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節(jié)作文

風(fēng)箏節(jié)作文

時間:2021-08-11 09:51:05 節(jié)作文 我要投稿

風(fēng)箏節(jié)作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的風(fēng)箏節(jié)作文,希望對大家有所幫助。

風(fēng)箏節(jié)作文(集合15篇)

風(fēng)箏節(jié)作文1

  光陰似箭,日月如梭。時間像奔流的河水一去不回,轉(zhuǎn)眼間又流過了半個學(xué)期。與同學(xué)們相處的時間越來越少了,先到這一張熟悉的面孔馬上要離我而去不免有些有些傷感。所以,當(dāng)我聽到“風(fēng)箏節(jié)”這一消息是我不禁歡呼雀躍,欣喜若狂。又多了一次和同學(xué)們相處的機會。

  為了不是這次機會白白流失,我一早準(zhǔn)備了一個蝙蝠風(fēng)箏還特地到操場上“試飛”了一下,相信他一定不會給我丟臉的。

  第二天,同學(xué)們聽到這個消息立馬拿上各自的風(fēng)箏浩浩蕩蕩地在外面如鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士一樣整齊地站著,要知道我們班可是出了名的吵呀!我們對這次活動的重視度從這也可見一斑了。

  到了操場上,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄,一起歡笑地放飛風(fēng)箏,我也不例外。拉上了幾個平時特別要好的鐵哥們一起放風(fēng)箏。我拿好風(fēng)箏一個人就拉著線跑了起來,風(fēng)箏逐漸升空,越飛越高,可是飛了一會兒卻掉了下來,像只受了傷的雄鷹快速墜落到了地面上。我們走了過去,經(jīng)過討論我們終于得知了真相,風(fēng)箏線放得太快,要慢一點才行。這時一個人說:“我們這樣子只有一個人放,一個人跑的話,力氣很快就用完了,所以我們應(yīng)該要輪流放像接力棒一樣!蔽覀円宦犛X得他說得很有道理,一語驚醒夢中人呀!“讓我們放飛理想吧!”隨著一聲吶喊,我拉著風(fēng)箏拼命奔跑了起來,一邊跑一邊慢慢地放線,一個人跟著我?guī)臀乙痪o一松地拉線讓風(fēng)箏保持平衡,跑了一會我有點體力不支,立刻交給另一個人,風(fēng)箏載著我們的團(tuán)結(jié)和友誼飛上了廣闊的藍(lán)天,翱翔在碧空之中。此時,一旁的我早已不認(rèn)為這還只是一只風(fēng)箏了,它是我們友誼的結(jié)晶……大家奔跑著,沒人喊累,歡笑著,沒有停過,大家在這操場上享受著最純潔的友誼。

  這次風(fēng)箏節(jié),我將終身難忘,因為它讓我感受到了友誼,最純潔的友誼

風(fēng)箏節(jié)作文2

  起飛吧!風(fēng)箏,今天,我們進(jìn)行了一年一度的風(fēng)箏放飛比賽,每個班都有六組選手,這六組分別有放飛手、助飛手。

  今天我們來到操場,操場時已經(jīng)是人山人海,到處都是黑壓壓的一片,操場上的正前方是校長的“講臺”,到了后面就是一個長方形,旁面都有人,正前方也有人,我們看起來好像一個大大的“回”字。我們剛剛走到操場的正中央,體育老師就對我們的班主任田老師說一些什么。

  我們也沒管繼續(xù)往前走,待了一會田老師大聲對我們說:“停!蔽覀兗泵Φ耐A讼聛,田老師對我們說:“找七個人去幫體育老師干活,誰愿意去!鳖D時就有許多人舉起手來,不一會老師就找夠七個人分別是——我、郝嘉興、苗家興、馬俊濤、趙佳碩、王智慧、張偉帥。

  我們跟著劉鵬老師來到我們干活的地方,我們的任務(wù)就是把各位助飛手和放飛手帶到比賽的地方,首先是四年級的選手,我們依次分到八名選手,我的任務(wù)就是把他們帶到四場地,我到了那里把他們帶錯了,被老師說了一頓,操場的正中央是比賽的廠地,校長在臺上指揮著我們,等了一會,校長說:“比賽開始”,待了一會我們再一次的帶他們走,我站在他們前面,那感覺真爽,好似后面幾個都是我的“小跟班”我吸取上次經(jīng)驗把他們帶到指定位置,

  到了六年級的時候,我的感覺更是爽,但是我的心情變得嚴(yán)肅起來了,我看到了所有的風(fēng)箏在天上飛的五顏六色,非常的美麗,好像天空上出現(xiàn)了一道彩虹,但是前幾組的選手實力都非常的強,我就擔(dān)心我們班的選手會飛不好,可是到了比賽的時候,我們班的六組選手都飛得非常的好。最后我們班里都是50~55度。

  這次的風(fēng)箏比賽正是令人難忘,因為是我們最后一次風(fēng)箏比賽,所以我永遠(yuǎn)也不會忘記,尤其是帶著他們?nèi)龅氐臉幼痈遣粫洝?/p>

風(fēng)箏節(jié)作文3

  五月一日的時候,在懷仁金沙灘風(fēng)景旅游區(qū)舉行了一場盛大的國際風(fēng)箏大賽。爸爸要帶我們?nèi)ビ^看比賽,我興奮極了,一晚上都沒睡好,早早的就起床了,我們一家乘著汽車,有說有笑,不知不覺就來到了美麗的金沙灘。

  進(jìn)入景區(qū)大門,首先印入眼簾的是一條長廊,在長廊的上面懸掛著各式各樣的風(fēng)箏,有“雄鷹”、“蜻蜓”、“蝙蝠”、竟然連地上跑的“蜈蚣”、“老虎”和水里游的各色“金魚”都飛上了天,好像是把整個動物王國搬到天空中。

  再往前走,便來到了風(fēng)箏節(jié)的主賽場,這里彩旗飄揚,鑼鼓喧天,歡迎著來自世界各國的參賽隊員,在這里匯集著各國頂級的放風(fēng)箏大師,隊員們都在做賽前熱身,他們操控著自己的風(fēng)箏,讓它們在空中自由地翱翔,一會兒飛的很低,我能觸手可及,一會兒又飛的很高,幾乎看不到。這是聽到主持人宣布風(fēng)箏大賽正式開始,接著又介紹:“今天,有一個團(tuán)隊準(zhǔn)備放飛一個直徑為六十米的巨大滾地龍風(fēng)箏”。

  我聽了十分驚訝,這么大的風(fēng)箏光拉線就需要五十人,可想而知要放飛,是多么的不容易!激動人心的時刻終于到了五十名隊員拉著線慢慢地向前跑。隨著他們的跑動風(fēng)箏也逐漸變得飽滿、逐漸在升高,他們一邊跑一邊在放線,風(fēng)箏在緩緩地上升,隊員們還在場地上整齊的跑著,風(fēng)箏已經(jīng)放到半空中了,隨著風(fēng)一起飄動,線也在不斷的增長,巨大的風(fēng)箏已經(jīng)完全飄到空中了,場外的觀眾發(fā)出一片歡呼聲,賽場內(nèi)的大師們也十分激動,因為這是他們的第一個大型的“滾地龍”風(fēng)箏成功飛上了天空。

  還有一個面積為九百六十平方米的國旗風(fēng)箏因為天氣的原因沒有飛上天,非常遺憾。

  比賽快要結(jié)束了,我們也準(zhǔn)備回家了,我的心情久久不能平靜,看著天空中舞動著各式各樣,大大小小的風(fēng)箏,我真有點樂不思蜀了。

風(fēng)箏節(jié)作文4

  盼望已久的風(fēng)箏節(jié)終于到來了,今天,我早早的來到學(xué)校,還在書包里放了許多零食和水果。

  一進(jìn)校門,真熱鬧啊,我又緊接著跑到了教室,聽見了同學(xué)們在議論今天的風(fēng)箏節(jié)。我趕緊到自己的位子上坐了下來,交完作業(yè),也加入了他們的'討論當(dāng)中!疤蒲呕郏憬裉齑河畏棚L(fēng)箏帶了哪些東西?”“喂,今天你媽媽還會不會來?”“小慧慧,你相機帶了沒,可別忘了拍照哦!”……一堆問題向我涌來,我該怎么抵擋呀!巴# 崩匣⒉话l(fā)威,當(dāng)我是病貓啊。我這樣想著。“我一來就有那么多問題要我回答,還讓不讓我活啦!”這時,王老師來到了教室,對我們說:“我們待會兒8點鐘在操場上集合,路程大約有5里路,呵呵,夠你們走的啦!”

  時間過得很快,已經(jīng)到了8點了,我快速地整隊,帶領(lǐng)他們來到操場。接著聽了老師講了幾個要點后就出發(fā)了。

  我們懷著興奮又激動的心情,一路走到何宅的江邊。走到三分之一的時候,我媽媽來了,我開心地看了她一眼。過了一個多小時,大概9:30終于到了放風(fēng)箏的場地,我們小組從書包里拿出塑料布找到一個場地攤開,把東西都放在布上,再坐了上去。我們吃了點東西,留下了一個人在場地上,其他人都去放風(fēng)箏了。

  我拿著風(fēng)箏線,另一個人拿著風(fēng)箏,“3—2—1—放!”我趕緊拿著風(fēng)箏線向一個方向奔去,哇,風(fēng)箏飛起來了耶,此時此刻,我的心一下子充滿了成就感,我開心得歡呼起來。過了一個半小時左右,我發(fā)現(xiàn)我的肚子餓得咕咕叫,這時,老師給我和媽媽一盒飯,我感激不盡。很快,一盒盒飯就被我和媽媽消滅掉了。吃完飯,我們又拍了一張合影留作紀(jì)念。這時,我的頭開始有點疼了,我忙躲到太陽傘下。

  又過了半個小時,校長大人發(fā)話了,叫我們組織起來回學(xué)校,我們歡呼起來,整理好隊伍回了學(xué)校。

  這次的“撥浪鼓風(fēng)箏節(jié)”真開心啊,我非常喜歡這個活動!

風(fēng)箏節(jié)作文5

  學(xué)校最近舉行了一個“風(fēng)箏節(jié)”活動,讓我們做風(fēng)箏、放風(fēng)箏。我們聽得都有些迫不及待了,班上的同學(xué)們個個興高采烈,尤其是那些淘氣包們,都摩拳擦掌,躍躍欲試呢!

  做風(fēng)箏?那對我們班來說是個大顯身手的好機會。一聽說要做風(fēng)箏,同學(xué)們個個胸有成竹。第二天一早,大家手里都拿著風(fēng)箏,聊得熱火朝天,整個教室炸開了鍋,熱鬧得像個集市。同學(xué)們爭著向老師炫耀自己的風(fēng)箏。有些同學(xué)異想天開,用硬紙板做了一個“棒棒糖”的風(fēng)箏;還有些同學(xué)別出心裁,用報紙做了一個“小鳥”的風(fēng)箏;更有甚者,竟用白紙做了一個“企鵝”的風(fēng)箏 五花八門。

  放風(fēng)箏前一天,同學(xué)們帶來了自己各式各樣的風(fēng)箏,有蝙蝠的,蝴蝶的,還有鯊魚的。而我的風(fēng)箏上面畫了兩只可愛的小貓。同學(xué)們期盼著明天的到來。

  終于到這一天了,大家都興奮不已,我卻忘記帶風(fēng)箏了,我難免有些失望。我的朋友邀請我一起與她放風(fēng)箏,我愉快地答應(yīng)了。老師領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵龇棚L(fēng)箏,一到操場,大家就興奮得玩開了。放風(fēng)箏十分簡單,我拿著風(fēng)箏,一只手高高地舉著,另一只手緊握這風(fēng)箏線。我開始跑,小跑一會后放開風(fēng)箏,讓風(fēng)箏飛起來。我越跑越快,邊跑邊放線,隨著風(fēng)箏越飛越高,我的腳步也漸漸地慢了下來。這時天空中已經(jīng)有了很多風(fēng)箏,大大小小,五彩繽紛,給碧空如洗的天空平添了一些韻味。風(fēng)箏們在空中像鳥兒一樣自由飛翔,孩子們在草地上盡情地奔跑著,老師們在旁邊為孩子們定格這美麗的瞬間,整個學(xué)校充滿了歡聲笑語。

  突然,我們的風(fēng)箏與別人的風(fēng)箏相撞,筆直地墜落下來,更糟糕的是,線纏住了!我們一個個愁眉苦臉,但也只能耐心地將它解開,這可花了很長的時間呢!時間到了,大家必須回去了,可我們還沒玩盡興呢,可也只能收收心嘍!大家垂頭喪氣地走回了教室。

  雖然這次的“風(fēng)箏節(jié)”出了一點點不值一提的“小問題”,但我們還是很快樂。

風(fēng)箏節(jié)作文6

  伴隨著婀娜多姿的春風(fēng),燕子的軟語呢喃,我們終于迎來“秦都中學(xué)第三屆校園風(fēng)箏節(jié)!

  3月19日,陽光燦爛,微風(fēng)拂面。同學(xué)們拿著自制的風(fēng)箏,臉上洋溢著燦爛的笑容,歡快地來到咸陽湖畔,高興參加風(fēng)箏放飛活動。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,咸陽湖的上空早已飄舞著大大小小、各式各樣,數(shù)也數(shù)不清的風(fēng)箏。人們聽說秦都中學(xué)的學(xué)生要在這里舉辦風(fēng)箏放飛比賽,自覺的收線觀看,留出了空闊的場地。老師講了注意事項,大家很快散開,然后拿出自己的風(fēng)箏準(zhǔn)備大顯身手了!

  瞧!那個綠白相間的長龍正在空中盤旋飛舞,簡直美極了!仿佛真龍遨游天際,炫耀自己的龍威!有趣的是那邊一個同學(xué)高高舉起風(fēng)箏,另一個同學(xué)拉著繩子逆著風(fēng)兒跑,可跑到盡頭才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏在猛烈的“翻斗”,原來他忘了放線。

  失敗是成功之母。第一次沒有成功放飛者并沒有就此灰心,在“哈哈”笑過之后,又重新準(zhǔn)備。第二次她像離弦的箭一般跑到盡頭,真是“工夫不負(fù)有心人”啊!風(fēng)箏終于飛了起來。

  抬頭仰望,空中的風(fēng)箏各具百態(tài),色彩斑斕。有美麗妖嬈的花蝴蝶、勤勞勇敢的小燕子、浮云駕霧的飛仙鶴、展翅高飛的黑雄鷹……此時此刻的天空形成了“百鳥鬧春”的景象。

  噢!又有一只“海豚”像是躍出深藍(lán)的水面,可愛至極!映襯在藍(lán)天白云下,讓人分不清海豚是在水中游,還是在空中飛。更讓人目光不離的還是放飛者的神情,她專注的擺弄著手中長線,一上、一下、一左、一右,稍有不妙,她便緊鎖眉頭。正因為她的聚精會神,海豚像是被她馴服過似的隨之舞動,越飛越高,贏得了旁觀者的一陣掌聲。

  飛的最高要屬“仙鶴”。有個成語叫“鶴立雞群”,真不愧呀!看,那個高傲的仙鶴正在最高處俯視著其它風(fēng)箏。這時雄鷹“怒”了,它直沖云霄,仿佛要搶回自己的風(fēng)頭。

  我被眼前的景象徹底迷住了,集合的哨聲吹響,我都沒有發(fā)覺……

  回到教室,我人在,可心卻停留在那個令人回味無窮的咸陽湖畔,我想這也許就是風(fēng)箏節(jié)帶給我們獨特的魅力吧!

風(fēng)箏節(jié)作文7

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”你知道為什么要“忙”嗎?因為放風(fēng)箏是一件非常有趣、快樂的事情。這次我們學(xué)校舉辦了風(fēng)箏節(jié),我感覺這比什么節(jié)都快樂!

  風(fēng)箏節(jié)開幕儀式開始了,領(lǐng)導(dǎo)在臺上講話,但同學(xué)們早已控制不住自己的心情,個個拿著風(fēng)箏東張西望,臉上洋溢著笑容……

  放風(fēng)箏了,大家一個個都興奮地喊著。一分鐘后天空中都是五彩繽紛的風(fēng)箏,足足有兩千只。我耳朵不時聽到:“你看,你看,我放的多高!”“你看,你看我放的多遠(yuǎn)”的聲音,這次我可急了,因為我不會放風(fēng)箏,最多放到六米。我使勁地往上拉,可就是拉不上來,每次我的飛機不到兩分鐘就得“墜落”,但我想憑什么他們能飛我就不行呢,我一定要成功!經(jīng)過無數(shù)次風(fēng)箏對我的“考驗”,我終于成功了!我開心極了,一蹦三尺高。

  。∵有別的風(fēng)箏比我的飛得高呢,只見它們一個個都自由地飛翔在天空,有老鷹、喜洋洋、福娃等,尤其是那小貓風(fēng)箏,那是我班韓廷豆放的。它飛得實在太高了,足有二十層樓房那么高,是飛箏中最高的,好像是首領(lǐng),別的都是小兵似的。

  當(dāng)我著急沒人跟我比賽時,王丹妍跑來向我“挑戰(zhàn)”。我心想還有挑戰(zhàn)者自己送上門來的,于是我欣然同意了。比賽規(guī)則是看誰在三分鐘內(nèi)風(fēng)箏飛得最高。我使用的是“飛機”,她使用的是“老鷹”。開始了,我們各自使出了自己的獨門絕技,“飛機”高一點又被“老鷹”跟上了,“老鷹”高一點,又被“飛機”追上了……大概過了二分半鐘了,還是一樣高,這時我想了一個好辦法,因為我轉(zhuǎn)繩盤,她也會轉(zhuǎn),我要讓她不轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn),這樣我就贏了,于是我叫著說:“你后面有東西!”她上了我的當(dāng),回了頭,就在這時我快速地轉(zhuǎn)動著繩盤,當(dāng)她轉(zhuǎn)回頭的時候比賽已經(jīng)結(jié)束了,就這樣,我贏了比賽。

  超越夢想,一起飛,我玩累了,躺在草地上,望著我那“飛機”,漸漸的,漸漸的,我仿佛正坐在我的飛機上飛到北京看到了故宮,飛到埃及看到了金字塔,飛到了美國看到了白宮……我眼下的人群,像一個個小螞蟻一樣,我還吃著白云做的棉花糖……

  現(xiàn)在,我還想再過一次風(fēng)箏節(jié),因為它使人快樂,使人難忘。

風(fēng)箏節(jié)作文8

  周五放學(xué)聽媽媽說,周六要去保利198公園參加風(fēng)箏節(jié),真是讓人期待呀!我興奮的找出了去年風(fēng)箏節(jié)上,爸爸給買的喜羊羊風(fēng)箏,期待著明天的到來。結(jié)果,晚上下起了雨,媽媽說明天下雨就不去了,睡在床上都讓我擔(dān)著心,不多會兒“擔(dān)心”還是沒有和“瞌睡蟲”較過勁,我還是睡著了。

  23日到了,我一起床發(fā)現(xiàn)太陽公公露出了笑臉,太好了可以去玩了!媽媽開車載著我和婆婆、爺爺?shù)搅吮@珗@,停車指揮員讓我們把車停到公交道上,還收費10元,為什么可以停在公交車道上呢?心里存著一個問題。婆婆、爺爺準(zhǔn)備了幾大包的吃的、喝的、 還有擦汗的毛巾、坐的板凳,反正是很充分了,導(dǎo)致我們4個人每人都 兩手不空,走進(jìn)了公園。

  我一進(jìn)公園就看到了,一個用風(fēng)箏做的通道各種大的小的風(fēng)箏,還有龍頭風(fēng)箏在頭頂整齊的排列著。通道的盡頭是“光頭強、熊大、熊二” 還有“豌豆射手、憤怒小鳥里的綠色小豬、 太陽花、吃人花、僵尸”都站在道旁栩栩如生。進(jìn)入會場,看到天空飄滿了各種各樣的風(fēng)箏,大人、小孩各手中牽著一根線抬頭看著自己的風(fēng)箏,歡笑、奔跑著。

  老媽幫我把喜羊羊風(fēng)箏拆開,一看完蛋了,風(fēng)箏少了一根橫梁。算了,我又選了一個阿貍和桃子的可愛風(fēng)箏。有坡的草坪上,我和媽媽一起想把風(fēng)箏放上天空,試了幾次都不行,還是老爺爺厲害!就這么拿著線,看他一拽一拽的,風(fēng)箏像找到了翅膀,越飛越高。我圍著爺爺直打轉(zhuǎn),想自己親手放放風(fēng)箏。爺爺拿著風(fēng)箏線,小心的交到我的手里,時不時幫我拉拉、收收,風(fēng)箏在我和爺爺一同的操控下,越飛越遠(yuǎn)了。不好了,風(fēng)箏怎么降下來了,爺爺救命!原來是風(fēng)箏線和一個老鷹風(fēng)箏線搭上,兩個風(fēng)箏就這樣糾纏著栽了下來。我和老鷹風(fēng)箏的阿姨,一起耐心的解開各自的風(fēng)箏,從新開始了放飛。你看,有個叔叔專注的放著風(fēng)箏退著退著,就退到了坐在草坪上休息的人們的身上,叔叔趕緊道歉,而被壓了的哥哥、姐姐們也笑著說著“沒關(guān)系、沒關(guān)系”。人們都頂著難得的大太陽,開心的笑著,媽媽說“曬曬太陽補補鈣也補補愛”,好像還真是這樣的。

風(fēng)箏節(jié)作文9

  令人盼望的風(fēng)箏節(jié)終于來了。我們帶著風(fēng)箏來到操場,操場上微風(fēng)陣陣,

  我把風(fēng)箏打開,一只可愛的蝴蝶出來了,它好像在對我說:“快點我想看看藍(lán)天,更想飛上天空!蔽绎w快地跑了起來,慢慢的蝴蝶輕盈地飛上了天空我邊跑邊喊: “看!風(fēng)箏飛得好高!”

  我時不時地扭頭看飛在高空的蝴蝶,它在天空自由自在無有無慮,地飛翔,它就像一只有快樂又活潑的小鳥?粗w上了天空,我感覺好像飛上了天空,成了天空的一只風(fēng)箏;看著蔚藍(lán)的天空,我仿佛也是一只小鳥,在天空快樂地飛翔,在天空嘰嘰喳喳地唱歌;看著美麗的天空,我仿佛是一朵潔白的白云,跟美麗的風(fēng)箏一起飛,飛向藍(lán)天,飛呀,飛,飛回我的故鄉(xiāng)……

  遠(yuǎn)處,也有些孩子在放風(fēng)箏,不一會兒,天空中又盤旋了一些蜻蜓、老鷹、蜜蜂……喲,一只奧特曼飛起來,又掉了,飛起來,又掉了,不知飛了多少次才飛得起來,而且飛得好高好高。

  天上的風(fēng)箏越來越多,大的、小的,千姿百態(tài),應(yīng)有盡有。

  飛載著風(fēng)箏,風(fēng)箏裝點著天空,天上的白云笑瞇瞇的看著風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空舞蹈給白云看,我們在地上舞蹈,構(gòu)成了一個生機勃勃的世界。風(fēng)箏那優(yōu)美的舞姿博得了孩子們的笑聲,它左閃右閃,翻了過筋斗,一躍而上,又緩緩降下。我的心地隨風(fēng)箏飛到了遼遠(yuǎn)的空中,風(fēng)箏帶走了我的郁悶,帶走了我的煩惱。微風(fēng)和風(fēng)箏送給了我無窮無盡的快樂,我非常感謝微風(fēng),更感謝風(fēng)箏。

  嗨,時間過得真快,又該收線了,我念念不舍地離開足球場。蝴蝶還想賴在天空中,不肯下來,我不知要費盡多少力氣才把它拉下來。天空中,一只只美麗的風(fēng)箏慢慢地降落,漸漸地沒有風(fēng)箏了,天空恢復(fù)了原形,一片安靜。我們慢吞吞地回教室,心里想著放風(fēng)箏的經(jīng)過。

  這次的風(fēng)箏節(jié)真令人難忘,下次有機會我一定飛得更高。

風(fēng)箏節(jié)作文10

  當(dāng)太陽公公笑瞇瞇地把金光灑向同學(xué)、樹梢、操場的任一個角落時,操場上充滿了歡笑。這是怎么回事?原來今天是風(fēng)箏節(jié)。

  我站在操場上,拿著風(fēng)箏,望著沒有一絲云朵的天空發(fā)呆。片刻,一位同學(xué)把我驚醒了?粗蠹遗吭诘厣袭嬶L(fēng)箏的認(rèn)真勁兒,我突然想看看同學(xué)們畫了什么,好給自己找靈感。

  !真美。有個穿著格子衣的孩子畫了兩只kt貓,白花花胖乎乎的臉上有著一雙比寶石還要好看的黑眼睛,好象在展示著自己的美麗,又好象在用那楚楚動人的眼珠不停地打量著眼前的“陌生人”。天!竟如此精巧。這個胖嘟嘟的男孩用畫筆竟勾出了一只大鳥!那只大鳥十分巨大而又感到小巧,好象活了一樣,那張開翅膀的樣子,好象已經(jīng)壓不住心中的激動,迫不及待地飛向藍(lán)天。瞧,那位高高瘦瘦的男生不用畫筆,就直接把手掌往顏料上一捅,手再往風(fēng)箏上“啪啪啪”一按,一個手掌就印在上面了。他不停按,手掌漸漸變多,好象勾

  出了一幅五彩繽紛的手掌畫;還好象勾出了秋天楓葉紅通通一片地壯觀;五顏六色,美麗極了!

  我躺在操場上,猛地想起我還沒有畫風(fēng)箏。我喜歡蝴蝶的美麗,喜歡蝴蝶的自由,喜歡蝴蝶想飛哪就飛哪的性格,干脆,就畫蝴蝶吧!我準(zhǔn)備好材料,就開始畫畫。我重重地挪著畫筆,停停頓頓地畫出象胖蘿卜的身子,愛心形地翅膀。我在用筆頭輕輕地勾出炯炯有神的眼睛,細(xì)而長的觸角。最后在加上黃燦燦的背景,一只美麗高雅的蝴蝶誕生了,瞧,它正美滋滋地在一叢“黃花”中翩翩起舞。

  我抬起頭,大家都在放風(fēng)箏了。瞧,李旺拉著線,象火箭一樣沖向?qū)γ,可身后的風(fēng)箏不爭氣,挨著她,象個害羞的孩子,遲遲不肯露面。再瞧,李俊涵臉上充滿了得意,下巴昂得高高的,手拿著線,大搖大擺的走著。身后的風(fēng)箏就象鳥兒一樣在空中自由飛翔,高懸空中。我也拿著線,以百米沖刺的速度沖向前方。我身后的風(fēng)箏象一架不穩(wěn)定的飛機,一會兒沖向花壇,一會兒沖向操場,最后重重地從空中直直跌落。大家都拿起線,象在比賽,風(fēng)箏一個比一個飛得高。不久,天上滿是五顏六色的風(fēng)箏。

  今天,雖然沒能去南郊公園放風(fēng)箏,但我很開心。

風(fēng)箏節(jié)作文11

  前幾天,我們學(xué)校舉行了第一屆“童心飛翔”風(fēng)箏節(jié)。天氣睛朗,涼風(fēng)習(xí)習(xí),大約下午兩點半,我們小學(xué)部四、五、六年級的同學(xué)排著整齊的隊伍,面帶微笑地來到了操場,哇!我們的操場可真大!長有兩百多米,寬有五十多米,中間是一個由綠草鋪成的一個大足球場。

  當(dāng)金主任宣布第一屆風(fēng)箏節(jié)開幕時,我們熱血沸騰。首先進(jìn)行的是四年級的比賽,我們班的趙躍翔、董理、胡礦達(dá)三名同學(xué)來到了比賽場地穿上了比賽服,準(zhǔn)備參加比賽。我們來到了觀看點坐好,準(zhǔn)備欣賞著一聲驚心動魄的比賽。

  三!二!一!隨著裁判的哨聲,比賽正式開始了!趙躍翔一邊飛快地跑了起來,一邊放線,那青黃的叮當(dāng)貓風(fēng)箏也很聽話,扇動著翅膀,慢悠悠地在我們的視線中飛起來了。我又高興又緊張,哇!趙躍翔的風(fēng)箏飛得最高了,天空中的叮當(dāng)貓好像得意地說:“怎么樣,我很厲害吧!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在看臺上高呼:“趙躍翔加油!趙躍翔加油!”老師看見了,也豎起大拇指說“真厲害呀!”

  正當(dāng)趙躍翔的風(fēng)箏飛得很高的時候,一件不妙的事情發(fā)生了,有一個同學(xué)的風(fēng)箏線和趙躍翔的風(fēng)箏線纏在了一起,把老師和我們都緊張壞了,幸好趙躍翔反應(yīng)及時,迅速收線,風(fēng)箏又慢慢地飛起來了,我們的心總算平靜下來。

  我們的心剛平靜下來后,壞事情再次降臨,風(fēng)箏不知為什么掉下來了,我們都很好奇,“風(fēng)箏為什么會不知不覺的掉下來呢?”我想可能是因為趙躍翔跑的太累了,想休息一會。這時候,胡礦達(dá)和董理的風(fēng)箏也趁勢飛起來了,我們連忙給他們倆鼓掌加油。

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘趙躍翔一直在跑,叮當(dāng)貓風(fēng)箏又映入我們的眼簾,它又越飛越高,在空中一枝獨秀了!趙躍翔他們不停地奔跑,我們也使勁地為他們加油。

  當(dāng)趙躍翔他們勝利歸來時,我們?nèi)嘟o予了他們熱烈的掌聲,那時候趙躍翔他們累得滿頭大汗,汗珠都順著頭發(fā)流下來了。

  一天后,當(dāng)我們得知獲得了全年級第一名時,同學(xué)們高興地又蹦又跳。我想趙躍翔他們應(yīng)該也很自豪吧,他們用自己的努力為班級爭得了榮譽,這樣的風(fēng)箏節(jié)應(yīng)該是我們心目中最完美的吧!

風(fēng)箏節(jié)作文12

  當(dāng)太陽公公笑瞇瞇地把金光灑向同學(xué)、樹梢、操場的任一個角落時,操場上充滿了歡笑。這是怎么回事?原來今天是風(fēng)箏節(jié)。

  我站在操場上,拿著風(fēng)箏,望著沒有一絲云朵的天空發(fā)呆。片刻,一位同學(xué)把我驚醒了。看著大家趴在地上畫風(fēng)箏的認(rèn)真勁兒,我突然想看看同學(xué)們畫了什么,好給自己找靈感。

  !真美。有個穿著格子衣的孩子畫了兩只kt貓,白花花胖乎乎的臉上有著一雙比寶石還要好看的黑眼睛,好像在展示著自己的美麗,又好像在用那楚楚動人的眼珠不停地打量著眼前的“陌生人”。天!竟如此精巧。這個胖嘟嘟的男孩用畫筆竟勾出了一只大鳥!那只大鳥十分巨大而又感到小巧,好像活了一樣,那張開翅膀的樣子,好像已經(jīng)壓不住心中的激動,迫不及待地飛向藍(lán)天。瞧,那位高高瘦瘦的男生不用畫筆,就直接把手掌往顏料上一捅,手再往風(fēng)箏上“啪啪啪”一按,一個手掌就印在上面了。他不停按,手掌漸漸變多,好像勾

  出了一幅五彩繽紛的手掌畫;還好像勾出了秋天楓葉紅通通一片地壯觀;五顏六色,美麗極了!

  我躺在操場上,猛地想起我還沒有畫風(fēng)箏。我喜歡蝴蝶的美麗,喜歡蝴蝶的自由,喜歡蝴蝶想飛哪就飛哪的性格,干脆,就畫蝴蝶吧!我準(zhǔn)備好材料,就開始畫畫。我重重地挪著畫筆,停停頓頓地畫出像胖蘿卜的身子,愛心形地翅膀。我在用筆頭輕輕地勾出炯炯有神的眼睛,細(xì)而長的觸角。最后在加上黃燦燦的背景,一只美麗高雅的蝴蝶誕生了,瞧,它正美滋滋地在一叢“黃花”中翩翩起舞。

  我抬起頭,大家都在放風(fēng)箏了。瞧,李旺拉著線,像火箭一樣沖向?qū)γ,可身后的風(fēng)箏不爭氣,挨著她,像個害羞的孩子,遲遲不肯露面。再瞧,李俊涵臉上充滿了得意,下巴昂得高高的,手拿著線,大搖大擺的走著。身后的風(fēng)箏就像鳥兒一樣在空中自由飛翔,高懸空中。我也拿著線,以百米沖刺的速度沖向前方。我身后的風(fēng)箏像一架不穩(wěn)定的飛機,一會兒沖向花壇,一會兒沖向操場,最后重重地從空中直直跌落。大家都拿起線,像在比賽,風(fēng)箏一個比一個飛得高。不久,天上滿是五顏六色的風(fēng)箏。

  今天,雖然沒能去南郊公園放風(fēng)箏,但我很開心。

風(fēng)箏節(jié)作文13

  風(fēng),微微地吹著,天空中布滿了燦爛的云彩,真是天公作美啊。新世紀(jì)實驗小學(xué)的風(fēng)箏節(jié)開始了,瞧!我們?nèi)雸隽恕?/p>

  跑道上整齊的排列著各班的隊伍,各隊中,手握班牌的同學(xué)站在隊伍的最前面,參賽選手拿著自己的風(fēng)箏,排在第二行,沒有參加比賽的同學(xué)則排成方陣在后面為選手們加油打氣。

  很快,比賽開始了,最先出場的是低年級的小朋友們,雖然他們年紀(jì)不大,但小朋友們放風(fēng)箏的干勁還是很足的。他們放飛的風(fēng)箏就像在草坪上忙碌的小蜜蜂一樣飛來飛去。

  接下來就是老師組了,老師們憑著自己熟練的技巧,讓一個個風(fēng)箏像小鳥一樣在天空中飛翔,特別是教科學(xué)的游濤老師的風(fēng)箏,飛得最高,那矯健的動作,讓大家拍手叫好。

  很快就該我們高年級了,同學(xué)們迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏出場了,那些“異形飛機”“三角形大尾巴”“大老鷹”等風(fēng)箏都是我的強敵。我和搭檔陳文龍走到了預(yù)備區(qū)內(nèi),他舉著風(fēng)箏,我拿著線軸。裁判一聲令下,所有風(fēng)箏都向天上飛翔,我的風(fēng)箏也飛起來了,我奮力向前跑,風(fēng)箏越飛越高,它們好像都在說:“我是風(fēng)箏,我要飛翔!”突然,我發(fā)現(xiàn)天上的“老鷹”不見了,原來它已經(jīng)飛到房頂上去了,哈哈哈……場上傳來一陣大笑,這時張含的“異形飛機”已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,我的“小福娃”卻總是掉下來。我有些緊張又有些著急,我的搭檔和同學(xué)不斷地為我加油,我心想:同學(xué)們這么信任我,我絕不能放棄,一定要爭取得到名次。可是直到比賽結(jié)束,我的“小福娃”還是沒有飛到前三名?上覀兘M沒有得到名次,但這并沒有影響我們的激情。校園里留下了我們快樂的身影,風(fēng)箏節(jié)在全體師生的共同努力下,劃上了一個完美的句號。

  是的,風(fēng)箏節(jié)是快樂的,它告訴我們:不管對手多么強大,不管自己多么弱小,不管有沒有獲得名次,不管歷經(jīng)多少困難,我們只要保持一顆永不落后的心,我們就會像快樂的風(fēng)箏一樣,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

風(fēng)箏節(jié)作文14

  令人盼望的風(fēng)箏節(jié)終于來了。我們帶著風(fēng)箏來到操場,操場上微風(fēng)陣陣,我把風(fēng)箏打開,一只可愛的蝴蝶出來了,它好像在對我說:“快點我想看看藍(lán)天,更想飛上天空!蔽绎w快地跑了起來,慢慢的蝴蝶輕盈地飛上了天空我邊跑邊喊:“看!風(fēng)箏飛得好高!”

  我時不時地扭頭看飛在高空的蝴蝶,它在天空自由自在[注: 形容沒有約束,十分安閑隨意。]無有無慮,地飛翔,它就像一只有快樂又活潑的小鳥?粗w上了天空,我感覺好像飛上了天空,成了天空的一只風(fēng)箏;看著蔚藍(lán)的天空,我仿佛也是一只小鳥,在天空快樂地飛翔,在天空嘰嘰喳喳地唱歌;看著美麗的天空,我仿佛是一朵潔白的白云,跟美麗的風(fēng)箏一起飛,飛向藍(lán)天,飛呀,飛,飛回我的故鄉(xiāng)……

  遠(yuǎn)處,也有些孩子在放風(fēng)箏,不一會兒,天空中又盤旋了一些蜻蜓、老鷹、蜜蜂……喲,一只奧特曼飛起來,又掉了,飛起來,又掉了,不知飛了多少次才飛得起來,而且飛得好高好高。

  天上的風(fēng)箏越來越多,大的、小的,千姿百態(tài),應(yīng)有盡有[注: 該有的全都有。形容很齊全。]。

  飛載著風(fēng)箏,風(fēng)箏裝點著天空,天上的白云笑瞇瞇的看著風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空舞蹈給白云看,我們在地上舞蹈,構(gòu)成了一個生機勃勃[注: 形容自然界充滿生命力,或社會生活活躍。]的世界。風(fēng)箏那優(yōu)美的舞姿博得了孩子們的笑聲,它左閃右閃,翻了過筋斗,一躍而上,又緩緩降下。我的心地隨風(fēng)箏飛到了遼遠(yuǎn)的空中,風(fēng)箏帶走了我的郁悶,帶走了我的煩惱。微風(fēng)和風(fēng)箏送給了我

  無窮無盡[注: 窮:完。沒有止境,沒有限度。]的快樂,我非常感謝微風(fēng),更感謝風(fēng)箏。

  嗨,時間過得真快,又該收線了,我念念不舍地離開足球場。蝴蝶還想賴在天空中,不肯下來,我不知要費盡多少力氣才把它拉下來。天空中,一只只美麗的風(fēng)箏慢慢地降落,漸漸地沒有風(fēng)箏了,天空恢復(fù)了原形,一片安靜。我們慢吞吞地回教室,心里想著放風(fēng)箏的經(jīng)過。

  這次的風(fēng)箏節(jié)真令人難忘,下次有機會我一定飛得更高。

風(fēng)箏節(jié)作文15

  春天萬物復(fù)蘇,大地一派生機勃勃。看,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像一塊大大的幕布,純白的云朵在天上悠閑散步。這正是一年中的好時節(jié)呀!于是,我和小伙伴們決定趁著這大好的春色去放風(fēng)箏。

  星期六下午,微風(fēng)習(xí)習(xí),聽人們說風(fēng)越大,放的風(fēng)箏越好。正好廣闊的草原那里舉行了一場快樂風(fēng)箏的聚會。也就是說,每個人可以帶風(fēng)箏來廣闊的草地上玩。我和小愛,小美各自帶著自己的風(fēng)箏來到廣闊的草地,一走近綠茵茵的草地,我們就看見天空飄著各式各樣的風(fēng)箏,有翱翔的老鷹風(fēng)箏,有威武的蜈蚣風(fēng)箏,還有三角形長方形正方形的風(fēng)箏有趣極了!

  遠(yuǎn)處也有家三口在放風(fēng)箏呢!那個小男孩獨自一人就放起了風(fēng)箏,可真厲害呀!忽然那個小男孩大叫:爸爸媽媽,你看!我的風(fēng)箏飛得高不高呀!爸爸和媽媽微笑著說:高高高,我的兒子!我們也趕緊找了一處空地,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小美的是一只花蝴蝶,看上去很漂亮,我和小愛的風(fēng)箏是一只燕子。簡短的商量之后,我們決定先放燕子風(fēng)箏,我舉起風(fēng)箏,小愛拿著線軸,小美在一旁看準(zhǔn)時機,時機到了,小美立刻喊:放!我立刻松手,小愛則迅速的往前跑起來。一開始我們的風(fēng)箏總是很快就掉下來了,但我們并沒有灰心,又繼續(xù)試了幾次。雖然有些小小的失敗,但最后一次,趁著風(fēng)勢大了些,小愛在我松手之后,便更用力的向前沖去。隨著風(fēng)箏緩緩上升,小愛放緩了腳步,趕緊放線。終于,我們的燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳狭烁呖,和其他的風(fēng)箏一樣玩耍了起來。

  然后我們又放了小美的蝴蝶風(fēng)箏,這蝴蝶風(fēng)箏一飛上天空就變得生動起來,在一眾風(fēng)箏中顯得尤為好看:它展開那美麗的翅膀,在一眾風(fēng)箏中飛來飛去,像是在炫耀自己的美,我們都開心極了!

  春天太美好了,大家也和自己的小伙伴一起去放風(fēng)箏吧!

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