有關(guān)旅行的意義作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的旅行的意義作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

旅行的意義作文 篇1

　　我喜歡旅行，尤其事跟我的家人一起去旅行，我最喜歡去農(nóng)場(chǎng)玩，因?yàn)槔锩婵梢蚤_(kāi)電動(dòng)車(chē)、住宿、還能看小動(dòng)物和摘果實(shí)下來(lái)吃哦！在晚上的時(shí)候，樹(shù)的上面裝飾小燈，會(huì)放出彩色光芒及漂亮的煙火，真的很美喲！

　　我印象最深刻的是高爾夫電動(dòng)車(chē)，因?yàn)槲铱梢蚤_(kāi)小車(chē)子，到處逛逛，而且我開(kāi)車(chē)的`技術(shù)比媽媽好喔！爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大以后一定很會(huì)開(kāi)車(chē)，而且我們可以騎腳踏車(chē)逛天鵝湖，還可以喂小動(dòng)物喲！有鴕鳥(niǎo)、烏龜、蜥蜴，鴕鳥(niǎo)非常的兇，我喂他食物他竟然想要咬我，差點(diǎn)就嚇?biāo)牢伊耍�但是還是很有趣呢！

　　我覺(jué)得旅行可以讓我的生活變得很快樂(lè)，而且也豐富我的人生，不但可以藉著旅行增加知識(shí)和視野，還可以增進(jìn)彼此感情的交流，雖然每次都和爸爸、媽媽一起去旅行，很輕松、很自在，但是我還是很希望可以和同學(xué)一起去旅行，所以我很期待學(xué)校畢業(yè)旅行，到時(shí)又可以和同學(xué)一起游玩，感覺(jué)應(yīng)該會(huì)很新鮮、特別吧！享受大自然的樂(lè)趣、真的是太棒了！

旅行的意義作文 篇2

　　清晨，我摘下一朵含露的小花，把它別在門(mén)上。我想告訴母親，我要開(kāi)始獨(dú)自旅行，在日落前抵達(dá)自己的遠(yuǎn)方。

　　我不知道這場(chǎng)旅行需要走多遠(yuǎn)的路，或許是一百公里，或許是一千公里。我不知道這場(chǎng)旅行的目的地是個(gè)什么地方，或許是熱情的島嶼，深夜的巴黎，或許是下雪的北京，憂(yōu)郁的土耳其。我所知道的是日落之后任何地方都是我的遠(yuǎn)方。

　　我的背包里裝滿(mǎn)了糖果和玩具，還有各種顏料和幾張畫(huà)紙，我愛(ài)吃糖，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。盡管母親說(shuō)糖果會(huì)毀掉我的牙齒，畫(huà)畫(huà)會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，但令我高興的是在這場(chǎng)旅行中，她說(shuō)什么我都聽(tīng)不到了。我所能看到的是，在我的前方，一條路向我鋪來(lái)，看不到盡頭，兩旁的風(fēng)景華麗展開(kāi)，發(fā)出油彩一般的光。

　　風(fēng)溫柔地從每一片鳥(niǎo)聲棲息的葉尖走過(guò)，太陽(yáng)的臉龐漸漸明朗，暖暖的。我從路上停下，走入旁邊的小花園里。秋千上坐著幾只小貓咪，它們快樂(lè)興奮地唱歌，貓媽媽則守在花園里老鼠挖出的洞口。隱約聽(tīng)到一個(gè)男孩的哭聲躲藏在高高的花叢后面，我好奇走了過(guò)去。他蜷縮在角落里傷心地流淚。“男孩是不該哭的。乖。”我說(shuō)。他的哭聲停了下來(lái)，“哥哥，我迷路了。”“你的家在哪？媽媽呢？”我急切問(wèn)他。“家？我不想回家，媽媽會(huì)打我。我用石子兒打破了鄰居家的玻璃，媽媽說(shuō)我是壞孩子。”男孩繼續(xù)哭著，我放下背包，用毛絨玩具和一袋糖果買(mǎi)走了他的傷心。“哥哥會(huì)帶你走的，別哭。”

　　遠(yuǎn)處有風(fēng)吹來(lái)，撫過(guò)臉，溫暖得像母親的手。我看見(jiàn)一個(gè)女人含著淚水走來(lái)，她抱起正在吃糖的孩子，靜靜撫摸著。是他媽媽吧，我猜。女人用慈愛(ài)感激的目光看了我許久，然后風(fēng)又吹來(lái)，花園消失，布景變得蒼白。路繼續(xù)向前延伸，我的旅行又開(kāi)始了。

　　中午，吃了一路的糖，牙齒發(fā)酸，而肚子咕嚕了好多遍。我向路的兩旁瞧去，希望可以找到一個(gè)能暫時(shí)歇腳的小店。看到了，有一家旅館，房頂上面的小紅旗正向我打招呼，我飛奔過(guò)去。店門(mén)前擺滿(mǎn)了好多鮮花，熾烈的陽(yáng)光在上面踏著明亮的舞步，像斑斕的夢(mèng)。一位少年帶著棕色小帽，手里輕撫著小白馬軟軟的鬃毛，“騎著我的白馬去草原好嗎？不要讓我爸爸看見(jiàn)。”見(jiàn)到我，他就嘆起氣來(lái)，“爸爸說(shuō)我要繼承他的事業(yè)，不能去當(dāng)騎士了。”他應(yīng)該和我年歲相仿，帶著一點(diǎn)稚氣，卻又滿(mǎn)臉無(wú)奈。我拍拍他的肩，“別灰心，跟你爸爸再好好說(shuō)說(shuō)。你的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”他沮喪地?fù)u頭，用愛(ài)憐的目光看著白馬。小白馬很乖，不斷地把臉湊向少年，希望能安撫他心中的傷。

　　這時(shí)，寬大而堅(jiān)實(shí)的手輕輕拍在了他的肩上。是他爸爸吧，我猜。男人走回旅館拿了一些面包和牛奶給我。然后，他把少年扶上了馬背，目光里寄予了一種希望。男人摸著白馬的頭，解開(kāi)了繩，突然用力拍了它。脫韁的馬風(fēng)一般奔向遠(yuǎn)方，它一定是背著它的小主人去找遼闊的草原了。仿佛是情節(jié)的重復(fù)，風(fēng)吹來(lái)，一切消失。

　　路又繼續(xù)向前延伸，我的旅行還在進(jìn)行。

　　傍晚的時(shí)候，我仰望天空，飛鳥(niǎo)用翅膀畫(huà)了幾條弧線，云朵染上玫瑰的色彩，大地披上金色的外衣。我不禁拿出畫(huà)筆和紙，想要畫(huà)出它們美麗的樣子。幾只低飛的鴿子向我靠近，我的思緒被小家伙抖落的白色羽毛所牽引，我走向它們，無(wú)意識(shí)地一直走入森林的深處。我看見(jiàn)一個(gè)中年人跪倒在墓碑旁，沉默地低頭，好像在做懺悔，鴿子們安靜地依偎在他身邊。“叔叔，這些白鴿是你養(yǎng)的嗎？”我好奇地問(wèn)道。中年人抬頭看了看我，眼光黯淡，“是我父母養(yǎng)的，在過(guò)去的日子里，我忙著自己的事業(yè)而忘記了他們，而他們卻一刻也沒(méi)忘記我。這些白鴿是他們離開(kāi)后留給我的禮物。”“叔叔，我能摸摸鴿子嗎？”中年人聽(tīng)了我的請(qǐng)求，立馬站起來(lái)，抱起一只鴿子準(zhǔn)備給我，鴿子在他懷里像聽(tīng)話的孩子。

　　我伸出手的那刻，青色的光亮起，世界明亮而溫暖。然而，一切又突然消失，只剩下—條路鋪向遠(yuǎn)方。

　　我知道太陽(yáng)就要落山了，旅行即將結(jié)束。于是我扔下背包，用盡全力向最后的目的地跑去。路旁的風(fēng)景像電影影像，在我劇烈的喘息中迅速放映。白衣飄飄的年代，藏在日記里的心事，藍(lán)色的紙風(fēng)箏，想要飛翔的翅膀……那么多的風(fēng)景如風(fēng)般后退，我跑在路上。

　　其實(shí)，成長(zhǎng)就是一場(chǎng)旅行。在路上，我們看過(guò)了許多美景，聽(tīng)過(guò)了許多故事，我們迷失在地圖上每一道短暫的`光陰。在路上，我們累積了許多經(jīng)歷，挑選了許多禮物，我們收集了地圖上每一次的風(fēng)和日麗。而到最后，我們可能忘了臨行前父母的一聲祝福或是叮嚀，可能忘了單獨(dú)上路的日子里還有一些愛(ài)給自己取暖，可能忘了那些最熟悉的面容其實(shí)也是自己最想看的風(fēng)景。

　　日落了，黑夜舔著我的手指。我的遠(yuǎn)方到了嗎？路燈的眼睛亮了，一座房子像昨天一樣向我敞開(kāi)，風(fēng)穿堂而進(jìn)。門(mén)上別著的那朵花還沾著清晨的露，我是不是又回到了原點(diǎn)？這場(chǎng)旅行多像年少時(shí)的夢(mèng)。而年少時(shí)的夢(mèng)，就像這朵永不凋零的花。

　　我又看到了母親那張熟悉的臉，她叨叨說(shuō)著：“都長(zhǎng)大了，還像個(gè)孩子，一整天都跑哪玩了？”或許在父母的眼中，我永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。可是，我深知自己真的已經(jīng)長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)旅行，我從清晨走到了黑夜，從孩子走到了青年。驀然回首，我才發(fā)覺(jué)，旅行的意義，已不是腳下踩著的土地，而是一路上看到的愛(ài)的真諦，它們已構(gòu)成我生命的美麗。

　　送你一杯茶

　　余華在《十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行》中，用獨(dú)特的敘述視角和怪誕的情節(jié)告訴我們青春成長(zhǎng)路上的種種挫折與困境，而潘云貴則用自己的旅行經(jīng)歷為我們?cè)僖淮卧忈屃藧?ài)的真諦。說(shuō)到旅行或者遠(yuǎn)行，我想大多數(shù)中學(xué)生都會(huì)樂(lè)意接受。接受的原因有很多，就像《變形計(jì)》節(jié)目中的城市少年，總是急迫地想離開(kāi)嘮叨的父母和厭惡的校園。當(dāng)他們最終踏上一片陌生的土地時(shí)，才忽然發(fā)現(xiàn)自己原本的生活是如此的幸福，面對(duì)淳樸的親情友情，無(wú)一例外地會(huì)想起自己的父母和校園，于是，悔恨、感恩、珍惜成了幾乎每一個(gè)參加《變形計(jì)》孩子們最大的收獲。其實(shí)這也正是本文作者筆下旅行的意義。許多時(shí)候，離開(kāi)之后才會(huì)恍然明白自己之前的擁有是那么的富足。希望看到這篇文章的朋友都能夠?qū)W會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)更好地生活。

　　[文題延伸]旅行教會(huì)了我________、愛(ài)的真諦、珍惜當(dāng)下……（高高）

旅行的意義作文 篇3

　　在家的日子愈發(fā)單薄，像一張紙上畫(huà)著的想象的夢(mèng)，每看一眼都覺(jué)得一樣，失去了新鮮。

　　而在校的日子，卻如同一本書(shū)，每頁(yè)都是不一樣的文字，卻也是相同的顏色，翻看太多，仍會(huì)覺(jué)得膩。

　　要在哪才可以既有新鮮，又不會(huì)覺(jué)得膩呢？我常常想著，我應(yīng)該去籌備一場(chǎng)旅行，去見(jiàn)一見(jiàn)那些似曾相識(shí)的風(fēng)景。

　　而我每次在天亮?xí)r裝著行李出發(fā)，直到黑夜降臨才裝著滿(mǎn)身寧謐歸家。

　　一切看過(guò)的，也都熟悉。

　　于是又在原路返回后，徘徊在家門(mén)口，期待下一回該走的那一條路。

　　可天氣作怪，再加上瑣事和自己的心態(tài)對(duì)抗，常讓我一等便是好幾天。于是這下一回，便等了將近半個(gè)月。

　　這一天，清晨微風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光幾縷透過(guò)窗戶(hù)，晴朗的日子總算是來(lái)臨，雖有些遲，但也正好可以出去。

　　于是我又整理好行李，騎著單車(chē)，四處旅行。

　　有時(shí)旅行，也并非是要坐上火車(chē)或者飛機(jī)，然后來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈又羨煞旁人的經(jīng)歷。

　　花香鳥(niǎo)語(yǔ)到處都是，我又何必跑那么遠(yuǎn)呢？

　　于是每次出發(fā)，我都只是騎著一輛單車(chē)，馱著一些零食，加一瓶礦泉水，然后迎著一路的風(fēng)光明媚，尋找一片讓人情不自禁便深入的美好環(huán)境。

　　有時(shí)我會(huì)帶著一個(gè)mp3，邊走邊聽(tīng)，從嘴里哼唱出的旋律，回蕩在寂靜的大自然里，鳥(niǎo)兒們都是我的最佳聽(tīng)眾。

　　而當(dāng)在一個(gè)人坐在一灣河邊，看著流水淙淙從不停的從眼前流過(guò)，我會(huì)帶著青春的記憶，觀看流水放映的`往事如云，心也會(huì)隨之陷入過(guò)去，如果可以，我寧愿一眠不醒。

　　但時(shí)光也同流水一般，稍縱即逝。有時(shí)我在河邊一坐，便是一下午，一下午我可以想很多，可以停下來(lái)整理一下思緒，然后忽然領(lǐng)悟到一些道理，感受到一種似曾相識(shí)但又無(wú)法言明的情感。

　　但情感又是轉(zhuǎn)瞬即逝的。

　　隨著時(shí)間，一同抹去。然后又踏上歸家的路。

　　隨著歲月的更改，時(shí)過(guò)境遷。也許我們很早便丟失了最初的那份純真，以及最一塵不染的歡喜。

　　但每次當(dāng)我一個(gè)人騎著單車(chē)去旅行，一個(gè)人散步在大自然里，我總會(huì)感受到，有一種清澈的純真，正如水一般從心底緩緩流出，連眼眸也沾染上了幾分純真，褪去了幾分世俗。

　　我一直在想，要用什么方法才能讓時(shí)間停下來(lái)，要怎樣才能回到過(guò)去。

　　而旅行，便可以讓心靈駐足在一片寧?kù)o的土地，那里可以看到過(guò)去，也可以回望如今。

　　雖然不能定格時(shí)間，回到過(guò)去。但也總會(huì)有一種特別的感動(dòng)，以及一種寧?kù)o的享受。

　　讓自己暫時(shí)從光陰與世俗中走出，置身于一種纖塵不染的夢(mèng)境，這，便是旅行的意義。

旅行的意義作文 篇4

　　山后面是什么樣子的呢？住在“咱”們的小孩兒都會(huì)這樣問(wèn)大人，而得到的答案往往是：“不曉得，沒(méi)切過(guò)勒”

　　也許是出于太好奇，或者是咱們厭倦了這個(gè)答案，開(kāi)始推出新的結(jié)論。而探索祖國(guó)大好山河的重任就落在我的身上了。

　　這年的暑假，我就出發(fā)了。啊！好一派美麗的景色。小溪倚山流淌，群筍拔地而起，一株嫩綠的小草從一張瓦片下探出頭來(lái)。出于同情，我輕輕地將瓦片移開(kāi)，不料這株嫩綠的小草卻無(wú)力地倒下了。我怔住了，沉思了良久，才揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　“竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)。”話說(shuō)“徐霞客”以走兩百余米，未出竹林，甚是新奇。正思索間，眼前泛起刺目金光，一輪嬌陽(yáng)在眼前，一片參天大樹(shù)擋在面前，順著泥徑上去……

　　站在山上，遙望對(duì)面山下。啊！好一派世外桃源的景象。一座座大大小小的房屋坐落于此，牛羊遍地，楊柳爆青，小草也連成一片，一陣風(fēng)吹過(guò)，就像大海翻起了海浪。真是“山外有山，人外有人。”我漸漸陷入了沉思。對(duì)呀！“山外有山，人外有人！”

　　有人說(shuō)書(shū)籍是最好的'老師，有人說(shuō)是字典，也有人說(shuō)是興趣……而我認(rèn)為是大自然，告訴人們無(wú)盡的奧秘；是那株頑強(qiáng)的小草，被困難指去前進(jìn)的方向；是門(mén)前的那座山，告訴我們不能驕傲自滿(mǎn)……

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