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關于愛的作文

充滿愛的作文

時間:2021-08-14 16:05:45 關于愛的作文 我要投稿

關于充滿愛的作文錦集10篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的充滿愛的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于充滿愛的作文錦集10篇

充滿愛的作文 篇1

  世界的每個角落都會有愛,一份純潔無暇的愛。

  ——題記

  愛,宛如一杯清茶,要你細細地去品嘗。

  看著窗外陽光明媚,生機勃勃。我多么想沖出去,好好地在陽光下曬曬,還有跟好友們去河邊玩玩。越想就越想出去,心癢癢呀!這美好的暑假我可不能在床上度過。我心中暗想,暗地在心里打起了小算盤。越想越開心。

  我跳下床,小心翼翼地走出了房門,正打算沖出家門時,一只手把我無情的給我拉了回來。我尷尬地往后一看。呵呵,竟然是外婆啊。

  外婆把我拉回床上,我嘟著氣坐在床上:“我都休息一個上午了,下午干嘛不讓我出去?知道不,少運動會死人的。”外婆拍了下我的頭:“莫瞎說,什么死不死的!”接著外婆就開始她那語重心長的演講(跟念叨差不多):“生病了還想出去,一出去又跟邱玉婷她們去玩水,晚上回來非著涼不可。還有、、、、、、”聽著外婆的長篇大論,我早已昏昏欲睡,索性往后一躺睡了下來。外婆的嘮叨終于結束了。

  我也不知睡了多久,隱隱約約覺得鼻子有點癢,“哈欠!”我睜開朦朧的雙眼。看見靜誼拿了根“狗尾巴”在我鼻子上撓。還說:“看,這不就醒了嗎?”

  我看見了一推人:昕昕、潔穎、靜誼、小琪還有玉婷。都是偶的好死黨。不用想,也不用她們說我都知道肯定這些好友擔心我了。

  “小梳子,怎么啦?一個小病就讓你出不了門了?”靜誼和潔穎異口同聲地問我。我眨了眨眼睛,怒聲道:滾開,我可能嗎?還不是偶外婆拉著,否則姐姐我早就出去了!”我看著這倆個毫無同情心的人翻了翻白眼。

  “那你現在怎么樣?”唔,還是玉婷好,知道關心我,真不愧是我的超級死黨。我笑了笑,“早就好了!”我又看了看旁邊的二女,無奈地又翻了個白眼。

  “好啦,好啦!別生氣!諾!這是我們在山采的花。”潔穎、昕昕還有習慣沉默的小琪拿出了一直藏在身后的花。我說呢,怪不得她們剛才一直把手背到身后呢。

  看著這些美麗的花,雖沒有很貴重,但這份情誼最重,俗話說:千里送鵝毛,禮輕情意重。我在心里想著。我接過花,“謝謝啦!”她們都笑了。玉婷用手輕點了我的額頭,笑著說道:“跟我們還客氣什么,難道你沒把我們當朋友。”我撇了撇嘴,“才沒呢!

  愛,它是無聲的。但卻十分溫暖;它是樸素的,但卻十分溫馨;它如一縷春風吹過我的心田。

充滿愛的作文 篇2

  當我內心充滿愛時——

  只要人人都有愛,世界將會多美好!每個人的內心深處都有一份愛,愛是人的本性,我也有愛,當我內心充滿愛時——

  當我內心充滿愛時,我抱著一份快樂,每當我跟小朋友玩耍時,我感受到我們互相的愛,每分每秒我們都很快樂,我們哭過、笑過、鬧過、失敗過也成功過,我們共同分享這份愛,當我內心充滿愛時--作文。

  我抱著一份友誼之情,每當我睡覺的時候,跟同學的事在我腦海里一幕幕回放。

  當我內心充滿愛時,我抱著一份感激之情,每當我擁有一件新衣服,我要感謝我父母;

  每當我考了100分的時候,我要感謝我的老師;每當我傷心同學們鼓勵我時,我要感謝他們,感謝他們給我的那份愛,我現在唯一能做的就是將他們給我的這些愛轉遞下去——

  愛是發自內心的,沒有人誰逼我去愛,當我遇到挫折和失敗時,我也不會輕易放棄。因為,我知道愛是需要付出的。想到這些我就會默默地提醒自己,不要輕易放棄,放棄我內心獨有的愛。

  只要你內心有愛,世界就會很美好!因為,愛無止境!

充滿愛的作文 篇3

  我的童年,不僅是一個五彩繽紛的童年,還是一個被愛包圍的童年,在爸爸、媽媽的呵護下,讓我擁有了一個健康快樂的童年,被幸福的光環包圍著長大的我,注定度過一個不平凡的童年。

  記得剛萌萌懂事時,媽媽辦了一個托管班,收了很多單親家庭的孩子,還有幾個孤兒,所以我的童年一點兒都不孤單,有很多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹陪我一起長大,從那時起,我就已經練就了當小老師的本領,我會把從幼兒園學的知識,帶到托管中心,組織哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起學習,我們一起唱一起跳,托管中心每天都會充滿了歡聲笑語。

  從小我的膽量就特別大,特別愛表現,媽媽說我剛上幼兒園時,回到家里看到有叔叔、阿姨來接孩子,我會非叫他們看完我的表演才能走,因此,我還是托管中心里一道獨特的風景線,如果我有時不在那里,叔叔、阿姨都會找我,這也是把我送上大舞臺的第一步吧!

  我的童年,是一個充實的童年,穿梭在各大舞臺,是我的快樂,香港、深圳、湖北、中央電臺都曾留下了我小小的身影,就是因為有爸爸、媽媽的陪伴,才讓我的童年過的如此難忘,如此輝煌!

  兒時的記憶,揮之不去,爸爸、媽媽說我是在蜜罐中長大的,童年留下的點點滴滴都歷歷在目,童年的趣事那真一大籮筐也說不完呢。

  記得六歲那年,我去北京參加光大夢想才藝大賽,我們在清華大學比賽,爸爸、媽媽都陪我去了,臨近我上場時,爸爸、媽媽卻找不到我了,最后還是爸爸把我從收發室拉了出來,因為我正和一位阿姨聊的火熱呢,情急之下,爸爸打了我一頓,媽媽都急哭了,我也是含著眼淚上場的,當時,我朗誦的是《母親》,歪打正著,我的情緒被利用得恰到好處,因為我的聲情并茂打動了全場的評委,結果我拿了一個銀獎。由此也看出我這個“淡定姐”后來一系列成績了吧……

  我的童年有歡笑,有淚水,但有更多地是一輩子用不盡的愛!

充滿愛的作文 篇4

  輕柔的風兒,掀起膝蓋上的書頁。那一刻,我看見了書的扉頁,上面寫著一行優雅雋秀的字——讓世界充滿愛!

  ——題記

  “愛”是什么?從小就聽人說起這個字,可一直不明白它是什么意思。字典上說,“愛”是一種發自于生物內心的情感。“愛”是與生俱來的,所以可以認為是人性的特質。哲學家說,“愛”別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則。有愛慰藉的人,無懼于任何事物、任何人。作家寫到:“愛”是愉快,是難過,是陶醉,是情緒,是勇敢,是信賴,是誠意,是……

  這么多種說法,我還是茫然,“愛”究竟是什么呢?直到讀完這個故事,我才恍然大悟,明白了“愛”的含義——

  多年前的一個早上,有對年輕夫婦一家卻極不愿醒來,他們不知道如何以感恩的心過這一天,因為他們實在是窮得可憐。圣誕節的“大餐”想都別想,能有點簡單的食物吃就不錯了。

  然而命運就在此刻改觀了……

  沉重的敲門聲在耳邊響起,孩子前去開門,一個高大男人赫然出現眼前,穿著一身皺巴巴的衣服,滿臉的笑容。這個男人手提著一個大籃子,里頭全是感恩節大餐必不可少的食物。

  這家人一時都愣住了,不知道是怎么一回事,門口的那人隨之開口道:“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來的,他希望你們曉得還是有人在關懷和愛你們的。”

  起初,這個家庭中作爸爸的還極力推辭,不肯接受這份禮,可是那人卻這么說:“得了,我也只不過是個跑腿的。”帶著微笑,他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉身離去,身后飄來了這句話:“感恩節快樂!”

  就是那一刻,小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個關懷,卻讓他曉得人生始終存在著希望,隨時有人——即使是個“陌生人”——在關懷著他們。在他內心深處,油然興起一股感恩之情,他發誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。

  到了十八歲時,他終于有能力來兌現當年的許諾。雖然收入還很微薄,在感恩節里他還是買了不少食物,不是為了自己過節,而是去送給兩戶極為需要的家庭。

  他穿著一身老舊的衣服,假裝是個送貨員,開著自己那輛破車親自送去,當他到達第一戶破落的住所時,前來應門的是位拉丁婦女,帶著提防的眼神望著他。她有六個孩子,數天前丈夫拋下他們不告而別,目前正面臨著斷炊之苦。

  這位年輕人開口說道:“我是來送貨的,女士。”隨之他便回轉身子,從車里拿出裝滿了食物的袋子及盒子。見此,那個女人當場傻了眼,而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。

  忽然這位年輕媽媽挽起年輕人的手臂,沒命地親吻著,同時操著生硬的英語激動地喊著:“你一定是上帝派來的!”年輕人有些靦腆地說:“噢,不,我只是個送貨的,是一位朋友要我送來這些東西的。”

  隨之,他便交給婦女一張字條,上頭這么寫著:“我是你們的一位朋友,愿你一家都能過個快樂的感恩節,也希望你們知道有人在默默愛著你們。今后你們若是有能力,就請同樣把這樣的禮物轉送給其他有需要的人。”

  他的人生竟是一個圓滿的輪回,年少時期的“悲慘時光”原來是上帝的祝福,指引他一生以幫助他人來豐富自己的人生,就從那二次的行動開始,他展開了不懈的追求,直到今日。

  原來,這就是愛。如此簡單樸實!

  愛是人類最美好的感情!“只要人人都獻出一片愛,世界將變成美好的人間。”是啊,手牽手吧,我的朋友,愛永遠在你左右,牽著我的手,看明天的彩虹。

  讓世界永遠充滿愛!

  “無論你我可曾相識,無論在眼前在天邊,真心地為你祝愿,祝愿你幸福平安。”

  ——后記

充滿愛的作文 篇5

  高爾基曾經說過:“誰要是不會愛,誰就不能理解生活。”我國女作家三毛說:“愛,到底是什么?為什么這么辛酸,這么痛苦?”冰心在彌留之際說:“愛是一種力量。”我以前對愛的理解很膚淺,中考前,一場突如其來的大病深化了我對愛的理解。

  師愛

  病床上,我靜靜地躺著,透明的藥液一滴一滴順著長長的塑料管輸進我的血管里。我好害怕,害怕第二天在考場上像陳士成一樣神志不清。我好孤獨,孤獨得像孔乙己跪在柜臺下面一樣,無人同情無人憐憫。

  突然,門開了,一張熟悉的面孔映入眼簾,是語文老師。頓時,激動的淚水奪眶而出,我趕緊背臉去擦干淚水。老師那慈愛的目光像溫暖的手輕輕地撫摩著我。她好像明白了一切,輕輕地打開一本書,念起了我最喜歡的那首詩:“別讓我為免遭危難而祈禱,而讓我無所畏懼地面對危險,別讓我為止息痛苦而懇求。”

  啊!師愛如一陣春風,吹走了我心頭的陰霾;像金色的陽光照耀著我,催我奮進!

  母愛

  凌晨一點,我的胃痛有疼痛難忍,剛一張口,一股惡物噴涌而出。我艱難地喘息著,大滴大滴淚水順著臉頰流下來。這時,一只溫暖的大手搭在我的額頭上,朦朧中,一雙焦慮的眼睛正望著我。無邊黑暗夾雜著風聲、雨聲撲面而來,媽媽背著我,一步三滑地向醫院走去。媽媽的背是那樣溫暖,她的頭,發上、臉上卻掛滿雨滴。

  我哭了。我想起了一首詩:“啊!母親,你是荷葉,我是紅蓮。心中的.雨點來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的蔭庇?”

  啊!母愛是閃耀著生命之光的一株靈芝草,母愛的芬芳讓我的痛苦頓時消融。

  常人之愛

  我正躺在床上閉目養神,護士的小女兒甜甜的跳過來了。她眨巴著大眼睛,把一只用手把折疊成的花從到我手里,說:“姐姐,手帕送給你。祝你快點好起來,和我一起上學校。”說完,她一邊唱歌一邊翩翩起舞:“手帕花,手帕花……”

  啊!常人之愛如一曲生命的旋律,輕輕地蕩漾在我的心中。現在我深深地感受到了愛的力量。

  在愛的沐浴中行走,我不感到孤獨和無助。走過的日子,我享受了別人的愛,以后的日子里,我要學會愛老師、愛父母、愛別人。

充滿愛的作文 篇6

  愛,這個話題對你,對我,對誰都不陌生。

  愛是人類一種美好的情感,它包括的范圍非常廣泛,有親情之愛,朋友之愛,異性之愛等等,各種不同類型的愛,由于所愛對象的不同,情感的性質和表現方法也就有所差異,但有一個共同的特點就是以純真的情感去祝福所愛的人生活的幸福。

  在20xx年的汶川大地震發生后,黨中央立即派出救援隊,日夜兼程,奔赴災區。救援隊知道是發大地震了,心里只有一個信念:要快,要快,快一秒就能多一個生命獲救。全國人民知道了,紛紛向災區捐款捐物。等等等等這些都是愛,都是“陌生人”之間的愛。

  一對母子在地震前安安靜靜,毫無顧忌的睡覺。伴隨著地動山搖的響聲,母親先醒了,她睜開眼看見屋頂在顫抖,毫不猶豫的趴在孩子的身上,雙手緊緊的護住孩子的頭部……當救援人員用雙手把這對母子從廢墟中挖出來時。母親已經離她的孩子遠去了,但孩子仍在母親的身下安靜的睡著。小小的生命,他一定不會想到,生他的是他的母親,危險中,為了救她而犧牲的也是她的母親。這便也是愛。

  愛就像陽光,需要照耀在大地上,才能真正成為溫暖人心的力量。不管是何種意義上的愛,都需要在具體的行動中去實現,讓我們每一個人都把愛奉獻出來吧。這樣,世界才會充滿陽光,才會充滿愛,才會變得更加美好。

充滿愛的作文 篇7

  秋風輕撫落葉,唱響生命挽歌,看落葉飄零,我把夏天的心情收藏在深秋季節里,在寫滿落葉的風景里,思緒和著飄游的秋風,慢慢的游走。心靈也變的沉靜。

  數著片片凋零的葉子,秋歌縈繞耳際,恰似在輕輕訴說綿長的歲月。

  秋天飽含了春的孕育,夏的飄灑,自己拋卻了浮華和贊揚,而悄悄隱逸在收獲的秋光里。

  秋天的天空明凈湛藍,秋天的云朵潔白高遠,秋天的性格豪爽而火熱,秋天的容顏婀娜多姿。

  秋天的風里,拂來桂花淡淡的幽香,秋天的歌里,奏響落葉悠揚的華章。

  我欣賞秋天的風高云淡,我沉醉于她的清雅脫俗,欣賞她固執的站在那里,帶著滿枝的金色,堅強的在風中挺立。

  秋天有黃昏的顏色,有沉思的表情,有眼淚的氣息,有相念的心緒。

  秋天,陽光溫馨恬靜,秋風和煦輕柔,白云飄逸悠揚,藍天空靈明靜。

  秋天其色金黃,其氣入肺,就象懷胎十月的孕婦一般安詳,成熟。

  秋天同春一樣可愛,同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。

  我贊美秋天美的深沉,美的寂寞,美的蒼茫,美的理智。

  秋天是一首朦朧的詩,秋天是一幅多彩的畫,秋天是一曲動聽的歌,秋天是一個絢麗的舞。

  萬美之中秋為最,我喜歡這個充滿愛和感激的秋天!

充滿愛的作文 篇8

  我家是一個和諧的家庭,這里充滿了愛。

  媽媽和我在城里住著。奶奶來城里看我們,帶來了我最喜愛吃的烤玉米。聽說奶奶步行50里路來,我都要感動哭了。奶奶對我十分關心和愛護,她不愿意讓我受一點委屈,也不愿意讓我受一點傷害。

  我的班級小考考砸了,我回來沒臉見爸爸,我回家時小心翼翼的,沒想到一進門,爸爸居然在客廳里等著,媽媽也出來了,爸爸問我考得怎么樣,我吞吞吐吐地說:“我沒有考好,讓您失望了。”沒想到爸爸沒有罵我,還鼓勵我下次努力爭取考好。有了爸爸的鼓勵,在下次班級小考試中我一定能取得優異的成績。

  我回家看到媽媽在沙發上十分痛苦的樣子。我問媽媽怎么了,媽媽對我說:“瑤瑤別擔心,媽媽沒事兒,只不過干活時把腳給凍了,沒有大事。”

  我看著的樣子,心里十分難受,于是我就去衛生間給媽媽接一盆水,給他把腳泡一泡,媽媽竟然幸福的眼淚都流了出來。

  我們家充滿了愛,我愛我家。

充滿愛的作文 篇9

  愛,是一個永恒的話題。愛,是一個永遠說不完的話題。當人們同情弱者的不幸時,當人們震驚非正義戰爭的不幸時,我們內心只能發出這樣的呼喚:讓世界充滿愛吧!

  記得一兩年前,我看過中央電視臺的《對話》欄目,其中播出過這樣感人的故事。

  一年前,蘭蘭(化名)得了白血病,她的父母在醫院為她治病已花了近兩萬元人民幣,但她的病情一直得不到好轉。一天,醫生告訴媽媽,這孩子的病情已惡化,急需去換骨髓,但一時又找不到合適的骨髓。正好一位來北京的臺灣商人得知此事后,馬上為她捐獻了骨髓,并一分錢也不要。

  當我看到這一幕時,我的腦海里一直浮現著她們的身影,此時,我的眼淚早已經流了出來。這位臺灣商人的精神是多么的崇高呀!把自己的骨髓獻給了一位自己一點兒也不認識的大陸女孩,并且分文不收。他正體現了我們中華民族的這種偉大、崇高的精神,這種精神也值的我們中小學生的反思和借鑒。

  還記得我們在讀五年級的時候,少先大隊提倡我們為那些貧窮的學生捐衣物。結果,同學們都捐了許多,少則兩三件,多則七八件,距不完全統計,捐的衣物以達千件。這不僅體現了學校及全校師生對這些貧困孩子的關愛與照顧,同時也體現了社會并沒有歧視他們,而是更加的關愛他們,重視他們。

  我堅信!“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”

充滿愛的作文 篇10

  “愛”宛如清新的空氣,在世界的每一個角落綻放芬芳的氣息;“愛”宛如一把鑰匙,打開人與人之間的心結,開啟誤會;“愛”宛如普照大地的太陽,當黑暗來臨的時候,釋放璀璨的光芒;“愛”宛如熱情的火山,奔放的火焰,融化人心中那冰冷的角落。 《愛的教育》這本書以日記的形式記載下主人公安利柯每天收獲的愛。在本書中,記錄了安利柯在生活中一點一滴所累計的愛,他一天感受一點,一天反思一點,每天都在愛的世界里薰陶、成長。濃厚、真摯的愛,包含在同學之間、師生之間、父子之間……

  在《愛的教育》這本書的指導下,我終于深刻體會到同學之間、朋友之間應該互幫互助,多替對方著想,應該學會寬容,學會理解別人,在同學困難之時拉他一把,給予幫助,不但要在物質上的提供幫助,更應該在他們的精神上給予支持。與朋友發生爭執時,應該要有“退一步海闊天空”的理念,多一份理解,與朋友握手言和;師生之間雖然有一些小誤會,小磨擦,但是老師畢竟也是我們的良師益友,他們教書育人,無私奉獻著,“一日為師,終生為父”,他們是偉大的;父母與孩子之間的關系與生俱來,父母養育我們,一路上歷經酸甜苦辣,他們毫無怨言,所以他們的愛獨一無二,至高無上;人與人之間需要關愛,是下雨天替別人遮傘的愛,是公共汽車上讓坐的愛,是給予孤兒那一分錢的愛,人與人之間的關愛有時候雖然是微小的,但它是無私的、珍貴的、非凡的。

  讓我們的世界充滿愛!

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