老師，我想對您說話題作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的老師，我想對您說話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師，我想對您說話題作文1

　　自打我上一年級起，賀老師就像一位辛勤的園丁一樣，無微不至地照顧我們這些幼苗。

　　記得有一次，我在使用烤箱時不小心燙傷了手，因此請了半天假，沒到學校上課。下午我到校后，同學們幾乎都想知道我上午的情況，于是我的座位旁擠滿了人。正巧那時您來了，您把我叫了過去，一邊更仔細地向我問著上午的事，一遍察看我的手，還耐心教導我以后再遇到這類的事應該怎樣做。聽著您的教導，我不但明白了很多，而且心里也熱乎乎的。

　　還有一次，發生在三年級上半學期，我不小心忘帶了一項語文作業，當我硬著頭皮小步來到你身邊時，心里忐忑不安，邊走邊想老師會如何批評自己。誰知您一抬頭，就對我和另外幾個沒帶作業的同學說：“怎么能沒帶作業呢？下午要記著帶。回去吧。”我心里的那塊大石頭落了地，像撒了歡兒一樣小跑著回到了座位上。

　　老師，我想對您說：“自從我們上了一年級，就像坐上了‘語文大巴’。你是這個車上的司機，同時也是解說員。您一會兒帶我們去生字樂園結交新的生字朋友；一會兒又帶我們飽覽祖國的`大好河山，暢游海底世界。老師，謝謝您這幾年來對我們無微不至的照顧，辛苦您了，我們一定會好好學習，不讓您失望的！”

老師，我想對您說話題作文2

　　敬愛的老師，我有些話憋在心里，不敢對您說，今天想借作文這個機會吐出我的心聲。

　　嚴老師，我知道您對我們的學習操碎了心，常常一有時間就為我們查缺補漏，就連下課的10分鐘也不放過。這10分鐘對于同學們來說，是快樂的、是頭腦清醒的，有時候，直到老師來了，您才讓我們匆匆的去方便。嚴老師，當下課了，其他班的同學從我們班窗前走過時，我們是多么的渴望啊。

　　嚴老師，您知道嗎？體育課是大家最喜歡上的，我也一樣。每到體育課的前一天，我興奮不已，心里就惦記著第二天上體育課。可數不清有多少次，您總是夾著課本走進教室，為我們上語文課。那時我們仰著頭看到的是天花板和電燈，而不是藍天和白云；環顧四周全是一排排桌椅，而不是寬闊的操場。椅子上坐著的，全是滿臉沮喪的同學。您知道嗎？

　　老師，您很辛苦，擔心我們語文科的知識沒有掌握。我們能明白您的一片苦心，也請嚴老師聽聽大家的心聲吧！

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