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讀作文

讀后有感作文

時間:2021-08-11 18:33:12 讀作文 我要投稿

關于讀后有感作文集合9篇

  讀完一本書以后,相信大家的收獲肯定不少,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的讀后有感作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于讀后有感作文集合9篇

讀后有感作文 篇1

  《西游記》主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧取經,歷經九九八十一難的傳奇歷險故事,表現了懲惡揚善的古老主題。

  讀了這本書,我不得不佩服吳承恩寫作技巧的高超和刻畫人物形象的精妙。在西游記中,吳承恩巧妙地塑造了四個鮮活的人物形象,武藝高超的孫悟空,敦厚可愛的豬八戒,忠厚老實的沙和尚,一心向佛的唐僧。這四個人物可謂是性格鮮明,并且各具特點,每一個人物形象都和其他三個人物形象形成了鮮明的對比。

  除了寫作方法,師徒四人表現的不怕困難的精神也值得我們學習。在生活中,我們會遇到各種各樣的困難,在面對困難時,我們大多會選擇退縮或逃避。而師徒四人,在取經的途中遇到了不計其數的困難,但他們沒有退縮,而是勇敢地面對困難,最終克服了困難,取到了真經。

  列別捷夫曾經說過:“平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環境,造不出時代的偉人。”古往今來,有多少人克服了重重困難,最終取得了成功。萊特兄弟,制造飛機,履遭失敗,但他們沒有放棄,最終發明了第一架動力載人飛機。袁隆生,研究水稻,履遭質疑和挫折,但他沒有放棄,最終成功培育出雜交水稻。

  《西游記》這本書深深地吸引了我,我從書中學到寫作方法和做人的道理,這本書不愧于四大名著之一這個稱號,它是一本永遠的名著。

讀后有感作文 篇2

  他在幼年時,父親就永遠地離開了他,于是他隨著母親和外祖母來到外祖父家,這一切只是阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;兩個舅媽更是沒有地位,任舅舅打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰,使阿廖沙充滿了堅強的力量以面對這困苦的生活。外祖母的善良、熱愛生活影響了了他的一生。正如書中所寫:在她沒來以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我帶領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我。?而面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

  之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服于困難的精神與信念一直支撐著。

  “體驗”了阿廖沙的悲慘生活,阿廖沙童年時一幕幕悲慘的遭遇在我的腦海了放映著,他令我深深的同情,但他勇敢面對挫折,擁有執著信念的精神令我深深地誠服。希望他今后的生活更加美好幸福。同時,也希望如今生活在21世紀的我們更加珍惜今天的幸福生活,為祖國的明天增添一絲光彩。

讀后有感作文 篇3

  在我房間的書柜上,陳列著許多的書,有中國的四大名著,有外國的《魯濱遜漂流記》,有沈石溪的動物系列……這些都是我的寶貝,平時只要我一有空,就會與它們作伴,與它們親密交談。其中,我最喜歡看的就是《三國演義》。

  《三國演義》之所以能吸引我,是因為它那蕩氣回腸的文字刻畫了一個個栩栩如生、個性鮮明的人物,如:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰的關羽、張飛;還把一場場戰爭描寫得驚心動魄、扣人心弦,讓人百看不厭。書中有許多精彩故事,如:草船借箭、火燒赤壁、趙子龍單騎救主、七擒孟獲等等。

  如果說《三國演義》中那精彩壯觀的赤壁之戰讓我驚心動魄、難以忘懷,那么諸葛亮的“草船借箭”更讓我佩服得五體投地了。三天之內造出十萬支箭,這在當時的周瑜和現在的我們看來,真是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時、地利、人和等因素,“瞞”過了多疑的曹操,不費吹灰之力就“借”到了十萬支箭,不得不令周瑜刮目相看。這一切都歸功于諸葛亮的神機妙算和巧妙安排。細細思量,我們的學習和生活不也一樣嗎?凡事都要動動腦子,這樣才能把事情做得更好,還能起到事半功倍的效果。有一次,家里來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶就要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,洗杯子約要三分鐘,分放茶葉約二分鐘,這樣一來,總共就要花將近十五分鐘的時間。可我靈機一動想出了一條妙法:在燒開水的同時,洗杯子,分放茶葉,等水燒開后,其余兩項工作早已完成了。這樣一來,我不僅節約了時間,還讓客人在短時間里感受到了主人的熱情。

  做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”,還要有“單騎救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上,體育老師讓我們練習跳高。同學們個個精神抖擻、生龍活虎,就像猴子一樣一躍而過。輪到我了,生怕摔跤的我急得額頭直冒冷汗,動作變得縮手縮腳,最后落得個“嘴啃泥”的下場。體育老師摸透了我的心思,走過來耐心地給我講解跳高的要領。在老師和同學們的鼓勵下,我大膽地又重試了一次,這次終于成功了!漂亮的動作還博得了同學們的齊聲叫好。唉,沒有膽量可真不行啊!

  《三國演義》真是伴我成長的一本好書!

讀后有感作文 篇4

  讀了《老人與海》這本書,我被書中老漁夫的精神深深地感動了!他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功!

  這本書描寫的是一位老漁夫,他有一種不言敗的精神。盡管他八十四天沒有捕到一條魚,可他還是天天擁有著希望和自信,他相信自己一定可以釣到魚。于是他進行了一次遠航。我十分敬佩這位老漁夫。想想我自己,有時候做一件事情,碰到一點小挫折,就想放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵下,我還是堅持了下來。

  在遠航過程中,他碰到了一條巨大的馬林魚,經過三天的苦戰,盡管他的手一再抽筋,便他使勁地拽住魚竿;盡管他的手被魚線劃出一道道血印,但他繼續堅持著,終于將魚釣了上來。讀到這里,我想起了那次的爬山,爬到半山腰的時候,我實在太累了,路上還摔了兩跤,手也被路邊的荊棘劃破了,也一度想放棄,不想再爬了。但媽媽鼓勵我說:“目標就在眼前了,馬上到山頂了,如果現在放棄,就等于失敗了!”于是我打起精神,終于登上了山頂!

  老人把這條魚綁在了船的一側,可是在返航的過程中,海里的鯊魚隨著血腥味找到了這條馬林魚,許多鯊魚一次又一次地攻擊,老人一次又一次地跟鯊魚斗智斗勇,反抗,最后,老人突出重圍,將大魚帶回了魚港。和老漁夫比起來,我的那點小困難并不算什么,只要我堅持到底,永不言敗,就一定能成功!

  我知道,在我以后的生活和學習中,也會碰到許多困難,但只要我勇敢地以一顆自信心去迎接挑戰,我將永遠是一個真正的勝利者!

讀后有感作文 篇5

  今天,我一口氣讀完了《宇宙中的科學》這本書。讀完后,那充滿魅力的文字,激起了我看星星的欲望。

  晚上,潔白的明月令人陶醉,滿天的繁星同樣也使人向往。寧靜的夏夜里,一陣微風從耳邊吹過,顯得格外清幽、涼爽。這時,抬頭仰望天空,啊,這一顆顆眨眼的星星是多么的迷人啊!

  以前,我經常幼稚地想:宇宙中太陽第一大,就像沙漠里的駱駝。星星那么小,光也那么弱,一定是“沙漠里的一粒沙”了。有時還傻傻地想:太陽這么大,肯定很重,還得天天繞著地球轉,到底累不累呀!可是看過了《宇宙中的科學》這本書,我不禁大吃一驚。原來,是地球在轉,太陽是不動的。還有,有些恒星看上去只有一點光,其實比巨大的太陽的光線還要強,有的直徑比太陽還要大幾百倍、幾千倍甚至幾萬倍。它們的發光本領也很強,千倍萬倍億倍于太陽的有很多。比如:心宿星的光度就是太陽的一千八百倍呢!

  既然他們那么大,那么亮,為什么我們只能看到一點光呢?原來,是因為它們離我們太遠了,所以顯得非常小。如:織女星就距地球一億四千七百五十八兆八百四十八萬公里。至于那些不知名也辯不清的星星,就離我們更遠了。

  再次仰望天空,天空就像一本巨大的圖書。月亮就像一幅美麗的插畫,把這本書書裝點的更美麗。那些不停眨眼的星星,就如同一個個活潑的文字,月亮和星星合起來,不知要告訴我們什么呢。

  總有一天,我要帶著這本書,駕駛著中國的宇宙飛船去看看牛郎和織女它們呢!

讀后有感作文 篇6

  向大家介紹一本書,名為《厚黑學》。被林語堂先生稱贊為“世間學說,每每誤人,惟有李宗吾鐵論《厚黑學》不會誤人。讀過中外古今書籍,而沒讀過李宗吾《厚黑學》者,實人生憾事也。”由此可見,《厚黑學》對于愛好讀書之人,具有多么重大的意義。

  不得不承認李宗吾先生的《厚黑學》中內容涉獵之廣,先生之博學,見解之深刻,已經讓我不足以用語言概況。首先,這本書的內容對現實生活具有指導意義;其次,先生以新穎的寫作方式融合了獨到的見解,讓該書以耳目一新的方式呈現于人前。最重要的一點,在這本書中,我學習到吾生于世,必須要有自己的做人做事的準則,正所謂無規矩難以成方圓。

  愿與君共勉,一起在《厚黑學》中得到各自不同的領悟,以啟迪人生。

讀后有感作文 篇7

  說什么,天上夭桃盛,云中杏蕊多。到頭來,誰見把秋捱過?

  ——題記

  四大家族的沒落,三位本家姐姐的可悲命運,惜春這樣嘆道。正所謂滿紙荒唐言,一把辛酸淚。在那樣繁華的大觀園里,富貴奢華難以形

  容,一些情感又如此熾熱,卻無法掩飾在男尊女卑的社會上唱著一首又一首的悲歌:鎖于深宮的元春、被折磨而死的迎春、遠嫁的探春、孤首

  青燈泥佛的惜春、含冤而死的可卿、跳井而死的金釧……

  怎么了,一曲紅樓,淚盡心頭?是否這世界太黑暗了?這是什么封建制度,是什么婚姻制度、等級制度?這又算什么社會統治思想,什么

  社會道德觀念呢?這些就是悲劇的根源罷。

  作者曹雪芹在清朝的黑暗斗爭下從出身高貴公子哥淪落到窮困潦倒的地步。他醒著看世界,醉著寫紅樓。他的才情都融入了大觀園。那么,那個寶玉就是他的縮影吧?

  神瑛侍者,尋己之求,文采風流,人亦風流。

  莫說寶玉胸無大志、慵懶無用。寶玉說女子是清潔的,他喜歡和姐姐妹妹的在一起玩,一起鬧。不屑仕途經濟,不愿沾染官場。亦莫說他

  處處留情,寶玉的心是不二的。他的心給了林妹妹,癡了,刻骨銘心了,他也是重感情的。他厭惡世俗,尋著自己的追求。如果說他是這個社

  會的另類,那么人以群分、物以類聚,林黛玉與他則是同一類人。

  仙姝草生,才傲氣嬌,還淚而來,淚盡而去。

  黛玉啊,父母早逝,寄人籬下,以淚洗面誰見得?有人說她尖酸刻薄、百般小氣,無女子大方之氣質。實則是她不愿破壞純凈的靈魂,不

  屑拉攏旁人,才高氣傲,看透世態。細細讀,情不禁為黛玉拭一把淚。這樣一位水似的女子,冰涼冰涼的.;這樣一位淚做的女子,凄涼凄涼的

  。這素凈的靈魂,是風雨中那挺立的蓮花吧?“連宵脈脈復颼颼,燈前似伴離人泣。”黛玉的詞是抑郁的,甚至是悲傷過重的。她的人也是一

  曲悲傷的詞。

  一把花鋤悲葬花。“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄香榭,落絮輕沾撲繡簾。”他日,誰來葬香魂?

  終于,香魂一縷隨風散,愁緒三更入夢遙。

  一個淚盡而去,余人各撫留在人間苦澀的琴。月滿紅樓,滿是淚痕。

讀后有感作文 篇8

  書籍,是人類進步的階梯。這在其他人眼里是一句名言,這句話在我的眼里是一句名言,更是一句真理。

  每當我讀完一本書后,我都會感覺我又長大了,會品味書中的道理了,這應該就是書籍的力量吧!

  在父親給我買了一本叫《青銅葵花》的書后,我才真正的理解這句名言。

  《青銅葵花》這本書是曹文軒的一本小說,生動地寫出了人間處處有真情的畫面。

  《青銅葵花》這個題目有兩個意思,第一個意思是兩個主人公青銅和葵花,另一個意思是葵花的父親將青銅和葵花兩種事物完美結合。

  這里面的許多情節都很感人,青銅是一個啞巴,但他比每一個正常人還要善良,他學會了忍受別人的羞辱,為了自己愛的妹妹葵花放棄了上學的機會,為了給奶奶治病親自去割蘆葦,編蘆花鞋,冒著大風雪天還要承受著風雪的捶打去賣鞋,但是他仍因為多買了一雙鞋,多賺了一點錢而把自己腳上的蘆花鞋也賣了,回家后腳都凍僵了。看完后,眼淚在我的眼眶中打轉,青銅太愛他的奶奶和妹妹了!

  他們家有一頭牛,那頭牛很有靈性,在青銅難過時,經常用它自己的方式來安慰青銅,但在一年冬天,牛死了。在我看完這段后,心里思考了很多,心理默念著,青銅你不要放棄生活。葵花回到了城里,青銅十分的想念她,在心底大喊葵花!

  《青銅葵花》是一部值得讀的書,值得思考的書,青銅像是風箏,一直在逆風中飛翔,總有一天會成功。

讀后有感作文 篇9

  這本書真實地再現了19世紀在美國南方的奴隸主壓迫和折磨下的黑奴們的悲慘生活。故事中烈格雷(湯姆的第三個主人)是個兇狠毒辣、專橫跋扈,肆意踐踏奴隸的尊嚴的人。湯姆叔叔為了讓同伴成功逃亡,寧死不出賣她們,就被烈格雷的暴打下死了!不過烈格雷最終也沒有好下場,真是應了一句話“好人有好報,壞人有壞報”啊!

  湯姆叔叔的前兩個主人對湯姆很好,可是都不幸去世了!我從這本書中認識了幾個人物有:可愛的伊娃,圣克萊爾先生等人。其中郝利(奴隸販子)是個拆散家庭的人,真是罪不可涉。

  我很同情書中的一些奴隸們如:露西的孩子被人賣掉,使她絕望的跳了河;愛米琳不得不離開母親,忍受了各種恥辱;可憐的露西被迫離開丈夫,給烈格雷當奴隸,常常受到烈格雷的鞭打和責罵……其中湯姆叔叔說了一句話令我記憶深刻,這句話是“我的身體屬于你,可我的靈魂不是你的,金錢根本買不到,因為它只屬于有能量保護它的主人”。

  這篇文章令我受益非淺,這使我知道了:做人要向湯姆叔叔學習,學習他的誠信、忠厚的精神,如果也遇到了困難的人,我們要平等對待他人,讓世界充滿愛。

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