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【推薦】告別童年作文合集8篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的告別童年作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】告別童年作文合集8篇

告別童年作文篇1

　　凝望著美麗如故的歲月，腳踏著馳程的歸途，夢幻豐玫瑰所寄托的夢境，期盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，猛然發覺，童年時代的純真和夢想，隨著波浪似的海洋，離我而去……

　　從前的嬉戲、歡笑、天真幼稚，還有那個夢里也相隨的可愛的洋娃娃已經成了我記憶中珍貴的扉頁。

　　小時候，我只知道世間有美的，卻不知道有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少。在那純真無知的童年時代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。

　　曾經在小河里撈星星，相信那顆最亮的一定是屬于我；曾經在樹上摘果子，津津有味的享受勞動成果；曾經為了自己的一點小成績手舞足蹈；曾經在乞丐的飯碗里投下硬幣……至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的時候的歡樂笑聲。

　　直到有一天，我的一切，被帶進入初中的殿堂，告別了童年。大人們說的，這是成長的開始。長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜的坐著，聆聽河水淌的聲音。記住吧，記住自己該記的那曾經屬于我的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行詩，一串串歡樂的笑聲。

　　渴望自己快點長大，讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大？當風依舊地吹，吹不走童年的鉛華，當海不停地沖打，沖不走兒時的痕跡。猛然抬頭又驀然回首，草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠望去，腳印逐漸淡沒以至消失，我知道當我再走一段距離，又會有許多的腳印在我腦海消失。它給了我人生的啟迪，一經踏上生命之旅就應當走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，還有我更多的追求。

告別童年作文篇2

　　有人說：“童年像一首美好的詩。”童年這首詩確實十分優美，但是我們的一生不能只讀它，在我們的前方，還有許多精彩的詩篇在等著我們。所以，我們不得不告別童年。

　　我們在一天天地長大，離告別童年的日子越來越近，十二歲后，我們已不再是兒童，而是青少年。我們首先要做的就是告別童年。不要一做錯事，就拿“我還小”當借口，我們要先把童年的那股稚氣蛻掉。只要做錯事后能自己找原因并改正。也許，你就已經長大了。

　　告別童年，使我們成長的必經之路。你必須要管住自己，要有自覺性。告別童年的我們，不要讓父母時時刻刻監督著自己，要學會自覺，自己管理好自己。

　　告別童年，我們已經不再是整天嘻嘻哈哈、無憂無慮的孩子了，告別童年的我們應該明確自己的目標，為自己的目標而奮斗。如果你還在每天都無所事事，說明你還沒有告別童年，你還得努力克服。

　　告別童年。人生的路程還很長，我們總要走下去。我們要學會獨立。永遠依靠別人，自己卻什么也不干，這種做法恐怕是三歲小孩的。我們心中應該記住：自己已經告別童年了。我們應該自己做主，自己做好自己該做的事。

　　告別童年。我們在成長過程中會遇到許多的困難與挫折，我們不會像小孩子一樣任性地說：“太難了，我不干了。”告別童年的我們一定要學會克服困難與戰勝挫折，這樣才能鍛煉我們的意志，以后才能在社會上闖蕩。撇開遠的不談，告別童年也許就是我們面臨的一大困難。

　　告別童年。

　　前方還有許多精彩等著我們，我們前方的路上灑滿了希望。與童年輕輕地告別，向著前方，帶著美麗的期望奔去。

告別童年作文篇3

　　我相信大家都有童年，因為我快要升上六年級了，許多的童年會慢慢的隨著時間慢慢的不見甚至消失，有時我既希望快點長大，又希望自己永遠都是小孩，那也不錯呀！

　　小時候，印象最深刻的就是我第一次吃西紅柿，實在是太酸了，我的臉馬上真變成紫色的，讓爺爺、奶奶、爸爸和媽媽笑到肚子痛，就連我自己都笑到翻。

　　還有一次，我吃魚因為這種魚刺很多、刺又很長，所以大家都不讓我吃，可是我就自己跑去餐廳，偷偷地拿了一塊自己吃，過了不久，我去找爺爺，我說：“魚真的有刺耶！”當時他心想一個這么小的孩子，哪里可能靠自己就可以吃出一根那么長的刺，但我真的辦到了。爺爺驕傲的告訴大家之后，所有的人都拍手說好。

　　這些屬于童年的回憶，點點滴滴都那樣美好，如果可以許愿可以成真，那我希望時間可以不要過那么快嗎？我一點也不想跟童年告別呀！

告別童年作文篇4

　　童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個籃球、一支木笛、一次發現、一個愿望……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。

　　在一個陽光明媚的下午，我和幾個好朋友在學校打球，我們六個下了課急忙趕到這里，因為我們要打球比賽。我們分完組后就開始了發球。

　　我們3打3，我的隊友開始是信心滿滿，后來就是有點失落，因為剛才，對面已經進了一個三分，我和隊友說戰術，就是對面的“犯規大王”——邵澳鑫。我一拿到球，就故意丟球，傳給對面的隊長，隊長傳給“犯規王”，我把球拍向出界，對面中計了，我真是一肚子壞水，三個人都跑過去，我搶到球，一轉身，就投了個三分，但沒進，籃板下有“籃下得分王”——胡詩宇，搶到籃板，一個跳投，進了！我們像中了五百億似的`。對面的“三分小王子”——唐子軒發球，他發給“搶斷王”——白鈺聰，白鈺聰又傳給唐子軒，他使出玩游戲的勁一個三分漂亮極了！可惡，比賽只剩三分鐘了隊友已經筋疲力竭現在是6比2，我方發球，我傳給胡詩宇，胡詩宇傳給王梓恒，王梓恒傳給胡詩宇，但沒進6比2，對方發球，被我搶到，一個三步上籃，球進了！

　　比賽結束！我們輸了，雖然是輸了球，但我想到了一個自我安慰的道理——失敗是成功之母！

　　這就是我的童年趣事，雖不華麗，但十分有趣，在別人眼里，這不過是件常事，但在我們眼里意義重大。

告別童年作文篇5

　　時光流逝，歲月如梭，轉眼間我就要里開培育我，教育我六年的母校了。今年的“六一”兒童節是我在小學度過的最后一個節日，我也將從一個幼稚、無知的小女孩，變成一個小大人了。

　　我已將告別童年，應該懂得關心他人，關心集體了。不管做什么事，心中都要想著別人，設身處地為別人著想，別人有困難，集體有困難，我們就應該盡自己最大的努力幫助別人。到今天，我也明白了“只要人人獻出一點愛，世界將會變成更美好的人間”。

　　我已將告別童年，懂得了要辨別是非。以前，我總是單純地認為，誰長得漂亮，誰對我溫和，誰就是好人；誰指出我的缺點，誰長得丑，誰就是壞人。卻不知：人不可貌相，海水不可斗量。我知道了人美不僅僅在于外表，更在于內心深處；我知道了活著就要做對別人有好處的事，對社會有貢獻，不要做只求外表漂亮，沒有知識、能力和道德品質的人。

　　我已將告別童年，不再害怕困難，每個人都有心中的夢想……總之，我即將離開夢一樣的童年，迎來詩一樣的花季，告別幼稚，走向成熟。

告別童年作文篇6

　　光陰似箭，日月如梭，時間過得可真快，轉眼間我已成為一個青少年成為一個初中生了，我告別了我的童年。

　　光陰似箭，日月如梭，這句話可說的真對，以前還不懂這句話是什么意思，總覺得時間過得很慢，想讓時間過得快一些，現在想想竟有些后悔，后悔以前沒有珍惜童年的時光。

　　從今以后我告別童年，告別童年時代的無知。

　　以前，我的童年時代媽媽給我買一個洋娃娃，我都會高興一整天，整天抱著洋娃娃不離手，還會和洋娃娃說話，會一直跟著媽媽后面問洋娃娃不吃飯會不會餓，洋娃娃為什么不睡覺?我告別童年，告別童年時代的幼稚。

　　從今以后，我告別童年，告別童年時代的無所事事。

　　之前，童年時代的我整天就知道玩，什么事也不干。掃地、擦桌子，家務活都由媽媽承包。學習也不認真，上課和別人說悄悄話，下課跑去找別人玩泥巴。

　　從今以后，我告別童年，告別童年的碌碌無為。

　　從今以后，我告別童年，我將迎來我的青少年時期，我要拋棄童年時代的無知，拋棄童年時代的幼稚，拋棄童年時代的碌碌無為。我將迎來青少年時期的頭腦，迎來青少年時期的懂事，迎來青少年時期的乖巧，迎來屬于青少年時期的忙碌生活。

　　再見了，我無憂無慮、自由自在的童年。

　　歡迎你，我忙忙碌碌、充實緊湊的青少年時期。

告別童年作文篇7

　　童年如歌，伴隨著我度過小學時光。回首過去，那一件件趣事猶如歡快的旋律，久久回蕩在我的耳邊。

　　還記得有一次，小小的我和朋友約定，在小區最偏僻的樹叢中見面。我興奮了整整一天，提前做了赴約的準備。下午，我悄悄地溜下樓，飛奔到秘密基地——我的游樂場。朋友早已經等候在那兒。

　　“哈哈！看我給你做的小花圈合不合適！”

　　“正好！”豆子興奮地抓起一片葉子，扣在我的頭上。“嘿！”我跳起來，扔掉了它。“看看我帶了什么？”我拿出那個被我們視若珍寶的舊鐵盒，一臉鄭重地打開，把東西一件件地拿出來：“看！這是小區的地圖，這是我‘偷’來的牛肉脯……啦啦！這里有8塊錢耶！今天去‘火車軌道’玩。”我收起‘地圖’，小心地抱著，收拾東西去‘軌道’了。這只是一條鋪滿不同形狀的石塊路，有一小片常年綠油油的草坪——長青坪。我大搖大擺地穿過軌道，便鋪開用綠葉釘好的草坪，放上食物，曬著“夕陽浴”，我們便開始你一言我一語地聊天，從李白的毛筆談到顏真卿的墨水，百談不厭。來運動的老人常望著我們，嘀咕上一句：“倆小丫頭又來了，今天又在嚷啥？”

　　童年歡快的時光一去不復返，我在不斷地長大，步入新的階段，也不再是那個天真的，呆呆的，總會做傻事的小姑娘了。告別五彩繽紛的童年，我依然劃著小船航行在生活的海面上，乘風破浪，偶爾也會望著小時候，浮想聯翩。

告別童年作文篇8

　　記憶中的笑臉，記憶中的歌聲，記憶中的讀書聲。一切都那么熟悉，從不曾忘記。——題記

　　走進了校園，一幕幕熟悉的場景浮現在眼前。旗臺上，同學們昂揚的語句正在我的心中激蕩。讓我不禁想起我第一次當主持人，當時為了完成升旗儀式，我和同學們積極的練習，不停的排練，認真對待每一個細節。最終我們在旗臺上取得了成功——我和同學們用激昂的話語帶動了旗臺下的同學，臺下的同學們給予了我們熱烈的掌聲，讓我們成功的證明十班的能力。教室里，五彩繽紛的黑板報和張貼的照片帶動了我的思緒。6?1兒童節到了，同學們端著凳子圍成一個圓。我和小d、小w一起唱歌，雖然唱的不熟練，很小聲，但是我們一起為這個節目努力過，一起排練過。這就足以讓我們留下記憶。講臺上，有各科老師留下的身影，那一次次教誨，一句句話語，深深印在我的心中。操場上，灑下了我們的汗水。運動會的開幕給我帶來了莫大的驚喜——我成為了跳大繩運動員中的一員。每天都要練習許多遍，糾正許多次。記得老湯還采取了加分制，只要跳上20個，就加5分。到了比賽當天時，盡管大家都跳的精疲力盡，但誰都沒有松懈，一直堅持到最后…… 春天是懵懂的季節，一株株嫩芽沖破泥層的阻擋見到了陽光。就像校園里的楊柳樹，從冬天的沉寂到春天的生機勃勃。而我們，正是這些芽，再一次迎接更大的挑戰。此時，我想說：“再見了，母校，謝謝您給予我的一切！”

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