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初作文

走進初三作文

時間:2021-08-12 12:28:35 初作文 我要投稿

【熱門】走進初三作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的走進初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】走進初三作文

走進初三作文1

  初三的天哪,是藍的,也是遼闊的。作為一個剛進入初三的學生,我深深的了解了這一點。

  在同學們的變化中,我漸漸意識到了初三的真意。

  風悄悄的走進教室,又悄悄的走,沒有人搭理它。按照過去式,在沒有老師的課上,我們是應該吵應該鬧了。此時,我的手在紙上留下一個個印記,已經發軟,但周圍的同學們卻仍在埋頭猛寫。此時的班級,已經不分優生與差生了。“畢業應該去哪里讀”,“前面的路該怎么走”……這些即將面對的問題慢慢的在教室蔓延。我繼續低下頭,沉默的在紙上嘩嘩地留下深黑的墨水。教室里一片死寂。相信一根針掉在地上也能響徹全班……

  下課鈴嘩啦啦地響了,班上卻一反常態。樓下漸漸傳來陣陣的腳步聲與說笑,卻沒有人被吸引。大家仍是坐在座位上,仿佛不知道下課了一樣,僅僅只有少數人扭頭問問題目。看看全班都在緊張的趕進度,我又怎么忍心離開座位呢,新的篇章已到來——

  唯一的放松估計也就只有體育課了,同學們在操場上揮發著熱汗,青春的活躍由我們體現。藍藍的天上太陽高照,初二的學生們早就回去乘涼,但我們不能,也不想去癱在自己的座位上腐朽。烈日對初三的學生已縱然成了一種享受,我們在烈日下忘卻自己,感到靈魂的升華。每個人都眉飛色舞。籃球場上投球的人們興趣高昂。只見一個投球手,抓球,猛的一躍,將球往筐里一砸,球進了——他臉上的喜悅已充分說明了我們所有人內心深處的興奮。

  初三是一片無垠的天,而我是一只在里面爭取飛到盡頭的小鳥,盡管目的地是如此的遙遠,但只要天還是藍的,我就能充滿自信地飛下去——直到成功。

走進初三作文2

  環視著這熟悉而又陌生的環境,我在懷疑自己是否已經成為一名初三學生了。總是說時間像沙子一樣漏得快,這話不假。依稀記得年幼時的我十分羨慕那些初中生,特別是初三的學生,覺得他們說的話都帶有哲理。現在,我竟這么快也是一名初三的學生了,讓我有些緩沖不過來。

  成為一名初三的學生,就意味著身上的擔子變得更重些。課程、時間都抓得緊,足夠讓你累得喘不過氣來。就連原本在我們眼里不算重要的體育課,也要進行測試,最后中考計分。你該相信了吧,時間像金子一樣寶貴呢。

  可能是我們班主任太愛生心切,我們班幾乎所有以前的任課老師都換了。除了班主任的語文屹立不動之外,數學、英語、物理、思品、歷史及新增加的化學課程,都是新老師任教了。

  先說說這物理老師吧。原先是一位上了年齡的老教師,如今,換了一名朝氣蓬勃、精神抖擻的青年教師。他的教學方式很特別,做各種各樣的實驗給我們看,直到我們看懂為止。而且他認為課堂必須抓緊,課后可以放松放松,這就是他教給我們的學習技巧。我可以肯定,我們班經過他的帶領,物理一定會進步如飛。

  再說這英語老師吧,我真的得承認,如果他不做教師,而改做搞笑家的話,絕對會一炮走紅。一節課,他能讓我們笑上十幾次,讓你把眼淚都笑出來。而且那些難懂的知識經他剖析之后,就好像龍蝦剝了殼等著我們吃。如此一位幽默風趣、經驗十足的老師降臨我班,真得要好好感謝上帝了。

  別的老師也是各具特色,就不一一細說啦(否則得說上一整天)。總的說來,在這些新老師面前,同學們也變得成熟起來。曾經,班上總有那么幾個人擾亂課堂秩序。可現在到了初三,這樣的現象再難看到,那些調皮搗蛋的“壞孩子”就像藍精靈一樣,一下子全消失了,叫你找不著他們。

  初三,這個重要的時期,終于在一天一天的過去中開始了。我們也應該放下之前的漫不經心甚至渾渾噩噩,去奮起直追,去努力奮斗,直到成功。

  品友互動

走進初三作文3

  初三,一個向往又退縮的學習階段;一個疲憊又趣味味的學習階段;一段難忘又深刻的完美時光。

  步入初三,我,我們,他們的生活完全都變了,變的忙碌了,緊張了,也更豐富了。

  初三之前的我,不用起的那樣早,也不用睡的那樣晚,整天盼望著初三的到來。此刻的我,睡眠的時間少了,學習的時間多了,整天想回到以前的‘富裕’生活。如果初三以前我在論天過,那天步入初三我就在論秒過,抓緊每一分每一秒努力學習,在中考中取得一個好成績。而完美的假期也大多被剝奪了。可是,雖然我少了些業余時間,但在學習中我找到了樂趣,在學校中尋得了歡樂。

  初三之前我的同學們,還大有時間去浪費,但此刻卻不再那樣‘奢侈’了。同學們都鼓足了勁頭來迎接中考,來度過這段緊張的時間。同學們之間的距離也似乎更近了,開始互相了解,彼此交流。我總能聽到類似:‘以后千萬別忘記我’。之類溫暖,真切的話語。同學們之間的友誼不知不覺在隨著時間一天天增加,增深。我同時也看到了那熱烈的學習氛圍,不會,不懂的問題會及時向他人請教;有爭議的問題會及時向他人請教;有爭議的問題能激烈的討論;有不扎實的地方也立刻進行鞏固。我,看到了那溫暖的畫面。我們顯示了陽光的一面,我們顯示了真誠的一面。

  初三之前的父母不用為我操那么多心。而步入初三我的父母更忙碌了,對我擔憂了。教師們來得更早了,講題更耐心了,時間也更緊了。他們為了我們付出了許多,他們鼓勵我們,幫忙我們,相信我們,給了我們力量,真心的感激他們。

  你,我,他,都改變了,生活也改變了,我們長大了。生活也更豐富了多彩了。

  初三,將給我許多,將給我留下許多,我不會忘記這‘美麗的它’。在這緊張的時刻我也會抓緊,努力,堅強,自信度過這段完美又難忘的生活。

走進初三作文4

  在一片歡聲怨語中,暑假拉上了帷幕,初三又在大舞臺上重裝亮相了。說實話,初三讓我有“哭笑不得”的感覺。

  哭

  我哭的是,面對升學`考試的壓力,還能是自信滿滿的“昔日”的那個我嗎?七門功課加體育,多少未知的,或許還是滿布荊棘的路在等著我,初三的化學是難是易,我不知道;體育考試,還會像過去一樣勉強及格,我不知道;數學的完美方程式還會是千篇一律嗎,我不知道。

  當看到班主任老師的“喋喋不休”,當看到父母的滿是繭子的雙手,當看到同學們“你追我趕”的勢頭,我不禁在一時間不知如何是好,每個人的過去都是怎么樣的,或許并不重要,但初三結束時的一場考試,往往就注定了他的一生的機遇,正如班主任的那句話:“一切靠自己,一切皆有可能。”

  笑

  我笑的.是,面對成長,我又懂得了不少,學習的知識又可以多了些,我們到達了人生的第一個十字路口,亦是艱難的抉擇賽道。是對是錯,是良是優,都會在初三這一年結束時揭曉謎底。這是一場賽跑,我們已經走過了三分之二的路,剩下的三分之一當以怎樣的速度來前進,當然此時是因人而異的,我走的是什么路,什么速度,只有自己明了我們沒有為了誰,為的就只有自己而已。

  “學習如逆水行舟,不進則退。”這句話正是我現在的處境,我若是再不努力的話,那么,即使我遇到再好的機會,那也是徒勞,就為初三這一次,不再彷徨,勇往直前,再多的困難也不過是一顆小石子般,我的未來,我的學習,我做主,不再一次又一次像以前那樣,迷戀“窗外”世界,外面的世界的確很精彩,很迷離,也很誘人,但那并不屬于我們,我們現在該做的,不是為了什么事業,什么利益,為的就是自己。

  在這個追夢的年華中,我要在這一年奮斗,抱著對自己的期望,抱著自己的期待,一切都會是有可能的,畢竟:世上無難事,只怕有心人。

  

走進初三作文5

  還沒有細細享受初一初二和煦的陽光,時間老人已把懵懂的我們帶進了可怕的初三。如果說初一我們是小孩,初二是不知愁味,那么,初三就是一首難唱的歌。

  初三是一種沉重的壓力,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時光,去理會外面稀罕美麗的雪景。課余,很多同學都一頭扎近書堆,在知識的海洋中遨游,盡管看不到知識的彼岸,可眼前日益開闊的天空,使我們對未來充滿了期望與向往。作為將要畢業的學生,父母眼中的期望,幻化成前程與未來;教師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我深感職責的重大,任務的艱巨,怕父母的眼神由期待變為失望的那一刻的到來。應對這一切的一切,我也僅有經過努力學習,奮發圖強,來使自我心里上得到安慰。

  初三是一種永無止境的付出。課余,我也常常托著下巴幻想著自我完美的未來。我也懂得,如不付出心血與汗水,坐地等花開,那也只能永久的成為不現實的夢。所以我們必須為自我的夢想而付出!

  初三是一種無聲無息的成熟。對自我多了幾分苛刻的要求,對崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心,對驟然襲來的風暴多了幾分承受的勇氣。進取進取,奮力拼搏,這便是初三給我們人生第一次選擇時最深的教誨,也讓我在努力實現自我夢想的過程中,深刻地體會了成長的滋味。

  初三不是分數的奴隸,分數對于初三的學生來說就是上帝,他們都是虔誠的信徒,為了上帝應當赴湯蹈火。可是我們要有好的心態去應對我們的上帝!

  初三是辛苦的,但我們必須承受這份辛苦。因為它們是我們人生中第一個重要的轉折點,它關系到我們人生的前程。父母和教師都期望著我們。我們僅有以持之以恒的毅力,進取向上的精神,永不言敗的信心去拼搏,這樣,才能在中考中展示我們的本事。

走進初三作文6

  在親人們的細心關懷下,在老師們的諄諄教誨下,在同學們的互相幫助下,我們走進了初三,這個充滿希望的初三。

  小時候,懵懵懂懂的在學校里學習,嬉鬧,那時候,我們天真浪漫,無憂無慮,每天過著差不多的日子,慢慢地走進了初中。

  到了初中,才真正明白了學習的意義,過去,一直認為學習只是很重要,但卻不知道它重要在哪,有什么體現,只是這里偷一下懶,那里貪一下玩,光陰似箭,日月如梭,短暫而美好的童年生活已經過去,現在,我們已經走進了初三,正向著未來輝煌的人生邁步。

  初三,作為初中的最后一個年級,我們已經成為了校園的大哥哥大姐姐,面對著我們人生的第一個重大轉折點,初三的行為和學習狀態將會起到決定性的作用。曾經,一直貪玩,在學習上,那些勤奮努力者,堅持不放棄者,都已經在學習上有所造詣,但我過去比別人貪玩,所以我在學習上必然會落后于別人。正所謂一分耕耘,一分收獲,也許現在努力相比過去要更加艱辛,但我想只要付出了,就不應該輕易放棄,現在多努力,也許不會起到這立竿見影的效果,但我相信,只要我們不懈努力,在學習上不投機取巧,認認真真,不驕傲,不自卑,不放棄,一定會有屬于我們的成功。

  走進初三,就意味著我們也多了一份責任感,我們應該自己去做許多事情。比如,每天早上,自己起床,讓父母在家多休息一會兒,也許,他們經常在你熟睡時,仍在辛苦的洗衣服,做家務。能自己做到的事,絕不輕易讓別人去做,走進初三,我們也又長大了一歲,我們也要更加有責任感,不要再讓老師,同學為我們操心。

  走進初三,我們將會迎接更多的挑戰,面對更多的困難,經受更多的考驗,但這一切都難不倒我們,只要努力,只要不放棄,迎接我們的,將會是更多更美好的未來!

走進初三作文7

  曾經,再見。整裝待發,重新起航。

  ——題記

  思緒還停留在初一初二的那些時光里,翻翻日歷,看看沒剩幾天的暑假時光,才猛然察覺,哦,我初三了。

  是啊,初三了。

  初三,一個陌生卻又熟悉的字眼。從踏入初中校門的那天起,老師就開始告誡我們,一切都是在為初三做準備。當時覺得初三太遙遠,現在卻觸手可及,這一切讓我措手不及。

  如果說初一初二的生活是生活中那和煦溫暖的陽光,那初三就是驟然襲來的風暴。初一的我們懵懂年少,初二的我們少年不識愁滋味,初三……初三就像一首動聽的樂曲,但難演奏,需要你的時間精力來刻苦鉆研。

  初三,初三。

  初三的生活仿佛是快要沖破壓力的繭,需要你的付出,你的努力。

  初三,沉重的壓力。

  初三的生活遍布著形形色色的壓力,沒有了以往的歡聲笑語,失去了從前的胡思亂想,丟掉了周末的休閑時光。沒有功夫去欣賞外面的風景,馬不停蹄地向前走去。清晨,與起床的慵懶態度說再見,要變得精神充沛,有足夠的信心迎接嶄新的一天。在一個重要的轉折點中,不容得我們有半點懈怠與馬虎,必須全力以赴。

  初三,不停地付出。

  初三的生活就是不停的付出,付出,再付出。站在轉折點上的我們不得不做出選擇,選擇什么,或是放棄什么。沒有功夫去聽那動聽的音樂,沒有時間去品味那動人的小說,沒有時間看那有趣的節目……一切的時間都要付出,付出,付出!

  雖然不能有時間去享受生活,但這一切努力都是為了有個美好的將來。

  初三,是離別的前奏。

  這一年,是一起的最后一年。這一年,少些爭吵,少些矛盾,多些寬容,多些友善,因為沒人知道下次相遇會是何時。

  “我只想要拉住流年好好的說聲再見,遺憾過去都回不去昨天,我又想銘記這瞬間,我們走過的光年,在心中刻下你們的笑臉……”

走進初三作文8

  曾幾何時,望著校園里高高聳立的初三教學樓心馳神往,我什么時候可以在那里學習呢?猶記當初,凝視著操場上奔跑的初三學子,夢想著有一天能夠融入到他們中間

  時間烏飛兔走,青春兵荒馬亂,我懷著最初的懵懂站在初三教學樓前,突然感覺自己長大許多,那沉甸甸的書包里裝的不僅是課本,更多的是一份責任,對老師,對父母,對自己那份責任感始終應該縈繞在心間。把所有年少無知都拋在一邊,把所有責任和擔當扛在肩上,初三,我來了。

  初三是忙碌的,我們聞雞起舞知道燈火滿城。學海無涯,書山有路,為了這條羊腸小路,無數初三學子在書山題海中跋涉,教室里老師的身影如一場場電影般輪換,每一天都有了目標,青春正是在我們忙綠的身影里得到了最好的詮釋。

  初三是快樂的,學習是人生最大的樂趣,從古到今無數先賢都是在學習中發現快樂擁有快樂,懂得快樂的人也懂得學習,初三,我們不僅收獲了知識,更多的是收獲了同學間真摯的友誼,那些歡笑的場景,終究會定格在人生的航程上,若干年后再想起,也會不禁發笑。

  初三是溫暖的,知識本身是有溫度的。當我們為自己解決一道難題時,心里就會頓時春暖花開,這就是知識的溫暖。在學校遇到的種種煩心事都有老師的關心同學的安慰,讓我們小小心靈里處處撒滿關愛的種子。

  走進初三,站在人生的轉折點前,站在青春的起跑線上。我們每一個人都面臨各種選擇,不管結果如何,我們在初三都會有收獲知識的快樂,同學之間真摯的友情和老師關懷下的溫暖,走進初三,走向成熟。

走進初三作文9

  初二的生活剛過去了,仿佛就在昨天,一可今天我們卻走進了初三。沒有往常的吵鬧聲,沒有抄作業的同學,沒有老師來了打小報告的同學,每位同學都在聽從班干部和課代表的安排,靜靜的等待老師的到來。我想,是同學們知道緊張的時候到了,明年就要中考了。

  8月31日,早晨,我帶著興奮的心情來到了我們的新班,見到兩個月未見到的同學,我們分奮斗討論著初三的話題,可我依然固執的覺著初三并沒有什么,只不過是學習緊張了,和初二應該差不多。可是等我們一切準備好,聽班主任為我們講述新初三時,我傻了,老師說:“初三,我們要半年甚至是12月份以前要學完初三整個學年所有的書,而且沒有了美術、音樂這些課,有些同學認為還有體育課可以放松一下,但體育課更辛苦,上課一直在不斷的練著跑步、跳遠、跳繩,是非常累的。

  課本學完以后就是做題,做題,做題。”聽到著我驚了一下,原來初三并不是我想象中的那么美好,他可怕的有點讓我恐懼。老師又說了:“辛苦這一年,什么都好,考上一個自己理想的高中,自己也高興,家人親戚也為你高興。”仔細想想,也是,我要把這些恐懼消滅,轉化為學習的動力。

  在我上初二的時候,就聽姐姐告訴我,初三很辛苦,也很緊張,老師上課的語速加快了,作業更多了,學的東西越來越難了,考試的次數越來越多了,玩的時間也沒有了,一切一切都變了,初三就是這樣,如果努力這一年,考上一所好高中,心里也能有些安慰。

  已經開學兩天了,我也感覺到了緊張的氣氛,同學們都開始認真學習了,連班里原來學習不是太好的同學也開始努力奮斗了,我想,都是為了明年的那一次考試——中考。

走進初三作文10

  樹葉落盡,深冬來臨,簡便時光已逝,只留下忙碌的背影。伏案疾書是我們的風格,為了夢想的前方,我們放棄玩樂的時光,因為我們已經走進初三。

  我們無時不羨慕著初一新生,因為他們還有兩年的時光來簡便,我們曾一樣因懷念小學而落淚,但我們已深知,走進初三無法回頭,因為未來的生活在等待著我們。

  初一的開始是初三的序幕。

  剛步入初中學校時,只見初三的學長們來來往往,腳步匆匆。如今,我們也這樣,臉上的稚氣被難道的困惑所代替,再也沒有那些逗大家開心的人了。

  “初三時節雨紛紛,班級學生欲斷魂”,這是我班學生用來形容初三的語句。

  課上,來講課的教師明顯語速加快,如此,中等生苦不堪言,他們幾乎跟不上教師講話的節奏,但教師卻還嫌講的慢,經常對我們說:“這速度夠慢了,以前這時候兩本書的課程都要講完了,你們跟不上的盡量跟,我放慢點速度。”這話已經反復無數遍了,每當此時我們都啞口無言,因為初三,就是這樣。

  下課,我們依舊苦不堪言,課上教師留完作業,下課我們就要把隨堂練習一樣一樣做完,因為家里還有題的海洋。科科作業壓身,有的學生放棄了吃,放棄了睡,甚至放棄了上廁所,班主任為了給我們減輕負擔,她盡量少留作業,午休讓我們睡覺,但即便如此有些同學還是不停地學習,都快變成書呆子了。僅有的體育課是唯一能緩解壓力的課程了,以至于教師都舍不得要這節課。每當下課,我們都長舒一口氣,因為初三,就是這樣。

  這樣的初三,壓倒了一些人,也拔起了一些人。

  我們班有人不滿意于忙碌的學習,于是放下心來安靜的學習;而另一些人,卻浮躁,使勁地學,認為這樣能夠讓時光過得更快,而這些浮躁的人就成了班級里最有潛力的人,得到教師們的重視,他們的成績飛速提升,被人所仰慕。

  羨慕初一的我們,已深知初三的緊迫,奮筆疾書的性格決定了我們的未來,放棄了一些是為了得到更好的。

  初三,我來了!

走進初三作文11

  時光荏苒,轉眼我們已走進了初三的大門。初三,我們將面對中考這個嚴峻的考驗;初三,是我們人生的第一個轉折點。“初三”,簡簡單單兩個字,說得輕巧,誰知道它的背后暗含著多少辛勤的汗水?

  初三,有苦。每天面對著那一堆厚厚的書本,一疊疊試卷,有著做不完的習題,看不完的資料書……剛開始的時候,我很不適應,有些抱怨,有時也想到過放棄。但轉念一想,既然來了,選擇了,就不能輕易服輸。現在所面對的一切都是中考前的一個個小插曲,我們把這些小插曲一個個征服了,那我們定能在中考時高奏凱旋曲。

  初三,有淚。一次次的考試,我們的成績總不會都盡如人意。這時我們常會這樣想:“唉,這次考試又沒考好,怎么辦?要是中考是這樣的成績,我怎么對得起父母啊!”失望、害怕,陰云密布,潸然淚下。其實這是一種消極的心態,我們應該正確地面對自己的失敗,從失敗中總結經驗教訓,不斷地沿著曲折的道路前行,直達成功的頂峰。

  初三,有樂。攻克一道難題,取得一次優異考試的成績,都會讓我們喜出望外。終于,我們的付出得到了回報。這將激勵著我們更加努力地去學習。學習充滿著成功的喜悅,我們沉浸在這喜悅中,沉浸在知識的海洋中。我相信,只要我們努力,付出越多,就能收獲更多的喜悅。

  走進初三,一切都不同以往。我們沒有了以前那樣多的活動時間了,我們的學習壓力更大了。在初三這個學年里,我們應該為我們的老師,為我們的父母,更為我們自己做點什么呢?努力學習吧,用優異的成績來回報我們的老師、父母。

  我們一定可以為我們的未來鋪就一條美好的道路,初三,我們一起加油!

走進初三作文12

  還未來得及回味那愉快的暑假,初三的第一聲鈴聲就已經敲起。懵懵懂懂的我們終究走進了初三,迎來初中的最后一段路程。

  盡管剛剛開學,我們就感受到了那泰山般的壓力,早操課取消了,音樂美術也離我們而去了,取而代之的是新的課程。生物地理相對輕松的科目也換成了“令無數英雄競折腰”的化學。而新增的寄宿生晚自習更是學校為迎接我們“立達”班同學們歸來時的厚禮。

  第一天上課,我就感到功課之難遠遠超過了從前。語文的文言文卷土重來,所謂“虛詞”弄得我們暈頭轉向;英語的單詞又臭又長,密密麻麻地擠在書上,涌向我們早已塞滿的腦袋,然后又被擠出去,無意間聽見初一學生熟練地念著“is”和“are”,打心底的羨慕;數學的“相似三角形”,連老師自己都叫苦,我們更是絞盡腦汁;然而面對紛亂的圖案,我們最終束手無策,敗下陣來,以前閉上眼睛都滿分的日子一去不復返了。

  放學后,我無比沮喪地背上書包,想到開學第一天開始就有如此復雜的功課,如此小山般的作業,忍不住為接下來的日子而嘆氣。趴在教室走廊的欄桿上,望見初一、初二的學生們早已下課,拿著特別耀眼的籃球大顯球場威風,此時,我的心里就像打翻了醋瓶一樣,對他們無比羨慕。何時我才有機會再次像他們那樣在球場揮灑我激情澎湃的青春呢?

  猛然間,我回想起我初一、初二的歡樂。那是我們倒數著下課鈴聲,偶爾糊弄著作業……冰涼的欄桿又瞬間警醒了我:現在不行了,我們即將迎來中考,這是我們人生中的一場仗,我們務必將它打好,就算這場仗再艱苦,再困難,我們也不當逃兵,一定要將它打完。

  因為我們已經走進了初三,這是我們不能不選的路,再苦,爬也要爬下去。

  迅速離開欄桿,快步奔向食堂,我心里想:再艱苦,不就是為了歡樂?當我們發現艱苦的學習換來了碩果累累時,那還會后悔嗎?

  我慶幸,初三的第一天我走進了初三,我相信我們會灑下拼搏的汗水,去迎接那雨后的晴天。

走進初三作文13

  一年的初二又過去了,仿佛就在昨天,一進班門口,就聽見一片嘈雜聲,整個教學樓都是,可今天我們卻走進了初三。沒有往常的吵鬧聲,沒有抄作業的同學,沒有老師來了打小報告的同學,每位同學都在聽從班干部和課代表的安排,靜靜的等待老師的到來。我想,是同學們知道緊張的時候到了,明年就要中考了。

  8月31日,早晨,我帶著興奮的心情來到了我們的新班,見到兩個月未見到的同學,我們分奮斗討論著初三的話題,可我依然固執的覺著初三并沒有什么,只不過是學習緊張了,和初二應該差不多。可是等我們一切準備好,聽班主任為我們講述新初三時,我傻了,老師說:“初三,我們要半年甚至是12月份以前要學完初三整個學年所有的書,而且沒有了美術、音樂這些課,有些同學認為還有體育課可以放松一下,但體育課更辛苦,上課一直在不斷的練著跑步、跳遠、跳繩,是非常累的,課本學完以后,就是做題,做題,做題。”聽到著我驚了一下,原來初三并不是我想象中的那么美好,他可怕的有點讓我恐懼。老師又說了:“辛苦這一年,什么都好,考上一個自己理想的高中,自己也高興,家人親戚也為你高興。”仔細想想,也是,我要把這些恐懼消滅,轉化為學習的動力。

  在我上初二的時候,就聽姐姐告訴我,初三很辛苦,也很緊張,老師上課的語速加快了,作業更多了,學的東西越來越難了,考試的次數越來越多了,玩的時間也沒有了,一切一切都變了,初三就是這樣,如果努力這一年,考上一所好高中,心里也能有些安慰。已經開學兩天了,我也感覺到了緊張的氣氛,同學們都開始認真學習了,連班里原來學習不是太好的同學也開始努力奮斗了,我想,都是為了明年的那一次考試——中考。

  初三,并沒有什么,只要努力幸苦一下換來的都是成功后的喜悅,不是嗎?

走進初三作文14

  春天到了,小草發芽了,讓我們一起走進春天吧!

  小河邊,柳樹長出了花苞,又過了幾天,花苞根上長出了一絲綠色,又過了幾天,花苞開了,長出了柳芽,像一個個小精靈,春風吹過,柳枝擺了起來,小精靈在柳條上游戲。小河里的冰化了,河水嘩嘩的流著,像是在奏著春天的贊歌,在陽光下,河水波光蕩漾,美麗極了。河水清澈見底,有時還有一條小魚跳出水面,吐個小泡泡,游人們坐著船在河上聊天、下棋、散步、照相,悠閑自得。

  果園里,桃花開了,粉紅粉紅的。站在山丘向下看,粉紅的桃花像朵朵飄在大地上的祥云,而桃花的枝干成了巨龍,在祥云中穿梭著,真美呀!梨花開了,雪白雪白的,一片片,像雪花,淘氣地落在了樹枝上,好像跟樹枝玩起了捉迷藏。

  農民伯伯在田里耕耘,麥田里長出了麥苗,翠綠翠綠的,像一塊碧玉,油菜也開出了小花,蜜蜂蝴蝶在油菜上捉迷藏,真是可愛!我走在田野上呼吸著泥土的芬芳,感受著春天的魅力。

  在大街上,人們脫下了冬衣,輕裝上陣,同學們在蹦蹦跳跳地去上學。道路兩邊的迎春花開了,一朵朵黃色的小花像是在歡迎春天的到來。冬青還是那么綠,像一排排整齊的士兵,保衛著自己的家園。大樹也紛紛發芽了,吸收著肥料成長著。就連小草也不甘落后長出了新葉子,開始了比賽,看看誰長得更快,一片片小草像是一個個美麗的大地毯,把大地裝扮得更加生機勃勃。

  校園里,同學們像小草一樣吸收著養分,互相學習,互相幫助,都盼望在期末考試后拿著三好學習獎狀回家。校園里有許多不知名的小花開了,紅的、綠的、藍的,五顏六色,美麗極了,還有許多不知名的植物也長出了嫩葉,朗朗的讀書聲,五顏六色的花朵,加上不知名的野草,組成了春天的校園。

  一年之計在于春,一天之際在于晨。讓我們用優異的成績來迎接春天吧!

走進初三作文15

  時光飛逝,白駒過隙,從前的遙望和幻想現已經成為了現實。臨走前,我望了望日歷,心中感嘆:初三了。

  走進初三。初三面臨的是一種名為現實的壓力,教室里再也沒有了以往的歡聲笑語,取而代之的是同學們埋頭做題和背誦的聲音。升入初三,失去了假日的休閑時光,平常的嬉戲打鬧,我已經明白了,我不能再像以前一樣碌碌無為,整天都一副活在夢里的樣子了,而是抓住當下,去為人生,下出第一盤棋。

  走進初三。我們已經成為了這個學校中最大的孩子了。我覺得我們應該,有能力去向我們的學弟學妹做出一些榜樣,同時我們也還得想一想,我們不是為老師或家長學的,而是為了自己未來的人生路而學的。而我身旁的李同學,已經成為了差生中的好榜樣,就拿我們從前的語文老師對他的評價:我聯合了語文組來猜他到底寫了什么,到最后也沒猜出來。現在他的字可以說是判若兩人,我甚至覺得他寫的比我都好,同時不光是字,他的學習動力也有了顯著提高,一個人加了20分可以說成為了小組中的中堅力量。他也是從這學期開始慢慢努力的,只要肯去為一件事去努力,你就能看到他實現。

  走進初三,我認為最重要的,其實是面對的勇氣,但這種勇氣,并不是人人所具備的,少部份人在初一初二時就失去了這份勇氣,流向了社會,開始自暴自棄。學習的壓力真的有那么大嗎,他們是被自己假想的壓力和一點點學習的壓力給一起壓倒了。但這種勇氣只不過是一種選擇,有了選擇,就意味著擁有更多的路,如果失去勇氣,你連選擇都沒有。

  走進初三,告別初二,是一種心靈上的變化,這是人生中第一次面臨生活的壓力,不要氣餒,把握勇氣。

  最后,諸君成功。

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