關于一支鋼筆的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的關于一支鋼筆的作文,歡迎閱讀與收藏。
關于一支鋼筆的作文1
晚上,鋼筆零件嘩啦啦的響著,又在喋喋不休的吵架。
鋼筆尖晃晃腦袋說“我最有用,人們在買筆的時候總是先看看筆尖好不好,所以我的用處最大”
膠管子聽了,很不服氣的說“你有什么了不起的,要是沒有我肚子里的墨水,你再好也不能寫字啊?”彈簧聽了膠管子的話,急忙湊過來“要是沒有我,你的墨水哪里來?還怎么寫字?還是我的貢獻大。”筆桿子一聽,癟起小嘴巴“你們有什么了不起的,要是沒有我人們連握筆的地方都沒有了,就沒法吸墨水,更別提寫字了。”他們正吵得不可開交的時候,紙來了,零件們都要紙爺爺評評理,看誰的貢獻最大。“好吧,只要你們中間有一個能寫出來字的,誰的貢獻就最大”。筆尖寫,寫不出來;膠管子寫,寫不出來;彈簧寫,寫不出來;筆桿子大笑“還是我最厲害,看我的吧”,但使出九牛二虎之力,卻仍舊寫不出來一個字。
紙爺爺捋著胡子,笑著說:“現在你們知道了吧,其實每個人都有自己的優點和缺點,但是不能只看到自己的優點,而忽略了自己的缺點,也不能只看到別人的缺點,但不到別人的優點。不管做什么事情都要以一顆平常心去看待,這樣才能成功。
關于一支鋼筆的作文2
它壞了,有“死亡”的前兆,提前報廢了。算起來,它至少還可以再用十年,許多零件都完好無損,只是筆尖被陷進去了再也拔不出來,我只能宣布它“退休”。它對我貢獻太大了,替我寫了一萬多字,才僅僅用了一個半學期呀!算起來,連同今天這支已經有四代筆王與我揮手告別了,它們平均才服役了一個學期,就OVER了!想起來,它們不僅僅是支鋼筆,而是時時伴隨著我的好朋友啊!想著想著,我不禁淚流滿面:
第一代筆王,我擁有它是在五年級上學期。英雄牌鋼筆!大號!黑色!一種神圣留在我的心中。胖胖的筆身,握起的一種舒適感!我小心翼翼地使用它,可半學期過后,它卻神秘失蹤了。
第二代筆王,在五年級下學期,我擁有了一只小號英雄牌鋼筆,我左瞧瞧右瞧瞧這小家伙,將信將疑地用著寫作業。直到那個暑假,我也依然在用。后來它的筆尖跟今天這筆受一樣的“傷”,它走了。
……
啊,伴隨我的鋼筆!
關于一支鋼筆的作文3
書桌上擺著一支漂亮的鋼筆,這不是一支普通地鋼筆,每次看到這支鋼筆我都會不由自主的流下了眼淚。
這支粉嫩粉嫩鋼筆上有五顏六色的花朵,筆帽上有一顆晶瑩剔透的寶石,上面刻了這幾個字:我是愛你的,寶貝!如今這支鋼筆都有些掉色了,可我還是一直把它當成珍寶一樣愛護它。因為這是爸爸第一次出差前送給我的,它被裝在一個精致的.盒子里,那個盒子是深藍色的,上面有一些古詩文,還刻著:好好學習,天天向上。一條銀色的帶子在上面系成了優美的蝴蝶結。在陽光的照耀下,閃閃發光。
時間靜靜走過了三年,但有一件事卻讓我難以忘懷。
那時我五歲,爸爸第一次出差,當我迷迷糊糊地起床看到一支鋼筆和一張紙條擺在床頭柜上,上面寫著:“寶貝,我出差了,回來時希望看到你有一筆好字”爸爸的話深深的記在了我心里。于是我放學回家后就抓緊時間練字,當我累的時候鋼筆晶瑩剔透的寶石好像對我說:“仔細觀察示范字,要多練習,不要辜負爸爸對你的期望。”于是我更用心地練字……
爸爸出差回來時,我寫了一手好字,給爸爸看時,我們倆都留下了眼淚。
鋼筆是我的驕傲,因為我有一個好爸爸,一個永遠愛著我的好爸爸……
關于一支鋼筆的作文4
當一支鋼筆好不好?我的伙伴們都說:“當一支鋼筆,一點兒都不好。”
我們奔跑的時候,一定要小心,不然墨水會漏出來弄臟我們的臉。一不留神,我們會奔進深不可測的洞穴里,被撞的鼻青臉腫。其實那個洞穴只是放雜物的抽屜。老人們都覺得調皮的孩子很活潑,但我們鋼筆卻不喜歡調皮的孩子,因為他們不會細心呵護我。
不過,我覺得當一支鋼筆真不錯。
早上醒來,我在窗邊,捎去我對花兒的問候,讓花兒揚起她美麗的臉龐朝我微笑。如果能小心地拿出紙,就可以讓水彩筆收起她的花裙子,讓她畫幾張色彩斑斕的畫,這可是免費的畫展啊!
我有很多小伙伴,每一個都特別有意思。比如紙,只要我在她身上妙筆生輝,便能引來眾多的路人為我喝彩鼓掌。又比如彩色鉛筆,她們怎么都不肯脫下她們五顏六色的禮服。
但是身為一支鋼筆走在外面一定要小心,千萬別踩到橡皮,因為墨水會弄臟她們的身體。
我喜歡當一支鋼筆,所以當我很快樂時,我會跳動我的筆尖,讓她寫出優美的文字,當你發現紙上一個個優雅的小人時,那一定是我在問候你。
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