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游泳小學生作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的游泳小學生作文，歡迎大家分享。

游泳小學生作文15篇

游泳小學生作文1

　　我的課余生活豐富多彩，就像一幅多彩的圖畫：在教室里下棋，在操場上游戲，到郊外采摘樹葉，到草地里捉蚱蜢，到旅游勝地觀光游玩……我最喜歡的是游泳。

　　記得有一次，爸爸、媽媽和我興高采烈地準備去爺爺家附近的水池里玩。那是陰天，來到爺爺家已經是中午了，太陽也笑瞇瞇地從天空中探出頭來。爸爸打算讓我們三個游泳比賽。跳入水池，比賽開始了。爸爸像一條魚兒在水中歡快地游起來，他動作迅速，遙遙領先。媽媽慢吞吞的，我也就休息了一會兒。可當我回頭一看，不好了，媽媽只差幾厘米就趕上我了。我靈機一動，馬上就想到了好辦法。我踢起腳把水花濺起來，小水滴歡快地跑進媽媽的眼睛里，媽媽嚇得發出尖叫聲。我乘機向前游去。忽然，爸爸叫了起來，原來小蝦夾住了爸爸的手，我笑得都喘不過氣了。

　　我快游到終點的時候，太陽也快下山了，大風一吹把我們全都吹到了起點，我想游也游不動了。水，冰冰的，涼涼的。我們很快就上了岸。

　　這次游泳我很高興，我更喜歡游泳了。

游泳小學生作文2

　暑假的一天，我早早的就起床了，因為今天是我第一天去“全民鍵身中心”學習游泳。我懷著興奮和迫不及待的心情，大步的向著“全民健身中心”進軍。我的老師姓朱，是個女教練，我們親切的稱她為“朱老師”。朱老師告訴我們：要想學會游泳，首先得學會憋氣和換氣。接著朱老師就演示了一遍，她先吸了一大口氣，然后緩緩的把頭埋進水里，1秒、2秒、3秒。。。。。。不知過了多久，從水下冒出一串水泡，又過了一會兒朱老師才把頭抬出水面，讓我們自己練習。我學著朱老師的樣子深吸了一口氣，把頭埋進水里，可是由于埋頭的速度過猛，水直接灌進了我的鼻子里，嗆的我鼻子又酸又癢，我連忙把頭從水里抬起來，用手揉了揉進水的鼻子。汲取了上一次的教訓，我吸氣閉嘴，輕輕地把頭沉入水里，這一次水沒有灌進鼻子，于是我漸漸的放松了身體，可奇怪的事情發生了，我發現我的雙腳開始慢慢地離開了池底，人浮了起來，身體不受控制，嚇的我手忙腳亂，四處瞎抓，一把拽住老師的胳膊，才掙扎著從水里站起來。接著老師又讓我們潛了十幾次，我終于在第一節課就學會了憋氣潛水

游泳小學生作文3

　　“蘿卜青菜，各有所愛”。有人喜歡精彩刺激的球類運動，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有人喜歡開拓思維的圍棋活動，還有人喜歡陶冶性情的集郵……，但我卻對游泳情有獨鐘。

　　試想一下在那酷暑炎炎的夏日里，投身于那清涼冰爽的池水中那該是多么的痛快、愜意。池里充滿了各種樂趣，我可以和小伙伴一起嬉戲，在水里做許多動作：倒立、翻跟頭、開展“水球之戰”。除此之外，游泳還可以強健我的身體，磨煉我的意志，帶給我許多益處。

　　雖然游泳很快樂，但是學好游泳絕不是一件很容易的事。想當初，不知被嗆了多少口水，為了學好正確的泳姿，練得我手酸痛，腳抽筋，還幾次遭遇溺水的危機。最后我克服了種種困難，終于可以在水里自由自在地暢游。

　　雖然我已經學會了游泳，但是我要更加努力。將來我要成為一名游泳健將，在奧運會上取得金牌，為祖國爭光！

游泳小學生作文4

　　星期天下午，我和爺爺一起去體育中心的游泳館游泳，到了游泳館，爺爺買好門票，我們就趕緊進去。

　　一進門，我就看見了一個有20多米高的滑梯和兩個水池，一個是5歲以下的兒童用的，一個是5歲以上的兒童用的。換好衣服，爺爺還給我買了泳帽和一雙游泳用的夾鼻子的東西。

　　我一夾好，就像飛魚一樣飛快地跳入了水中，開始玩了起來。在水中玩了一會兒，我覺得不過癮，決定去玩滑梯了，上樓梯的時候我小心翼翼，很快就到了最上面，我迫不及待地向下滑，好像一條光滑的小泥鰍，哧溜一聲便到了水里。

　　滑了一會兒我就上岸了。上岸后，爺爺幫我把身上的水擦干，我自己把衣服穿好后依依不舍地走出了游泳館的大門。

　　坐在車上，我回憶著每一個細節，真是又好玩，又刺激。今天實在是太開心了！

游泳小學生作文5

　　在我的人生中，我學過許許多多的事情，但令我終身難忘的是我學游泳。

　　從小，我就怕水。可是，姑姥卻給我報了個游泳班，沒辦法，我只好乖乖地去學游泳了。

　　學游泳的第一天，我剛下水，就發現水不像我想象的那么深，那么涼，于是我壯著膽子游了起來。有的時候，我游的姿勢不對，陳教練便耐心地教我正確的姿勢。慢慢地，我愛上了游泳。

　　有一天，我正要離開游泳館，陳教練突然對我說：“明天早上你到八區游泳館來比賽。”第二天，我來到八區游泳館，看到了陳教練，沒想到陳教練比我來得還早啊！陳教練說：“加油啊！司薇荻！教練相信你是最棒的！”比賽開始了，陳教練使勁地喊著我的名字。對！我不能辜負教練對我的期望！我使出全身的力氣，使勁地游著。終于最后，我得了第一！我高興地笑了，陳教練也欣慰地笑了，并夸獎我說：“你真是好樣的！”

　　我終于學會游泳了，并且可以參加比賽了，我真高興！不過我以后還會加倍努力的！

游泳小學生作文6

　　今天，我聽到了一個“天大”的好消息：今天晚上去游泳。我既高興又興奮。心想：天太熱，終于可以游泳了。來解解暑。

　　吃過晚飯，我懷著興奮的心情收拾東西：泳褲、泳鏡、浮飄……并且仔細地檢查每一件東西，生怕落下了。

　　18：45分時，我、妹妹和大伯到達了游泳館。我迅速地換好了衣服，就到了游泳池，一看，哇好大啊！我連忙下水，哇！好冷呀！可我是男子漢，不可以畏懼。于是，我在冷冷地水里“艱難”地游著，慢慢的，竟感覺不到冷了，還有點暖意。于是我向妹妹宣戰：“從游泳池的一邊游到另一邊，看誰用的時間短！”妹妹一口答應，于是大伯當計時員。

　　“預備，開始！”我和妹妹像離弦地箭一樣“沖”了出去。一開始，我游得好好的，到了中途就有點上氣不接下氣。我試著用各種游泳姿式：哇泳、蝶泳、自由泳……最后，我以17。46＜18。08戰勝了她。

　　時間過得飛快，轉眼間，一個小時過去了，我們依依不舍地離開了游泳館，回了家。

游泳小學生作文7

　　又是一個周末，我爸爸帶我去游泳，我和我弟弟進了游泳池，我游了一會兒，決定和弟弟來一場游泳比賽。我們比100米

　　比賽開始了，我爸爸來當裁判，隨著一聲“開始！”，我沖了過去，用自由泳游著，我弟弟只會蛙泳，所以他用蛙泳。

　　他剛開始有比我慢了，所以我占有優勢，我們都游完了25米，我弟弟開始放慢了速度，我也跟著放慢了速度。就這樣，游完了50米。

　　我開始加速了，可我弟弟還是慢吞吞的，還是像原來那么慢。這時，我弟弟潛到下面去了，他沖了上來，拉住了我的腳，把我托住，然后，他再沖上來，超過了我。他真是個負有心計的人啊！

　　75米了，我用盡自己的所有力氣游著，可我弟弟他腳狂踹，讓我接近不了他，我只好從旁邊過，這樣浪費了我一點時間，我繞到了旁邊，沖向前去，快超過我弟弟了，可他也快到終點了。

　　游了一會兒，我快沒有力氣了，我猜我弟弟也沒有力氣了，所以，我用盡力氣，終于超過我弟弟了，我弟弟跟不上我了。

　　就這樣，我贏了。

　　這次的游泳比賽，讓我知道了，只有堅持才能獲得勝利。

游泳小學生作文8

　　我從小就喜歡玩水。有一年夏天，很熱，我很想學游泳，媽媽還給我買了漂亮的游泳衣，游泳帽，游泳鏡，全副裝備齊全了，爸爸便帶我去了游泳館。

　　平生第一次下水，我總歸還是有點害怕的，但是水中自由自在游來游去的小朋友讓我羨慕，我鼓足勇氣跳了下去。幸虧水淺，但我還是喝了幾口水。我先學“蹬腿”，我賣力地蹬，水面上濺起了一大片水花，這倒滿容易的，我心里挺得意。我學了憋氣，可能因為我水性很好，一憋就好一會兒，爸爸怕我淹死了，立即把我拉上來。

　　第三天開始，我來到了深水區，在那里我學會了蛙泳、自由泳、仰泳等。我最拿手的就是狗爬式了，兩只手向前撲騰，兩只腳一直蹬，如果沒有障礙物，我還能游好幾個來回呢！

　　學會了游泳，我在水里像一條魚一樣快活，一會兒潛入水底，一會兒躺在水面上，岸上觀看的初學者都很羨慕我了，嘿嘿！真是開心。

游泳小學生作文9

　　今年暑假，我最大的收獲就是學會了游泳。

　　第一天，教練教我們下水，和水“親近”一下。望著波光粼粼的池水，我整個人異常興奮，終于可以在水中嬉戲了。教練好像看穿了我的心思，走到我的面前說：“要想學好游泳，沒你想象中的那么簡單。”

　　在學憋氣的過程中，我終于明白了教練對我說的那句話。接著，教練教我們蛙泳，教練首先給我們做了一個標準的示范。然后，教我們練習劃水和打腿的動作，使我們浮在了水面。可我自己做動作時，卻手舞足蹈，簡直像一只張牙舞爪的螃蟹，教練跟我說：“手腳并用，打腿要用力。手往下壓時，要慢一點……”在教練耐心的指導下，我是、的動作越來越規范了。

　　經過一個星期的訓練，我終于學會了游泳，這次體驗讓我明白了一個道理：萬事都沒有一蹴而就的，必須經過一番苦練，才能獲得成功。

游泳小學生作文10

　　去年暑假的一天，天氣非常熱。“我們一起去游泳吧！”舅舅說。我連忙拍拍手說：“太好了。”于是，舅舅就帶我去了書店旁邊的游泳池。

　　一走進大門，就看到游泳池里已是人頭攢動，充滿了歡聲笑語。游泳池被分為兩半，一半是深水池，一半是淺水池。蔚藍色的池水清澈見底，在太陽的照耀下，看起來波光粼粼。游泳池里的人有的趴在救生圈上，戴著帽子和眼罩，真像一只烏龜，有的小弟弟們把水彈得高高的，像一群小鴨子在嬉戲。舅舅也給我買了一個救生圈，我馬上跑到更衣室脫下衣服并選擇了深水池。

　　我把救生圈套在頭上，然后猛地跳下水里，但是是我還沒游，人就沉下去了，我雙手摸呀摸就是摸不著，還喝了好多水。旁邊的人都看見了，有的還說：“那個人掉進水里了！”這時候，舅舅看見了，連忙跳進水里，把我救了上來。上了岸，大家叫我扶在舅舅膝蓋上，然后給我拍背，把水吐出來。我不是戴著救生圈的嗎？過了一會兒，我才知道我把救生圈套在頭上，沒有弄住。后來，舅舅教我怎樣游泳，怎樣游得快。我照著舅舅的方法，果然會游了，就像一條活潑的小魚游來游去。

　　通過這次游泳，我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

游泳小學生作文11

　　星期五到了，阿姨又要帶我去游泳了。

　　走進游泳池，人不像往日那么少，現在已是人山人海了。有的在打水仗，有的`在蛙泳，有的在自由泳，有的在……他們游得多姿多彩，好看極了。

　　我禁不住誘惑，迫不及待地換上泳衣，跳進了游泳池。我憋住氣，頭往下一鉆，人就浮了起來，我閉住眼，一個勁兒地向前游，突然我撞到了人，便不由自主地往下沉。眼看我快憋不住氣了，急忙“垂死掙扎”，總算可以吸一口氣了。旁邊的人看到了，便情不自禁地笑了起來，我自己也被這個動作逗笑了。

　　經過一兩個月的訓練，我的游泳技術沒有一點進展，我想打退堂鼓了，坐在一旁的阿姨似乎看透了我的心思，對我說：“世上無難事，只怕有心人，做事不能半途而廢呀！”聽了阿姨的話，我頓時信心百倍，心想一定要學會游泳。從此，別人用半小時，我就用一小時，而且更刻苦，更努力了。功夫不負有心人，在最后一個月我終于學會了游泳。

　　通過學游泳這件事，我明白了一個道理：只要你下定決心，認真學一樣東西，持之以恒，就一定會成功。

游泳小學生作文12

　　今天，爸爸帶我到文體中心的游泳池學游泳。

　　剛到游泳池，就已經上課了。我趕緊給爸爸說了聲再見，就換上了游泳衣，進了游泳池。老師先教我們蹬蛙泳腿。第一個動作是收，把腿往里收，兩個膝蓋要有一拳的距離。第二個動作是翻，把小腿往外翻。。第三個動作是蹬夾，把腿往外蹬，然后夾在一起，腳尖繃直。我們在岸上練了好長時間才下水。周記大全

　　我剛下水，就喝了一口水。老師先讓我們悶氣，他說：“悶氣的時候先吸一口氣，然后把頭悶進水里，在水里吐氣。這樣你們就可以悶的時間長。”我們照著老師的方法去做，果然，我們都悶了很長時間。

　　老師叫我們在水里蹬蛙泳腿。我每次蹬蛙泳腿，老師都要給我指出許多缺點。慢慢的，慢慢的，我蹬蛙泳腿越來越好了，老師給我指出的缺點我都會了。現在，我都可以一口氣游五十米了。

　　我喜歡游泳，因為它可以讓我鍛煉身體，又能讓我增長知識，還給我帶來許多樂趣。

游泳小學生作文13

　　暑假到了，我和爸爸媽媽去深圳旅游，于是便來到了表姐家住幾天，表姐家不遠的地方有一個游泳池。

　　第二天，我自己一個人來到了這個游泳館游泳，我準備好熱身，然后套上游泳圈，順著泳池的邊緣慢慢下了水。泳池的水真是好清涼啊!我能真真實實的感覺到水在我的身下劃過我的身體，那種感覺真是太棒了。借著泳圈玩了好一會兒，我覺得不過癮，于是便想借此機會學一學怎么游泳，這樣才能值我花了的錢。

　　我想起了爸爸曾經教過我的一些關于游泳的技巧，于是我按著爸爸曾經說的方法，嘗試著在水里劃著，不過我的技能實在是太生疏了，一不小心被水嗆著了。爸爸說過剛開始學游泳的人都是這樣，然后我又鼓起勇氣再試了一次，不過還是沒什么起色。

　　我郁悶的上了岸，向四周望了望，發現泳池里有許多小朋友劃得可厲害了，我覺得很不服氣，既然他們都可以，為什么我不可以，于是我重新下了水，練習起來，不知道過了多久，漸漸的我發現我竟然可以游了，雖然距離不長，但是已經成功了一步了。

　　通過這次游泳，我也明白了無論做什么都不能輕言放棄，堅持是成功的關鍵。

游泳小學生作文14

　　太陽公公將美麗的大地變成了一個巨大的火爐，人們被熱的汗流浹背的。許多人選擇到游泳池去乘涼。

　　中午，太陽高照。刺眼的太陽射出一道道火辣辣的光。我出門買了個東西回來，身上全都是汗。我連忙約好小伙伴，今天就去游泳。

　　下午，我們興致勃勃地來到游泳池，泳池里的人們有的在自由潛水；有的在休閑的聊天兒；還有的在虛心的學習游泳技巧。我們爭先恐后地沖向游泳池。我們你追我趕，互不相讓。最后我率先登上跳水臺，我仿佛得了獎，一縷縷耀眼的光芒照在我的身上。

　　我們按照規定，由我來宣布下一步。我清了清嗓子，說:“我們來一場游泳比賽。”我連忙在岸上壓腿，開肩。哨聲一響，我雙腳一蹬，撲騰，我華麗地跳入了水面。我雙手向前分開，再從后面合攏。雙腳向兩邊伸直，從后面屈腿合攏。一直反復。我在水中協調地游著，就像一只靈活的小青蛙。我看前面的人離我越來越近，我加快了速度。我利用浮出水面換氣的時間打探敵情。我在離終點近10米時，我潛入水中開始用自由泳了。我迅速將手搭在岸上。裁判最后宣布我是冠軍。我激動得手舞足蹈的。

　　又度過了愉快的一天。