優秀成長作文7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的優秀成長作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
優秀成長作文 篇1
不知不覺中,愛護佑我成長,風雨兼程向遠方。
“什么壞天氣,冷得要死了!”走在路上,不停地聽著人們抱怨著天氣的寒冷,天空中的雨細如牛毛,卻一滴一滴落在身上,讓人感到徹骨的涼,只穿了一件單薄衣服的我不由得加快了腳步,急匆匆向車站奔去。
一把又一把雨傘,把雨的世界裝點得色彩繽紛。車廂里,攥緊空蕩蕩的雙手。唉!每次都是這樣!沒有未雨綢繆!下了車,到了中轉站還得倒車,雨越下越大,風中的我冷得縮成一團,卻只能在那里站著,不知何處才能安身。不停向手中哈著氣,以溫暖全身。
嘀嗒,嘀嗒……雨聲格外清晰,車笛的聲音充斥著整個街道,忽的發現好像沒有那么冷了,難道是雨停了?我一扭頭,卻撞上了一張慈祥的面龐,又看到那給我擋了大半雨水的傘,我有些手足無措,連忙對老奶奶說:“沒事的,我不冷!謝謝您!”有只見她笑得一臉慈愛,望著我說:“沒關系,反正也沒有車,你就先和我一起在傘下躲躲吧!天氣冷了,以后出門多穿點衣服!”見她竟如此關心我,我點了點頭,乖乖的站在傘下一動不動,可一股暖流從心頭涌向全身,把所有的寒意都趨走了。
車輛從我們身邊駛過,終于,她對我說:“車來了,我要走了,你自己小心點,和他們一起避一下吧!”我點點頭,望著她的背影,并不高大,頭發花白,可她卻在我最需要幫助的時候,讓我感受到了一股貫徹心扉的溫暖。
又一次下雨天,我握著雨傘,還是等那一輛車,望著那個獨自淋雨的女生,我笑著向她走去……
優秀成長作文 篇2
成長需要擔當,蛹的蛻變是痛苦的,然而再痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地;貝殼孕育珍珠是痛苦的,但意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩;老鷹再生式的蛻變是痛苦的,但卻意味著它將是更長時間內更高天空的主宰。他們蛻變的歷程,是痛苦之歌,更是一篇篇壯麗的強者的奮斗史詩。
在成長道路中,大家學會了取舍,學會了妥協,學會了少許任性,學會了多些寬容與理解,懂得了什么是責任,學會了如何去擔當。
在大家小時候,父母用心呵護著大家,在他們眼里,大家就是他們的全部,那個時候大家是父母擔當,現在隨著時間流逝,大家在成長,大家正在成長的道路上慢慢學會擔當
我想大家先擁有的是親情的擔當,父母,親人他們用親情去關心愛護著大家,所以我認為大家先擁有的便是親情的擔當,然后大家慢慢長大,大家有了朋友,大家收獲了友誼,于是大家學會了友誼的擔當,之后大家長大成人步入社會,大家便又學會了責任的擔當,終于有一天大家成家立業了,那時候大家便又有了家庭的擔當。
隨著大家成長,大家所需要的擔當越來越多,親情的擔當需要大家學會愛護家人,維護家人,用心包容他們需要大家去真摯的心去對待朋友,用寬廣的胸懷去接納他們所以大家應該少一些計較,多一份寬容,責任的擔當需要大家用心去付出,用行動去實踐,所以大家應該少一些高談闊論,多一些真摯行動;家庭的擔當則需要大家用心用愛,用真誠,用行動用一切來呵護一個家庭,大家應該給予家庭更多的溫暖和愛護,而不是將冷冰帶給家人。
大家感謝成長之路,成長之路讓大家學會了宿舍,寬容和理解,擔當和責任,如果說成長是一個果樹,那么成長之路就是由樹苗長向大樹的歷程,而擔當便是那越來越粗壯的樹干!
優秀成長作文 篇3
在我很小的時候,我就與繪畫結下了不解之緣。那是一個陽光明媚的早晨,我被一家美術中心門口所展覽的一幅幅栩栩如生、惟妙惟俏的繪畫作品給吸引住了,一個學習繪畫的念頭在我腦海里油然而生。
我的想當一名畫家,雖然不是很偉大,但畫畫可以修養身心,并且可以用五彩繽紛的畫筆畫出絢麗多彩的世界。我認為,畫家是能夠給人們的生活增添色彩,能夠讓人們看到另一個世界。
為了理想,我時刻努力著,就像夜空中閃亮的星星,讓它點亮我的世界。比賽時,只見呈現在我眼前的是畫刻板畫地工具,鋒利無比的刻刀只要被刺到就會鮮血直流。窗外涼風習習,樹葉沙沙作響。我拿起了一只鉛筆,輕輕地在木板表面上畫出一條美麗的弧線,心平氣和地在木板上畫出第二條、第三條,直到第無數條若隱若現地弧線。起好的鉛筆稿。接著,要準備刻木板了,風刮了起來,惡狠狠地搖晃著小樹,花草驚恐地發出蕭蕭的哭泣聲。我鼓起勇氣,充滿了信心與斗志,好像是要跋涉千山萬水,踏盡坎坷地道路一樣,從盒子里拿起了一把專門刻在外面的小圓刀,用盡全身力氣,抓緊了把柄,勢不可擋,對準了線條用力一刻,把木板上的一些木屑彈飛了出去,出現了一條清晰的弧線。要刻第二條了,那是一道急轉彎,我咬緊牙關,目不轉睛地注視著線條,用力一刻,一不小心刻刀刮到了手指頭,鮮血直流,我貼上止血貼,痛苦極了。心中有了不想學地念頭,但是我忽然想起了老師說過的話,“有志者,事競成”。于是我繼續拿起了刻刀,在木板上刻下了各式各樣、精致美麗的花紋、線條。刻完了線條,接下來就是印油墨,拿起那黑乎乎的油墨滾筒子,顧不上沾滿油墨的雙手,我飛快地在刻板上滾動著,不一會,滾出了一層薄薄的油墨。迅速地把它印在潔白的紙上,大功告成了。一幅漂亮的刻板畫就在我的.筆下誕生了。
事實證明,皇天不負有心人。我的刻板畫參加東莞市少年刻板畫比賽,榮獲市一等獎的好成績。經過這件事,我明白了:無論做什么事,只要付出了,就會有收獲。
在今后,我繼續努力,獲得了許許多多的榮譽證書,20xx年榮獲“全國青少年科幻繪畫比賽一等獎”;20xx年榮獲“東莞市、廣東省刻板畫一等獎”……所謂“泉水挑不干,知識學不完。”在今后的日子里,我會繼續沿著繪畫的道路一路前行,風雨不改,有這么一首歌;陽光總風雨后…….”我相信,只要我朝著目標,努力奮斗,總有一天,我會達到成功的彼岸!
在藝術的道路上會有艱辛;會有坎坷;會有挫折和淚水,但我不會為此退縮,我會努力的、執著的沖向終點!
優秀成長作文 篇4
一杯濃茶,可以驅散倦意;一盞明燈,可以照亮旅程;一本好書可以充實人生。讀一本好書,就是親近自然,感受春風夏雨,秋陽冬雪;讀一本好書,就是擁抱親情,學會把握生命里的每一次感動……讀書人是幸福的,讀書中可以品嘗萬千滋味,留下成長的腳印。
從小,我就喜歡讀書。記得我一年級時,就讀到了我生命中的第一本書《三毛流浪記》。當我懷著好奇的心情去翻開這本有拼音有圖畫的書。通過媽媽對我的解說,我知道三毛家很窮很苦,他的父母早就身亡,自己流浪街頭,靠乞討度日。那時因為我年幼無知,曾想去幫她一把,把爸媽買給我吃的零食送些給他,把我的小狗儲蓄罐里的錢給他。現在我已經是高年級了,想起三毛,讓我不禁潸然淚下。想想自己,我在家里是小皇帝,爸媽的掌上明珠,要什么有什么,真是生活在蜜糖罐里,但有時還不知足,真是太不應該了!我要珍惜現在的幸福生活,做一個好孩子!
書是人類進步的階梯,是知識的源泉。隨著時間的推移,我已經六年級了,讀過的書,都已經成為我的囊中之物了。我通過閱讀《簡·愛》知道了“我們是平等的,至少我們是通過墳墓,平等地站到上帝面前”;我讀過了《水滸傳》,了解了梁山108將;我讀過了魯濱遜漂流記,讓我學會了堅強……
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我原來是一塊干燥海綿,但閱讀了許多書后,汲取了許多新知識,便成了一塊濕潤的海綿,有數不盡的知識,懂得了許多道理。
讀書,能使我們獲得新知識:讀書,能使我們快樂;如果不讀書便會變得愚昧,庸俗。讓我們大家一起來讀書吧,在知識的海洋中遨游!
優秀成長作文 篇5
在生活中,我們有過各種不同的心情:喜怒哀樂,它們會經常充斥著我們的心靈,我們橫眉對目過,我們傷心欲絕過,我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒,我們快樂傷心生氣。
上小學時的無憂無慮,曾一度被我視為最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱,沒有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家,當下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑這份輕松這份逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光,依舊談笑風聲,肆無忌禪的大笑。總之,我們是快樂的。
終于有一天,我們離開了這個安樂窩--小學。進入了有一個成長的階段--初中。
小馬過河,河之深淺需自己的嘗試。雖然,我聽許多人哭訴初中生活的苦。可是,難道就沒有樂嗎?
帶著這份疑問與好奇,我的初中生活正式開始了。正如他們所說,初中生活并不輕松。
正是因為如此,我才開始成長。曾經幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋求一個摯友,我開始理解老師,從老師的嚴厲批評中領略到他們的和藹,他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不再像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟,可他卻真正屬于我的,在他們眼里我可能變的不聽話了,變的叛逆了。可恰恰在此時我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關心。
生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一應俱全,我們正慢慢的品嘗這個滋味。失敗是必須的,成功是我們所期盼的,在一點一滴中,我們成長,也因為我們成長,我們感到了成長的快樂!
評語:
這是一篇完整而又精彩的議論文,開門見山引出論題,富有豐富的意蘊。運用了舉例論證、道理論證,運用層進式結構,論證層次清晰,結構明朗,有力論證了廠長室快樂的這一觀點。
優秀成長作文 篇6
每個人認真地讀完《根鳥》這本書必定會感動。
小小年紀而又天真的根鳥,在從一只從未見過的鷹身上拿到了一張求救的布條,他很快地相信了,并告別了 單身的父親開始向西尋找那個被困的人。一路上他走過了許多個年頭,去了四個地方:青塔,鬼谷,米溪,鶯店。遇到了形形色色的事情,嘗遍了人間的酸甜苦辣。
有著初生牛犢不怕虎的精神的根鳥在青塔認識了與他同樣天真卻年齡相差極大的板金,兩人很投機,但在不久后又分開了,這是因為根鳥高燒不退而板金卻急者上路,最后板金把根鳥交給了一個老奶奶手里,便走了。終究,根鳥還是個小孩子,到后來被一個黃毛騙了所有的錢,本想買馬的根鳥不但買不到馬還被痛打了一頓,醒來時自己便處在一座寺廟,廟里的老僧人給了他一匹白馬之后再也沒出現。
離開青塔的根鳥再一次被騙了,這就是天真的他。這次他被騙到了一個叫“鬼谷”的地方挖礦,歷經艱辛的他在一個獨眼巫師的幫助下逃離了。
渡過危機的他想家了,想家鄉“菊坡“了,想父親了,他便回家了。這也是他,容易相信也容易忘記的他。到了菊坡,父親卻快西去了,不久后父親去世了,幾天后的他才想起那張布條,他便有一次上路了。途中認識了秋蔓,來到了“米溪”。秋蔓是個千金小姐,她父母非常看好根鳥極力想留住他,最終他留了下來。偶然在一晚上根鳥夢到了被困的那個人和那個地方,根鳥再一次燃起了心頭的火焰,不舍地告別了秋蔓告別了米溪。
過慣了米溪富裕生活的根鳥在一個叫“鶯店”的是非之地消沉下來開始渾渾噩噩地生活,正當他不再有那高尚的行為時板金出現了,可他卻病得不輕,鼓舞完根鳥支持下去后,便倒下了不再起來。根鳥騎上白馬出發了,終于,他找到了那個夢見的地方那個布條上所寫的大峽谷,還有那只從未見過的鷹一樣的鷹。
每個人都一樣,當自己有了幫助逆境中的人的欲望,并付出了高尚的行動,那么自己的心靈一定變得更加純潔。
優秀成長作文 篇7
每一個人都會成長,成長中也都會努力。無論成長的道路中是什么樣,無論成長的道路中發生了什么事,都是我們最美好的回憶。而我的成長,也不例外。
我出生的時候,家里的生活情況很不好。漸漸的,我長大了,也懂事了,從那時起,我就下定了決心,一定要好好的學習,長大之后找個好工作,孝順我的家人。慢慢的,我上了一年級。我們一起努力學習,一起進步、一起成長、一起快樂的玩耍······
后來,我從我的爺爺家搬到了樓房。媽媽買了一套房子,欠了10左右。欠錢,使我的決心更加堅定不移。我立志要好好學習。時間就像流水一樣匆匆流去,無法倒流。我的家人也開始慢慢的培養我的獨立性,讓我自己洗衣服、自己做飯、自己疊被子、自己出去買東西、洗碗、幫爸爸媽媽干家務活·····就這樣,我的獨立性慢慢地生根發芽。父母伴著我一起成長。
在三年級,我們換了一個新的班主任。老老師對我們的要求十分嚴格,但是,就在四年級上學期,就是因為老師的嚴格、一絲不茍,才讓我們班沖刺到了第二名。才讓我的語文成績考了九十七點五分。四年級,我的字體比以前進步了很多。但是,我并不滿意,于是,就讓我的媽媽在龍山教育幫我報了一個書法學習、練習班。一、兩個月過去了,我的字體和以前簡直是“天壤之別”啊!
雖然我的字體好了,但是,我的習作卻和三年級一樣。從這以后,我結交了寫作能力很棒的同學。我還在家里、在學校里,都讀特別多的書籍,現如今,我已經讀了三十多本書了。只有這樣,我身上的閃光點才能越來越多,全是珍珠。
到了五年級,字體、英語都是我身上的閃光點,習作能力已經從“食物鏈最低端”上升到了中游。老師們越來越喜歡我。有了我結交的死黨們,我們才會以對方為競爭對手,才會共同進步。果然,有了他們,我一次又一次的獲獎,成為了老師口中的一流學生。
有很多次,我們的老師們都是帶著病來給我們上課,這是為我們好啊!謝謝老師,以及我的所有任課老師。你們就像黑夜里的一盞明燈,是你們,照亮了前方的路,有你們在,我們才不會迷失方向,一直向著光明的道路總下去。
在我的成長的道路中,不管酸甜苦辣,都永遠銘刻在我的心中。
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