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【熱門】介紹樹的作文八篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的介紹樹的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】介紹樹的作文八篇

介紹樹的作文篇1

　　我們村的教堂附近有兩棵樟樹，名為“龍鳳樟”，雖然不是什么舉世聞名的景點，但是在我們的鎮上，卻大有名氣。

　　在我眼里，這兩棵樟樹可不一般。

　　樟樹又高又粗，粗嗎！足足需要二十個成人才能把它圍住。高嘛！不是我夸張，足足有六層樓高呢！假若有人感興趣，想要攀爬的話，那也得至少爬個兩天。奶奶告訴我這兩棵樹已經有五百多年的歷史了，我聽了之后，為之一震，五百年！不就相當于五個世紀嘛！

　　其實這棵樹不僅有悠久的歷史，還有一個美麗的傳說呢！聽姥姥說，從前村里有一個漂亮的姑娘叫做玉鳳，和玉鳳同村的一個小伙子叫做海龍，他們對彼此都頗有好感，于是他們父母便同意他們成婚。婚后他們非常幸福，可好景不長。有一天，海龍在林子里無意中挖到了很多璜田玉，這一消息很快傳到了鎮上的一個污吏耳朵里，于是污吏帶兵去海龍家里搶璜田玉。污吏到海龍家才知道，海龍把璜田玉給了鎮長用來救濟窮人。于是，污吏又準備動身去鎮長家索要璜田玉，海龍知道如果污吏去鎮長家的話，鎮長就會有危險。海龍便去阻攔污吏，因寡不敵眾，海龍死在了污吏刀下。聽到這個消息后，玉鳳傷心欲絕，可一想到丈夫蒙冤而死，玉鳳便想要替丈夫報仇，便裝扮成家丁模樣，混進了污吏家中。接著，在一個夜深人靜的晚上，把污吏殺了。然后玉鳳把璜田玉送到了鎮長家中，最后玉鳳回到家中，飲毒自盡了。

　　后來村民們把他們夫妻倆葬在一起。誰知幾年后，墳墓那里竟長出了這兩棵樟樹，而且越長越高，越長越大。村民們就給兩棵樟樹取名為“龍鳳樟”，而且在每個月的最后一個周末去祭拜這兩棵樟樹，表達對海龍和玉鳳的尊敬。

　　我相信，此時此刻，你們應該很想去看看這兩棵古樟樹吧！

介紹樹的作文篇2

　　是深秋了！無情且肅殺的寒風刮過，卻吹來了多彩的落葉，樹們要拋棄葉子過冬了！

　　我家住在西山公園的附近，公園里的各種落葉喬木紛紛拋撒下它們的葉子，榆錢慷慨地撒下大把的銅幣，烏桕抖落下它那青扁魚似的葉子，槐樹先拋下葉子，然后那細柔的枝條也跟著落了下來；水杉樹上火紅的“羽毛”也飄下枝頭，匍匐在地上；而我在這落葉的海洋里，卻獨獨喜愛銀杏樹的葉子。

　　銀杏葉，金燦燦的像一片金，大自然鬼斧神工地把它雕成了一把精致的折扇；又似小孩子的巴掌；還似翩翩黃蝶，隨著蕭瑟的秋風在空中飛舞。落在地上的銀杏葉密密匝匝地鋪成了一條飾以金片的華貴地毯，踩上去吱吱作響。而那些尚且留在枝頭的葉子，點綴著銀杏樹灰黑色的枝干，遠遠望去，就像給原本毫無生氣的枝杈綴上美麗的金飾，使它在萬物蕭條的秋季顯得格外精神，格外耀眼。

　　然而冬天還是會來的，所有這些帶著美好回憶的落葉終會被冬季銀色的使者——雪，給深深掩埋了。但冬天會過去的，經歷了春夏洗禮，明年的秋天還會有新的銀杏葉和今年一樣，給我們帶來美好的遐想！

介紹樹的作文篇3

　　在我家的門前有一條河，河兩旁的柳樹是那么蒼綠，那么迷人。

　　在家鄉，公園的角落里，小河邊都可以看到成排的柳樹。柳樹并不高，但一棵一棵婀娜多姿。狹長的柳葉就是柳樹的秀發，柔柔地披下來，直披到腰部，有一些長的，竟垂到河面上，遠看就好像是一位綠發少女在河邊梳妝。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！辈诲e，微風一吹，柳絲裊裊飄動，好像是翩翩的舞蹈，顯出萬千柔美的姿態。我想，柳樹該算是樹中的溫柔女子，“風情萬種”一詞，用在柳樹的身上，再恰當不過了。

　　初春，柳樹發芽了，一片片嬌嫩的柳葉好像一個個害羞的小女孩，久久不愿意探出頭來張望，把嫩綠色的身體藏得好好得。雖然一開始小柳葉不愿意出來，可時間一天天過去，小柳葉不再害羞了，把自己美麗的一面展示給大家，碧綠的身體豐滿多了，他們就好像一只只小眼睛，好奇地張望著這個神奇的世界。柳葉長大了變成了一棵棵高大的柳樹，變成了惹人喜愛的柳樹群！

　　柳樹群不僅是觀賞風景尋找靈感的好去處，更是我們的樂園。放學了，我們幾個小伙伴一起做完作業，就好像開了閘的水，涌上了那迷人的柳樹群。幾個愛看書的朋友坐在草坪上，靠著樹桿悠閑地看著書，有的小淘氣在幾棵小柳樹下竄來去，快樂地追趕著，一些心靈手巧的小女孩摘了幾條柳枝，編來編去地成了一個精致的頭環多漂亮呀！看大家都在柳樹群中找尋自己的快樂！

　　我喜歡家鄉的柳樹，我希望人們能愛護自己的生存環境，讓樹木有更多的生存空間。

介紹樹的作文篇4

　　榜樣是船，讓我們揚起希望的帆；榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學習的榜樣是白楊樹。

　　白楊樹……。像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹白楊樹的葉子顫抖時，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最愛蕭蕭的白楊，他是一個出色的歌者。風前月下，拖著瘦長的身影，似流浪的詩人，像荒原躑躅，獨個兒與地下人為鄰，興來時引吭高歌，更無須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經緯相和。你不聽見那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉，小樓一角，正有人潸然淚下哩。

　　這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著檸檬色的輝光。村子四處沒有什么樹，幾株脫了白楊樹的葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風，遮擋風魔沙怪，就像戈壁灘上的衛士。

　　遠遠近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年。千年，怕早已成精了吧？當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質，嚴肅。堅強不屈，至少也象征了北方農民；難道你就一點也聯想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵？

　　所以我要以白楊樹為榜樣，學習它那無私奉獻的精神？

介紹樹的作文篇5

　　我家門前有一棵高大的梧桐樹。初春，它好像一個奇妙的魔術師，在原本光禿的枝條上，變出片片嫩葉。幾陣春風吹過，幾陣春雨淋過，它就變得枝繁葉茂了，變成一把綠色的大傘，撐在我家門前。

　　夏天，陽光火辣辣，烤得人渾身發燙。來到梧桐樹下，便覺得一陣陰涼。整個暑假我都在樹下做著快樂的游戲。梧桐樹差不多能夠把整個人行道都罩住，行人走到這里，都不知不覺地放慢了腳步，舍不得離開這一片濃陰。

　　秋天，梧桐樹下滿是落葉，人踩上去，又柔和，又舒服。深冬，梧桐樹枝披上了一層白霜，好像玉樹瓊花一般美麗。無論何時，梧桐樹都給我奇妙的美感。

　　前天，我放學回家，驚異地發現：門前的一片綠陰已經蕩然無存一一梧桐樹變成了一根光禿禿的兩三米高的樹干！我著急地問奶奶：“梧桐樹怎么了？”奶奶說：“你看，它如果再長高，就會撞到高壓線……”我哭了。奶奶安慰我：“它雖然矮了一截，但是仍活著，不久，還會長出枝葉�！�

　　我望著那失去枝葉而仍然挺立的樹干，仿佛看見了一棵更美麗的梧桐樹。我為梧桐樹的精神所感動一一它為了人類，既可奉獻綠陰，也可屈尊于屋檐之下。但是無論如何，它永遠是生機勃勃的。

　　在我家中有奇形怪狀的龜背竹，亭亭玉立的茉莉花，刺花怪仙人牚……。但是唯獨發財樹是我的最愛。這兩棵發財樹是爸爸前年帶回來的，它們象征吉利，寓意爸爸生意興隆，財源廣進。因此我對它們呵護有佳，在我的精心侍弄下，它們倆茁壯地成長著。

　　發財樹的外形很奇特。它們四季常青，總是披著綠衣。它們的根部非常龐大，好像一個大股包，漸漸地變得越來越細，三條枝干編織在一起，好像是小姑娘的馬尾辮。它們的頂端生出很多樹杈，一個個按捺不住似的，爭先恐后地向空中伸展。樹杈上每隔2—3厘米就生出一個葉柄，每個葉柄好像竹簽一樣，葉柄上的葉子是橄欖形的，那葉尖一律朝下，幾片葉子合攏在一起，猶如一只想要抓住你的手似的。葉子表層有一層蠟質，顯得光亮而且柔滑。

　　發財樹的生活習性很獨特。它們喜暖厭涼，喜歡在攝氏5度以上的環境中生存，因此在5、6月份，它們的樹杈上會長出很多新的嫩芽。如果你想得一棵新的發財樹，只需找一個兩年以上樹齡的發財樹的樹杈，把它剪下來，剔掉上面的葉子，插入一個有泥土、澆過水的花盆里，過不了幾天，就會發出新的嫩芽，一棵新的發財樹就這樣誕生了。

　　假如你勞累了一天，坐下來望著那生機勃勃的發財樹，肯定會讓你心曠神怡、神清氣爽，而且它還可以凈化空氣呢！

　　我喜歡我家的發財樹，它們就好像我的知心好友一樣，黙黙地陪伴著我，和我一起長大。

介紹樹的作文篇6

　　我們學校的教學樓和科學館后面都有一排桂花樹，校園里的桂花樹作文500字。這些桂花樹比一個大人還高，主干大約和我們的手腕差不多粗，枝干不可計數，一年四季常綠。那翠綠的葉子長滿了葉脈，像老人臉上長滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的`，舒服得很。

　　今年中秋節過后，桂花樹上長出了一個個綠色的小花苞，像米粒般大小，看起來飽脹的要破裂似的。過了幾天，淡黃色的花從花苞里鉆了出來，像是嬰兒從他母親的肚里生出來。幾天以后，有的開出了兩三片花瓣，像一個小孩露出害羞的笑臉一樣。這是，你不仔細聞，還聞不到香氣呢？有的花瓣全開了，像一把把金黃的四葉傘，為樹葉增添色彩。我們一走進校園，就能聞到香味。上課時，香氣偷偷地從窗戶里“溜”進來，教室里充滿了香氣，把我們都醺醉了，怪不得人們都說“桂子花開十里飄香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下課了，我和同學們來到桂花樹旁，摘了一朵桂花放進嘴里嚼，呀，真苦��！原來桂花聞起來香，吃起來苦。我搖了搖桂花樹，頭上、身上、都落滿了桂花，仿佛我就是一棵桂花樹。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂；螞蟻從我的腳旁爬過，跟我述說昨天的趣事……一陣風吹過，我才記起我不是桂花樹，而是再看桂花。

　　聽大人們說，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛桂花樹，更愛我們的校園。

介紹樹的作文篇7

　　一開學，看見校園里那泛青的小楓樹，我的腦海中不由得浮現出了一個熟悉的背影，思緒幽幽地把我帶回了一年級。

　　剛上學，我們正如那小楓樹般青澀懵懂，而應老師也才二十出頭，面對三十幾個同學，竟也有些羞澀。她有時靦腆一笑，這笑容如密鑰般打開了我們的心靈大門，我們也笑起來，那彎彎的嘴角微微上揚，用無聲的語言述說秘密的故事。這段純真的日子，應老師成了我們最密切的好友。

　　二年級，班級第一次國旗下講話，應老師給我了這次上臺發言的機會。我用心記住了稿子，卻在上臺時，面對臺下六百多人的注視，慌了神。原本背的流利的稿子，變得拖拉，臺下的同學們也愈發覺得無趣、不專注。低頭，看見那被手心里的汗潤濕的話筒，愧疚如一個孩童在我腦海中喊話，讓我不自在，我心里總覺得對不起班級，對不起應老師的信任。結束后，應老師沒有批評我，只是，她的目光一直靜靜地向著主席臺旁的楓樹，十一月，這一片火紅……她究竟在想什么?

　　三四年級，少華向我們揮起了雙手。應老師，一位威嚴的班主任的形象屹立在我們心中。她愛笑，經常會被同學們逗笑;她也會生氣，為我們的馬虎所失望;她更多的是高興，為班級優秀的紀律、進步了的成績所開心……她的喜怒哀樂似乎都和班級脫不了關系，這樣一位盡心盡職的好教師。

　　五年級要結束了，我們一起賞落楓，枯萎了的楓葉在空中如蝴蝶般地飛舞，形成了別樣的風景，沒有任何人發現，應老師的臉上露出了淡淡的憂傷�；匦ｎI成績單的那一天，是我第一次看見應老師哭。她的淚水只是靜靜兩道淡痕，卻足以如箭般穿透人心。一種無聲的情緒在全班蔓延，大家都默默開始抹眼淚。六年級要換校區，應老師不再教我們了，而這屬于我們的五年深情，將在這一刻畫上句號。

　　新校區的楓樹也很美，只是少了那賞楓的人。