五年級上冊作文（精選40篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的五年級上冊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　五年級上冊作文 1

　　我和陳卓蕾上場了，我們倆是既緊張又開心，我們倆的對手是葉同學和黃同學。比賽很快進入了白熱化，陳卓蕾在前面鋪，然后在踏上去，隨后我也跟著踩了上去，并把我手中的那一塊紙板遞給了她，她飛快地接過紙板鋪在了地上，最后因對方腳落地而勝利。

　　我們還沒有休息，第二輪又開始了，同學們都躍躍欲試，這個王同學那可是“以一敵百”啊，我們每一個同學都要跟他比了一場，結果都敗下陣來。王同學的表情一直都是非常嚴肅，而我們都是面帶微笑。

　　中場休息了，可還是有一些同學停不下來，老師只好宣布：“接力賽開始！”我們倆是最后一個上場的`，只見雙方隊員你追我趕，不相上下，每一個人都是屏息凝神，最后我們倆取得了勝利。

　　五年級上冊作文 2

　　嘿，大家好，我叫鯨，是世界上最大的動物，因為我們的體形非常像魚，所以許多人管我們叫鯨。其實我們是哺乳動物，因為我們的生活條件隨著環境的變化(由陸地到海洋)而發生了變化。我們為了適應海洋生活，前肢和尾巴逐漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子。我們之所以是哺乳動物，是因為我們鯨用肺呼吸，是胎生的。我們剛出生時，是靠喝母親的.乳汁而長大的。

　　我們鯨主要分為兩大類：一類是沒有牙齒的須鯨，一類是有鋒利牙齒的齒鯨。

　　我們鯨和牛羊一樣，靠鼻子呼吸。可我們的鼻子不長在臉上，而長在腦袋上，這讓很多人羨慕不已又模仿不了。你們要是把鼻子按在頭頂上，一下雨，來不及捂住鼻子，不得腦淤血才怪!再說了，現在人類技術還不算發達，想要模仿我們鯨，我奉勸你回家多研究幾年再說吧!

　　我們呼吸的時候，噴出的水形成水柱像花園里的噴泉，你可不要瞧不起這水柱，有經驗的漁民可以根據這水柱的形狀判斷鯨的種類和大校須鯨的水柱是垂直的，又細又高，像一個巨型噴泉;齒鯨的水柱是傾斜的，又矮又粗。

　　覓食時間到了，不跟你聊了，拜拜。

　　五年級上冊作文 3

　　2023年金秋的一天，公司的董事長派我到我對故鄉安溪出差。我的心里別提有多高興了：因為我工作很忙，很久沒有回家了。怪相念爸爸媽媽的。另外，更讓我高興的是，這次出差要我的人是我多年不見的老同學小劉，這怎么能不讓我興奮不已呢?

　　一回到茶鄉安溪，我馬上開始了我的工作。小劉在“中國安溪茶都茶葉質量監控中心茶葉香型研究開發部”的貴賓室里親熱地接待了我。他給的第一個驚喜是按照家鄉人待客的習慣。為我沏了一杯香氣四溢的家鄉茶。一喝下這杯茶，我就感到有一道無比新鮮無比芬芳的“瓊漿玉液”流進了心田，頓時覺得精神百倍，渾身上下有一種說不出的舒暢。“怎么樣?夠哥們吧?”小劉笑嘻嘻地問“這可是我們部門全體工作人員的智慧的結晶──觀音極品‘綠翡翠’。它在國際市場上可是搶手貨呢。”說到這里，他又不無自豪地告訴我，他們目前又成功地開發了以烏龍茶為原料的“黑珍珠”系列品牌，也正在迅速地占領國際市常

　　我倆正談得起勁，從門外走進了一位十分漂亮的小姐。她大大方方地走到我的面前，微笑著說：“您好，非常歡迎您的到來。”說著，熱情地伸出了右手。我想，她大概是小劉的女朋友吧?連忙客氣地和她握起手來。我剛碰到她的手，嚇了一大跳：因為她的手根本就不是人手。“哈哈，嚇著了吧?”小劉帶著得意的神氣說：“她可是我的得力助手機器人蘭蘭“臭小子”，老跟我耍花招。”我故意生氣地擂了小劉一拳，心里卻非常高興他總是能給我帶來驚喜。

　　鬧了一會兒，小劉和蘭蘭就帶我來到他的辦公室，我本來認為他的辦公室一定非常氣派，不料，我卻奇怪地發現：這里除了幾張辦公室和幾臺電腦以外，唯一的.設備兼裝飾品就是裝在電腦對面的一個大屏幕。這不是太簡陋了嗎?老同學看出了我的心思，他告訴我，可別小看了他的辦公室，這里的電腦和國內外許多有名的茶文化科研機構都進行了“聯網”并在網上進行了富有成效的交流合作。他們這個部門雖校可是研究成果卓著，飲譽海內外呢。啊!這才是他給我的最大驚喜。

　　和老同學談妥業務之后，我依依不舍地和他擁抱告別。在回家的路上，我高興地想：家鄉的現代化步伐邁得真快啊!

　　五年級上冊作文 4

　　在生活中，有許許多多的人給我a們留下了深刻的印象。他們就像天上的太陽，帶給我們溫暖；就像夜空中的北極星，指引我們方向；就想要店里的藥物，帶給我們健康；就像仲夏的晚風，帶給我們涼爽。

　　“老師是人類靈魂的工程師”。不錯，老師在下課時跟我們聊天，跟我們講一下自己對某篇課文的心得；上課時就在黑板前給我們講授知識；曾有多少個夜晚，為了我們的學習成績而難以入眠。老師，您就像一盞明燈，犧牲了自我，照亮了我們的未來；老師，您就像一個辛勤的園丁，栽培著我們這些即將綻放的花朵。老師，如果黑板就是一望無際的大海，那您就是海上的水手；如果黑板就是湛藍的天空，那您就是翱翔天空的雄鷹，在天空中劃出一道道優美的`弧線。

　　清潔工阿姨用自己的行動改變了我們周邊的環境，不管寒冬還是酷暑，她們總是任勞任怨的工作著。夏天，火辣辣的太陽在頭頂上散放出千縷陽光；冬天，狂風呼嘯，大街上只有清潔工阿姨一個人在那里打掃衛生。

　　警察叔叔盡職盡責的堅守在自己的崗位上，哪里發生事故，他就在哪里出現；醫院里的醫生和護士就像一個個白衣天使，拯救了一條有一條的生命。

　　讓我們感動的事情還有很多，他們就像是一粒粒種子在我心中生根發芽，激勵著我從小立志要做一個對社會有用的人。

　　五年級上冊作文 5

　　春天的小雨下了起來，點點滴滴，淅淅瀝瀝，滴滴答答，向牛毛般的，它們滋潤著大地，滋潤著萬物生長。我呢？也隨著我的伙伴，來到了大地的懷抱……我是春天的小雨點！

　　我來到了一片枯黃的草地里。小花和小草吮吸著我的瓊漿。幾個小時后，小草換了一件綠衣裳，小花綻開了笑容。他們還對我說：“謝謝你，春天的小雨點。”

　　我來到了一片樹林。它們的“手”上堆滿了灰塵，我便一心一意地為它們沖刷著。一會兒，“手”變得油亮油亮、光滑光滑的了，它們還用掌聲感謝我呢！

　　我來到了一個魚池里。濺起了一圈圈波紋，把一群群小魚給吸引了過來，時不時地露出水面，吐幾串泡泡，像在歡迎我們的到來。

　　我來到了一座房子屋頂的瓦片上。瓦片見了我，便把我和其他小伙伴匯成了一條消息，順著瓦片滑下來織成了一張雨簾，一滴一滴，像珍珠那么晶瑩，真美！

　　我來到了一片田野。這里有農民剛剛種下的水稻、麥苗，我專心致志地為水稻、麥苗澆灌，因為這里有著農民的心血。

　　我來到了人們的眼前。有些同學就撐著花花綠綠的“蘑菇”在雨中慢悠悠的'走著，我還聽到人們說：“真的是春雨貴如油啊！”

　　我是春天的小雨點，滋潤著萬物。春雨是純潔的，我不但滴在人們面前，而且還滴進人們的心坎里。

　　五年級上冊作文 6

　　春天，象征著萬物復蘇，也代表著新的開始，她帶來了溫暖。她不僅讓地球氣溫變的溫暖，也溫暖了人們的心房。

　　有一次，老師宣布第二天帶圓規，不帶的人要站到教室外面，還要把書抄一遍。放學回家，我不停地念叨：明天帶圓規，明天帶圓規，明天帶……可是我僅在樓下跟鄰居的阿姨打了一個招呼，就把這事忘到九霄云外了。

　　第二天，我到了學校，剛走到座位上，一位同學就湊過來問：“你帶圓規了嗎？看看是什么樣子的'？”我一下子懵了：“什么圓……”？過了好一會，我才反應過來，今天要帶圓規的，完了！完了！我的圓規這會還在我的書桌抽屜里靜靜地躺著呢！“轟”，我的腦袋一下子炸了，里面一片空白。我剛想問我的好友怎么辦，她卻一下子轉身跑了出去。“哼，真不夠意思”，我氣嘟嘟地想。

　　我呆呆地坐在座位上，一動不動，第一節課就是數學課，叫老爸送也來不及了，唉，算了，等著挨批吧！我此時的心已被凍在了千年不化的冰雪里。忽然，見我的好友從教室的門口沖進來，我裝著不理她，心想，你不就想看我的笑話嗎？這時，好友跑到我的面前，她把一個盒子放在我的桌上，氣喘吁吁地說：“你打開看看”。我急忙打開——圓規。我一下子呆住了，這、這……原來她是到別的班為我借的。

　　我抱住她，眼睛漸漸地濕潤了……

　　這不正是人在傷心的時候，春天會安慰你；氣憤的時候，春天會平撫你；沖動的時候，春天就會拉回你。讓春天，溫暖你的心，讓這個世界四季入春。

　　五年級上冊作文 7

　　今天一大早，我聽見一聲又細又亮的雞叫聲，我睜眼一看，發現我在一個大草坡上，草坡是花紅柳綠，萬花齊放，身邊還有許多動物，小駿馬、小乖狗、小白兔、小黃貓以及我養過的小倉鼠，等等。

　　我驚呆了，我想昨天晚上我在家睡覺呀，怎么早上就來到這里了呢？而且今天是我生日，爸爸說帶我出去玩的，他人現在在哪里？我突然看到一棵大樹后，有一個我熟悉的人影我大喊：“爸爸別躲了，我看見你了！”爸爸才摸摸頭，不好意地出來了。我問爸爸怎么在這里？爸爸說：“今天你生日，我帶你來這里玩，我看這里春光明媚、春暖花開、山清水秀的`，就想給你個驚喜，可讓你發現了。”我又問：“爸爸，這些動物怎么來了呢？怎么會有我以前養的倉鼠呢？”“我知道你喜歡這些動物，就給你買來了。倉鼠我知道你喜歡，以前扔過兩只，現在沒人抓，我就抓回來了。”爸爸連忙回答。忽然，動物們圍上來，讓我坐在駿馬身上，把我帶到了生機勃勃、鳥語花香的地方。爸爸也跟了過來，我就和小動物們玩了起來，玩捉迷藏、三個字、紅燈綠燈小白燈......

　　我跟小動物玩得很開心，爸爸從樹后拿出我的食物和動物食物，讓我喂動物，我一邊喂著動物一邊想：小動物，你們一定要快快長大！喂完它們，我也該吃我的食物了，我大口大口地吃。本想吃完和動物們在再玩一會兒，可動物們該休息了，我只好想著下次再找動物們玩。我和動物們道別，依依不舍得走了......

　　五年級上冊作文 8

　　星期天，我來到作文班學習。我們和老師一起，去草坪上尋找綠色的生物。我心想：咦，找這些植物有什么用呢？哦，我知道了，原來老師想讓我們親手做一個小制作啊！哈哈，我早就想好了，我把我的小制作取名叫“春天的圖畫”吧！

　　剛回到教室，我就有點迫不及待了。真希望老師趕緊把材料發到我們手上啊，因為我最喜歡做手工了！材料發下來了，我看了看，我有四種植物：綠油油的小草、尖塔似的松樹葉、嫵媚多姿的`三葉草，還有一種我覺得弱不禁風的植物——拉拉草。

　　開始動手了，我先找來了三葉草，把它的葉子撕下來，放在一旁；然后把拉拉草擺在中間，接著把松樹葉放在三葉草對面，一個簡單的草坪就做好了；再用剩下的小草做一座橋；最后再用一些拉拉草的葉子當人，放在橋上面。這不，還真像一個人在橋上散步呢！我做好了，可是，有一個難題一直困擾著我。因為這太不牢固了，該怎么辦呢？啊，原來可以用雙面膠把它粘在白紙上，瞧，我多機靈啊！問題解決了，我心里樂開了花。

　　經過我一番手忙腳亂，終于大功告成了。一幅“春天的圖畫”呈現在我的面前，我拿起來一看，真是活靈活現、煥發出勃勃生機啊！

　　我真是太喜歡這個小制作了。我以后還要多動手，把小制作做得更漂亮。

　　五年級上冊作文 9

　　冬爺爺剛走，春姑娘就悄悄地來了。

　　我跑到春天里，看到小草。小草帶著泥土的芳香迫不及待地探出頭來，看著外面的世界。它們嫩生生，綠油油，踩上去軟綿綿的。大人們坐上去歡聲笑語，開心地聊著天；小伙伴們快樂地踢著足球；小孩子們在上面盡情地打著滾兒。

　　我發現了五彩繽紛的花朵。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花雪白如霞……各式各樣的野花也睡醒了。只見它們擦擦眼睛，伸伸懶腰，爭先恐后地縱情怒放，梅紅的、天藍的、淡黃的、銀白的、淡紫的……像眼睛，像星星，用自己的點點姿色點綴著春天，把自己的一切美麗無私地奉獻給大地。

　　這時，下起了蒙蒙細雨。春雨輕輕的，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花灑在樹葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉，像琴弦上跳動的音符，奏出優美的旋律。

　　雨停了，成群的'蜜蜂呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜。小鳥們從家里飛出來，用悅耳的音樂告訴我們：春天來了！抬頭一看，幾對飛倦了的燕子落在電線上，藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天贊歌。

　　可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機勃勃的景象便隨之來到四面八方，讓整個世界從漫長的睡夢中蘇醒過來。

　　五年級上冊作文 10

　　春天來了，一切都呈現出生機勃勃！

　　小燕子從遙遠的南方飛回來了，它們在飛行中“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“我們大家回來了！”小燕子有著一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起來像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的軟，像一些棉花。樹葉在“沙沙”地叫著，是因為春風吹動著正在長大的尖嫩的.嫩綠的葉子。它那細長的枝條，像小女孩的花瓣。它是那樣的光滑，柔軟。

　　小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太陽公公把冰雪融化，溪水們好像在說：“啊，好舒服呀！”小魚在溪里快樂的游動著，它們舒展著腰肢，搖擺著尾巴，看起來非常舒服。魚兒們在“啪啪”地打著水花，一會“嗖”地躍出水面，一會又“撲通”一聲深入水底，仿佛在比賽跳高，它們的姿態完美如畫！

　　田野里，果園里，一些美麗、氣味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展開花瓣。小花們真像一臺電風扇，給人們扇來春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫著，好像在說：“好累啊，但是想到秋天會有收獲還是很開心的！”在泥土的芬芳里，有著農民伯伯辛勤的汗水。

　　在校園里，有著“哈哈”大笑的聲音，是一條條紅領巾們正在玩耍。有的在跳繩，有的在摔跤，還有的在打籃球呢！在朗朗的讀書聲中，有一轉一重的閱讀聲，他們好像在讀《找春天》這篇課文呢！

　　我喜歡春天，因為春天像一位音樂家，給我們大家帶來美妙動聽的聲音！

　　五年級上冊作文 11

　　春天是什么樣子的呢？來看看吧！

　　春天是五彩斑斕的。田野里有蓬蓬勃勃的油菜花，粉紅的草籽花和胡豆花。油菜花是黃色的，那是一種青春的黃，黃得酣暢，黃得秀樸。草籽花在雜草中盛開著，顯得無比耀眼。單朵的草籽花并不起眼，可密密麻麻的草籽花在一起卻顯現出一種浩浩蕩蕩的生機。聞起來，花里的甜味混著青草味兒。女孩們看見草籽花，就像看見寶貝似的，連忙采下一大把做成一個個美麗的花環，掛在脖子上。胡豆花更有意思了。外邊的一層花瓣是粉紅的'，里邊呢，卻帶了一點兒黑。我覺得像別人寫字時，墨水甩到花瓣上去了。真像：“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨香。”五彩斑斕的春天呀，用一句花形容：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”

　　春天是生機勃勃的。它美在一個“綠”字。看，有嫩綠的小草，碧綠的楊柳。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。青得逼你的眼。楊柳像淑女一樣在岸邊梳理自己柔順的頭發。有人摘了片柳葉放在嘴邊，合著婉轉的鳥鳴聲應和著。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”呀！

　　春天是溫和的，像慈愛的母親撫摸著你。太陽暖暖的。孩子們在草地上放風箏。天上除了白云以外，多了一個又一個的風箏。孩子們嚷著、跑著、笑著，合著地上的點綴相照應，打造一片春日的溫和。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這次我脫口而出。

　　五年級上冊作文 12

　　冬天的寒冷漸漸地遠了，散了，春天的溫暖慢慢的近了，聚了。

　　在春這個季節，仿佛每天都不一樣。墻角的老樹明明已經老去，但當春風拂過，又開始發出新芽；門前荒地，昨晚還是黃土，今早已是綠色一片；山中的小溪也好像從夢中蘇醒，正與魚蝦嬉戲。遠處，偶爾傳來一絲鳥鳴，很輕，很清脆，緊接著一聲接一聲全都叫起來，這是屬于春的交響曲，獨一無二。

　　春天的花是極其嬌艷的。看，桃花、櫻花，一個粉似霞，一個白如雪；兩種顏色不同的果樹都為春天奉獻自己的一抹暖色。再看田間的小路邊，各色野草野花，紅的.，黃的，紫的夾在綠盈盈的青草間，似乎為春天披上了一件色彩斑斕的彩衣。

　　春天的風是溫柔的。她輕輕吹開水的柔波、樹的茫然、花的夢，也吹醒了人的懶散，她秀口微微一動，便拉開了春的序幕，冬退出。

　　至于春的雨，我想應該是優雅的。她不似夏天的猛烈，也不似冬天的無力，她更像一位江南女子垂眸下的淚，綿柔中不失淡雅。在綿綿細雨中，悠然的洗刷著冬天所殘留的灰色，讓天空露出淡藍，這是屬于春天的藍。

　　天上的白云好像在閑庭信步，從空中觀看著春，悠然自得，她也想加入這季節，為春增添一縷悠閑。

　　花的嬌、風的柔，雨的優雅和云的悠閑，組成了生機勃勃的春天，使春天成為我的獨一無二。

　　高考在即，在無限美好的春日中，但愿紅了桃花而不是蹉跎了歲月。

　　五年級上冊作文 13

　　現在我在想春天多會兒來到？盡管現在是冬天了，但是我還是在想春天，因為它讓人難以忘懷，讓人過目不忘，讓人心曠神怡，讓人...

　　春天你在哪里？讓我很迷茫，我找不見你，你或許輕輕的走了，也正如你輕輕的來。或許你就藏在我身旁。你在哪里？春天？

　　我站在陽臺上在想春天在哪里？實在想不出來，我就去床上睡覺了，也許正是春天聽到了我的呼喚，我在夢中與它相見...

　　我走在寬大的馬路上，看到了燕子們來了，它們向我飛來，然后站在我的肩上，嘰嘰喳喳的叫個不停。我摸了摸小燕子們，一個奇跡就在這時誕生了！我看到一顆顆小樹苗，立即就長成了一顆顆大樹，春天你太神奇了，你是大地萬物復蘇的精神，你是大物地萬復蘇的結晶，你是大物地萬復蘇的領導人，你偉大無比，沒有你，我們就像沒有旋律的音樂，單調；沒有你，我們就像沒有父母的孩子，流浪...

　　快看！那草兒！它開花了！快看！那草兒！它結果了。

　　你的速度可以和光的速度比了！你不比它慢！你的'溫度可以和火比了，你不比它低！你的數量可以和水比了，你不比它少！

　　突然，一大漩渦卷走了這一切的一切，草兒，大樹，小燕子等等都沒了，我看到的是一片片的大垃圾堆，蔚藍色的天早已成了灰色的天下，無邊的惡臭，撲鼻而來...

　　我突然從夢中驚醒，我發現這個世界還好好的，嘆了一口氣...

　　春天不想變成那樣。

　　春天你多會來到我身旁？

　　五年級上冊作文 14

　　冬天過去，在不知不覺中人們迎來了春天，萬物復蘇，百花盛開。春天是一個五顏六色的季節，好似一件多彩多姿的迷彩服，有藍的，有綠……好看極了。

　　寒冷的冬天過去了，河面上的冰也漸漸的融化了，像被分解了一樣，水“嘩嘩”地流著，小魚也慢慢醒了過來，活蹦亂跳的，一會兒浮出水面，好像在呼吸新鮮的空氣，還不時地贊嘆到：“空氣真新鮮呀！”一會兒又潛入水里，鉆到水草后面，好像在玩捉迷藏。

　　天上那蔚藍的天空也格外的美麗，大雁在天空中自由自在地飛翔，柳樹的枝條上也抽出了綠里透黃的嫩芽，好像一條小船，漸漸小葉子也冒了出來，在春風婆婆的撫摸下，小葉子蕩起了秋千，一根根柳樹條像姑娘的頭發一樣又長又粗。小草也從枯黃的草堆里鉆了出來神了神腰，還不停地說：“外面的空氣真新鮮。”有的小草還躲在地下不想出來，在溫暖的春風姐姐的管教后，也不情愿地出來了，春雨也來了，俗話說：“春雨貴如油。”

　　那黃的賽金的迎春花也開了，好像是花里的報春使者。粉紅色的桃花說：“真是個急性子，我也不能落在她的后面。”桃花也不甘示弱。迎春花贊嘆著自己是多么的'美麗動人，桃花也驕傲地贊揚著自己多么的質樸無華。人們有了新的變化，人們的衣服減少了，也經常出來玩了。

　　春天真是一個五彩繽紛的世界，綠的似翠，黃的賽金，紅的如血，藍的似天。

　　我愛春天。

　　我愛春天的動物！

　　我更愛春天里的景色！

　　我愿這大好景色永駐人間！

　　五年級上冊作文 15

　　活潑可愛的春姑娘，邁著輕盈的腳步來到人間，頓時，萬物復蘇、春回大地，整個世界像剛從一個漫長的夢里蘇醒過來，發生了翻天覆地的變化。

　　你看，柳樹擺動著它那長長的“手臂”，好像一位著名的樂隊指揮家正在指揮著團隊；桃花就像一位穿著紅衣裙的小姑娘，在綠夜叢中跳起了優美的舞蹈；一陣微風吹過，小草搖動它那纖柔的腰姿，它正在為桃花姑娘伴舞；喜鵲、布谷鳥上下翻飛，唱著一首首動人、美妙的歌曲，就像兩位歌唱家在激情高昂；水中的魚兒紛紛躍出水面，一時間水面“撲通——撲通——撲通”作響，就像架子鼓隊的成員在一旁激烈地敲打著架子鼓；一陣微風吹過，樹枝上的葉子發出了響聲“刷刷——刷刷——刷刷”就像豎琴隊的成員沉浸在這春色的樂曲中彈奏；

　　早晨，“喔喔喔——喔喔喔——喔喔喔”公雞的打鳴聲響切四方，就像嗩吶隊的成員在一旁激激情地吹奏著；“嗡嗡——嗡嗡——嗡嗡”從遠處傳來蜜蜂采蜜的'聲音，它像小提琴的成員在一旁靜靜地拉奏著；小溪“叮叮當當——叮叮當當——叮叮當當”的流水聲，就像豎笛的成員在一旁吹奏著……春天所有的景物、動物都為美麗的春天、美麗的景色而伴奏，就像在充滿春天氣息的歌劇院里演奏著春天的歌曲！

　　我愛春天！我希望春天永遠留在祖國的大地上，讓我們每天都傾聽著春天那動人心弦、美妙的歌聲！

　　五年級上冊作文 16

　　春的氣息是清淡的，芬芳的，醉人的。

　　今天，我們一家人去蓮花山游玩，去尋找春的氣息。

　　來到蓮花山的風箏廣場，看到廣場上許多人在草地上玩耍嬉戲，有些人在放風箏，各式各樣的風箏在湛藍的天空中自由翱翔。看，人們臉上那快樂的表情，好像他們也在享受春的氣息。

　　我們走在小路上，許多大樹都長出茂密的葉子，兩邊的樹彎著自己高大的身軀，為我們遮風擋雨。每一片草地上都充滿了春天的氣息，草兒發芽了，鮮花盛開了，柳樹長出細細的柳絲，在微風中舞蹈。小草露出嫩芽兒，當微風吹過的時候，幾朵野花微笑著向我們點頭。

　　小鳥們看見春姑娘回來了，連忙出來歡迎，唱起了優美的歌聲來慶祝春姑娘的來臨。

　　我們來到湖邊，湖面靜的像一面鏡子，可水里的魚兒卻歡快極了，魚兒們游出水面，一個個把嘴巴噘得高高的`，尾巴一搖一搖的，嘴里還不停地吐泡泡，好像在對我們說:“春天到啦，春天到啦！”

　　當我們走到樹林旁，迎面而來的微風中帶有一絲香氣。我轉過身一看，原來是一棵夜來香樹，夜來香樹上的夜來香好聞極了！我伸手摘了幾朵，放在鼻子上一聞，可香了！我想：這傍晚的夜來香會不會和春天的氣息一樣好聞呢？

　　一年四季我最喜歡的是春天，因為春天是一年中的開始，它送走了冬天的寒冷，帶來的是萬物復蘇和新的開始。

　　讓我們一起感受春天的氣息，享受春天給我們帶來的溫暖與快樂吧。

　　五年級上冊作文 17

　　希望，希望，春天的腳步越來越靠近我們.

　　小燕子高興地飛回北方。它在空中自由飛翔，仿佛在說：“春天來了，我們又回到自己的家了。”小河還唱了一首歡快的歌：“丁咚丁咚。”它向前奔跑，一路奔跑；一路呼喚：“醒醒，醒醒，醒醒，感受春天的陽光！”春雨搖晃著她的手臂，薩沙武賈西奇、薩沙武賈西奇和許多雨滴玩偶從天而降。他們離開了云媽媽的懷抱，掉進了河里，河水打起了樂鼓；當它落在一棵大樹上時，樹就會蘇醒；當它落在油菜花上時，油菜花張開嘴笑了；當它落在草地上時，草露出它的小腦袋，好奇地看著這個五彩繽紛的世界。它的綠色是如此明亮和可愛。溫暖的陽光照耀著它，它是溫暖的。小水滴在樹葉上閃閃發光。

　　柳樹先換上綠衣服，細長的柳枝隨風起舞。你仔細一看，上面已經長出了小小的綠芽，它們張著嘴對我微笑。桃花開了，白的'像雪，紅的像霞，云，簇，就像一個大家庭。從遠處看，它們像一個草莓冰淇淋，不時看起來像一個大絨球。孩子們的腳經常被迷人的香味緊緊地鉤住，甚至連蝴蝶和蜜蜂都被吸引住了。他們在花叢中盡情起舞，在花叢中忙碌，春天一下子變得熱鬧起來！

　　有人說春天是萬物復蘇的季節；有人說春天是播種的季節；但我想說：春天是生命，春天是希望，春天是美好的未來。

　　五年級上冊作文 18

　　星期六，我們全家去春游。

　　我們來到郊外，哇！這里的景色好美喲！草地上開著一朵朵五顏六色的鮮花。潺潺的溪水清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。空氣非常清新。

　　我坐在媽媽的懷里，突然，一絲風沙吹進我的眼睛，我揉了揉眼睛向沙吹來的方向看去，原來那里有一片土地沒有花草，也沒有樹木。我對爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽，我們去那里種樹吧！”“好呀！”爸爸媽媽爽快地答應了。

　　于是我們就到附近的`農戶家借來了鋤頭、水桶。爸爸撅著嘴說：“萬事俱備、只欠東風”我立即明白了爸爸的意思，原來爸爸又在考我的“領導才能”。我心里想：“別小看我，走著瞧吧；看我怎樣‘對付’你”我開始行使領導權力嘍，笑著對爸爸說：“你就找樹苗吧！要知道老師說過不能破壞生態環境哦，所以不能亂扯樹苗。”說完朝著爸爸得意地笑。沒想到爸爸到底是“學識淵博”。笑著說：“資源要綜合利用嘛！每一件事我們都要看到它正反兩面。趕快過來幫忙，到附近的樹林里找株距小的、矮的樹苗。”我被弄糊涂了，傻乎乎地望著爸爸，爸爸說：“別傻了，待會兒你會明白的。”無奈只好按爸爸的吩咐到樹林里找樹苗。我一邊找一邊想爸爸的話，噢，原來株距小的樹苗總是長得不茂盛，地下的水分也不充足，陽光也被大的、高的樹子擋住了。我終于明白了，跑出樹林大聲對爸爸說：“謝謝你，教導我從正反兩面看待問題。”

　　五年級上冊作文 19

　　西湖十景名聞天下，花港觀魚更是名不虛傳。常言道，桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。可我說，西湖風景甲天下，花港風景甲西湖。

　　3月5日是周末，美麗的西湖迎來了多日不見的晴朗。我們班同學王思怡、鄭旭東、陳澤棟和我四人組成假日小分隊來到花港，我們的主題是“尋覓春天”。

　　三月的花港格外迷人，那郁郁蔥蔥的樹木，彎彎曲曲的溪流，迷人的花香，還有成群結隊的新郎新娘，大自然把花港點綴得分外妖嬈。花港的大明星當算湖中的.大鯉魚了，她們披著美麗的紅裝，擺動著優美的舞姿，逗得游人笑逐顏開，我們擠進叔叔阿姨們中間，喂著精制的面包，逗得紅魚兒們前呼后擁，她們在春天的懷抱中嬉鬧著、歡騰著。

　　花港不但是魚兒們的樂園，更是我們的樂園。那的草坪上孩子跑的跑、跳的跳，他們卸下了冬天的包袱，享受春天的輕松愉悅。我們四人也各有，踢氈子，跳繩，玩球，下棋，忙活的不亦樂乎，差點把身邊的大人忘記了。爸爸媽媽們也許被感染了，他們輪番上陣為我們操起繩索，讓我們四人集體跳繩，盡管我們男女力氣不一，高低不同，可我們是同一個集體，大家跳著同一節拍，喊著同樣的號子，引來了贊美的目光。

　　我們享受著春天的美景，分享著周日的自由，我們仿佛感到花港的明星不是紅魚兒，而是我們天長小學無拘無束的孩子。

　　五年級上冊作文 20

　　語文課上，老師把我們分成兩個組，每組派一個人上來畫畫，限時六十秒，兩組輪流的畫，一個接一個。我排在第三位，當我知道自己是第三位時，心里不知所措，生怕一不小心就會鬧出大笑話，慌得像熱鍋上的螞蟻。

　　一位同學開始畫了，只見他畫一朵光彩奪目的紅花，那花兒燦爛無比，好像在荒涼的地上長出的`一叢紅花，那樣鮮明。第二個同學上去了，在藍藍的天空上天了一個太陽，那陽光仿佛給花兒送去營養，讓花兒在陽光的哺育下，完美綻放，他在一旁花了幾朵云彩，高高的云彩，想給藍色的天空加了幾多白花，讓太陽不再那么寂寞。

　　該我了，我的心怦怦直跳，當我起身那一刻，全身都抖動起來，我試著去停止顫抖聲，可我的腿不聽使喚，依然不平靜，走上前去，準備畫一棵發芽的大樹，讓春天增添跟多的綠色，讓環境更加美麗。我把所有的恐懼拋在了九霄云外，認真仔細，絕不落掉一筆，我還畫了幾只蝴蝶，讓它們在空中翩翩起舞，在花叢中嬉戲，玩耍，多么開心，多么漂亮啊。我畫呀畫，正入迷，只聽同學們一聲尖叫：“時間到了！”我望了望黑板，覺得很好了，才走下來。

　　不一會兒，一幅完美精致的畫呈現在我的眼前，從遠處看，一片美麗的春天在我眼前現出來，有花有草，有太陽有白云。

　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，在人生路上也有此感覺，我的成長之路就如同一幅畫，可以讓她燦爛綻放，也可以讓她枯萎。我決定要努力讓它精彩！

　　五年級上冊作文 21

　　春天來了，春姑娘邁著輕輕的腳步來到了我們的校園，為我們的學校增添了幾絲春意，這時的花壇變得更加美麗了。

　　春姑娘從我們的校園大門走了進來，首先映入眼簾的是長方形的大花壇，此時的`花壇里已栽滿了錯落有致的花草樹木，前面是一排排的苦枳樹和杜鵑，它們相互映襯，相互交錯。苦枳樹的葉子是紫紅的，像一塊塊晶寶的瑪瑙;杜鵑的綠葉如碧玉一般，這時杜鵑的花已經競相開放了，這兒一叢，那兒一簇，紅如火，白如雪，粉似霞，還發出迷人的香氣，令人心脾。

　　在花壇里最引人注目的就是這中間修長挺拔的孝順竹了，它們為什么叫孝順竹呢?據說夏天烈日炎炎時，竹寶寶就從中間破土而出，寧愿自己在太陽之下煎熬，也不愿讓母親照到半點熱光;在寒風刺骨的冬天時，竹寶寶就從四周鉆出地面，為父母遮風擋雨，保護父母，真讓人感動。孝順竹的竹竿油光發亮，細長翠綠的竹桿一節一節往上長，無論遇到多少困難也不退縮，多像一位位勇敢的戰士，這時我不禁想起了鄭板橋的《竹石》“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”綠色的竹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

　　后面是一排排、一朵朵的月季花，有的綻開了笑臉，像一位害羞的小姑娘遮住了半邊臉，有的還是花骨朵兒，好像馬上就要綻放開來似的。

　　花壇是校園一處美麗的風景線，我愛這芳香迷人的花壇。

　　五年級上冊作文 22

　　轉眼嚴冬已逝，春天悄悄地來到人間。春天，是充滿詩情的季節；自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采集幾朵，慢慢，不知不覺已陶醉其中。

　　在這么美好的季節里，我和班里的幾位同學：蘭欣、陸瑤、梁曾鈺敏一起到廠區內感受春色、體驗春色、觀察春色。我們隨著春姑娘輕快的步伐一起來到了草坪上，只見青青的小草，偷偷的從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。整片操場到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

　　走進文化宮前，開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個選美競賽。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地趕來采蜜，在半空中翩翩起舞。其中最讓我賞心悅目的非屬“迎春花”了。瞧，那迎春花的枝葉綠得那么青翠欲滴那么迷人。它們真可愛呀！它們的`枝條一束束垂下來，就像姑娘們的秀發。瞧，它那小巧玲瓏的小黃花，向串串珍珠似的，我被徹底地陶醉了。走到大樹下，只見那小鳥在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢。

　　啊！春天是無私的，它把自己的美麗好保留的奉獻給大地和人類，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮，它也會給人們帶來喜悅

　　觀察完春天后，我們依依不舍地回到了家，這時我想深情地對春天說：“我愛你。”

　　五年級上冊作文 23

　　春天，當一切都在蘇醒時，長頸鹿走到小溪邊，看著雪融化成綠色的泉水，忍不住啜飲一口。頓時覺得神清氣爽。看著遠處的森林就像一片美麗的森林，我深深地吸了一口氣。嘆了口氣：“好美！”是的.，這片森林真的很美！松樹、柏樹和樺樹.所有人都努力吐出綠芽，而松樹則制作襯衫和樺樹裙。它們為什么不讓人陶醉？

　　夏天到了，溪流變成了河流。一切都充滿活力。這個時候的河邊特別熱鬧。動物們在河邊快樂地玩耍。你看，他們競爭很激烈！天鵝姐姐遙遙領先，小鴨弟弟迎頭趕上，讓岸上的觀眾歡呼雀躍。

　　秋天是收獲的季節，森林在悄悄地換上新衣服。金色的衣服在陽光下很顯眼。松鼠姐姐忙著儲存過冬的食物；青蛙忙著打洞冬眠；鵝呢！不情愿地告別了我的朋友.每個人都在為冬天做準備。

　　冬天來了，森林變成了一個銀白色的世界，大部分動物紛紛躲藏起來，只留下幾只動物在雪地上爬行。

　　春去冬來，年年如此。森林里的動物和平快樂地生活著。然而，有一天，一群人的到來打破了森林的寧靜。他們開著拖拉機和拖拉機，手里拿著電鋸，在森林里忙著開車。動物們四處逃竄，紛紛離開家園。

　　當人們慶幸自己占領了一片森林時，山洪爆發，美麗的森林消失了，破壞森林的人得到了應有的報應。

　　五年級上冊作文 24

　　春天是一個鳥語花香的季節，我帶著愉悅的心情去感覺春天。

　　來到公園，只見金燦燦的油菜花把公園包圍著，好似森林中的一座宮殿。我撥開油菜花，穿過了“大門”那是兩棵大樹，一棵櫟樹，另一棵還是櫟樹。走進公園，正是午睡的時間，一個白發蒼蒼的老大爺躺在長椅上，安閑地睡著。還有兩個老頑童，正在爭取在一張長椅上睡覺的權利，兩人你一言，我一語言，爭得面紅耳赤。

　　我悄悄地離開了老人們的“休息室”，穿過公園，來到草坪，我一下撲倒在綠油油的草坪上。小草發芽沒多久，很嫩，扎在身上軟軟的，挺舒服。四周開滿了花，簇擁著我，我感覺自己和花朵們融為一體，和他們一起隨風搖擺。

　　草坪四周金黃的油菜花，一團團，一簇簇，好似一座座金山，一些小野花也擠在油菜花中間，要和它們爭奇斗艷，雖然零零散散，但也很是好看。幾只蝴蝶轉著圈飛了過來，落在花朵上，四處張望了一會兒，便偷偷地吸食花蜜，還時不時抬起頭看看，好像生怕被發現。

　　幾個孩子跑來放風箏，放了半天放不起來，便扔下風箏去追蝴蝶。蝴蝶飛得那么快，哪里追得上，三下兩下飛進花叢中不見了。這正應了楊萬里的.那句詩：“兒童疾走追黃碟，飛入菜花無處尋。”

　　春天是個萬物復蘇的季節，是播種夢想的季節。我要在這春天里，播下夢想的種子，期待不久之后收獲滿滿。

　　五年級上冊作文 25

　　今天，我們上了一堂又特別，又有趣的班會課。

　　今天我們的校班會課是在室外進行的。賈老師帶著我們去兒童樂園玩單杠，踩跑步機，接著在操場上打野鴨，最后去撿樹葉。

　　我最喜歡撿樹葉了！賈老師把我們帶到一個有護欄圍著的草叢前，旁邊還有幾棵大樹。我仿佛來到了一座迷你的小森林，有的葉子又寬又大，有的葉子又窄又小，有的草又矮又寬，有的樹又高又大。我猶豫不決，不知道該撿哪一片葉子，最后還是決定去撿片又寬又大的葉子。可找了半天，我都沒找到。算了，我去撿別的葉子吧，我有點垂頭喪氣。

　　這時，我突然發現了一片落葉，雖然很小，但它穿著火紅的大衣，漂亮極了！我蹲下來，細細欣賞。一位同學走來，手里還揮舞著一片葉子：“你看，好大的.葉子呀！”我抬頭一看，雙眼放射出兩道綠光，問：“你從哪撿到這么大的葉子？”“那兒！”他指指不遠處的草叢。我跳了起來，連蹦帶跑地沖了過去，仔仔細細撿了一片大大的、深綠色的，好像五指山的樹葉。

　　我轉動著樹葉，滿滿的春天氣息撲面而來。我想起了賈老師在班會課前說的一句話：“春游時我們沒來得及享受到春天，我們就在今天來好好享受春天吧！”

　　今天，我看到了春天，滿眼都是郁郁蔥蔥；我聽到了春天，小鳥的歌聲多么清脆；我聞到了春天，花香沁入心田；我摸到了春天，樹葉的光滑、柔軟。

　　我在享受春天！

　　五年級上冊作文 26

　　一年之中有四個季節；有春暖花開的春天、有驕陽似火的夏天、有果實累累的秋天，有冰天雪地的冬天。但我唯獨最愛的還是春天。

　　每當春天來臨時，春回大地，萬物復蘇，春暖花開，到處充滿生機；春天的風是多么的清爽。春風一吹，草地上一片碧綠，小草們都換上了綠衣裳；春天的雨是多么的甜，像大地的乳汁，哺育著萬物，大家都快樂的生長；春天的太陽是多么的暖，多么的亮，像一個炫麗的舞臺一樣。

　　一片片桃林和梨花又到開放的季節。讓我不僅想起了，岑參的忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。潔白無瑕的梨花，和粉紅粉紅的桃花，兩花并肩齊放，好像在比誰更美。

　　春天的天是多么的藍，一群可愛的燕子飛回來。森林里的小動物們，也從漫長的冬眠中也蘇醒了過來。森林里一片熱鬧，小動物們有的在唱歌，有的在奔跑，有的在尋找食物。當然最積極的'是青蛙和蛇他們也迫不及待從洞里爬了出來，吸收陽光，尋找實物，找個溫暖的地方好產卵。

　　春天的湖面就像一面鏡子，清澈見底。微風一吹，湖面上泛起一絲絲波瀾。好像一位慈祥的老奶奶，在對著我們微笑。走進一看，原來是岸邊的柳樹姑娘，用它那長長的頭發在給湖面撓癢癢。

　　春天就像一副彩色的畫，時而美麗、時而多彩。春天就像一首魅力的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。春天的美與好，實在太多太多……

　　我愛美麗的春天。

　　五年級上冊作文 27

　　陽春三月，春色迷人，冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。我報名參加了小記者的放風箏，摘草莓的活動，去擁抱春天，擁抱大自然。

　　早上七點，大家滿懷期待的心情，登上了大巴車。路上同學們說說笑笑，歡快地像在叢林里的小鳥。

　　一下車，整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，形成了一幅秀麗的山水圖。

　　我們上午進行的是放風箏活動。剛開始，我的風箏一直飛不起來，每一次快飛起來的時候就會被風的'魔力拉下來，好像風婆婆故意不讓我的風箏飛起來似的。我的風箏一次又一次被風扯下來，看著別人已經把風箏放起來了，我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。后來，經過老師和同學的幫助，我終于把風箏飛起來了。望著那在風中飄飄起舞的風箏，我開心極了。

　　下午我們進行的是摘草莓的活動。這里的草莓是長在大棚里的，望著那一地的草莓，我就想大吃一頓了。剛進大棚，就明顯感覺到大棚里悶熱難當，像被火燒烤著一樣。我們馬上摘起草莓來，因為大棚上有竹竿頂著，所以只能彎著腰摘，沒摘一會兒，我就汗如雨下了。越往里走越熱，我們個個都汗水涔涔，這讓我知道了農民伯伯的不容易。

　　回家的路上，我望著太陽漸漸落下地平線，心里還有些不舍，下次我還要去擁抱春意盎然的春天。

　　五年級上冊作文 28

　　“春妹妹，春妹妹！”冬哥哥在不停地呼喚，可春妹妹卻還沒有來，這是因為一個叫“冠狀病毒”的家伙入侵了我們的城市，春妹妹很害怕，躲了起來。人們為了讓春妹妹重新給大地帶來生機，全國各地的醫護人員都緊張地忙碌了起來，他們與病毒展開了全面的'戰斗。

　　一天早上，媽媽很早就出了門。可是，到了傍晚，媽媽還沒有回來。我焦急地問爸爸：“媽媽不是醫生，怎么這么晚還沒回來？”爸爸說：“媽媽到社區工作去了，和叔叔阿姨們一起把病毒‘怪獸’牢牢困住。”我好奇地問：“媽媽也沒有特別的武器，怎么能困住病毒‘怪獸’呢？”爸爸說：“媽媽就像一顆小小的沙礫，雖然每一顆都很渺小，但千千萬萬的沙礫凝聚在一起就會成為一道堅不可摧的堤壩。”

　　此后的每一天，我都會扒在窗戶向外看，大街上幾乎什么也沒有，沒有車，沒有人，也看不到媽媽的身影。

　　過了一段時間，一天早上我睡醒之后，發現媽媽還在我的身邊，沒有像往常一樣早早出門，我很奇怪。這時媽媽對我說：“病毒已經快要被消滅了，你可以和爸爸戴上口罩出去走走了。”

　　我們走在馬路上，雖然每一個人都還戴著口罩，但我仿佛看到了他們燦爛的笑臉。雖然公園里的小草只綠了一點點，但我仿佛看到了花團錦簇的春天。

　　哇！春妹妹回來啦！

　　五年級上冊作文 29

　　春姑娘，帶著陽光，春雨，春風匆匆而來，她穿上了太陽為她趕做的太陽披風，將陽光撒向了大地，讓萬物蘇醒。

　　有一天，白云妹妹和春姑娘吵架了，春姑娘感到委屈，就從她的行李里取出了裝雨的包，一下把它劃開，于是，這貴如油的春雨便來到了大地。“嘩嘩……”窗前的雨點如黃豆一般大小，敲著家家戶戶的門窗，可是沒有一家為她們開門，大家都不愿淋雨。傷心的春雨來到了大自然，植物開心地接待了他們，春雨開心極了，便將自己那可以喚醒萬物的能力獻給了植物們，使小草，花兒，大樹又開始有了生機。

　　春姑娘發泄完了，就將自己最得力的助手——陽光請了出來，請他為人間帶去人類十分喜歡的晴天。這樣，受歡迎的陽光被折得七零八落，被家家戶戶請進了家里，有的'成為了被子的囊中之物，有的為消沉了一冬天的家庭帶去了快樂的氣氛。另外，去了郊外的陽光被動物們熱情地接待了，動物們還為他舉行了歡迎會，小鳥引吭高歌，小兔小猴跳著優美的舞；松鼠田鼠上竄下跳地歡呼！小動物們還把陽光的味道放進了家里，于是，一個春天，它們的家里都彌漫著太陽的香味。

　　春天的尾聲很快就到了，春姑娘依依不舍地向大地告別，臨走時，她流下了淚水，這才是真正的春之雨！于是，春姑娘走了，夏哥哥又走進了我們的生活……

　　五年級上冊作文 30

　　春天來了，把萬物蘇醒了，春姑娘給大地披上了綠色的新裝，色彩繽紛的花朵，湛藍的天空，嫩綠的的小草，把春天勾畫出來了。

　　春天，一個美麗、可愛的.春天，小草正在生根發芽，瞧！它正在搖動著小腦袋，仿佛正在等待春雨的到來，沒有春雨，它就不能生長，就不能看到這美麗、生機勃勃的春天。

　　那色彩繽紛的花朵，多么的耀眼啊！把蝴蝶都引來了，聞到花的香，仿佛進了夢境里，嘗到甜美的味道，真想一口吃掉，不留下一點渣。你看那些美麗動人的花朵，正在拉著手跳舞呢。

　　那湛藍的天空，把湖水都變藍了，你看，那活蹦亂跳的小魚，正在看湛藍的天空，真想把自己印在上面，看看自己的樣子是怎么樣的。

　　春雨落在地上就變成水了。水珠好像泡泡似的，在天空中飄來飄去。水珠多么輕柔，多么迷人。春雨落到了湖水里，小魚兒在水里游來游去，還不停地吹起泡泡，好像在歡呼：“春雨姑娘，歡迎你來！春雨落在柳樹上，柳葉飄來飄去，好像在向春雨姑娘招手，說：“謝謝。”

　　燕子在天空中飛過，小鳥在枝頭躥來躥去，嘰嘰喳喳地唱著春天的歌兒，把春天襯托得很明凈而不失色，熱鬧而無喧囂。有很多樹都已花滿枝頭，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，爭芳斗艷，竟相開放。

　　啊，春天，綠滿大地，百花盛開，鶯轉燕鳴的春天已向我們走來！

　　五年級上冊作文 31

　　到處都充滿了春天的氣息和活力，到處都是一個旺盛的生命力，到處都是一派鳥語花香的景象，到處洋溢著強烈的春天。在春天輕微的寒意，喚醒了沉睡的萬物，許多的小生命睜開眼睛。你看，草在地上開發睜大眼睛，偷偷鉆出一個小腦袋，觀看好奇這個令人眼花繚亂的春天。

　　春天的天空變成天藍色，但也有幾朵白花花的云漂浮著，像一個藍色的布繡有白色的花紋，徹底清爽的格局。

　　一片迎春花正面臨著春天的陽光，肆意炫耀自己的美麗，一叢叢，一簇簇，讓人感到刺眼，像這樣充滿希望，生機勃勃的'春天。這一下子忙碌的是蜜蜂，嗡嗡飛著，采蜜的采蜜，裝房子的裝房子，守衛的守衛，大家都各司其職，為春天加入了一絲活潑的感覺。在枝頭跳躍活潑的小鳥，嘰嘰喳喳，似乎歡快的歌舞迎接春天的到來。

　　春風用甜美的絲毫氣息吹起湖面的水，蕩起蕩漾，湖上溫暖的陽光，很漂亮!過了一會兒，湖面平靜，平靜的像一面鏡子，反映了藍天白云的倒影，但也反映了春天的身影。

　　春雨偶爾下。在雨中，一位老伯伯打著雨傘，慢慢地走著。手里提著籃子的蔬菜。一輛自行車飛速地騎來，車上的人穿著雨披，趕著路，就像一個大忙人。下雨天在街上的人少，只有幾位雨中的交警，雖然車不多，但他們仍然維持的道路上的交通。雨停了，天晴了，一道彩虹出現在天空，五顏六色，非常美麗。

　　春天的氣息多么令人陶醉和迷戀!

　　五年級上冊作文 32

　　春天在哪里呀？春天在校園里呀！可愛的春姑娘來了，那一片生機的景色便隨之來到了校園里，整個校園像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

　　校園里的柳樹最先知道春天來了！柳樹的柳條像一絲一絲的頭發，一根、兩根、三根……所有的`柳條各不相同，有的穿過別的枝條，迫不及待地想看看外面的世界；有的枝條擺出各種造型，像是在跟誰比美呢；還有的枝條長長地掛著，像是在驕傲的說：“看！我多長多細呀！”一陣風吹過，枝條全都跳起了優美的“華爾茲”，可真美呀，讓人忍不住吟嘆“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

　　校園里的花兒最先知道春天來了！桃花、杏花、梨花，你不讓我，我不讓你，都開滿了校園。它們有的在打架，像是在說：“我呀，是最美的。”“我才是！我才是！”它們互不相讓；它們有的扭過頭，像是在生另一朵花的氣呢；它們有的還在跳舞！那么多花，吸引了小蝴蝶，小蝴蝶這聞聞，那聞聞，像是在選誰最香，小蜜蜂也閑不住，在花朵上開起了大合唱。

　　校園里的小動物們最先知道春天來了！小鳥飛過來，飛到樹梢上唱起了一首歌“春天來了！春天來了！別再睡懶覺了！”小螞蟻也出來透氣，伸伸懶腰，小兔子蹦蹦跳跳來找吃的了。

　　春天真是太美了，她的美是含蓄的，羞澀的，高雅的。讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！

　　五年級上冊作文 33

　　人們都說春是萬物復蘇之際，可不是嗎？你瞧！——

　　那綠油油的小草剛從土里鉆出來，嫩嫩的，貪婪地吮吸著清晨的露珠，散發生命的活力；那紅艷艷的小花緩緩地冒出她的小腦袋，又緩緩地將她優美的.身姿展現出來，以她的嫵媚向身邊的姐妹們挑戰；那綠意盎然的樹兒也隨風兒跑來了，他在飽受嚴冬的考驗后，披上果實綠衣，再次煥發生命力，挺立在暖洋洋的春天中。

　　春天是那么的美麗，那么的生機勃勃，那么的惹人喜愛。古今中外，有多少文人墨客們在春的感召下創作了不朽的名篇佳作！

　　看！白居易的春是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”；韋應物的春是“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”；賀知章的春是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”……

　　春雨不再姍姍來遲，那蒙蒙細雨總是如約而至，滋潤著大地，萬物可以縱情吸收它甜美的汁液，而我則可以一個人靜靜地坐在窗前，看著如茵的芳草、爛漫的鮮花，聽著百鳥爭鳴、細雨淅瀝，時不時還可摘一朵春花在鼻邊嗅一嗅……

　　“一年之計在于春”，春天是萬物蓬勃生機之始，這展現的是一個新目標，新的開端，新的起跑線。在這春回大地之時，我們應牢記“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“，為自己的理想而奮斗！

　　冬天已消逝，春天還會遠嗎？春天就要過了，你有為你自己做了什么事嗎……

　　五年級上冊作文 34

　　春回大地，萬物復蘇，春風輕柔地拂過我的臉龐。古往今來，人們用盡了所有美好的詞語和詩句來形容春天。大地從沉睡中蘇醒起來，逐漸恢復了往日的活力與動感。

　　當清晨第一縷陽光透過窗外，外面已是鳥語花香。如果你來到公園，你就會驚奇地發現柳樹發芽了，小草也探出頭來打量這個絢麗多彩的世界，就連花兒也競相開放，公園里變得姹紫嫣紅，就再也不是冬天那一派蕭條的景象了。第一場春雨淅淅瀝瀝地下著，喚醒了世間萬物。幾只鮮艷的蝴蝶闖進了我的'眼簾，它們忽上忽下、忽左忽右，時而盤旋在花海之上，時而互相追逐，告訴人們春天來了，冬天走了！我停下腳步饒有興趣地觀看這一幕。“嘰嘰……”“喳……”在一棵高大的榕樹上，幾只呆頭呆腦的麻雀正歪著腦袋，既像一個偉大的思想家在深思著什么哲學問題，又像只是一個過路的孩子垂著頭匆匆走過，這個春天五彩繽紛，絢麗多彩。

　　春的暖意向我們襲來，既讓人暖和，又讓人涼爽。春姑娘用她寬大的衣袖拂過湖面，平靜的湖面頓時微波蕩漾；春姑娘走過花園，凋零的花朵重新盛開；春姑娘走過森林，各種動物問她早安；春姑娘走過小路，路上的行人笑容燦爛。大家都喜歡春天，人人都歡迎春天！

　　春天帶給人們芳香撲鼻的花兒，春天帶給人們春意盎然的小草，春天帶給人們茁壯成長的大樹，春天是個詩情畫意的季節。

　　五年級上冊作文 35

　　春風。春雨。草。鮮花。青蛙。融化的河水代表春天，春天悄悄地來了。

　　風喘著粗氣跑過來，向大家報喜：春天來了，春天來了。

　　威洛小姐一醒來，馮春小姐就沖過去為威洛小姐梳理她蓬亂的頭發。花兒站在枝頭，看不見春天的時候，踮起腳尖，渴望尋找，渴望尋找，春天在哪里？花兒不知道自己是春天。

　　春天在哪里？

　　春天在枝頭，春風微吹，柳條舞，桃花紅；草原上的春天，春天的霧溫柔而柔和，草醒了，變成了綠色的'衣服；春天，竹林里，春天的雨紛紛灑落，竹筍從地里伸出來；春天在田野里，春天的陽光如此溫暖明亮，綠色的小麥，黃色的花椰菜和蠶豆花。

　　當然，春天有許多美妙的聲音。不信，你聽，你聽——只鳥兒在春天歌唱，從早到晚歌唱；青蛙在池塘里呱呱叫，它們唱的歌好好聽；蜜蜂在花叢中嗡嗡作響，唱歌，工作；昆蟲在草地上舉行音樂會，有的吹笛子，有的彈琴；在春天寧靜的夜晚，你會聽到綠樹發芽，種子出土，春雨沙沙作響，與土壤交談…

　　春天有許多美妙的聲音。如果你不相信我，聽著，聽著，啪嗒，啪嗒。想必有人可能已經猜到這是什么聲音了，是春雨的聲音。春雨夜落，天明停。春雨是鼓槌：冬天，冬天，冬天！敲打著寬大的芭蕉葉，聲音是那么甜美清脆；春雨是關鍵：丁咚丁咚！它聽起來是那個安靜的小池塘，聲音是那么委婉動聽；春雨是一種色素：它把草和樹葉染成綠色，把野花和山果染成紅色

　　春天美麗、多彩、動人.春女悄悄來了！

　　五年級上冊作文 36

　　五月，春天又要離去了。每一年，春姑娘都會給人間送去禮物，送去祝福。今年，她送給我們什么了呢？噢，是那一片片珍貴的春天的落葉。

　　就在我家通往學校的那條小路上，種著一棵棵高大的桂樹。春天到了，它就把自己精心收藏的樹葉由派送員春風送到春姑娘手中，為春天繪了一張精妙絕美的“落葉圖”。春風吹過，一片片枯黃了、衰老了的葉子在半空中飄曳，仿佛是旋舞的蝴蝶，在空中遲遲不肯落下。路邊被春雨清洗變得濕漉漉的草地上，鋪上了一層厚厚的枯葉，使綠油油的草地變得如稻田一般金黃金黃的，像鋪上了一層地毯。人走到草地上，葉子就會發出“沙沙”的聲響，同清脆的鳥叫聲相合，真的是動聽極了。

　　這時，一片落葉飄進我的手掌心里。看著那枯葉一痕痕的.葉脈，仿佛看到了長輩們那一條條或深或淺的皺紋，那是歲月留下的痕跡。仔細一看，那片已枯黃了的葉子上，還留著那淺淺的綠。抬頭往上望，粗粗的樹枝上，已長出了許許多多的紅色的、水靈靈的嫩葉。那么，枯葉們去哪兒了呢？記起昨天那被清潔工阿姨整理成一堆堆的落葉，又望著這草地上厚厚的“地毯”，誰會想到，又誰會數得清這一夜之間落了多少葉子啊！或許對于葉子來說，為了讓后輩們——嫩葉有充足的空間成長，它們自愿地落下，可嫩葉們似乎還未感覺到長輩們的良苦用心，并沒有好好地抓緊時間，努力地成長，這就是嫩葉們對長輩的報答嗎？

　　朋友，你認為，作為嫩葉的我們又該怎樣做呢？

　　五年級上冊作文 37

　　走近一看，讓我們一起領略那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨吧，它滋潤萬物、滋潤大地；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，那二月的春風像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗；春天的紅花是調皮的小精靈，是“春色滿園關不盡，一枝紅杏出墻來”的可愛形象；啊，江南的春天真美啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”；瞧，張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”。詩人們筆下的春天就是這樣風情萬種、有趣美麗。

　　有一位姑娘，她拂去刺骨的嚴寒，帶來日光般的溫暖；有一位姑娘，她揮一揮衣袖，將大地吹為綠色；有一位姑娘，她用她的溫柔、用她的'情感，讓人們快樂，讓世界變得不再一樣！她讓小草探出頭來，讓小溪繼續歌唱，讓小動物們活躍起來，讓麥苗返回了最好的青色，讓萬物復蘇，讓世界變得鳥語花香，讓所有的一切變的萬紫千紅。她是誰？毫無疑問，她就是——春姑娘，人人喜愛的春姑娘！

　　春姑娘的來臨，不僅讓那個外面的世界很精彩，甚至于人們內心的世界也被感染了。因為春天，人們的情感變得豐富；因為春天，人們的語言開始變得生動；因為春天，人們的思維開始活躍。春天，這個奇妙的季節，春風拂面，陽光明媚，萬物復蘇，春意竟會如此之盎然。

　　往遠處瞧，花苞已含苞欲放，微風已經吹起，春天已經來到我們的身邊。真美真美真美啊！只有春天才會讓我發出如此之訝異的感嘆！春天啊，春天的一切啊，好美！

　　五年級上冊作文 38

　　春天的風，是柔和的。

　　我喜歡春天的風，喜歡在蕩秋千時春風徐徐吹來撫摸著我的臉蛋。風兒柔柔地在我臉上拂過，帶來了一種媽媽撫摸我的感覺，是那般的輕，又是那般的軟，讓我一次次地回味，讓我一次次地留戀。小動物們和植物界的各位朋友們似乎也很喜歡春天的風。風一吹過洞穴，立刻就從冬眠中蘇醒，和著風兒輕快的腳步，笑了。為什么？因為春風將它們喚醒了，還給予了輕輕的、柔軟的、幸福的吻。

　　春天的雨，是細膩的。

　　我不僅喜歡春天的風，還喜歡春天的雨，喜歡小雨紛紛揚揚地從天上飄落。我撐著傘在雨中漫步。絲絲細雨，好似一縷縷天上最細的銀線，又似一個個小人頑皮地從天上跳下。這一絲一縷一滴，是散步時最好的伴侶。

　　你們仔細地聽，“啾啾，啾啾”，燕子那婉轉動聽的歌聲一陣陣傳來，咦？天上怎么不見燕子，燕子在哪兒呢？哦！原來燕子姐姐正在低飛捕蟲呢！這個時候可是燕子們覓食的好時機，相信它們也一定喜歡春天的雨。如此細膩的風，怎能不讓人心動。

　　春天的花是美的.。

　　公園里盛開著各種各樣的花，有紅的、黃的、白的、紫的，單瓣的、復瓣的，有迎春花、桃花……我都喜歡，百花爭艷、五顏六色，各有各的美。不過，最美的還是人們臉上綻放的花。

　　春天，是美的。我喜歡春天，你喜歡嗎？

　　五年級上冊作文 39

　　這個季節人們眼前呈現的是這樣一副景色：綠；翠綠；綠瑩瑩；青翠欲滴。你應該知道它了吧，沒錯—春！

　　飯后，漫步到鄰近的公園散步。一眼望見了一叢新生命—嫩芽。它們此時雖然身姿嬌弱，但卻是為日后的茁壯做鋪墊。現在吸收營養：肥料、陽光、雨露……待來年，便向人們展示它們的風姿。再仔細一看，它們彎下頭，在春風中搖曳。但，它們絕不會一直低頭！等嫩芽成熟，人們必會為它們望而生畏！

　　再往里走，一條蜿蜒的小河出現在眼前。雖已是春天，但河上依舊結著一層薄冰，不過，河底卻又是另一幅景色，透過薄冰呈現出來：小魚互相嬉戲，時而躲在水草中；時而又嘗試撞開薄冰，親眼望一望初春美景；時而再一動不動，如一位沉思的老者……我心覺好玩，便向冰面輕擲一小塊石子，“咔嚓”，冰層裂開，魚兒更加活躍，競相躍出水面，好似活潑的'孩童一般。

　　繼續深入，遠處柳樹堤岸環繞，柳枝隨春風搖擺。一棵棵如少女一般，坐在化妝臺前發，透明的湖水就是她們的鏡子，剛剛梳平的長發，調皮的春風“呼”的一吹，少女們驚訝地叫道：“呀，又被吹亂了。”

　　走到了成大爺的花圃，一株株含苞待放的樣子真令人喜愛，遠處的成大爺帶著草帽，一絲不茍的在工作著：澆花、施肥、除草……這，又是一道美景。

　　走到了盡頭，回首放著春天的景色，不禁感嘆：“春天真美！”

　　五年級上冊作文 40

　　也有四個季節，有萬物復蘇的春天，有炎炎，烈日的夏天，有果實豐收的秋天，還有雪花飄落的冬天，不過我喜歡，百鳥爭鳴，春暖花開的春。

　　在春天，春姑娘就會穿著花裙，漫步在這個世界，個個奇特奇壯的動物都被這個春姑娘叫醒了，小草從地上探出頭了，好奇地看著這美麗的花花世界，一從一片一株的草兒們都爭先恐后的出來了，而野花兒也個個神采飛揚，精神飽滿的，揮出頭來。而這些小草就成為了護花使者，像一個士兵一樣守護著國家的.公主，在這溫暖的暖風中，冬天被凍了的河也漸漸融化了，泉水叮咚，我熱切地跟他們打招呼，你好，清涼的山泉，你捧出一面明鏡是要我重新梳妝嗎？

　　你好，汩汩的溪流，你吟誦著一首首小曲，是要我與你唱歌嗎？你好，飛流的瀑布，你出你天生的金嗓子，雄厚的男高音是多么有氣勢，你好陡峭的懸崖，你立著挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧，你好，淘氣的云雀，你們嘰嘰喳喳的，在說些什么呢？我想你們樂道的是飛行中的好風景，你好美麗的蝴蝶，你伴著落葉舞動是要我與你共舞嗎？我一一和他們打了招呼，春姑娘又帶我來到了桃花樹林邊，哪些剛剛發芽了，桃花是多么粉嫩，遠看就像一片紅云掛在空中，春天一個萬物復蘇，百鳥爭鳴的春天，春天也是最有色彩生機的一個季節，春姑娘管理著這里的一切，這里有五彩的春天，春天實在太美了。

【五年級上冊作文】相關文章：

五年級上冊作文11-29

五年級上冊拓展作文11-29

五年級上冊單元作文11-29

五年級上冊童話作文11-29

五年級上冊讀書作文11-30

五年級上冊優秀作文11-30

五年級上冊鯨的作文11-29

五年級上冊作文范文11-29

五年級上冊全部作文11-29

五年級上冊名師作文11-28