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【精品】夢想初三作文集合5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的夢想初三作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】夢想初三作文集合5篇

夢想初三作文篇1

　　有誰能體會考生們的心情

　　三年的努力·汗水

　　背負(fù)著責(zé)任與夢想

　　想要通過自己的努力來證明·來實(shí)現(xiàn)

　　實(shí)現(xiàn)自己最終的獨(dú)立

　　然后，站在向日葵田邊，

　　瀟灑的轉(zhuǎn)身

　　在陽光下，留一抹傲然的笑

　　然而

　　他們?nèi)允潜拔⒌模煨〉?/p>

　　然而

　　現(xiàn)實(shí)終是殘酷的

　　應(yīng)了早些時日的傳聞

　　今年的中招，結(jié)果會異常慘烈

　　是啊

　　于是，他們成了壯烈的犧牲品

　　現(xiàn)在的他們只有執(zhí)筆述說的苦惱卻無力回天的無奈了

　　什么夢想，什么責(zé)任

　　都成了泡影

　　任悲傷逆流成河

　　卻又背上了一份對親人的愧疚

　　命運(yùn)輪回的路口·誰能告訴他們

　　——下一站，

　　通向光明亦是黑暗？

夢想初三作文篇2

　　夢想，一個簡簡單單的名詞，我不知道我可以用什么來形容它。神圣，美好，還是虛無縹緲？任何語言在此時此刻都顯得那么蒼白無力。也許，每個人的心里都存有一個小角落，裝載了自己“千奇百怪”的夢想。他們都說，心里有夢想，才有前行的力量，有了夢想，才會義無反顧的朝著自己的夢想奮斗。

　　曾經(jīng)，我心里也交疊著各種夢想。我曾說，我將來要寫動人的小說，推向全國，有條件，然后拍成電影；我還說，我要成為大明星，要嘗嘗那站在聚光燈下的感覺。我曾說，我要成為出色的舞蹈家，用最優(yōu)美的舞姿來詮釋自己。我長大了，我的夢想似乎也更明晰了，我要用一個充實(shí)的現(xiàn)在去換一個美好的未來。這就是我的夢想。

　　為了自己的夢想，我要奮力飛翔。不管昨日花兒的凋零與枯黃，相信明天，它將重新綻放。把握現(xiàn)在就是我為了夢想而付諸的時光。努力地把握好一個方向，那個夢想的方向，然后努力的往前飛，再苦再累也無所謂。終會有一天，夢想之花將在我的身旁綻放，成為我觸手可及的幸福。

　　為了自己的夢想，我要微笑著出發(fā)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。也許，一路上的荊棘會刺得我遍體鱗傷，但是，當(dāng)我把荊棘踩在腳下，把影子拋在腦后，那時的我正一步步的向夢想逼近。拼搏的過程中，困難和挫折是在所難免的，學(xué)會坦然面對，告訴自己，我要一直微笑。

　　人生的道路是漫長而辛酸的，也是短暫而幸福的。在那些沉甸甸的日子里，我曾哭過、笑過、失敗過、無奈過，可我從來就沒有放棄過。只因?yàn)樾闹心莻€小角落里的夢想，那個我一直堅(jiān)持著的夢想。

　　努力過后的夢想總是最璀璨的。既然選擇了遠(yuǎn)方，我便只顧風(fēng)雨兼程！放手拼搏！

夢想初三作文篇3

　　邊緣.祈禱

　　就像流星一樣，悄悄劃過了我生命的邊緣

　　傾訴低語，憧憬著未來的美好

　　希望的光芒再次點(diǎn)亮了心中的祈禱

　　留戀著溪水的清澈，大海一般的光芒

　　清晨的薄霧就像燭光一般的朦朧

　　月光灑在邊緣的流星中，為他瞬間的美麗做最后的禱告

　　希望的燭光點(diǎn)亮了星星的夜晚

　　遠(yuǎn)處.清遙

　　遠(yuǎn)處的流光在輕輕閃爍著，心中依然彷徨

　　清晨的細(xì)雨，清遙的近似心中的想象

　　坐在大海邊，傾聽海浪聲，疑是遠(yuǎn)處的竹笛在哭泣

　　依是輕飄的笛聲，唱著歌謠飄到了遠(yuǎn)處

　　踏著溪水歡笑，曾經(jīng)的憂傷飄走了

　　心靈深處，留下了邊緣的美麗

　　踩著陽光，去拾取片片飄落的枯葉

　　星星.零落

　　那絢麗的彩霞，好似天空里微笑

　　依然喜歡惜數(shù)著時間，坐在海邊看浪花

　　任它打落我心中的疑惑

　　星星的光依然清晰可見，飄渺零落

　　手持一朵初綻的花朵，對著天空說出心中的愿望

　　看著花朵的零落，清遙的夢想飛到了遠(yuǎn)方

　　請求星星饒恕我的幼稚，把快樂賜予我

　　遠(yuǎn)處的星光零落了

夢想初三作文篇4

　　“寶貝，這是我給你轉(zhuǎn)的新學(xué)校——絮雅小學(xué)，好好學(xué)習(xí)哦！”我循著媽媽的手指往那邊看，哇！一座古堡哎！周身散發(fā)著一種神秘的感覺。古堡前的草地上開滿了鮮花，姹紫嫣紅，好不漂亮！最顯眼的是那座噴泉，它噴出的水柱有種沖破云天的架勢。我贊嘆著，在這個夢幻般的學(xué)校開始了我夢幻般的學(xué)習(xí)旅程。

　　絮雅學(xué)校每個班的名稱都是按照教室的形狀來命名的。我被分在了“玫瑰班”，顧名思義，我的教室就是一朵高傲的玫瑰花。

　　我迫不及待地走進(jìn)了屬于我的“玫瑰班”。剛走進(jìn)去，一陣濃濃的香味撲面而來，這是我聞過的最好聞的味道，我用力吸了幾口，只感覺那甜香已在我身體里彌漫開來。我陶醉在香的海洋里，好不容易從里面“拔”了出來，醒了醒神，看見臺下的同學(xué)們都穿著校服，女孩子是紅色連衣裙加粉色發(fā)卡，男孩子是黑色西裝加紅領(lǐng)帶。這套裝扮樸素卻不單調(diào)，優(yōu)雅又不失活力，真是要多好有多好。全班只有20個孩子，令我驚訝的是，每個人多坐在巨大的花蕊上，很明顯，花蕊就是他們的課桌。

　　伴隨著同學(xué)們熱烈歡迎的掌聲中，我在第三排入了座。

　　我剛坐下，上課鈴就響了起來。仔細(xì)一聽，竟然是《天鵝湖》，不愧是優(yōu)雅的“玫瑰班”，連上課鈴都那么高雅。

　　鈴聲剛一響起，同學(xué)們就快速回到自己的座位，端端正正地坐好，安安靜靜地等待著老師的到來。教室里靜得連一根針掉到地上都能聽得一清二楚。

　　“嗒嗒······”高跟鞋走路時發(fā)出的清脆的聲音越來越清晰，一位年輕的女老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們“唰”地一聲站了起來：“老師您好！”“免禮，嘻嘻，跟我客氣什么啊？我是你們永遠(yuǎn)18歲的姐姐啊！放松放松······”老師嫣然一笑，她笑起來十分好看，大家都“哧哧”地笑了起來，氣氛頓時輕松了許多。

　　開始上課，課堂活躍極了。每當(dāng)老師問題一出，手就豎起一大片，每個人生怕別人冷落了自己。老師像個頑童一般，她會模仿課文里的人物，會讓同學(xué)們自編自演課本劇，看大家累了，還會給大家講個笑話。教室里不斷傳來同學(xué)們的笑聲。盡管如此，課堂紀(jì)律還是出奇的好，大家都勤奮地記著筆記······我被這股勁兒感染了，也加入到這股勤奮學(xué)習(xí)的大軍之中。

　　下課了，大家有的.和老師一起做游戲，有的一個人靜靜地看書······我則站在座位上環(huán)顧教室。教室是那樣整潔、干凈，地上找不到任何垃圾，玫瑰花瓣做成的墻上貼著“玫瑰班”所獲得的獎狀：

　　“熱烈祝賀‘玫瑰班’獲絮雅小學(xué)運(yùn)動會接力比賽第一名！”

　　“熱烈祝賀‘玫瑰班’獲絮雅小學(xué)‘年度星級班’，望再接再厲！

　　“熱烈祝賀‘玫瑰班’在市知識競賽中獲得團(tuán)體第一名的好成績！

　　獎狀多得我數(shù)都數(shù)不清。真是個團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的班級。我由衷地感嘆。

　　教室后方有一個“生物角”，這可是塊風(fēng)水寶地。一年四季都會有花草。紅的玫瑰，黃的菊花，白的茉莉······這令人目不暇接的美景總會抓住任何一位來訪者的眼球，特別是旁邊裝在魚缸的金魚，搖晃著紗裙一樣的尾巴，快活地在水缸里游來游去，給這個教室又增添了一份生機(jī)。

　　“嗯！不錯！很好!這才是我夢想中的班級！”我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。