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關(guān)于校園的作文

校園春風(fēng)作文

時(shí)間:2021-08-16 20:22:51 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園春風(fēng)作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的校園春風(fēng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園春風(fēng)作文3篇

校園春風(fēng)作文1

  “減負(fù)了,減負(fù)了。喊了多年的減負(fù)呼聲,今天終于化作了和煦的春風(fēng),吹進(jìn)了我們的校園,吹散了我們心頭沉重的壓力。我們終于有了自己的星期天了。”這是華舍街道張溇小學(xué)的一位學(xué)生在日記中的真切感言。

  華舍街道張溇小學(xué)為貫徹,落實(shí)浙江省教育廳“減負(fù)27條意見”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)意見,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),制訂出切實(shí)可行的減負(fù)措施,并向社會(huì),向家長宣傳,實(shí)實(shí)在在地為同學(xué)們減去了過重的負(fù)擔(dān),形成了一個(gè)輕松、歡樂的校園氣分。

  學(xué)校以原來興趣小組為基礎(chǔ),又成立了男、女藍(lán)球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì),還擴(kuò)充了書法組,繪畫組、舞蹈組、棋類組等的人員。早晨和中午、同學(xué)們可根據(jù)自己的`興趣愛好,參加自己所在的隊(duì)、組活動(dòng)。今天,校園里聽到的不僅僅是課堂上瑯瑯的讀書聲,還有課外球場上同學(xué)們歡笑聲,悠揚(yáng)的笛子聲,歌聲;還可看到舞蹈房里同學(xué)們的翩翩舞姿和乒乓球室、棋類室里你拼我殺的角逐場面。

  同學(xué)們說,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)輕松了,我們喜歡這樣的校園環(huán)境。

校園春風(fēng)作文2

  寒冷的冬天已經(jīng)離去,“春風(fēng)又綠江南岸”,生機(jī)勃勃的春風(fēng)又來了。

  這一陣風(fēng),帶著百花的芬芳、嫩芽的清香、泉水的甘甜……有人會(huì)問:“這是什么風(fēng)這么神奇?”

  這就是春風(fēng),帶著綠意的春風(fēng),帶著溫暖的風(fēng),現(xiàn)在,它來到了我們的校園——我們親愛的校園。

  一走進(jìn)去,春風(fēng)楊柳中,我被一陣花香吸引了,看去,啊!原來是梅花的香氣,它在經(jīng)歷了冬天寒冷刺骨的冰雪洗禮之后,卻還能開出如此鮮艷、美麗、香氣撲鼻的花朵,真是堅(jiān)強(qiáng)啊!

  校園里,不僅僅是花,人們的行為也是一道道美麗的風(fēng)景線呢!在同學(xué)受傷了之后,一句句問候,一次次幫助,讓許多同學(xué)心里產(chǎn)生了一道道暖流。這不正像這春風(fēng)嗎?春風(fēng)用一句句“問候”、一次次“關(guān)心”、把那凍結(jié)的河水,融成了一條暖河。

  在校園里,春天的景色和同學(xué)們的行為交織在一起,形成了這春天里最美麗、最鮮艷、最生機(jī)勃勃的風(fēng)景線!

  這就是校園的春天,而把它變美麗的是誰?是這春風(fēng),這生機(jī)勃勃的春風(fēng),這美好、溫暖的春風(fēng),也是我們?nèi)碎g最美好的校園春風(fēng)!

校園春風(fēng)作文3

  寒冷的冬風(fēng)刮著我們的臉龐,使人不禁直打哆嗦。然而在此時(shí),一股讓人溫暖的“春風(fēng)”進(jìn)入我們的校園。

  20xx年xx月xx日,焦作中裕燃?xì)庥邢薰尽⒔棺魇芯G源熱力有限公司、焦作水務(wù)公司的叔叔阿姨們?cè)谖覀儗W(xué)校舉辦了“春風(fēng)活動(dòng)”日常生活知識(shí)宣傳講座。在一陣熱烈的掌聲中,我們迎來了綠源熱力公司的叔叔。叔叔告訴我們,加了臭味劑等添加劑的軟化水,如果與皮膚或衣物接觸,時(shí)間長了會(huì)傷害皮膚等。叔叔還教我們?nèi)绾慰礋崃Ρ恚瑐魇谖覀円幌盗泄岢WR(shí),大家聽得津津有味。

  在我們的掌聲中,又迎來了一位焦作中裕燃?xì)庥邢薰镜氖迨濉K麕淼氖前踩R(shí)講座,通過一部短片指引我們?nèi)绾握_使用燃?xì)獾龋M(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注。

  這股溫暖般的“春風(fēng)”猶如一場及時(shí)雨,穿破我們冰凍的心靈,進(jìn)入了校園,讓我們受益匪淺、收獲多多。知識(shí)伴我在校園,我把知識(shí)帶回家,安全伴我行。

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