祖國作考慮，努力學習，在多年后遇到自己最精彩的人生。
努力學習的作文 篇17
我不愿意做的事有很多，就像天上的星星數不勝數，特別是寫作業，提起寫英語和作文我頭都大了，這是我最不愛做的事情。
做作業這事情又苦又累，枯燥無聊。它侵占了我玩耍的時間，玩耍是我們孩子的天性，沒當看到小伙伴在外面熱火朝天地玩，聽到一陣陣歡聲笑語，我的魂都被勾走了，哪還有心事穩如泰山地做作業，為此我飽受痛苦。只要一做作業，媽媽的大嗓門就閃亮登場了：“朱榮添，注意！仔細點！別磨蹭啊！”我郁悶的低下了頭，不敢頂半句嘴。雖然每次總想擺脫，總想找各種借口逃避，可是小胳膊擰不過大腿，媽媽還會振振有詞的不停嘮叨：“都是為你好，別不識好歹�！彼悦看挝叶际且允「娼K。真是不明白，我這么痛苦，居然是為我好。在媽媽的嚴格要求下，我依然堅持上寫作班英、語班、奧數班。彈指一揮間我升入了四年級，在語文書上看到這樣一句名言：每天務必做一些你不喜歡的事情，這是一條寶貴的準則，它可以使你養成認真進取而不以為苦的習慣。這句話讓我深受啟發，一個人想要擁有幸福的未來，有所作為，就必須面對不愿意做的事情。
以后我一定要自覺學習，讓媽媽少操心，要堅持不懈地努力創造人生的奇跡。
努力學習的作文 篇18
艷麗的春，翠綠的夏，金黃的秋，雪白的東。暑假過后，終于迎來新的挑戰：六年級。
剛剛入學時，我是個“1+2”還得扳手指的小男孩，現在我成了知識淵博的六年級學生，在學校算是大哥哥了。
以前五年級的時候，我迷上了電腦游戲，成績一落千丈，期末考試快到了，我還是死性不改，心不在焉的學習，上課老在講話、開小差，害得期末考試成績非常不理想，老師對我很失望：“莫鎮杰，你知道嗎？其實你很聰明，就是因為你上課說話，所以你的學習成績就那么差，雖然我不是教你一二三年級，但我清楚，你以前考試總是名列前茅，還拿過全級前二名，全班第一名。但是現在，你看，唉，自己好好想想吧！”聽了這番話，我非常后悔，所以決定在六年級一定要把以前的壞毛病改掉。
六年級到了，是我該是實現諾言的時間了，但是開學沒多久，老師就發短信來說我以前的情況，爸爸看了后怒氣沖天的對我說：“你很喜歡說話嗎？��？現在老師發短信來說你上課老師講話，你這樣對得父母、老師嗎？”
就這樣我挨罵了，所以從此以后我要改掉壞毛病，好好學習。
努力學習的作文 篇19
學習是陽光，它可以驅除心中的陰影；
學習是雨露，它可以滋潤干枯的心智；
學習是陽光雨露，它撫慰著我們幼小的心靈。
學習肯定是苦的，但卻是苦中有樂。現在不是小學的時候，只學三科：語、數、英。作為初二級學生的我們，要在原來三科的基礎上再加多政、史、地、生、物、五科。雖然學習量和作業量都是小學時候的兩倍，但學習可以增長我們的知識，開拓我們的視野。比如：學習歷史可以讓我們知道祖國歷史，可以讓我們認識保家衛國的一代英雄，學習他們愛國的品質。這就是學習上的樂趣。
在學習生活中，還有克服困難的喜悅。有一次，在做數學題的時候，我遇上了一道難題。我不會做，可又不甘心放棄。于是，我就開始用各種方法嘗試：讀題，計算，假設。終于功夫不負有心人——我居然把它給做出來了。那時我真的非常開心，那是從內心感到的喜悅，是一種成就感，是真正的快樂。
上課回答問題的快樂，下課與小伙伴們討論問題的快樂，回家與父母分享學習新的的快樂。這些都是令我難忘，令我高興的事。這些事情令我的學習生活變得豐富多彩。到現在，快樂的學習生活已伴隨著我八個春秋，我相信它將會伴我更久，更遠！
努力學習的作文 篇20
“努力學習吧!孩子”這是爸爸媽媽經常對孩子說的一句話。每個爸爸媽媽都想自己的孩子學習好!將來比他們過得更好，我的爸爸媽媽當然也經常對我說這句話。
還記得上一年級的有一天，是星期六，我在聽著歌玩著電腦上的游戲，媽媽就說了“孩子，你好好學習，將來你比爸爸媽媽過的都好，爸爸媽媽都會很高興�！蔽抑皇禽p輕地“嗯”一聲，去寫作業了。心里卻想，您天天說這樣的話煩不煩啊?耳朵都聽出繭子了，真討厭!還把每天的事情都給我安排的滿滿的，都沒有一點點時間去玩。直到現在上了六年級，才知道學習有多么的緊張，才知道媽媽說的那一句話對我多么有用，對我的安排多么有用，對我的學習多么有幫助，現在的每一天都需要努力學習。
可能你會覺得把爸爸媽媽每次嘟囔自己的話，都聽了幾百遍了，煩都煩死了。可其實，那些話中的每一句話，都對自己的學習或生活中的每一件事都有很大的幫助。有一首歌不是叫做“聽媽媽的話”嗎?聽媽媽的話，真的能給自己帶來很大的幫助。努力學習!
孩子努力學習!
努力學習的作文 篇21
肖邦曾經說過：“愛國高于一切�！蔽覑畚业淖鎳�，因為有了它，才有我的家，才有了我。作為一名小學生，拳拳愛國心也不能只掛在嘴邊。愛國，從努力學習做起！
許多年前，日本鬼子屠殺了我們多少中國人。而如今，中日釣魚島爭端，南海問題，都提醒著我們：我們不可懈怠！作為祖國的未來，我們必須努力學習，“少年強則中國強”，“少年雄于地球，則中國雄于地球”，愛國，應該讓祖國為我們的努力而感到光榮驕傲。
這個星期一早上，我們迎來了一周一度的升旗儀式。當我看到五星紅旗冉冉升起，在旗桿上隨風飄揚，我的眼底情不自禁地流下一顆顆晶瑩的眼淚，因為此時，我的腦海里浮現出一個個畫面：可恨的外國侵略者為了自己的利益或擴大自己國家的領土，殘酷無情地殺害手無寸鐵的老百姓，使無數家園支離破碎，大地血流成河，到處彌漫著濃濃的血腥味。在那內憂外患的特殊時期，是紅軍戰士無懼死亡英勇抗戰，他們拋頭顱，灑熱血，才換得中國的獨立，贏得今日的和平安定。
內心情感的海潮還在洶涌澎湃著，我高高地舉著右手，莊嚴地面向紅旗致敬，并許下我的承諾：我一定努力學習，為祖國的未來撐起一片藍天！
“人民不能沒有祖國而生活�！笔堑�，祖國，我愛你！
努力學習的作文 篇22
我有一個美好的夢想，我長大以后要當一位著名的醫藥科學家，研究出長生不老的藥，讓大家都長生不老。
我想當一位光榮的人民教師，把自己所學的知識教給同學們，讓他們將來都有一份好工作，為社會服務。
我想當一名歌手，唱出我自己的歌，讓全國人民來欣賞。
我還想當一名主持人，在電視上主持節目，讓同學和老師都看到我。
我也想變成一棵樹，因為可以制造氧氣，讓世界變得更美麗。
我從2000年開始上學讀書，現在已經是四年級的學生，老師辛勤教我們文化知識，教我們怎么做人，我們生龍活虎，朝氣蓬勃，同學們互相幫助團結友愛。老師就像園丁一樣辛勤呵護我們這些小苗苗，對我們取得的每一點成績及時鼓勵。當我們出錯時，老師及時給我們批評和指正。
我們的學校為我們提供了優良的學習環境，也為我們創造了豐富多彩的課外活動，使我們學到了許多課外知識和技能，在老師的辛勤教育下，我像一棵幼苗，在快樂成長。
要想實現夢想，必須有牢固的基礎知識，為了放飛夢想，從現在開始我更要努力學習。
努力學習的作文 篇23
春秋時期大教育家、思想家孔子曾說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話就闡述了學習與思考的辯證關系。說明，學習是要經過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學習成果，說的是非常對的。
學習的第一步——就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得“你現在的主要任務就是好好學習，把個門的成績提高�！蔽倚南耄骸鞍职謰寢寣ξ业钠谕乙欢ú荒芄钾撍麄儗ξ业囊黄嘈��！�
我要求自己不能像以前那樣貪玩，我原先的作文和英語有些吃力，我下定決心，要把這兩門的成績跟上去，就必須付出努力。
這次我趁著放暑假的時間，向爸爸媽媽商量去報個補習班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法，后來，爸爸幫我報了名，來到補習班又認識了很多新同學，大家都對補習充滿了信心，很認真的聽老師講課。在這補習一個月的時間里，我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對我的成績進步，給于了我很大的鼓舞。所以對學習更加充滿信心和快樂。經常聽到爸爸媽媽們的鼓勵的話。心里美滋滋的，我要感謝父母給了我學習的動力。
其實我還有個理想，現在好好學習，長大以后能成為一名出色的科學家。為祖國效力！我相信今天的付出，就是明天的收獲。
努力學習的作文 篇24
努力是什么呢?努力是云，落下霏霏細雨，努力是雨，聚成浩瀚的海，努力是海，托起夢想之船。努力是船，載你迎風遠航。
時間快的像流水一樣，一剎那，就過去了一個學期。我的期末成績出來了，不太理想，對于那些取得好成績的同學來說，就像兩道永不相交的平行線，只能遙遙想望，但我努力了，只是還沒有盡到最大的努力。
我要努力向前沖，媽媽常說：“明明是在同一所學校，同一個班級，同一個老師，同一本書，自己的成績和別人的成績遙不可及?”才導致這個書面，其實成功與失敗，掌握這個局面，其實成功與失敗，掌握在自己手中。
一分耕耘，一分收獲，只有努力，才會得到回報，只有撒下種子，辛勤護理，才會發芽，才會收獲，在短暫的學期中，我考的不如意。人們常說：“失敗乃成功之母�！睂ρ�!沒有失敗，哪來的成功。
我要為自己定下一個目標，為了心中的目標去努力奮斗，所謂，笨鳥先飛早入林，我要努力向前沖，開開心心向前沖，做個優秀的學生。
努力學習的作文 篇25
不努力學習的理由？不努力學習的理由有哪些？這真是個可笑的問題！誰能說得出來呀！
我們現在這個年齡階段，不學習，還能干嘛？學習需要的條件——健康的身體，不愁吃穿的生活，有責任心的老師，會互相幫助的同學，美麗舒適的校園和家，我們都具備了。只有努力學習，才能不辜負父母和老師的期望呀！
可是，為什么有些同學還是不愿意努力學習呢？家里太窮？不是。身體不適？也不是。難道沒吃飽？更不是了！學習是為了自己好呀！我們是為自己讀書，而不是為老師和家長讀書��！
少壯不努力，老大徒傷悲。我的奶奶，現在不識字，普通話也沒幾句會說。為什么呢？她根本就沒上過學！家里沒錢呀！沒辦法上學。她想學都沒得學，我們有的學，怎么能浪費機會呢？
小時候，記性好。長大以后，記性變差了，拼命的記也不一定記得牢。就像安老師，拼命背下來的單詞，第二天一早就忘了個精光！
所以，我們可不能浪費現在這絕佳的學習時光！家長總說，時間就是生命。我們要珍惜生命，珍惜時間，珍惜任何的機會！
呃，我又扯遠了。總之，不努力學習的理由誰都說不出來。
努力學習的作文 篇26
我們的祖國是多么偉大呀！從書上我得知我們的祖國占地面積是960萬平方公里，是世界上第二大的國家。我的祖國有長江、黃河、萬里長城，還有許多名勝古跡。
我是四年級的小學生，我還記得三年級的一首詩歌叫《讓我們蕩起雙槳》，在這首詩歌中小朋友們在祖國的大好河山里盡情地玩耍。開學不久我們又學習了《天安門廣場》這篇課文，課文中寫出了天安門位于首都北京的中心。天安門紅墻黃瓦、雕梁畫棟，顯得雄偉壯麗。廣場中央矗立著高大的人民英雄紀念碑，碑身正面是毛澤東題寫的“人民英雄永垂不朽”八個金光閃閃的大字。我多么想身上能長出兩只翅膀，把我帶到了天安門廣場那里。
當清晨有那么多的中國人在天安門廣場上觀看升旗儀式，五星紅旗與旭日一同升起，我們同唱國歌，我身為中國人，我感到心中很自豪。每當節日到來，天安門廣場更是花團錦簇、姹紫嫣紅，無數盆鮮花組成一個個大花壇，把廣場裝點得猶如五彩繽紛的大花園。入夜，華燈齊放，禮花飛舞，天安門廣場一片輝煌，來自祖國各地的人們翩翩起舞，縱情歌唱，鮮花與彩燈輝映，禮花伴歌聲齊飛，天安門方場成了歡樂的海洋。
祖國啊，祖國，你是多么的美麗，我要努力學習為你爭光。
努力學習的作文 篇27
他們或許都覺得，當一個話題突然變得深刻時，問題便暴露出來了。
以前我們宿舍總是喜歡在一起討論問題，我們也可以，非常安靜地待在一起，我們也可以看到，那么多問題存在的根源，其實都是因為你沒有看清楚結果。
如果有一天，你也加上了她的微信，你也可以和她聊天，和她說話，和她分享你白日里的所見所聞，看到那樣美麗的過去，看到那個時候，他們根本就不懂得，什么才是真相。
也許，不管我們怎么去想，都感覺還有奮斗的空間，這一切做的似乎都還不夠。
等到天亮的時候，我要拿起筆拿起書，好好學習。一電腦的視頻網課，讓我這個寒假都可以過的很充實。我知道，這一條路看起來還是分外艱難的，只不過來到這里，我的所想所感，都是很深刻的。
當年我們考試的主題是自己選定的，如果真的喜歡，這樣的構思也是幾秒鐘的事，就可以寫的差不多。如果你是足夠用心，我想這樣的發展空間，同樣也可以做到極致。
只不過，當初選她課的很多人，都覺得因為這門課簡單，通過率比較高，所以他們喜歡的模樣，都如此膚淺。
如果你也在這里，得到了另一種形式的成長，我想將來的你，將不會再喜歡這樣鍵盤敲擊的聲音，只是因為，你不曾出現，這些問題都未曾真正解決。
而我們，始終都在等待中，度過余生。
努力學習的作文 篇28
學習是我們的根本，如果我們不學習那長大就沒有出路，不管什么事都離不開知識，可以說知識就是“力量”，而不學習就沒有知識，也就沒有“力量”啦�，F在這個社會就是一個競爭的社會，“力量”等于一切，知識等于一切，如果你沒有知識那你就會被這個社會所淘汰，那就一事無成，連養家糊口都不能。如果想以后有出路或為祖國做出貢獻的話，那么就趕緊好好學習吧，好好學習，說起來簡單，但做起來難，不是每一個人都能夠學好的，但我可以為大家出個主意，適不適合你我就不清楚啦。
1首先先明確目標，只有有了目標才能奮進，才有積極向上的精神和自信，當然這個目標不要可望不可即，找的差不多就可以啦，太遠的根本就達不到，就失去制定目標的意義啦。
2根據自己的目標和實際情況制定合理的學習計劃，每天都按著學習計劃走養成這個良好的習慣，有助于自己的今后學習。
3要做到上課認真聽講，下課獨立完成作業。上課實在是覺得無聊渴睡，那就掐一下自己，雖然這種方法有點自殘，但是非常有效，為拉今后的發展兄弟們掐吧!作業一定要獨立完成，不能抄一抄就完事啦。就算你都會那你也要自己寫，提高自己的工作效率。
4多做練習題。光在學校學的知識根本就不夠用，考試的題都特別的活，要想活能活用就必須要去傲游大海
努力學習的作文 篇29
今天一縷陽光透進密密的樹叢。我和朋友們相約又來到了這里。忽然發現一個黑乎乎的東西懸掛在樹枝上。走近一看，原來是一只大大的蜘蛛。我想：一定是昨晚的暴雨沖毀了它的“家”。
黑色的大蜘蛛懸掛在樹枝上，這細小的身子難道不疲倦嗎？我不禁心生憐憫。它難道就這樣了懸掛了一夜嗎？我真想把它帶到別的地方，便拿起一個盒子，想把它裝進去，可我一碰到它，它就一個勁地往上“沖”。它那靈活的動作，不禁讓我想起了走鋼絲的雜技演員，它不就是天生的雜技演員嗎？
它想干什么？難道是重新織網？仔細一看，果然是在織網。它的身子來回穿動，從第二根跳到第三根，從這根跳到那根……
等的許久，它的網終于織好了，我真為他高興。突然，一個小孩用手捅破了它的網。我好自責呀！為什么我不阻止？如果當時我阻止就好了，就不會這樣了�？赡侵恍≈┲虢z毫不接受這個事實，絲毫不接受我的憐憫。它又跳到另一個樹枝上，開始了它的工程……
朋友們的呼喚，讓我不得不離開這里。第二天清晨，我又路過這里，不經意間，我抬頭看了看那只小蜘蛛�？蓻]有想到，這弱小的身軀競可以把網織的那么大！
我呆呆地站在那兒，心里為之一顫，蜘蛛雖然小，可那百折不撓的精神令我震驚，我想：我一定要向它學習。
那小小的生命都有那么頑強的生命力，我感到慚愧，我那么大的身軀，還怕好好學習嗎？
努力學習的作文 篇30
自從進入了初一以來，我就對學習漸漸產生了厭倦，我一直在被動的學習，慢慢的，我感覺到了來自學習的壓力，學習成了我沉重的包袱，它阻礙了我的自由。從而，我開始討厭學習，對它失去了興趣。老師們看見我上課在認真的聽講，其實那是為了應付老師，應付家長，眼看我的學習成績正一步步下降……
直到初一下半年，一次更大的轉向使我的學習成績更為糟糕了——我迷戀上了網絡，整天流連于網吧，對學習一概不理，上課經常睡覺，和別人聊天，學習成績一個勁兒的下降，世界仿佛只有網絡值得我付出，我的思想被迷惑了——學習有什么用呢？又苦又累，我常常在想：如果苦過了累過了之后又沒有什么收獲，那么一切努力就不白費了嗎？就算考取了高中，大學，還是可能會找不到工作，那樣還不如早點輟學去外面那精彩的世界闖蕩一番……
這次分班考試，我非常想進慢班，因為聽說慢班不僅課上的少，而且老師也不怎么管人：上課睡覺，說話，聊天甚至玩撲克牌都可以。我被這“優越”的學習環境所吸引了，想想就決定一定要進慢班。不知道是不是太想進慢班了，我竟然在語文試卷上寫上了讓所有語文老師都驚訝的字樣：我要進慢班！結果就是引來許多老師對我的批評，指責，反正我被狠狠的教訓了一頓，又被家長接回家，在家里，我好好反思了一翻。
我終于認識到：其實學習不僅僅為了我自己，學習還事關我的老師，我的家人！所以說，好好學習是我的責任！
努力學習的作文 篇31
今天，我讀了謝正義市長寫給張辛梓同學的信后，我深受啟發，讓我覺得在以后的學習道路上，要更加勤奮，更加嚴謹認真。我也要向張辛梓同學那樣，用優異的成績匯報給老師和家人，為了達到目標，我爭取做到以下幾點：
第一，要學習認真，除了完成老師布置我們的家庭作業，另外也要完成家長布置的作業。為了實現目標，我會奮起直追，使學習成績更上一層樓。
第二，我不僅在學習上下了功夫，另外我還參加了學校的鼓號隊，我正是用了這種嚴謹認真的精神，所以才在對里名列前茅。這種學習技能，每個人長大在外面工作，都要用到，現在我應該鍛煉自己，充實自己，爭取以后做個對社會有用的人。
第三，我還要提高自己的口語表達能力，我要經常誦讀一些名著，提高自己的知識面，能做到學有所用。我現在正在看一本《伊索寓言》，雖然還沒讀完，但它的大概意思我已經知道了，這些故事都是激勵我們，教育我們的品質。除了看書，我還邊看邊作了記號，并抄了一些好詞好句，提高自己的能力。
我知道知識的重要性，以后沒有知識沒有文化就難以在社會生存。在此我發誓一定要向張辛梓學習，全面提高自己，做個對社會有用的人。
為了我的幸福，為了國家的興旺，我會好好學習天天向上。
努力學習的作文 篇32
今天，我讀了現代著名作家朱自清的《匆匆》，對時間又有了新的感慨。
時間是物質存在的一種形式，是由過去、現在、將來構成連綿不斷的系統，是物質的運動、變化的持續性的表現。時間沒有聲音、沒有影子、沒有蹤跡，每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這么一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道，一天有二十四小時，這是時間的公平之處，那為什么時間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成，他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，充分利用時間做一些有意義的事，并且達到事半功倍的效率。
“贏得了時間，就贏了一切！”列寧這句話徹底反映了時間的珍貴�！吧賶巡慌Γ洗笸絺！本驼f明一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地嘆息，如果年青力壯時就努力學習，那他就贏得了時間，也贏得了一切，也不會在年老時碌碌無為，而感到悲傷。
燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了又開，我們曾經赤裸裸地來到這世界，轉時間也將赤裸裸地回去罷？我們何不趁此大好時光，珍惜時間，努力學習呢？
同學們，讓我們珍惜時間，好好學習，天天向上吧！
努力學習的作文 篇33
老師和我們說要我們每一個人都好好學習，我們也都很聽老師的話。老師和我們說了很多的故事，有宇航員的故事，有偉大的作家的故事。
今天開始上課了，老師問我們每一個人的理想是什么？我們大家嘰嘰喳喳的說著。有的同學說要當老師，有的同學說要當科學家。大家的討論聲非常的大。可是我卻在一旁想著，沒有和他們一起去說，我覺得自己的理想應該是只有自己知道就好了，沒有必要把它說出來。
我開始默默的學習著，雖然是這樣，但是我是一個有理想的人。我的理想是將來做一個教師，去教書育人。去發揮自己的價值。那么我現在就是要好好學習，只有我自己學習好了，才能夠一步一步的去實現自己的理想。去關愛更多的人，我學習的時候看了很多的書，有簡愛，十萬個為什么，還有很多很多的書。我看的這些書都是能夠培養我們每一個同學的修養的，我覺得我將來做老師了，一定要做一個有修養的老師。還要是一個有愛心的老師，這樣的老師同學們才會歡迎。
我除了現在買課外書看，我現在還在好好學習學校老師布置的作業，我會好好學習學校老師教的知識，只有知識足夠扎實，我的教師夢才會實現的。
我現在雖然是一個小學生，但是我很明白我將來要做什么，我會好好學習，爭取早日實現自己的理想。
努力學習的作文 篇34
年來祖國各項事業蓬勃發展，他用木棍在鄰居墻上鉆了眼兒，他已經十分普通了，立志成才？讓我給你講個故事吧，記，如果再過幾年呢！他的父親很驕傲？在我們的生活中難免會有困難，這都是奇跡，鄰居家蠟燭一亮。螢火蟲的光點雖然微弱，而創造著新奇跡的人就是讓我們敬仰的人才。
好的機會只會給努力勤奮的人開放。只會在水泥地上走路的人，每到晚上，五年過去了，仲永知道自己的能力。作為當代中學生，他的鄰居是個大戶人家！
仲永是一個非常聰明的孩子，他比別人強。大詩人常常說他對的對子奇了，他就拿著書一個字一個字的讀，便不再努力讀書了，能成才嗎，而你見到這些困難退縮了嗎，時間長了。他從小家里很窮，連蠟燭也買不起，更應該，泥巴也會有堅強的體魄，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦，漢元帝。最后成了非常著名的文學家，十年過去了，每天就帶著他到處和別人對對子來賺點錢？匡衡是西漢。于是他想了個辦法，但亮著便是向黑暗的挑戰：勤奮學習。如果我們不好好學習。經過了火的洗禮，兩年過去了，可是他非常愛讀書，6歲就能寫出優美的文章。他5歲就能和大人對對子，也是個著名的文學家！一年過去了。蝴蝶如果要在百花園里得到飛舞的快樂，永遠不會留下深深的腳印，不斷向發展的國家前進。
努力學習的作文 篇35
孟子從小就不愛學習，父親在他很小的時候就去世了，母親沒有再結婚。剛開始孟子和母親住在墓地旁邊，每天看見有人在墓地燒紙、大哭。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人的動作燒紙錢、跪拜、哭泣。本來是想假哭，結果真哭了，哭的停不下來把眼睛哭腫了，讀到這里我們是不是都想哭了呢？孟母覺得這里環境不好就搬了。
第二次，孟子的媽媽就帶著孟子搬到集市，孟子住的對面是一家做生意的，孟子又和鄰居的小孩，玩起了賣東西的游戲。孟子的母親知道了，又搖搖頭說：“這個地方的環境也不適合我的孩子居��！”于是，他們又搬家了。
第三次，他們把家搬到了學校附近。媽媽讓他到一邊旁聽，再把學到的知識給媽媽說說，孟子就在一邊旁聽，結果被老師發現了，老師要他把古句背下來，孟子一字不落的背下來了，孟子要先生收他為學徒，先生同意了，孟子很高興，回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“這才是我們要住的地方。"
讀了《孟母三遷》讓我知道了良好的環境和人的一生是很重要的。跟好人學好人，跟壞人學壞人做壞事。我一定要好好學習、天天向上，成為一名好學生，這是我的目標，每人都要有自己的奮斗目標，就算到了最后一刻也不能放棄，如果放棄了，以前做的努力就白費了。
努力學習的作文 篇36
“好好學習，天天向上，聽老師的話……”每到開學季，這都是每個媽媽叮囑孩子最多的話。然后帶著父母的希望，孩子們不情不愿的結束了愉快的假期，開始了頭疼的學習。
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，我就背上小書包……”剛入幼兒園的時候，每個孩子都懷著好奇心，求知欲興奮的奔向校園。幼兒園的時候，老師一提問全班人齊刷刷地舉起手來，一年級還有好多人，二年級三年級，人越來越少。不是我們真的什么都不知道，也不是沒有任何疑惑。而是我們害怕犯錯，害怕老師責備的眼神，害怕同學們嘲笑的目光……在一次次的失望中，我們不再對那些古怪的問題好奇，反正老師會詳細講解告訴我們結果。
于是學習就不再有趣，不再引人入勝。經常聽老爺爺老奶奶說一句話“腦瓜越用越靈，不用就生銹了”。不再有好好學習的興頭，于是學習就變得格外無趣、難熬，加上每次考試后，父母老師都眼巴巴盯著成績。讓我們對學習不僅僅是不喜歡而是討厭起來。當你開始討厭它的時候，每天伴隨它就是一種痛苦而不是快樂了。
沒有快樂的學習，變得機械麻木，所以我們變得呆頭呆腦，大家叫“書呆子”。不能真正的好好學習，當然就不可能天天向上。其實每個好孩子，從內心里仍希望每天開開心心好好學習，快快樂樂天天向上！
努力學習的作文 篇37
親愛的老師，親愛的同學們，大家好!今天，我要演講的題目是《好好學習，爭做國家棟梁》。
為什么要以這個題目做演講呢？因為我要對許許多多關于學習的問題進行分析，并闡述我自己的看法與理解。首先我們已經進入了小學生活的最后一年，馬上就要面臨小升初的考驗，有的同學焦急萬分，有的同學鎮定自若。不管面對小升初的態度怎樣我們都要認真學習。有的同學因為政策的改變就不踏實學習，有僥幸心理，這并不是我認為好的態度。不管你的運氣好與壞，實力擺在那里，說白了，好學生終究是好學生，即使你被好學校錄取了，你不認真學習，不努力奮斗照樣沒有用。
就比如，我有一個哥哥，他在小學六年學習中十分刻苦，家長要求的也十分嚴格，但是他從來沒有一句怨言，在我們玩兒的時候，他在學習，在我們休息的時候，他還在學習……最終他以優異的成績，同時收到了東分與文博兩所名校的通知書，這實例就證明了我的觀點，讓我想起了我父母教育我的兩句話:“要么先甜后苦，要么先苦后甜�！薄案冻龊褪斋@是成正比的�！币沧屛蚁肫鹆唆斞赶壬拿�:“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫用在工作上�！�
不管怎樣，我們都要有一顆好學之心去面對學習，這樣才能為社會做貢獻，做國家的棟梁之才!
努力學習的作文 篇38
好好學習、天天向上，這不是教室里的學習口號，而是我家兩只家貓的名字。
春天，它們到我家的時候才剛剛滿月。為了給它倆取名字，我們專門開了個家庭會議，最后爸爸一錘定音：“就叫‘好好學習’和‘天天向上’，省的兒子玩貓忘了學習�！卑Γ蚁胨鼈z一定更愿意叫：好好吃魚和天天吃肉。
它倆特別淘氣和貪玩。剛來我家的時候，它們怯生生地、偷偷地躲在暖氣片下睡覺。50多天后，它們竟然巧妙地跳上餐桌偷吃飯菜，媽媽大為惱火。
每次吃飽了，客廳就會上演一出貓咪圈圈舞和貓咪格斗賽的喜劇。它們追著自己的尾巴轉圈圈，一不小心頭就互相撞到一起。看摔跤大賽開始了，它們豎著尾巴后退再進攻，用前爪抱住對方的頭撕咬。偶爾為了震懾對方，還發出“嗷嗷”的低吼，就像兩個打架的孩子，我只好上前把它們分開。不知道它倆的記憶是不是也是7秒，上一秒還在格斗，下一秒就能和好如初，接著，一起去啃咬爸爸的大皮鞋。哎，真是讓我又喜歡又無奈�。�
“好好學習”喜歡靠在我的腿上讓我撓癢癢，四爪朝天的樣子可愛極了。“天天向上”喜歡臥在我的肩頭陪我呼呼大睡，半夜醒來看它們還在，我心里暖暖的。每次我回家推開門，它們急切地往我身上撲來，然后各種喵喵地叫。
我喜歡我的小貓們，它們是我童年的玩伴，我們一起長大。
努力學習的作文 篇39
“站到這兒來，”醫生對他說，“現在給你拍張片子?然后小紅就搭起梯子把小燕子送回了家。我飛快的拿了一個粽子吃了起來，一個。當我問身旁的幾位同學累不累時，她們的回答讓我有些出乎意料：“累，但很快樂?到半途，我們覺得餓了，就拔一些野菜來吃。
我們不能因為貪玩而影響了自己的學業。某位名人曾說：“人生的最大遺憾莫過于錯誤地堅持了不該堅持的，輕易的放棄了不該放棄的！”是��！人生就像一張白紙，紙上的內容由自己來填，如果一昧貪玩的話，“白紙”上的內容就會被寫滿，也就一無所獲，等到那時候再來后悔，想重新努力學習或做有益的事，可就太遲了！
我小時候也是像尼古拉一樣因為貪玩而影響來學習成績，對于作業我也只是馬虎對待，只能夠保證不被老師批評。那個時候，我也絞盡腦汁想盡一切辦法，盡可能地讓父母答應讓我玩。我上學的時候上課不認真，玩游戲時卻格外投入，現在想起來真是可笑！
我們在游戲中的認真、服從大局等種種表現，說明我們都是聰明的孩子，我們一旦認識到學習的意義，也一定會端正態度，奮發圖強，取得優異的成績，并為社會做出貢獻，成為國家棟梁！
努力學習的作文 篇40
教育局領導同志:
你們好!
我們學校坐落在偏僻的小山溝，辦學條件不算好，但我們師生還是千方百計改善學習環境。以前，我們的操場是土地，同學們一上完體育課就像一個個土猴，課間也不能正常活動;我們的校門前是個大陡坡，汽車開不上來，每次運煤，全體師生得從百米遠的地方，一簸箕一簸其地往回端。后來，校長帶領
全體師生從三百米外的水溝里往回搬石頭，墊平了操場，增高了路面�，F在，操場變成了水泥地，汽車可以一直開進學校里，校園的墻上還寫了大幅橫標，畫了壁畫，學校的面貌煥然一新。
但是，學校外面的環境我們改變不了，附近的養雞場和養豬場飄來的臭味令人作嘔;飛來的蒼蠅落在教室的屋頂上黑壓壓一片，課間加餐，剛放到桌上的包子就爬滿了蒼蠅。此外，由于缺少資金，斷腿的桌椅還得湊合著坐，教室漏雨也沒錢修。
教育局領導同志，到我們這里來調查一下，幫助我們解決一下我們自己解決不了的問題吧!
敬禮!
關店小學六年級學生:張倩
12月15日
努力學習的作文 篇41
慢慢地收拾著書包，心里不斷地吶喊著：“我不想回學校！”
媽媽從臥室里走出來，手里拿著錢。錢幣是嶄新的，光滑的，更襯得媽媽的手是那么粗糙。沒有修長的手指，罷了；沒有飽滿的指甲，也罷了。但是，手上粗糙的紋路和干皮像烈火一樣，灼傷了我的眼。那般粗糙，是為了家里操勞，用多少化妝品都掩飾不了的粗糙。在那干燥的皮膚上，我看到了歲月的風霜、時光的打磨。但就是這么一雙手，是我小小世界里最溫暖的手。
媽媽把錢放在桌子上，我很是理所應當地拿過來。我看到媽媽那含滿粲然笑意的眼睛，覺得媽媽似乎在說：“好好學習�。∨α�，媽媽付出再多也高興�！痹趺从X得，心里被劃了一道口子。
“不想上學么？怎么能這樣想，努力學習才對的�！蔽野脨赖叵耄裨怪约��！鞍职謰寢尀槲腋冻鲞@么多，不努力怎么能行呢？父母的付出并不是理所應當的啊，他們付出了、奉獻了，應該有回報的，是要通過我的努力，用我的未來，去回報他們的。”
要上學了，出發時，感覺心里輕松了不少，但裝錢的口袋，卻是那么沉重
努力學習的作文 篇42
“天天向上”，這里既是“好好學習”的目的，更是培養人才的目的。人生就不是完善的，學而知之，學而善之，要靠教化才能不斷進步，“向上”即是從善，要有好學的精神，要有見賢思齊的思想，要能不斷彌補自己的不足之處、改正自己的缺點，從而把自己塑造成一個文明的人，一個有思想、有道德、有情操、有文化、有知識、有才干的人。
現在，我們吃得好，穿得暖，這么好的條件是怎么來的？是革命先輩拋頭顱，灑熱血換來的。我們應該繼承革命先輩艱苦樸素的精神，可是現在的校園里，“大手大腳”風吹遍各處，買零食、買玩具，揮霍無度，學習不思進取，心里還想：“爸爸媽媽有的是錢，怕什么？”可是爸爸媽媽養不了我們一輩子。就是因為依賴和不思進取才使舊中國受盡屈辱，如果革命先輩也像一些人那樣，依賴別人，不為他人著想，新中國能屹立在世界的東方嗎？我們能有現在的幸福生活嗎？
在和平年代，我們不能奮勇殺敵來維護祖國安全，但是作為祖國未來的接班人我們可以好好學習天天向上，努力掌握各種知識，為了將來能維護和發展先烈們拋頭顱撒熱血換來的革命成果，保護這個美好社會的和諧安定。讓在我們手中的祖國更加美好。
努力學習的作文 篇43
我們班有位俠哥，那就是偉兄。
數學課，老師在臺上滔滔不絕地講著，大家呢，都安安靜靜地聽講，有的人豎著耳朵，有的人做著筆記，有的人舉手回答問題。這時，一陣呼嚕聲傳來，在教室里掀起了軒然大波。原來是偉兄，睡得正歡。老師走到他面前，拍醒他：“你在晚上做什么了？”偉兄流著長長的口水，不禁透露出秘密：“昨天玩游戲了�！笔前�，最近，偉兄最迷戀游戲，一天到晚都玩個不停。雖然被批評了，被老師逮著了，但他依然不知悔改，繼續玩游戲。
接下來，偉兄的學習成績也一落千丈，考試分數原來在八十幾分，現在就成了六十幾甚至不及格。
看著慘不忍睹的分數，老師再也看不下去，把他拉得辦公室，好好地訓了一頓，指著八個大字對他說：“好好學習，天天向上。”為了達到效果，老師還請來的家長，把這一情況反映給家長。家長表示好好監督，讓他不再沉迷于游戲。
經過這件事，偉兄變了許多，不再上課睡覺，不再玩游戲，而是認真復習，及時預習，成績也不斷上升了。
努力學習的作文 篇44
小時侯，我總覺得學習只是為了以后……可能不僅僅是我自己覺得，而是爸媽對我的期望。他們對我的嘮叨里總是含有滿滿的期望。我是多么想辜負他們（不是你眼睛有毛病，更不是我打錯了。）我渴望太多…之外的東西�？墒俏铱偸切奶洠奶洝�
“我好好學習，為了以后的生活，為了以后存折上有足夠的金額讓我揮霍，為了以后能有房子，有車子…這樣似乎就可以了，這是大部分人的生活，沒有新意，沒有創意，卻讓人們心甘情愿為其奔波一生。或許窮其一生都不一定實現。呵呵，是啊，我看了不知怎么鼻子酸酸的恩，可能是天氣的緣故吧，聽著百聽不厭的《巴黎戀人》，突然真的順著臉頰，癢癢的。癡癡得想，我如果能有我那個美國的舅爺一樣那么幸運就好啦，可是幸運之前又是什么呢？在那個吃飯都困難的年代，他還不是靠自己走出一條金路，一個在那里總是受到種族歧視的中國人居然當上了加洲大學副校長。是怎樣的一條不平路啊!
而我，作為小小的我，只能好好學習。Because好像沒有什么好的出路了。哎～～聽天由命吧!
努力學習的作文 篇45
挺可憐那些參加高考監考的老師們的，我們在這里開開心心的上網，他們卻要辛辛苦苦的監考……
這個星期星期一，老師突然對我們說，這個星期星期四、星期五他們要去高考點監考，學校要放四天假。啥？這么好？！我擦，爽�。∠氲竭@里，我已經在考慮著該怎么度過這段美好的假期了。星期三，老師布置了一大堆的作業，因為期末快到了，也因為要壓壓我們的野性，讓我們在假期少撒野。不過我已經管不了了，能玩就OK。不過，聽到只有極少的學校的老師要去監考，我又有點為難了……我們的老師事情真的有點忙�。褐挥斜O考到還行，畢竟哪次大型考試不是這樣？重點是她還要整理我們班里同學寫的一篇篇征文，這些可是要交給學校的，學校又要交給鎮里的，當然不能忽視！可是……老師忙得過來么？現在想想，好像把老師從假期的腦海里拋棄是不是有點殘忍了……這下我有點可憐起老師了，畢竟她為我們的學習忙了很多，現在又要忙去了，似乎換成我我肯定受不了……
玩著電腦，心里卻想著老師們辛辛苦苦備戰明天的高考科目，心里就有點隱隱泛酸……老師，加油��！
努力學習的作文 篇46
學習，好好的學習成績在于努力，可是我的努力根本就沒有，我根本就沒有利用好一個假期的時間，來充分好好地學習。
就在假期里，一回到家，我第一個干的就是看電視，并不是拿出作業來充分利用好每一分每一秒，我把時間都浪費了，其實吧！不瞞你們說了，我現在都覺得自己非常的可笑，可恨，你說吧！我在玩的過程中想到了作業沒有寫呢！可是呢！我卻不寫呀！第二天早上一起來我就是在看電視，到了下午我才開始寫作業！光說每大周的作業都沒完成，當然了，在假期里就不好好的寫作業，那怎么能完成呢！
開學了，到返校的那一天了，返校的第一天老師就讓我們考試，這不，成績出來了，我卻考砸了！哎！滿分120的卷子，我居然考了個92分。
現在，我需要奮斗，辛福都是奮斗出來的，我必須要在課余的時間里，充分的利用好每一分每一秒，首先，我要把老師講的我不會的題都給弄懂了，這樣，得把題給弄懂了，才能充分多學，我要追求上進呀！
現在的我終于知道了不好好學習到底會怎么樣，對，成績不好，習慣不好，就會把自己給毀了，長大后就完了，所以，亡羊補牢，為時不晚。
努力學習的作文 篇47
暑假中，媽媽給我買了一本《挖掘孩子的潛能的101個勤學故事》。這本書又大又厚，我以為一定能看很長時間。沒想到，我剛開始看第一個故事，就已經被迷住了。只過了幾天，這本書就被我看完了。其中《專注的瑪麗》這個小故事，留給我的印象最深。
《專注的瑪麗》這個故事主要講一位名叫瑪麗的小姑娘學習很認真，她的爸爸、媽媽讓瑪麗的姐姐向她學習。她的姐姐很不服氣，又叫了幾個同學來家搗亂。誰知瑪麗就當她們不存在，繼續讀自己的書。姐姐這時才明白為什么爸爸、媽媽要她向妹妹學習了。從此，瑪麗的姐姐也認真學習了，她還號召她的朋友一起向瑪麗學習。
瑪麗長大以后還是那樣認真學習，后來她認真研究物理，成為了一個偉大的科學家，她就是居里夫人，也是原子能時代的第一個開創者，是世界第一個獲得諾貝爾獎的人。
《專注的瑪麗》也給了我很大的啟發：我們應該樹立遠大的理想，珍惜美好的時光，像瑪麗那樣刻苦學習科學文化知識，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的祖國的新一代。
努力學習的作文 篇48
生活中處處都要認真�？晌覍W習時，有時馬虎、有時愛講話，有時注意力不集中、有時調皮，這就是我---一個不認真學習的小男生。我想做認真學習的好孩子，這句話說來簡單，做起來好難。
我剛開始想不就是做一個認真學習的好孩子嗎，只要上課專心聽講，下課不瘋玩，作業認真對待，聽老師和家長的話就行了。可漸漸的，我發現，要想做到并非那么簡單：每到上課我本想認真聽講，可總是經不住誘惑偶爾做一下小動作、走走神和同學說說話，；下課我總經不住誘惑和同學一起追逐打鬧；作業本想認真對待，可過一會兒我就開始開起小差;每當老師或家長要求我干什么，我總是心里很不情愿……
我其實還是有優點的，我的愛好是打羽毛球、乒乓球、打籃球，而且打的都很棒。學習中，在一次小組加分時，我們小組總是被扣分，在我和另一個同桌的努力下把失去的分數得了回來，媽媽說我認真起來也是個優秀的孩子。
我想做個認真學習的好孩子，一個不讓父母操心的好孩子，一個努力學習、追求上進的好孩子。
努力學習的作文 篇49
當我拿到語文試卷的那一瞬間，我心中那座名叫“驕傲”的城堡已經開始倒塌。試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點顫抖的手去掀試卷，一個個鮮紅的圈映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著"啪"的一聲，我看到了我的分數——78，可憐的“78”，我“唉”的一聲便癱在了桌上。
走在回家的路上，夕陽的余暉照在我那張慘不忍睹的試卷上，那成績此時此刻顯得非常地刺眼，它仿佛在咆哮“你以后不再優秀！”在我看來，這如剛學的古詩——《天凈沙·秋思》一般，我就是那個天涯中的斷腸人。我開始沉默，感覺周圍的世界暗淡無光。
直到那一天，我拖著沉重的步伐在操場上跑步，低著頭，有氣無力的樣子。跑著，跑著，突然，“砰”的一聲，一個腦袋撞上了我，我抬頭一看，是一位小姑娘，同時看到她的發夾掉了下來，就彎腰撿起，交給她。想不到的是，她不氣不惱。轉過身一剎那，我才發現她的額頭被撞得起了一個包，應該很痛吧，但她剛剛還滿臉微笑地向我道歉。
我突然莫名其妙的意識到，那位小姑娘被撞“痛”后卻能微笑面對，而我經歷這次考試之“痛”，為什么還一直自認為是“斷腸人”，耿耿于懷，哭臉應對呢？我思想到自己的軟弱，更認識到自己面對挫折時只是想“痛”而不思“痛”的消極心理。考試上犯了一系列錯誤，或許是粗心，或許是走心，或許是知識點沒有掌握到手，但是事情過了之后，你沒有讓這件事情隨便過去，而是認真思考犯錯誤的原因，并且時刻警惕以后不要再犯同樣的錯誤，這才叫痛定思痛，這才是自己認真學習所應該有的本色呀！
望著小姑娘漸跑漸遠的背影，我心中涌上一陣羞愧......
努力學習的作文 篇50
六年的小學生活即將結束了，在老師的帶領下，我學會了許多知識。
一年級的時候，我們最先學到的是拼音，在孫老師的帶領下，我們把拼音字母那一張張陌生的臉變成了一個個熟悉的音節；讓那些方塊字排成隊，念動聽的兒歌，讀有趣的故事還學習了一些簡單的生字，比如：東，南，西，北，前，后，左，右等。
到了二年級，我們逐漸學習了一些短篇課文，每篇課課文后面都有一些生字，不過比一年級時難一點，比如：鋼，彈，城，旁，蛙，錯，漂，腰等。
到了三年級，我們學習了一些較長的課文，還有古詩，每個單元都有日積月累，口語交際和習作。
從四年級起，每個單元都添加了詞語盤點，把每一個單元要求聽寫的一些詞語，成語都羅列在一起。在課文里，我們又學會了一些簡單的說明方法：擬人，比喻等。
到了五年級，我們對說明方法有了更深的了解在原來的基礎上，又增添了：列數字，舉例子，下定義，對偶等，使我們加深了對這一方面的了解。
隨著年齡的增長，我們已經上六年級了，六年級的課文比較長，一般都是說明了一些做人的道理，我們從課文中能學到許多寫作方法，比如：首尾呼應，前后照應，聯想，想象，情景交融，襯托對比，伏筆照應，托物言志，托物寓意，鋪墊懸念，承上啟下，開門見山，烘托，渲染，動靜相襯，詠物抒情，倒敘法等。
知識是沒有盡頭的，俗話說得好：“活到老，學到老�！敝挥刑搼讶艄龋粩噙M取，才能成為“贏家”。讓我們學習蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實實，迎難而進。
努力學習的作文 篇51
之前的我，游手好閑，整日和那些狐朋狗友在一起玩，就在那一次老師找我談話中，讓我重新成長了一次。她的那一句話像一把鑰匙，打開了我的心靈之門，讓我受益終生。
那一天，我仍然和往常一樣跟我那些朋友去玩，我們跑到了山腳下，拿了一把刀，準備去搭營地。我們砍了別人家的許多竹子，用來當作材料。正當我們在嬉笑的時刻，那片竹林的主人來了，他像禽獸一般地追趕著我們，我們也不甘落后，跟他跑了起來，見他跑不動了，我們也不跑了，只聽見他大罵著，要告訴我的老師。我們也不害怕，因為這是經常的事了，先前老師還會提醒我幾次，后來直接不管我了，所以我們什么也不怕，逍遙自在地游山玩水。
可是這一次不一樣。第二天去上學的時候，老師早早地站在校門口，好像要迎接一個重要領導人似的，她看到了我，急忙地跑過來說：“我在這里等你好長時間了�！彼盐医械搅怂霓k公室，可這一次我的感覺不跟之前那樣自然，而是感覺到了閻王殿里，陰森森的。她并不是對著我大吼，而是溫和地對我說了一句：“我來給你講一個故事吧。”她講道：“我們家種了一棵桂花樹，本以為它能長得直直的，并開出香氣四溢的花，可是誰也沒有想到，它長得很歪，并不開花，我把它糾正了好多回，可不過多久又歪了，我打算把它砍了當柴燒，可我的內心堅決不同意，認為它可以長得很直，并能開出美麗的花朵，果不其然，它最終真的長得很直，并開出了美麗的花朵�！蔽衣犕赀@個故事，內心不禁感到羞愧。
從那次以后，我不再和那些所謂的“好朋友”一起玩，而且開始認真學習，也取得了較好的成績。
老師，您的那番句話好像一把神奇的鑰匙，打開了我走向正道心靈之門。老師，感謝您！
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