關于感慨的作文錦集10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的感慨的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
感慨的作文 篇1
沉寂的深夜,抬頭仰望天空,仰望滿天繁星,心中突然有了一種說不出的感慨。
夏日的清晨,知了不停的叫著。我滿腦子都是煩亂,只想孤零零的一人思考,任思緒天馬行空。不知不覺間,便感覺有一種說不出的感動。于是我什么也不想,只是靜靜地閉目養神,不久竟然睡著了。
春天是播種的時節,將一顆顆希望的種子種下,等待著豐收的喜悅。終于,承載著夢想的種子破土而出,給人們帶來了希望與喜悅。一年之計在于春,在播種希望的季節中,我不由地發出一種充滿希望的感嘆。
酷寒的冬日,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,鵝毛般的雪花飄落,讓我的心中不覺有一種愛憐。是啊,當看著一條條小生命在艱難中涉步,每個人心中都會有一種憂慮的。
秋天是收獲的季節,充滿希望的種子在人們日日夜夜的關心下成長,變成了一個個碩果。夢中踏上一部拉滿果實的農家車,心中不知不覺的感慨著,讓我仿佛有了一種說不出的美好。載著夢想而飛吧,我理想中的那一顆心……
我經歷了炎炎夏日,我度過了酷寒的冬日,我品嘗過春天播種了的喜悅與熱情,我感受到了秋日中的收獲是多么的快樂……
人生在世,不知有多少份的感慨,不知不覺間,而我的感慨又有了多少呢?
感慨到底是什么?在我心中,為什么充滿這些不切實際的感慨……
感慨的作文 篇2
零星的爆竹聲拉開了過年的序幕,時間流水般匆忙,蹉跎了光陰,蒼老了容顏,那經年的春節似曾昨日的睡夢,還在腦際縈繞,流年的急促亦始于足下。
流年的往復,成長了誰的內心,削弱了誰的壯志凌云,彰顯誰的生命張力,要求實現自我價值的需求還在生命中無聲的徐緩,嘴里說著激進的明理,腿如灌鉛般怠鈍,成熟了,無奈了。在約定成俗的習慣里生活久了,習慣決定了性格,性格決定了命運的玄機。全身包裹了慵懶,于是世界小了,目光狹窄了,天空中彌漫的盡是灰色,郁的因素進駐大腦。戲稱:腦子如凍結般失去該有的靈動,每個人都有不同的生活域,匆忙的勞頓體現存在的價值,謂之充實,反之,就是頹廢,消極。
其實就是一步,這一步也許要困頓、消耗一輩子,勇氣,自信。把依賴當成一種習慣,久了,再也走不出來。
把心靈理想現實化的人是幼稚,有些理想只能是精神領域,枉看了世事,看重了虛無的幻影。
流年的時光,請多帶走一些頹廢,還一絲溫潤,多一份坦然,淡泊。
感慨的作文 篇3
大家好,我的名字叫“雜”,相信大家一定都認得我,今天,我要借此機會,向大家吐露自己的心聲。
眾所周知,五千年前,我的老爹倉頡,一日突發奇想,想到造什么字,于是乎,我,連同我成千上萬的兄弟姐妹便來到了人間。起初,我和我的兄弟們一樣,長得并不如此難看,但孰知我一生下被定義為“混亂”、“雜亂”,被打成“貶”派,為世人所鄙視。于是,逐漸的,我就被越改越丑,名聲也越來越差。
幾千年來,大家只要看到我和由我組成的詞,像嘈雜、雜亂無章等等便皺起眉頭,這大大地刺痛了我。于是,在這幾千年中,我只能背著大黑鍋,躲在字典的角落里。
不久前,我外出溜達了一圈,到家后不禁“歸來淚滿襟”,感嘆科學與民主的偉大。
事情是這樣的,我去書店探望一個弟兄,在門口,便看到出售××雜志,我一驚:我的名字居然在上面。見了那位老兄,問及此事,他拍了拍我,笑道:“老弟,現在社會進步與發展越來越快,信息的更新與生產也日趨頻繁,人們為了跟上社會發展的節奏,需要了解各方面的信息,那么多東西匯到一塊兒,就成了雜志,供人們參考學習。”看到我在得意地笑著,他說:“走,到其他地方看看。”
迎著春風,邁著輕盈的步伐,我們來到了科學院。那位弟兄指著一位專注于書本的長者對我說:“他就是研制出雜交水稻的科學家袁隆平。雜交水稻是一種全新的技術,它用兩種不同的稻子各自有優勢的基因,利用轉基因技術,合成高產水稻,如今,雜交水稻一詞已經家喻戶曉,你的名望也越來越大,而且,大家對你的印象,也漸漸變好。”
懷著激動的心情,我昂著頭離開了科學院,來到了附近的一所高中。在一節生物課上,我突然聽到那位生物老師跟學生們講述著“雜*的優勢”,我一聽,不禁心中一股無名怒火:這不是嘲我嗎?看到我一臉怒容,弟兄噗哧一笑,道:“我看你是老觀念,生物中所謂的雜*,是指生物具有Aa兩種等位基因,而且這種生物往往更適應環境。”我聽后又羞又愧。之后,我又聽了一堂化學課,聆聽著化學老師講述著“雜化”的定義與其優點。
心存感動,我回到了家里,感慨這世間觀念的變遷。曾幾何時,我徘徊于汩羅江邊,想效仿屈原,一了百了。而今,當我一處處看見自己的名字,一遍遍聽聞自己的稱呼,滿足的同時,我終于感到,一個字是褒義貶義其實無所謂,只要能盡職盡責,為人所用,便算完成應盡的職責。
簡評:
本文不是直截了當地表述作者自己對于“雜”字涵義的具體理解或取舍依據,而是采用擬人化的手法,讓“雜”字通過世人對其態度、評價的變化,反映出整個社會、人類科學觀念與人文精神的進化。文筆輕靈活潑,立意也更有深度。
感慨的作文 篇4
我自認是一個平凡的無助的孩子。自幼父母離異,不知“親情”為何方神物。五年級之前一直跟隨祖母生活,到了六年級時,因為要升學回到了老家。這時父母已經各自組合了自己的新家庭,而我跟著父親在一起。進入初中后,又因為惹是生非,回到了本學區——我想,我恐怕是這世上最可憐的孩子了。
可是當我真正來到這里時,我才發現,我恐怕是這里最幸福的孩子了!不憑別的,單憑我坐過飛機,在這里就幾乎沒有人經歷過。有些可笑吧,對,確實是有些可笑。現在誰還坐不起飛機呀?對!他們有些人確實沒坐過飛機。班里的同學,很多是被人們所稱的“留守兒童”。我無法想象,都初中生了,父母豈能不在身邊呢?他們跟著老一輩的人生活,老一輩的教育方式是否早已過時了呢?跟著自己的叔叔阿姨,他們會認真的管教嗎?在事實面前,一切都是否定的。他們依舊風生水起,瀟瀟灑灑,特別是文藝體育方面,他們似乎有著超乎異常的潛能,常常讓我自嘆不如。
我曾經的一個朋友告訴我:“你知道近視700多度是什么感覺嗎?就是只是離東西一厘米才能看得清楚。”我當時聽了這句話,并沒有太大的感觸,認為這離我太過遙遠了。可是如今我在這里,卻親眼見證了我想象力之外的奇跡。她,戴著一副眼鏡坐在前排,但她卻與別的近視的學生顯得有所不同。她的眼睛是深橙色的,帶上眼鏡看去像個盲人。后來我向同學打聽到,她近視1800度!這是多么恐怖,多么令人震驚的數字啊。700度尚且如此,1800多度,想想都讓人毛骨悚然。傳聞她過幾年就要去做手術了,只可惜也只能恢復3到5年,不得一生安康。不過我倒也奇怪,縱使如此,她也能快活的生活,每天似乎都是無憂無慮的,也并沒有因此而感到煩惱,可謂奇哉!
剛轉到這里,我就聽說有個女孩長得特別丑,名字叫阿月。在整個初一級段,是所有人公認的丑女,號稱“一號丑女”。當我對一哥們說:我要去看看她長個什么樣。哥們告訴我,你最好甭看。可見真的是丑到了一個境界!可是當我真正見到她,我突然覺得,她并不怎么丑呀!我不明白人們為什么有這么多不堪入耳的難以啟齒的話來罵她?也不明白人們為什么把她說的那么丑。也許這就是謠言的力量吧。我不相信阿月完全不知道外界對她的看法,只是非常奇怪她憑什么能夠那么坦然自若。我也曾經問過一個初二的學生:“如果全世界的人都瞧不起你會怎么樣?”他幾乎是不假思索的回答:“我會自殺的。”那一刻,我震驚。可如今,我又想起了阿月,不正是同樣的道理嗎?顯然,阿月所遭遇的一切更不為天地所容,但阿月即使是全初一都在罵她,她依舊是她,安之若素瀟瀟灑灑。在這里更想說一句,阿月,你并不丑!謠言再多,碎語再亂,她不怕,她依舊要守護著她的初衷,她的童心。
他們是被人們所稱的“留守兒童”,她是近視1800多度的女孩,她是初一丑女的阿月……他們就是我身邊最可愛的人!他們并沒有因此而感到世界的`黑暗,他們依舊活出了世界的精彩,這樣的人不得不讓我感慨。我老說自己可憐可悲,孰不知真正比我可悲的多的去。別再為自己某些方面不足感到自卑,壓力再大我可以精彩依舊!
感慨的作文 篇5
六一兒童節又到了,之前的“六,一”節,都是在歡笑中度過的,雖然今年的六一兒童節因為迎接升學考試顯得不那么輕松,但想到自己即將成為一個中學生,而感到興奮。
從上幼兒園,上小學,再到小學畢業,這中間,經歷了多少次考驗,現在,即將到來的小學畢業考試,又將成為我面臨的新的考驗!
以前,一到“六,一”,不是喊著父母要錢買東西,嘴里含著各種口味的糖,就是和小伙伴約定去買新式玩具,玩的忘乎所以就心滿意足了。而今年的兒童節,這一天時間不能白白流走,因為畢業考試即將來到,剩下的時間已經不多了,不要自認為時間還很充足,因為學習的時間是永遠不會充足的,過去的成績并不代表現在的成績,必須不斷的努力,才能取得畢業考試新的優異成績!
回想以前的日子,度過的一個個兒童節,那一張張歡笑的臉,那一幅幅溫馨的畫面,那一顆顆跳躍的心……至今,令人陶醉,令人流連忘返。
今天的“六,一”節,熱鬧的校園里充滿了歡笑聲,還有那賽場上震耳欲聾的歡呼聲……此刻,回顧起我的童年是多么豐富多彩,不知不覺覺得自己已經從幼稚變得成熟,通過小學六年的學習,從而使我變成一個有志氣、有遠大理想的青少年!
多彩的氣球,注定你將有一個多彩的人生,慶祝節日的歡呼聲,也會成為我們在學業上獲得光輝成就時的歡呼!剩下的時間已經不多了,通過自己的努力拼搏,必將注定實現自己的夢想!
讓我們迎著朝陽,聽候團徽的召喚,爭分奪秒,繼續努力奮進吧!
感慨的作文 篇6
校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始
今天,9月1日也就是意味著新學期的到來,而過去,將成為了我人生中永遠也忘不了的樂趣.
來到學校,眼前一亮......您依然是那么質彬無華,生機盎然啊!您是一位多么偉大的母親啊!我們永遠也不會忘記!即使是我們長大成人,周游了全世界,見過了大世面,她那質彬無華的教學樓和生機盎然的花園--那使我們的知識之花最初萌芽的地方,都將永遠保留在我們的記憶中.
走進了教室,馬上給人一種嶄新的感覺,新的教學環境,新的臺桌,新的老師,新的同學,可真是百物一新呀!
很快,一位斯斯文文的女老師來了,原來她是我們的信任班主任周老師.她很溫柔,很喜歡和別人和睦相處,有過多年的教學經驗,使同學們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了.可是,腦子里仿佛浮現出以前的老師們為我們努力過,快樂過,悲傷過,嘗試過......心里不免有些難堪.
從現在做起,我要努力學習,比以前更上一層樓,絕不辜負長輩們對我的期望!把握住今天!現在就開始!每天是一種新的生活!抓住它,因為今天已經邁進了第一步,進步是今天的行動,明天的保證!
感慨的作文 篇7
所謂真正的學子就是要為國家處于危難之時挺身而出,在國家需要之時挺身而出。而我們作為一中的學子,更要心系國家,心系社會,就像周恩來總理說的那樣,“為中華之崛起而讀書”。
在今年這個特殊情況的時期,因為疫情,讓我更加明白了什么是真正的青年。我們要承擔青年的責任,就像戰斗在抗疫一線的90后一樣。因為,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!
我們雖然不能奮斗在抗疫的第一線,但我們響應國家號召,居家隔離,在家中學習,也是對社會穩定的幫助。雖然不能與老師們面對面互動,但絲毫沒有減少我們學習的熱情。
寶劍鋒從砥礪出,相信我們一中學子都是那隱忍而發的寶劍。這個與眾不同的寒假一定會使自律的人愈發強大,讓我們的高三,讓我們的高考不留遺憾。
疫情期間雖然無法在學校中與同學們一起學習,一起奮斗,一起加油,但我們的心始終在一起。高三的我們,懷著許多的不舍和留戀。充實的生活,和藹可親的老師,共同努力的同學們,無一不是在未來回想起高中時代的美好記憶。雖然我們都是高考這個龍門的競爭者,但是同學情誼卻更使得我們無比親切,三年的朝夕相處,三年的并肩而戰,讓我們的同學情誼牢不可破。
讓我們對著即將到來的高考,為了心儀的大學努力吧!不為與他人爭鋒,只為與過去的自己比個高下。我們一定會只爭朝夕,不負韶華,堅定信念,為夢前行!
感慨的作文 篇8
用心感知,用愛觸摸。——題記
我們所生活的世界,大大小小的事物紛繁。在日復一日的勞途與奔波中,我們日漸失去了感動的能力。但,只要你用心感知,就會發現,這世界是多么地值得感動。
初夏。梔子花已朵朵清麗潔白,蓮也初露笑顏。不想這陽光卻熾熱得像是已經到了三伏天似的,令我們都不敢走出教室,去承接她的恩澤了。坐在教室里,我汗流浹背,雖然電風扇就在頭頂吱呀吱呀地轉,心里卻仍舊祈盼著仁慈的風姐姐的撫摸。
忽然,窗外一陣知了聲鉆進了我的耳朵,更使我的心情變得煩躁不堪。瀟在后面輕聲嘀咕:咦,這才什么時候,就開始蟬鳴了!這句話倒勾起了我對蟬的興趣,當天晚上,我便查找了有關蟬的資料。
蟬,動物界,節肢動物門我漫不經心地翻閱著這些索然無味的資料。突然,一行文字引起了我的注意:蟬的壽命通常不長,但約有2~3年在地下度過,成蟲后壽命僅有60~70天,產卵后即會死亡。一般我們夏天聽到的蟬鳴,是成蟲發出的。忽然之間,心弦一顫。
蟬的一生,那樣短暫而又那樣絢麗。他在地下生活2~3年,為的就是成蟲后能完美地度過屬于自己的一季盛夏。他一個人縱情高歌在大自然的舞臺,即使無人為他鼓掌喝彩,也依舊全心全意,優雅謝幕,用自己的專心投入告慰他漫長的成長歲月。這樣的一生,不美麗嗎?這樣的一生,不值得敬佩嗎?這樣的一生,不令人感動嗎?
一只小小的蟬,竟引發了我如此多的感慨,那又更何況其他事物呢?即使是在這個物欲橫流的世界,感動,依然不匱乏。也許,我們真的應該重新拾起心底的美好,用愛觸摸這個令人感動的世界。
感慨的作文 篇9
她是我一個很要好的姐妹。對比她,我屬于業余型。在學校又對學校的考試不求上進,不過,對于我來說,也許我很努力了,也是不一定考的好。我不知道為什么有的同學,記憶力那么好,考試那么厲害,文科要記的東西多,試卷難也不是很難,她們卻總是那么神奇,每次都拿獎學金,而我,成績平平。雖然我在論文方面還好,算突出吧,有思想深度,豐富宏闊,但考試,我覺得自己也是葉落隨風,把握不住自己的命運。在這方面我很自卑,感覺自己努力勤奮一百倍也考不好,也達不到那個水平,是個丑小鴨,灰姑娘。每次考的都不如所愿,難以重見天日。
與這個惺惺相惜的姐妹交情好,是因為她是個為人比較大氣的人,她看的到我的閃光點。我不是圣人,也希望有人關注欣賞,因為有她的目光和贊美,我也欣賞她了。看過公務員考試的行測和申論,有點嘗試的想法,和她一起去考試,走那個獨木橋,只是非常想不到自己一個不經意的嘗試,會是當年班上少數僅有成功的幾位之一,也想不到會走出今天的路。我覺得,自己就是葉落隨風了。她羨慕我,不過,其實也沒什么好羨慕的,我一樣羨慕她呢。其實,她遠沒有她自貶的那樣的可憐,她也很有上進心,想改變自己的命運。她的性格也好,做哪方面都會很出色的。雖然沒考上公務員,但也不說明她能力不行。而公務員,也不一定是個很理想和發揮所有人才華的平臺。
其實,除了工作之外,我還是想去做很多事情的,我還想去學中醫了解風水,易經,去了解宇宙自然奧秘,還有想當煮婦,我想學做那種天然無污染,清淡但是淡而有味,原汁原味的美食,去學習食療保健身體,還想當老師播種思想傳承文化,還想就簡簡單單開個書店,邊賣書邊免費看書。還想有效利用資金產出更多money,這也許比較世俗,但也未嘗不體現一種智慧。君子愛財,取之有道。
我想和一個有點思想細胞的男人,不要求他用百分百的時間,但是會喜歡陪我一起看星星看月亮看大海潮起潮落的人共度一生,不要求他有很高的才華,謳歌出動人篇章,但是有一雙發現如詩一樣美麗世界的眼睛和樸實的心靈。就這樣細水長流平平凡凡看盡人生風景。
我想把自己的這些感悟想記錄下來,我依然測不出自己的命怎樣,我的一切也跟別人一樣是葉落隨風。希望葉落有個好去處。
感慨的作文 篇10
人生?顧名思義人生就是人的一生,但是,每個人的一生都不一樣,有的人人生似波瀾壯闊的大海,有的人人生卻像平淡無奇的湖泊,在此,你是否又要說一聲:“你們小孩子懂什么?我吃的咸鹽比你們走的路多”在此,我來為你答疑解惑
是,我們孩子心智不像成年人那般成熟,但我們自己也有自己的人生觀價值觀和世界觀,在課堂,我們明白世界就是在一顆星球之上所相處的人們:在課堂上,我們明白了人的價值是由自已所做出的貢獻來決定,或重于泰山,或輕于鴻毛:在課堂,我們明白了人的一生需要挫折作為媒介點來成長,需要成功,需要失敗。有一次啊,我被一個“大人”所說,哎,你們孩子懂什么,我們需要的是身為長輩的你們來為我們解釋真理,而不是以一個所謂的“長輩”之名來為我們填上那個“道德綁架”的框框,《孔融讓梨》的故事作為了中國教育孝的典范,但我認為,這在根本就是錯誤,讓梨在一。上來講就是已道理為主親情為輔,但不知什么時候就被人們的已“長輩”之名的大道理所欺騙,這讓我明白了人生中作為長輩的領路人有時不是真正絕對正確。
是啊,像大海般深沉的人生閱歷,返,才是真正的人生!只有經歷過才能當成故事來講的事情,我們也聽過許多吧,大人,在某種意義上來講,人生中的閱歷確實比我們要多很多而作為引路人的他們,也需要為我們提前建立好正確的三觀,明白事實,經歷他們未經歷的,這才是真正的人生。
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