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【精選】合作共建協(xié)議書三篇

　　在當今社會生活中，我們用到協(xié)議書的地方越來越多，簽訂協(xié)議書后則有法可依，有據(jù)可尋。寫協(xié)議書需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的合作共建協(xié)議書3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】合作共建協(xié)議書三篇

合作共建協(xié)議書篇1

　　為了進一步推動文明城區(qū)和學習型社區(qū)建設，江明居委會與埠河小學雙方本著互相學習、資源共享、攜手共進的原則，不斷強化雙方的聯(lián)系與合作，共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區(qū)的精神文明建設，通過努力不斷實現(xiàn)學校與社區(qū)的融合，使“學校成為社區(qū)的學校，使社區(qū)逐漸成為學校的社區(qū)”，為埠河鎮(zhèn)的建設和發(fā)展作更大的貢獻。

　　共建協(xié)議如下：

　　甲方：埠河小學

　　乙方：江明居委會

　　一、甲方：

　　1、為乙方無償提供活動場所、人員培訓和教育資源。

　　2、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。

　　3、組織志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性勞動和其他社會服務工作。

　　4、主動配合社區(qū)做好假期學生的教育和管理工作。

　　5、經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學校建設和發(fā)展的意見、建議。

　　二、乙方

　　1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。

　　2、協(xié)助甲方做好學生的思想道德教育和學生家庭教育工作。

　　3、經(jīng)常與學校聯(lián)系，及時反饋學生在社區(qū)的表現(xiàn)情況。

　　4、挖掘社區(qū)資源，支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。

　　5、經(jīng)常走訪學校，為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。

　　三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

　　甲方代表（簽名）乙方代表（簽名）

　　年月日

合作共建協(xié)議書篇2

　　甲方：________________中學（單位）

　　法定代表人：

　　乙方：____________街道____________社區(qū)（村）

　　負責人：

　　為了積極響應____________市全民終身學習活動的開展，大力推進我市終身教育體系構(gòu)建和學習型社會建設，提升社區(qū)居民的整體文化素質(zhì)與生活質(zhì)量，從而推進社區(qū)文明建設，實現(xiàn)創(chuàng)建學習型社區(qū)、建設和諧社區(qū)的目的。

　　按照“優(yōu)勢互補、互惠互利、同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展”的原則，甲方與乙方經(jīng)充分協(xié)商已達成共識，建立共建合作關系。具體內(nèi)容如下：

　　一、公益宣傳

　　在重要節(jié)假日（環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等）期間，甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區(qū)文明建設，乙方為甲方提供活動的地點，并負責組織協(xié)調(diào)工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。

　　二、教育培訓

　　在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座，具體包括：健康保健類、家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責提供后勤保障、宣傳工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。

　　三、文化體育活動

　　利用節(jié)假日的時間，甲方積極協(xié)助乙方開展文藝、體育類的休閑文化活動，具體方案由雙方協(xié)商而定。

　　四、教育資源共享

　　在不影響甲方正常的教學活動的前提下，甲方有條件地向乙方提供電腦室、體育場、閱覽室、培訓室等活動場所，配合乙方開展社區(qū)教育活動。為了使工作更加規(guī)范有序，甲方可以同乙方協(xié)商，建立相應的運行機制，如：開放的時間、場所，居民出入管理辦法，公共設施使用規(guī)定等。

　　五、課外教育共做

　　學校與社區(qū)一起關心青少年課外教育活動的開展情況，結(jié)對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作。

　　六、實踐基地共建

　　乙方應盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會或?qū)W員實習的崗位，乙方對于甲方提出的可行的學生實踐或?qū)嵙曇髴M量予以滿足。

　　七、發(fā)展計劃共商

　　雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每季度召開一次社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。

　　八、本協(xié)議一式_______份，雙方各執(zhí)_______份。有效期_______年，自簽訂之日起生效。有效期為：_______年_______月—_______年_______月。

　　九、合同解除

　　有下列情況之一的，甲方可以解除合同，并不承擔任何責任。

　　1、由于乙方管理不善或者發(fā)生嚴重責任事故，影響到甲方普法工作的。

　　2、在合同期限內(nèi)，乙方有違背國家法律法規(guī)經(jīng)營、違法亂紀行為，給甲方造成不良社會影響的。

　　3、乙方逾期三個月不支付管理費的。

　　十、違約責任

　　1、本協(xié)議簽訂之日起_______日內(nèi)，乙方一次性向甲方交納履約保證金_______萬元人民幣，合同期滿后退還或充抵管理費。

　　2、本協(xié)議簽訂后，甲乙雙方應嚴格遵照條款履行，不得違反，否則按照乙方已建的普法宣傳欄的投資金額_______%的標準向守約方支付違約金。如果給守約方造成損失的，還應當承擔賠償責任。

　　十一、解決爭議

　　如因合作產(chǎn)生爭議，甲乙雙方首先應本著互諒互讓的原則，友好協(xié)商解決。如協(xié)商不成，可向________市仲裁委員會申請仲裁。

　　甲方：

　　地址：

　　聯(lián)系方式：

　　簽約時間：________年________月________日

　　乙方：

　　地址：

　　聯(lián)系方式：

　　簽約時間：________年________月________日

合作共建協(xié)議書篇3

　　廣東白云學院校外實踐教育基地合作共建協(xié)議書

　　甲方：廣東白云學院藝術(shù)設計學院

　　乙方：

　　為了更好培養(yǎng)適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的應用技術(shù)型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術(shù)交流，本著“ 全面合作、優(yōu)勢互補、平等協(xié)商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展 ”的'原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協(xié)議。

　　一、合作的目的與內(nèi)容

　　雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地，并在應用技術(shù)研究、應用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設、基地教學與管理、畢業(yè)設計（論文）選題與指導、合作共建專業(yè)碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現(xiàn)雙贏。

　　二、甲方的責任與義務

　　1．在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃（包括實習學生人數(shù)、實習專業(yè)、實習時間、實習內(nèi)容及實習要求等）。

　　2．實習期間，甲方指導教師協(xié)助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度。

　　3. 按甲方有關規(guī)定，給予甲方聘任的企業(yè)指導教師（企業(yè)導師）指導費500元/月。（每年8月份至12月份）。

　　4．每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會，并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。

　　5．有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的教學和科研優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題。

　　6．優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。

　　三、乙方的責任與義務

　　1．每年接受甲方專業(yè) 個學生實習。并根據(jù)甲方實習計

　　劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案（要求）。

　　2．按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。

　　3．選派專人參加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員或管理人員擔任企業(yè)指導教師（企業(yè)導師），對甲方本科實習學生的畢業(yè)設計（論文）選題與撰寫給予指導。