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爭吵作文300字（通用47篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的爭吵作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭吵作文300字 篇1
一天，一個(gè)小男孩拿出鉛筆寫字，便說：“這鉛筆真好用。”寫完后就把鉛筆放到了鉛筆盒里，出去玩了。
鉛筆盒里很安靜，突然，一個(gè)聲音打破了這里的寧靜。只見鉛筆斗志昂昂地向大家公布：“從今天起，你們這些東西都要聽我指揮。”“為什么呀！你有什么本領(lǐng)？”橡皮反抗道。只見鉛筆大聲地說：“如果沒有我，你們這些東西有什么用呢？再說了剛剛小主人都夸我好用呢！”
這時(shí)尺子不滿地說：“如果沒有我，你自己能畫出又直又長的線嗎？如果沒有我，你們的'畫能好看嗎？”
橡皮得意地說：“你們有什么了不起，若畫錯(cuò)了沒我就沒法把他去掉，沒法去掉，你們的本子或畫冊(cè)上得多亂啊！”
一直沒有發(fā)言的鋼筆意味深長地說：“我呀，我的優(yōu)點(diǎn)有很多，我……我不說大家也知道。”
鉛筆盒奶奶把意見發(fā)表：“孩子們，你們一個(gè)也不能少，若沒了你們其中一個(gè)，一幅畫或是一篇文章都沒那么美好，滴水匯成了大江，碎石堆成了海島，任何時(shí)候都不能驕傲，要知道團(tuán)結(jié)就是力量。
大家聽后沉思了，一個(gè)聲音打破了寧靜。“對(duì)不起！”又有一個(gè)聲音：“對(duì)不起！”慢慢地大家又成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有力量，不過團(tuán)結(jié)起來力量才能更強(qiáng)大！
爭吵作文300字 篇2
文具盒的母親正在熟睡，突然發(fā)生了一場(chǎng)爭吵。原來是鉛筆、橡皮和削筆刀在爭吵中起了很大作用。鉛筆說:“我是最有用的。沒有我，孩子們能寫字嗎？”橡皮說:“我是最有用的。如果你寫錯(cuò)了單詞怎么辦？你不能請(qǐng)我?guī)兔幔俊本砉P刀對(duì)鉛筆說:如果你的鼻尖斷了，你能不能不邀請(qǐng)我去剪？”
他們爭吵不休。然后鉛筆盒的母親說:你能一起為我寫一個(gè)詞嗎？”
“是的，是的'，當(dāng)然！”他們異口同聲地回答。這時(shí)，鉛筆開始寫了。不小心，鉛筆打破了筆尖。然而，卷筆刀沒有削尖它。這時(shí)，鉛筆意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)橡皮和卷筆刀說:“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”橡皮擦和卷筆刀說:抱歉，我們錯(cuò)了。
爸。爸。爸。當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)鋼筆兩次時(shí)，你就磨尖了鉛筆尖。很快，鉛筆又開始寫了，但統(tǒng)一“集團(tuán)”因?yàn)椤霸颉?/p>
橡膠看到了它，很快用自己的身體擦了擦。不一會(huì)兒，鉛筆就準(zhǔn)備好了，這些字就是“團(tuán)結(jié)友愛。
爭吵作文300字 篇3
小主人有一個(gè)漂亮的文具盒，里面住在橡皮小弟，鉛筆姐姐和直尺妹妹。它們是形影不離的好朋友。白天，它們熱情地為小主人服務(wù)，晚上，就躺在文具盒，一起聊聊天，相處得十分友好。可是有一天，文具盒里發(fā)生了激烈的.爭吵，原來它們?cè)诒日l的功勞大。
鉛筆姐姐插著腰，手指著橡皮小弟和直尺小妹，大聲地說：“你們的功勞都沒我大，你看，今天小主人那一手好字，不都是我寫得嗎?小主人還得到老師的夸獎(jiǎng)!”橡皮小弟不服氣地說：“記得了嗎?上次小主人寫錯(cuò)了一個(gè)字，如果不是我及時(shí)修改，試卷怎么會(huì)全對(duì)呢?所以，你們的功勞都沒有我大!”直尺小妹生氣地說：“你們都沒有把我放在眼里，如果主人今天不用我在畫線，數(shù)學(xué)考試卷怎么會(huì)考100分呢?功勞最大的要數(shù)我!”它們?nèi)齻�(gè)爭得面紅耳赤，不分勝負(fù)。這時(shí)，文具盒媽媽聽見了，意味深長地對(duì)它們說：“你們?nèi)齻�(gè)的功勞都很大，少了誰都不行!你們?nèi)齻�(gè)應(yīng)該齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，為小主人服務(wù)!”大家聽了慚愧地低下了頭。
從那以后，文具盒里再也沒有爭吵聲了，它們相處得非常和諧，很愉快!
爭吵作文300字 篇4
有一天，文具盒里可熱鬧了，我一看，原來是文具盒里的文具發(fā)生了爭吵。
橡皮對(duì)鉛筆訓(xùn)斥道：“喂，鉛筆，你看你那么瘦還占那么大的位置，把我都擠到一邊去了。”鉛筆和藹地對(duì)橡皮說：“橡皮小兄弟，不是我想占這么長地方，而是我的身體就這么長。”橡皮哼了一聲，說：“反正我的地方都已經(jīng)被你給占了，你快給我讓開！”說著，他就把鉛筆踢到一邊去。一旁的小尺、鋼筆和修正帶實(shí)在看不慣橡皮的那種做法，他們都為鉛筆抱不平，氣憤地說：“橡皮，你太不講理了，你為什么欺負(fù)瘦小的鉛筆呢，你可比她壯實(shí)啊！”修正帶對(duì)鉛筆說：“鉛筆，你不要怕，我們會(huì)永遠(yuǎn)支持和幫助你的。”鉛筆摸了把眼淚說：“朋友們，謝謝你們！”
我看見了這一幕對(duì)橡皮說：“橡皮，如果你想要得到別人的寬容和理解，你就得寬容和理解別人，不能蠻橫欺負(fù)別人。”橡皮聽了我這一說，臉有點(diǎn)紅了，說：“沁沁，我的小主人，是我錯(cuò)了，不應(yīng)該欺負(fù)瘦小的`鉛筆，請(qǐng)讓她原諒我吧！”
文具盒里的伙伴們?cè)徚讼鹌さ腻e(cuò)誤，文具盒又恢復(fù)了平靜。
爭吵作文300字 篇5
“主人最需要我”
“哼，我才是最重要的！”
“你們算什么，我才是最重要的。”
咦？這是誰在吵吵嚷嚷呀？原來是文具在爭誰是最重要的啊！
鉛筆扯著嗓子，聲音如洪鐘般響亮：“我是最重要的.，要是沒有我，主人怎么能寫出這么美麗的字呢，怎么能畫出世界名畫呢，怎么能彈出優(yōu)美的曲子呢？”鉛筆說完，心里美滋滋的。
“住嘴！你怎么能跟我比呢！”這時(shí)半路殺出個(gè)程咬金，那就是橡皮，“你怎么能和我比重要！要是沒有我，主人寫字寫錯(cuò)了怎么辦？畫畫，畫錯(cuò)了怎么辦？讓別人看到了怎么辦，寫錯(cuò)字又不能更改，這得讓主人多沒面子啊！”
“少來這套！要是沒有我，畫直線怎么畫呢？如果畫得歪歪扭扭的，那就太丑了！再說了，要是沒有我，該怎么學(xué)好數(shù)學(xué)量角呢？！”柿子驕傲地說。
可擦筆挺身而出：“你們這都是小兒科，我不僅寫得字比鉛筆漂亮，而且沒寫好，還可以擦掉重新寫過！你們考試的時(shí)候，寫錯(cuò)了還可以擦干凈，我都不擔(dān)心有沒有橡皮。”
主人聽見了說：“你們個(gè)個(gè)都重要，只要團(tuán)結(jié)一致才更有力量。”
爭吵作文300字 篇6
夜深了，小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是家里的爭吵聲卻還是源源不斷，爭吵的源頭還發(fā)著強(qiáng)光，哦！原來是家里的燈在爭吵呢，它們?cè)谟懻撜l的用處最大呢！
首先發(fā)言的是小臺(tái)燈，它說：“看我穿著西裝和皮鞋，多帥啊！而且，我的光最柔和，所以我最有用！”
“切！你雖然亮，可是在蚊子多的時(shí)候還是我最強(qiáng)！”驅(qū)蚊燈作出一副居高臨下的模樣說道。
“喂！你們兩個(gè)有完沒完？無視我的存在呀！我可是睡眠燈，我一發(fā)威，你們都要心服口服地倒在地上！”睡眠燈閉著眼睛驕傲地說著。
“什么呀，我不但亮，而且很漂亮，在所有的燈里，我才是主燈，你們跟我比？差遠(yuǎn)了！”裝在客廳的吊燈說道
“不是這樣的，”窗戶外的.路燈爺爺說：“你們各有各的長處和短處，人類離不開我們每一種燈！”聽了路燈爺爺?shù)倪@句話，吵得不可開交的燈們低下了頭。
是啊，作為人類的我們何嘗不是這樣呢，每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)，也有自己的弱點(diǎn)，我們不能用自己的長處去比別人的短處，應(yīng)該互相取長補(bǔ)短，才會(huì)進(jìn)步！
爭吵作文300字 篇7
一天，一群家具不知從什么時(shí)候開始爭吵起來，他們都說自己的本領(lǐng)大，爭得面紅耳赤。
空調(diào)第一個(gè)發(fā)言，他大聲叫道：“我的本領(lǐng)最大。夏天，我給人們帶來涼爽，趕走了夏天的炎熱；冬天，我給人們帶來暖氣，讓他們不再寒冷。”
洗衣機(jī)不服氣的說：“我的.本領(lǐng)才大呢！有了我，女主人減去了一半的辛苦。”
電視機(jī)驕傲的說：“哼！你們這些小人，真不知羞恥，你們?cè)趺茨芎臀蚁嗵岵⒄撃兀坑辛宋遥藗兙湍芟惶斓钠冢�能知道國內(nèi)和國外的大事，所以我的本領(lǐng)才是最大的。”
“我的本領(lǐng)才是最大的！”冰箱大聲喊道，“我可以保持食物的新鮮，還可以把食物冰凍人人都喜歡我。”
這時(shí)，花瓶姐姐說話了：“其實(shí)你們的本領(lǐng)都是最大的，都是為了幫助人類，為什么還要爭執(zhí)呢？讓我們一起為人類創(chuàng)造舒適的生活吧！”家具們聽了，都很慚愧，都低下了頭。
從此，他們?cè)僖矝]有爭吵過，主人不在家的時(shí)候，他們還有說有笑的。
爭吵作文300字 篇8
體育課上，我本來在第一排，又到了第二排，當(dāng)回到第一排時(shí)，南邊的張奕說：“哎喲，你在第二排來，你插隊(duì)!”說的很生氣，我急忙著急的說：“我上節(jié)課就在這來，并且還有好多課都在這來。不就是你光逃課嗎!”“不是!”“就是!”我們生氣的心情越來越大，直到跑完步才放松下來。一上午我總是想著和張奕吵架的'情景，又想原來做好朋友的情景，心中特別后悔。
下午學(xué)校檢查作業(yè)，老師讓我和劉露還有張奕去抱作業(yè)，半路上，張奕仍然不說話，他終于開口了，不好意思的說：“張妍，對(duì)不起，我們重新做好朋友吧!”“應(yīng)該是我說對(duì)不起，我對(duì)上午的事感到很后悔。”“我也是。”說著我們就高高興興的去抱作業(yè)了，劉露問：“你們不是吵架了嗎?”“我們和好了!”我和張奕異口同聲的說。
以后，我們總是高興的手拉手，特別是在玩游戲時(shí)，我們總是在一塊，當(dāng)然，我們還很有緣分。
大家快請(qǐng)和你吵架的人說對(duì)不起吧，說不定他(她)會(huì)原諒你呢!
爭吵作文300字 篇9
一天晚上，文具的人聚在一起，指出別人的缺點(diǎn)，談?wù)撟约旱腵好處。
小鉛筆最開始開口了：沒有我，高一高二的孩子都不會(huì)練字，素描師也不會(huì)畫畫。看我很有用！橡皮憤怒地反駁，“你有很多優(yōu)點(diǎn)，但是如果你寫錯(cuò)了字，沒有我你會(huì)改變什么？”
鋼筆說：“沒有我，那些音樂家和作家會(huì)怎么寫？”我的功勞最大！磁帶上說：如果你寫錯(cuò)了字，沒有我你會(huì)改變什么？但是，改正貼上寫著：但是如果你被卡住了，我會(huì)一直為你填補(bǔ)漏洞。你怎么敢這么說？
小塑料尺自豪地說：“如果鉛筆和鋼筆沒有我，怎么畫直線呢？”所以，我的功勞最大！一直在聽的鋼尺不干了：你想以什么為榮？用了就會(huì)出現(xiàn)裂縫。你看不出我怎么破。我是最棒的！
這是，博學(xué)的字典爺爺出來對(duì)他們說：你們每個(gè)人都是最好的，但為什么要為最好而奮斗呢？你們要取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)友愛。文具們聽了《爺爺字典》的話，都很慚愧。從此，書桌上恢復(fù)了往日的寧靜。
爭吵作文300字 篇10
今天，我和坐在我前面的同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候發(fā)生了一件爭吵的事情。上美術(shù)課的時(shí)候，老師還沒有來，他就開始罵我說：“劉草包，劉草包。”他這么一說后面的一個(gè)同學(xué)也就跟著說：“劉草包，劉草包。”氣得我有一種說不出來的憤怒感。我直接拿我的文具盒打他們，可一個(gè)也沒有打著。
這時(shí)老師來了，我們就開始畫畫了，我畫了一半，坐在我前面的這個(gè)同學(xué)就拿一些紙卷成圓形，然后放進(jìn)嘴里嚼，把有口水的.紙吐出來，吐到我的美術(shù)本上。這時(shí)我更加氣憤了，我拿著我的美術(shù)本去打他，他就把桌子和板凳都往前推了一下。我沒有管他，就認(rèn)認(rèn)真的畫畫，畫完后，我就轉(zhuǎn)身看了看平時(shí)畫畫很出色的陳靜的畫，剛一轉(zhuǎn)身，他又用手打我的臉，就這樣我們一直到下課。
雖然我打他是我的不對(duì)，可是，他們這樣無休止的打我罵我也是不對(duì)的，我們應(yīng)該做一個(gè)文明的孩子，友好相處。
爭吵作文300字 篇11
在一個(gè)陽光明媚的中午，我的房間很安靜，但有間斷。這場(chǎng)爭吵打破了沉默。
逗號(hào)從書里跳出來，倒掛在燈上。它大聲說，“看看你們。沒用的。沒有我，老師很難一口氣完成一篇作文或一篇自然的文章！”句號(hào)像輪子一樣滾動(dòng)著說，“哼！你的角色只是打破一個(gè)句子。看著我。如果不是我，一篇文章什么時(shí)候結(jié)束？我的角色是最重要的。”問號(hào)拿著一根拐杖，慢慢走到書桌前說，“啊！你們年輕人在談?wù)撌裁矗繘]有我，會(huì)有問題嗎？如果沒有疑問，會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)嗎？如果沒有，會(huì)有發(fā)明嗎？不！”然后慢慢向觀眾走去。感嘆號(hào)直起身，跳起來說:“沒有我，你是什么，人們能表達(dá)他們對(duì)美麗風(fēng)景的`欽佩嗎？不！”
然后，其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也表達(dá)了自己的優(yōu)勢(shì)。
這時(shí)，字典的岳父說，“你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。你不能把自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)相比較。你們都需要一個(gè)，但只有通過團(tuán)結(jié)和合作，你才能充分利用它！"
爭吵作文300字 篇12
每個(gè)人的成長都是五味雜談，酸甜苦辣咸，各有各的韻味，爭吵便是其中的苦。
“啪嚓”我不小心將媽媽最珍貴的花瓶打碎了。媽媽知道后，生氣的對(duì)我說：“你怎么把花瓶打碎了？這可是我最喜愛的花瓶，你怎么打碎了？”我委屈的說：“我又不是故意的，我也不想打碎呀，為什么一直怪我？”我既生氣又委屈，“呼呼”的直喘氣。
“那你是怎么做到這么不小心的？還將花瓶打碎了呢？真是的'笨手笨腳的，真是太不小心了。”說完，媽媽就把掃帚拿出來，將碎片掃走，碎片發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音。我閉門思過之后，我后悔的跟媽媽道了歉：“媽…媽，對(duì)不…對(duì)不起，是我不…不小心。”“孩子，是我不好，不能因?yàn)槟鞘俏业南矏壑铮湍敲凑f你，是我錯(cuò)了。”媽媽溫柔又親切的說。
經(jīng)過這次事情以后，我明白了一個(gè)道理：人不能因?yàn)椴恍⌒模皇枪室獾模茐膭e人的東西，也不能因?yàn)閯e人破壞了自己東西而去說別人，這樣都會(huì)傷害別人，也會(huì)傷害自己。
爭吵作文300字 篇13
有一次，我在寫生字的時(shí)候，不小心碰了一下后面的趙家梁，趙家梁就往前推桌子，還不時(shí)的說：”如果你再靠，我就會(huì)用我所有的筆扎你。”我想：用得著這么兇嗎？可我還是微笑著說：”對(duì)不起，我不故意的'。”
下課了，我在收拾學(xué)習(xí)用品時(shí)，又不小心碰了一下，趙家梁不僅又往前推桌子，還上了他筆袋里所有的武器都沖向了我的校服，搞的我進(jìn)不去，出不來。我又只是微笑著說：”對(duì)不起，我是不故意的。可我心里卻想：我同桌的后面怎么那么好？前后避免不了靠一下桌子，難道你就不靠后面的桌子嗎？
回到家后，我跟媽媽說了這件事，并說了我的想法，媽媽聽完后說：”人和人之間不能斤斤計(jì)較，要寬宏大量。”
下午我和他談了我的想法，可他還是不理不睬，于是我告訴了教師。通過教師的和解，趙家梁和我都知道了錯(cuò)，并說要改正。
這件事唯一讓我遺憾的是：到現(xiàn)在，趙家梁都沒有說對(duì)不起。
爭吵作文300字 篇14
一天，小明剛剛睡覺，臉上就吵成了一鍋粥。我們一起來聽一聽吧！
首先，眼睛說：“主人主人愛睡覺，我來幫他把覺睡，呼嚕嚕呼嚕嚕，我的用處才最大！”其次，耳朵說：“哼！主人聽得到聲音，全是我的功勞，你們呀誰都不如我！”最后，嘴說：“我的用處才最大，吃飯說話都靠我，我比你們好得多！”
“別吵了，別吵了！你們各有各的長處，各有各的.短處，眼睛可以看，不能說、聽。耳朵可以聽，不能看、說。嘴可以說，不能看、聽。所以，你們的用處都大！”鼻子說。這時(shí)，眼睛、耳朵、嘴才知道鼻子用處最大，因?yàn)槿绻麤]有鼻子，人就呼吸不了，呼吸不了就會(huì)死，死了聽、看、說就沒用了。
這時(shí)，小明醒了，大叫道：“要遲到了！要遲到了！”媽媽說：“別急！”有了這三個(gè)動(dòng)作，眼睛、鼻子、耳朵、嘴，都互相一笑，它們明白了各有各的長處，各有各的短處。
爭吵作文300字 篇15
快開學(xué)了，小明打算拿著零花錢去文具店買一些要用的學(xué)習(xí)用品。他買了一個(gè)卷筆刀、鉛筆和橡皮。晚上，小明把它們放在桌子上就去睡覺了。
半夜里，鉛筆說：“我是作用最大的一個(gè)。”橡皮擦說：“為什么?”鉛筆說：“因?yàn)槲铱梢詭椭魅藢懽郑瑤椭瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)。”橡皮說：“我的用處才是最大的，主人拿你寫錯(cuò)了字，我可以幫助主人擦掉錯(cuò)誤。如果沒有我，主人寫錯(cuò)字了，錯(cuò)誤就留在那里了，但是有了我，作業(yè)就會(huì)干干凈凈。”鉛筆堅(jiān)決地說：“不，我才是最重要的。”
橡皮說：“你以為你是最重要的，別人就不重要了嗎?有了你沒了我，主人要用什么擦?”卷筆刀也指責(zé)鉛筆道：“如果沒有我，你被主人磨平了，不拿我削你，就要把你扔了……”
書包想想說：“其實(shí)每個(gè)人都有自己的.長處和短處，要知道自己的短處也要發(fā)現(xiàn)別人的長處!”
鉛筆、橡皮、卷筆刀都跟對(duì)方說了一聲抱歉，并認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從此以后，它們成為了彼此的好朋友。
爭吵作文300字 篇16
夜幕降臨，孩子們都上床睡覺了。突然，一棟高樓里傳來一陣活潑的聲音。哦！于是，我用我的聲音跟了過去，最后跟了一個(gè)小孩的房間。我又仔細(xì)聽了一遍。原來是孩子書桌上的.鉛筆盒發(fā)出的聲音。我默默地等著他們說話。
突然，有東西在說話，哦！原來說話的是孩子鉛筆盒里的尺子！
統(tǒng)治者說：我能力最大。每次老師要求畫一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米、六厘米、七厘米、八厘米、九厘米、十厘米、十厘米和的線段，師傅都要用我尺子。不管是幾厘米的線段，只要是畫出來的，主人一定要用我著名的尺子。否則老師會(huì)把師傅拉進(jìn)辦公室，不是打就是罵。所以我的技能是你橡皮擦、卷筆刀和鉛筆。最大的，不是嗎？他們都說要起床。
小師傅對(duì)他們說：你們要和睦相處，取長補(bǔ)短。
爭吵作文300字 篇17
有一天，動(dòng)物王國來了一位貴賓，動(dòng)物們都在爭論要怎么給貴賓美味的食物，動(dòng)物在討論問題，怎么辦呢？
這時(shí)，小白兔迫不及待地說：“大王，世界上好吃的有蘿卜、白菜、青草，我喜歡吃蘿卜，因?yàn)槌韵氯タ梢蚤L高又可以聰明呢！”
這時(shí)，小貓聽了生氣地說：“大王，世界上好的是小魚，因?yàn)樗娜夂荃r嫩，眼睛吃下去，眼睛會(huì)很亮的。您別聽小兔說的什么蘿卜。”小兔和小貓?jiān)跔幊场?/p>
這時(shí)，小猴從樹上跳下來說：“大王，桃子最好吃了，因?yàn)樘易虞p輕咬一口又甜又好吃的，不要聽那兩個(gè)人。”
小狗驕傲的說：“大王，世界上最好吃的`是骨頭，雖然它咬起來很硬，但是里面很好吃。”大王聽了說：“我明白了每個(gè)人有每個(gè)人喜歡的食物。”小白兔、小貓、小猴、小狗，……都送給貴賓它們喜歡吃的食物，貴賓露出了滿意的笑容。
爭吵作文300字 篇18
有一個(gè)漂亮的鐘，里面有時(shí)針、分針和秒針。都是很好的兄弟。
有一天，秒針指著時(shí)針說：“時(shí)針哥，你看看你。你跑得慢，你很胖。再看我一眼。我又瘦又長。我是時(shí)鐘里跑得最快的`！時(shí)針聽了，沒有說話。
秒針看到時(shí)針，什么也沒說，卻忤逆分針說：兄弟！我跑了一圈，你只跑了一個(gè)小格子，和大哥差不多。
分針很生氣。他生氣地對(duì)秒針說：“我跑一分鐘，你跑一分鐘，大哥跑一小時(shí)。”
時(shí)鐘不再是安靜的時(shí)鐘，分針和秒針在吵架。這時(shí)，時(shí)針說話了：別吵了。腳短，寸壯，各有所長，但也有不足。怎么能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)？
秒針和分針羞愧地低頭，時(shí)針說：只有團(tuán)結(jié)起來才能告訴人們準(zhǔn)確的時(shí)間！
這時(shí)，你再也聽不到時(shí)鐘的噪音，它只會(huì)告訴你現(xiàn)在是什么時(shí)間、分鐘和秒鐘。
爭吵作文300字 篇19
吃過晚飯，我正在客廳看書，忽然聽到二樓傳來了爸爸媽媽激烈的爭吵聲。
“現(xiàn)在孩子還小，負(fù)擔(dān)還這么重，你還讓孩子看這么多的書，那會(huì)把孩子累壞的。”爸爸高聲喊道。
“我是老師我知道，小學(xué)的課程不是你想象的那么重。再說，多看點(diǎn)書，多積累點(diǎn)知識(shí)，不是應(yīng)該的嗎？”媽媽接過話茬說道。
“我沒有說不讓孩子看書，只不過你讓她看的`書實(shí)在太多了。我怕會(huì)對(duì)孩子的眼睛造成影響。”爸爸放低聲音，又辯解道。
媽媽不耐煩地說：“只要我在她旁邊時(shí)刻提醒著她，不就行了嗎。”
“那你也不可能時(shí)時(shí)刻刻都陪在她的身邊吧。我看你還是趁早把那些書給收起來吧！”爸爸又極力反駁道。
“小學(xué)階段是閱讀積累的黃金時(shí)期，你根本就不懂。”
爭吵還在繼續(xù)，我的心里卻樂開了花，覺得自己無比的幸福。因?yàn)槲抑溃且宦暵暤臓幊常柡职謰寢寣?duì)我的愛！
爭吵作文300字 篇20
記得那一次，下課鈴聲響了，同學(xué)們像一窩峰似地飛了出去，而我卻坐在教室看課外書，這時(shí)朱俊橋在教室里跑來跑去，不料，她把我小巧玲瓏的文具盒，碰到了地上，還摔壞了。
我十分生氣，像兇惡的獅子一樣對(duì)她吼道：“你看你，把我的.文具盒碰壞了吧，跑！跑！跑！跑什么跑？”一些同學(xué)聞聲也跑過來，了解情況后，都站在我這邊。
“賠！賠！賠！賠吧！”她紅著臉一言不發(fā)，像熟透的紅蘋果。聽到同學(xué)這么一說，我更有理了，還罵了她一句。回到家，我給媽媽說了這件事，心想：媽媽肯定會(huì)站在我這邊！誰知，媽媽卻說：“這事兒就是你做的不對(duì)了。”
我想：分明就是她錯(cuò)了，憑什么批評(píng)我？接著媽媽又語重心長地對(duì)我說：“人要寬容，如果在每件事上都要與別人斤斤計(jì)較，那誰還敢和你交朋友……”
聽了媽媽的話，想了想，我的臉不由自主地紅了，心中十分慚愧。媽媽的話，仿佛像警鐘一樣，時(shí)時(shí)刻刻敲擊著我的心。
爭吵作文300字 篇21
鉛筆盒爺爺家里有橡皮擦、鉛筆和尺子。今天，他們吵吵鬧鬧，一秒鐘也不安靜。
他們一個(gè)個(gè)都長了大眼睛，嗓門也提得很高。橡皮腰粗，鉛筆細(xì)腿蹬著，抖著，調(diào)皮的尺子急跳著。
第一個(gè)發(fā)言人是鉛筆：我最有用，小朋友都用我。
橡皮擦連忙說：“不，不，我很有用。你寫錯(cuò)字只有我能幫你。”
尺子沒辦法。他大聲說：“別吵了。我最有用。我可以幫助孩子畫直線，精確測(cè)量物體的.長度。”
正在這時(shí)，鉛筆盒爺爺說：好，好！你們都別吵了。我覺得你很有技巧。就是這樣。讓我們單獨(dú)為我畫一條直線。結(jié)果鉛筆只能畫歪線，橡皮根本畫不出來，尺子也畫不出來。鉛筆盒爺爺說：“你自己找，一個(gè)人是完成不了的。只要一起努力，就可以畫一條直線。他們?cè)囍嬃艘粭l直線。他們臉紅了。看著我。看著我。大家都笑了。
爺爺在鉛筆盒里笑了：“小朋友，你們都長大了，應(yīng)該知道大團(tuán)結(jié)大力量的道理了。”
爭吵作文300字 篇22
文具盒的媽媽正在熟睡，突然發(fā)生了爭吵。原來鉛筆、橡皮、卷筆刀在爭論誰的'用處大。鉛筆說：我最有用。孩子沒有我可以寫字嗎？橡皮說：我最有用。寫錯(cuò)字怎么辦？你不能向我求助嗎？卷筆刀對(duì)鉛筆說：“你的筆尖斷了怎么辦？不能讓我剪嗎？”
他們爭吵不休。這時(shí)，鉛筆盒媽媽說：“你們一起給我寫個(gè)字好嗎？”
是的，是的，當(dāng)然！他們齊聲回答。這時(shí)，鉛筆開始寫了。不小心，鉛筆斷了尖端，但是卷筆刀沒有削它。然后，鉛筆意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，對(duì)橡皮和卷筆刀說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”橡皮擦和卷筆刀說，對(duì)不起，我們錯(cuò)了。
爸！爸！爸！兩筆劃開了鉛筆尖，隨即，鉛筆又開始寫了，卻把團(tuán)結(jié)組寫成了起因。
橡皮擦看到了，趕緊用自己的身體擦了擦。不一會(huì)兒，鉛筆就寫好了。這些話就是團(tuán)結(jié)，就是友誼。
爭吵作文300字 篇23
星期六的中午，小柒和小滴答在家里因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭吵，小滴答把小柒剛做的花瓶打碎了，小柒生氣地說：“小滴答你把我剛做的花瓶打碎了，怎么辦？”小滴答生氣地說：“我又不是故意的。”就這樣你一句我一句，兩人越吵越兇，小滴答打開門生氣地離開了。
小滴答出去了，小柒悶悶不樂地坐在床上想：“以前小滴答對(duì)我挺好的，每次我遇到危險(xiǎn)都是小滴答幫我的，雖然他的.法術(shù)有時(shí)候會(huì)失靈，但我還是喜歡它。”與此同時(shí)，小滴答坐在樹下想：以前小柒對(duì)我挺好的，他有好吃的好喝的，總是第一時(shí)刻給我分享。”冷靜下來后兩人都決定向?qū)Ψ降狼浮?/p>
于是，小柒往外走，小滴答往屋里走，兩人就在半路相遇了，小柒說：“我剛才火氣太大了，對(duì)不起。”小滴答也連忙說：“我也有不對(duì)的地方，對(duì)不起。”他們兩個(gè)又成了最好的朋友。
小滴答和小柒的事情讓我知道了，在生活中，好朋友之間也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而爭吵，要學(xué)會(huì)體諒別人。
爭吵作文300字 篇24
天黑了，小主人回到自己的房間睡覺。鉛筆盒肚子里發(fā)生了激烈的爭吵。
首先，鉛筆先生喊道：“我是這些文具中最優(yōu)秀、最有能力的。我可以幫助我的`主人寫字和畫畫。我什么都能做。”橡膠大叔忍不住大喊：我不信你什么都能做。我比你強(qiáng)多了。你寫在筆記本上的字我都能擦掉！我忍不住大喊：我能把所有的線都弄直，你看不出來嗎？我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，小師傅就用我畫畫，每次都很好看！然后橡膠大叔說，吵也沒用。我們問問鉛筆盒爺爺。其他文具有道理，就聽橡膠大叔的。橡皮擦叔叔叫醒了正在睡覺的鉛筆盒爺爺。他們把整個(gè)故事告訴了鉛筆盒爺爺，問：我們中間誰最厲害？鉛筆盒爺爺聽了他們的話，頓時(shí)精神一振，笑著說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。只有團(tuán)結(jié)起來，才能更好的完成任務(wù)，做小師傅的小幫手。”
鉛筆先生、橡皮叔叔和小尺子羞愧地低下了頭。
爭吵作文300字 篇25
一天，文具盒里傳來一陣沒完沒了的爭吵聲：
尺子直著身子說：“所有文具中，我是最重要的一個(gè)，如果沒有我，小主人畫的直線就變成一條彎彎曲曲的面條。”
鉛筆翹起自己尖尖的.嘴巴說：“尺子兄弟，你這話說的有點(diǎn)不對(duì)吧？如果沒有我，那不是什么都寫不著了嗎？”
橡皮擦大搖大擺地說：“如果沒有我，小主人寫錯(cuò)了字，不就是不能擦掉了嗎？”
鋼筆揮了揮身上的墨汁說：“嘿，鉛筆兄弟，小主人現(xiàn)在是二年級(jí)，等他上了三年級(jí)，就不用你寫字了，就用我了，你還是到一邊涼快去吧.”
文具盒爺爺“嗨嗨”咳了兩聲，清清嗓子，慢條斯理地說：”孩子們，你們都很重要，缺少你們中任何一個(gè)，小主人做不了任何事情啊.”
文具盒里的文具都不吭聲了，你看看我，我看看你，臉紅了，不好意思低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們，不要以自我為中心，要看到別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的缺點(diǎn)，這樣才能取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步。
爭吵作文300字 篇26
一天文具們都在睡覺，突然鉛筆醒了說：“在文具里我的作用最大，其他人都比不上我，我能讓老師、同學(xué)寫出美麗的字。”剛說完大伙全被吵醒了。
尺子對(duì)鉛筆說：“就你，小樣兒，還能比過我，我才是最出色的，我還能幫小主人畫直線、量長度，這樣小主人的數(shù)學(xué)會(huì)更好的。”
這時(shí)，鋼筆挺起肚子，大聲地說：“我的作用頂呱呱，等一二年級(jí)都過了，鉛筆老兄就用不上了，而我一直都留在文具盒里。”
這時(shí)，文具盒迎面跑來，氣喘噓噓地說：“我最棒了！我可以把你們保護(hù)得好好的。這樣你們就可以安全了，所以我的作用最，最，最大了！”
后來他們就吵了起來，都搶著說：“我，我，我，我。”這時(shí)圓珠筆大聲地說：“停，其實(shí)你們的作用都很大，但是自己應(yīng)該多看看自己的`短處，不能太驕傲了。”
聽了圓珠筆的話，大家都有的臉紅了。
爭吵作文300字 篇27
我們身邊經(jīng)常發(fā)生很多事，其中有一件就是發(fā)生在我和同學(xué)之間的。
有一次，我和好朋友鄭棋謠發(fā)生了爭吵，因?yàn)猷嵠逯{把我的語文書不小心撕壞了三頁。我就說：”你煩不煩啊。”她說：”我又不是故意的。”就這樣，我們倆生氣了，這一天誰都不理誰。
放學(xué)了，我把作業(yè)寫完，我就想我該不該跟她和好呢，她又不是故意的，我拿不定主意。
回家后我問媽媽，媽媽說：”你們既然是好朋友，而且她又不是故意的.，你就應(yīng)該原諒她，你說對(duì)不對(duì)？”媽媽讓我跟她和好，我答應(yīng)了。
第二天，我比鄭棋謠來的早，做完早自習(xí)，鄭棋謠來了，但我還是不太好意思和她說，到了中午，我小聲跟她說：”我們和好吧！我們還是好朋友。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭說：”好。”中午我們一起玩地很開心，跟親姐妹一樣。
爭吵作文300字 篇28
吵架今天，我和好朋友鐘巖吵架了。不是因?yàn)樗脑嚲肀徽Z文老師拿到講臺(tái)上，而是因?yàn)樗獕牧宋业乃畨亍?/p>
鐘顏善良，美麗，可愛，大方。每次她看到我一個(gè)人，都會(huì)過來陪我玩。有一次，她來找我玩，不小心把我的水壺弄壞了。我生氣地罵了她。她只是笑著說，我不是故意的。我本來會(huì)相信她的，但是她的笑容讓我很不滿意，心想：好吧，給老師看試卷有什么了不起的.。心里在想。終于到了學(xué)校。畢竟我心里有數(shù)。我沒有聽老師的任何課。我突然聽到鐘燕跟了上來。我拿著尺子站在那里等她。當(dāng)她進(jìn)來時(shí)，我舉起尺子說：你打碎了我的水壺。你想要什么？她說：對(duì)不起，我們?cè)僮龊门笥寻伞Ｎ艺f：好！
第二天，我看到了鐘巖，鐘巖也看到了我。我們互相問候。然后，我們愉快地走進(jìn)校園。
爭吵作文300字 篇29
爸爸經(jīng)常對(duì)我說：“做事情要多從對(duì)方的角度考慮。”我每次都把這話當(dāng)耳旁風(fēng)。
有一天，頑皮的小狗在陽臺(tái)的地磚上撒了一泡尿。媽媽在房間里看見了，讓我趕緊去擦掉。我拿起抹布擦了好幾遍，可媽媽一直說：“沒擦干凈，再擦一下。”我十分委屈：明明擦干凈了，為什么還讓我擦?媽媽則火冒三丈地說：“我說有就是有，你為什么不擦?”
這時(shí)，爸爸走過來，他先把幾滴水灑在陽臺(tái)的'地磚上，然后問我：“你現(xiàn)在能看見水滴嗎?”我看了看，咦，怎么看不見?爸爸又說：“你再站到媽媽那個(gè)位置看一下。”我走過去，咦，怎么又看見了?爸爸和顏悅色地說：“水是會(huì)反光的，滴在白色的地磚上，你在正面看不見，站在側(cè)面就看見了。”我和媽媽都恍然大悟，互相道了歉。
通過這次吵架，我終于明白了爸爸以前經(jīng)常對(duì)我講的話：要多從別人的角度考慮問題。也許換個(gè)角度就有不同的觀點(diǎn)呢!
爭吵作文300字 篇30
昨天晚上，我睡得正香，一陣吵鬧聲把我從酣睡中驚醒。是誰攪了我的好夢(mèng)？我決定探個(gè)究竟。找來找去，發(fā)現(xiàn)聲音是從字典里傳出來的。出于好奇，我輕輕翻開字典，來到字典法院，原來是“遵”和“尊”倆兄弟在打官司呢！
只聽“尊”說：“昨天的尊（遵）守原則獎(jiǎng)應(yīng)該是我的。”“遵”反駁說：“明明是我的。”
就這樣，兄弟倆在法庭上互不相讓，你一句，我一句，吵得不可開交。他們吵累了，不說話了。這時(shí)主審官字典公公莊嚴(yán)地敲響了法錘，作出了最后的宣判：“遵守原則獎(jiǎng)應(yīng)該是‘遵’的。大家知道‘遵’的主要意思是嚴(yán)格按照規(guī)定的.法律、法規(guī)、原則、制度等慎重行事。比如說遵照、遵守；而‘尊’則是尊老愛幼、尊敬他人，孝敬父母的意思。我想，這場(chǎng)官司之后，你的小主人也會(huì)給你頒獎(jiǎng)的。”雙方都沒有提起上訴。
官司打完了，我也醒了。令我高興不已的是在睡夢(mèng)中竟然也能增長學(xué)問，但愿這樣的好夢(mèng)天天都有。
爭吵作文300字 篇31
一天下午，一個(gè)小朋友在公園里吹泡泡，吹著，吹著，吹著，一些五顏六色的泡泡就出現(xiàn)了，泡泡水用完了，小朋友就回家了。
五顏六色的泡泡飄呀飄呀，同時(shí)飄在一起。一個(gè)橙色的泡泡說：“我真好看，你們快來看看我吧。”一個(gè)綠色的泡泡說道：“我才是最好看的，因?yàn)榫G色代表著希望，人們最喜歡了，你們快點(diǎn)來看看我吧。”這時(shí)一個(gè)粉紅色的泡泡傲慢地說：“你們一點(diǎn)也都不好看，粉色代表浪漫，我才是最好看的，大家快來看看我吧。”又來一個(gè)藍(lán)色的`泡泡，看見它們?cè)诔臭[著誰是最好看的，也神氣地說：“我才是最好看的呢，你們快點(diǎn)來看看我吧。”泡泡們議論紛紛，都在爭吵著誰是最好看的。這時(shí)，一個(gè)懂事的泡泡說：“你們都不要吵了，每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的美麗，不要只看著自己。”這些泡泡聽到后，就羞愧地散開了。
這個(gè)故事告訴我們：每一個(gè)人都有自己的美麗和優(yōu)點(diǎn)，不要只顧著欣賞自己，也要學(xué)會(huì)欣賞別人。
爭吵作文300字 篇32
今天，媽媽和妹妹來接我和鐘宇順放學(xué)，我可高興了。一上車，就因?yàn)槲液兔妹枚紶幹虢o鐘宇順看誰老師厲害的視頻而吵架了。
我先把平板拿出來，然后點(diǎn)擊了一下照片，再點(diǎn)擊了視頻播放，然后鐘宇順就靠過來了，好像被我街舞老師帥氣英姿給迷住了。這時(shí)，我看見妹妹，她一臉的不服氣，接著對(duì)我大聲吼：“我想看我老師的視頻！”我把妹妹的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，我繼續(xù)和鐘宇順津津樂道的看著我們喜歡的`視頻。妹妹又喊了一次，我這才把她想要看的給她看。
給她看了兩遍的時(shí)候，我不想再給妹妹看了，所以我又把平板奪了回來，妹妹又叫了兩次，我仍然沒有理她。然后她就打了我?guī)紫拢胰讨鴽]還手；她又打了幾下，我實(shí)在忍不住了，就狠狠地打了她幾下，沒想到她竟然一邊哭，一邊使用“瘋狂亂抓”，這是要把我臉都抓掉的架勢(shì)啊！
看著妹妹嘩啦啦的眼淚，我心里挺內(nèi)疚的，我是哥哥，應(yīng)該讓著妹妹！
這就是車上的爭吵！
爭吵作文300字 篇33
星期天，媽媽洗了我的書包，洗之前，媽媽把我的書拿了出來，并沒有仔細(xì)檢查第二層和第三層，洗完后，我發(fā)現(xiàn)我的本子被媽媽洗濕了。
我生氣極了，立刻沖進(jìn)臥室又哭又鬧，兇巴巴地對(duì)媽媽說：“你看。”媽媽問我怎么了，我一下子把本子扔在床上，媽媽說：“不就是一本本子嘛，曬干還能用，不行買一本唄。”就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波開始了。
當(dāng)我和媽媽“戰(zhàn)斗”的`很激烈時(shí)，爸爸回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸說：“這就是你不對(duì)了。”我越聽越生氣，我問爸爸為什么，爸爸說：“因?yàn)槟銢]有做到尊敬長輩，遇到事情應(yīng)該講道理，不要輕易頂撞長輩，亂發(fā)脾氣。”接著爸爸給了我?guī)讐K錢，我買了本子。
在回來的路上，我反思了一下，媽媽又不是故意的，我覺得爸爸的話很有道理，到家后，我給媽媽道了歉，我倆又和好如初了。
這次，我吸取了爸爸對(duì)我的教誨，下次一定不會(huì)再發(fā)生同樣的事了。
爭吵作文300字 篇34
夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，冰箱里傳出了陣陣吵鬧聲。
棒冰哥哥說：“小主人最寵愛我們了，每天都要吃掉我們家庭中的一員。有一次，女主人在吃我，可是說只讓小主人吃一口。小主人很貪心，一口就咬下了我兄弟的上半身，然后再把它從嘴里拿出來慢慢品嘗，你們看我們?cè)趺礃影。俊?/p>
“別吹牛了，人家比你不知好多少呢！”果汁妹妹不知從哪蹦了出來。“我的肚子里藏著大量的維生素C，喝起來非常涼爽，喝過我的每個(gè)人都贊不絕口。”
雞蛋弟弟可等不及了，神氣地說：“你們算得了什么？瞧我呀！是小主人每天都不能缺少的營養(yǎng)品。我不錯(cuò)吧！”
紫菜奶奶發(fā)話了：“你們的營養(yǎng)確實(shí)不錯(cuò)，但是你們都沒有長著一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的眼睛，你們說，對(duì)嗎？”
聽了紫菜奶奶的`話，他們的臉唰的一下變紅了。
爭吵作文300字 篇35
一天晚上，電器突然吵架：我們都是人類最好的朋友。電風(fēng)扇和空調(diào)同時(shí)說，沒有我們，人們會(huì)過一個(gè)非常不愉快的夏天！
電燈焦急地叫道：你不是最好的.，我是！人們每天晚上都需要我。沒有我人們什么也看不見！電腦聽了這話，氣憤地說：“別吵架了，我是最棒的。沒有我，人們無法在網(wǎng)上搜索到他們需要的信息！”冰箱說：“我是最好的。我肚子里有很多好東西。我的主人每天都吃飯。沒有我，就不那么方便了。”。現(xiàn)在，油煙機(jī)，電飯煲，燃?xì)庠睿瑝毫﹀伒取３臣芰耍f他們是最好的，最好的。沒有我們的努力，人們不可能每天都吃得很好剩下的電視被吵醒了，它大喊：大家別吼了！我們有利有弊。未來的電器可能比我們好很多。說我們現(xiàn)在很好很好有什么用？剛才爭論的電器聽了電視都覺得很丟人。
從此，電器再也沒有吵過架。
爭吵作文300字 篇36
今天，是一個(gè)平常的日子，但在器官眼中，這個(gè)日子要準(zhǔn)備水－爭論會(huì)！
首先，鼻子說話了：＂我們鼻子中有黏膜，鼻腔內(nèi)黏膜有豐富的毛細(xì)血管，毛細(xì)血管有很強(qiáng)的`通透性，能分泌出許多液體，使鼻黏膜始終保持濕潤。其分泌的黏液即鼻涕。空氣通過鼻腔時(shí)呼進(jìn)的氣體帶有埃塵、顆粒物、病菌等。它們絕大部分被黏液吸附住，形成鼻涕，可以從鼻孔排出。或著向喉嚨方向流動(dòng)，刺激喉嚨，引起條件反射，從口腔吐出，或經(jīng)喉進(jìn)入食道、胃。所以我們非常有用！＂
接著，喉嚨清清嗓子，說：＂我們天天工作，人類說話哪離的開我們？我們才是功臣！＂
然后，肺說話了：＂我們肺家族是最有用的！＇肺主呼吸之氣是說肺有司呼吸的作用。肺是體的人都易患慢性咽炎。此外，長期生活不規(guī)律、疲勞、精神緊張，可使身體抵抗力下降，細(xì)菌和病毒容易反復(fù)感染，也會(huì)引起慢性咽炎。＇什么意思嗎！但我們也忍了！
器官們還在爭論，朋友們，你們說，器官們誰有用呢？
爭吵作文300字 篇37
一天，一個(gè)小學(xué)生鉛筆盒的文具們開始了一次爭吵，它們都說自己是主人最有用的東西。
橡皮說：“我最有用！不然的話，主人的卷子上烏黑烏黑的，準(zhǔn)拿一個(gè)大零蛋！”
“沒有我，你肯定沒用了！”鉛筆說，“沒我寫出來的'字，你擦什么？！”
“還說！鉛筆啊鉛筆，沒我，你根本派不上用場(chǎng)！”削筆刀說。
鉛筆盒說道:“不要吵了！你們各有各的用，都是一個(gè)等級(jí)！“
“還有你！沒用的家伙，只是裝裝文具，主人手拿著我們，不要你都可以！”
這時(shí)，一只貓過來，碰翻了鉛筆盒。鉛筆、橡皮、削筆刀都掉到地上了。因?yàn)槟莻�(gè)小學(xué)生去旅游了，所以它們只好在地上躺著。
過了幾天，那些掉落在地上的文具們都覆蓋上了厚厚的灰塵，它們又難受又羞愧，心里想：原來在鉛筆盒里多舒服啊，看來還是鉛筆盒有用啊！有鉛筆盒保護(hù)我們，我們才能更好地為主人服務(wù)。
每個(gè)人都有自己的長處，光看到別人的短處，看不到別的長處，是不對(duì)的。
爭吵作文300字 篇38
一天，圖書們要評(píng)選圖書之王。
自以為是的漫畫書先發(fā)話了：“眾書中我最有本事，大人小孩都喜歡我。”教科書說：“你一點(diǎn)內(nèi)容都沒有，我可是學(xué)生手中的寶貝。”故事書也毫不示弱： “可不一定所有的'學(xué)生都喜歡你教科書，我最招人喜歡。”文學(xué)書發(fā)話了：“故事書太幼稚了，那像我肚子里充滿了知識(shí)。”一陣陣吵鬧聲不但沒評(píng)選出圖書之王，而且還吵醒了正在熟睡的字典爺爺。字典爺爺生質(zhì)問圖書們到底在爭吵什么。圖書們被嚇得全身發(fā)抖。一位膽大的圖書站了出來，把來龍去脈清清楚楚的為字典爺爺講述了一遍。字典爺爺撲刺地一聲笑了。圖書們不解的問字典爺爺為什么笑？字典爺爺說：“你們沒人看，自然不知自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)了。
圖書們紛紛跑向書店，最后齊聲說：“我們找到主人了！”
爭吵作文300字 篇39
今天晚上，眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵來了一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”。
耳朵先發(fā)話了：“我最重要，要不是我，小主人還聽不見既悅耳又動(dòng)聽的聲音哩。”
嘴巴剛想說話，就被眼睛插了嘴：“哼！你這個(gè)耳朵有什么用？還不如我呢！我能看見世界的'千變?nèi)f化，而你呢！沒用的東西。”
嘴巴憤憤不平地說：“你眼睛逞什么能啊！小主人要沒有我，還不知道怎么說話呢！”
鼻子說：“喂喂喂，我們4個(gè)當(dāng)中我最厲害，每天不眠不休的工作，在小主人睡覺時(shí)，你們都休息了就我一個(gè)人值夜班啊！”
吵著吵著，把小主人吵醒了：“你們誰都重要，少了一個(gè)都不行。”
眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵看了看別人再看看自己，慚愧的低下了頭。
對(duì)小主人說：“我們以后再也不敢爭吵了，請(qǐng)小主人原諒！”
爭吵作文300字 篇40
今天，我吃完午飯回到教室時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)我桌上多了一本作業(yè)本。一看原來是同桌的，我漫不經(jīng)心地遞給他，說：“給，你的作業(yè)本。”
正在尋找作業(yè)本的同桌立刻生氣地喊道：“好啊，原來是你拿的呀！”“才不是呢，我沒拿。”我也氣惱地說。“哼，你還說，那我的本子怎么會(huì)在你的桌上？”“發(fā)本子的`同學(xué)放我桌上了，關(guān)我什么事啊？”“反正是你拿的。”“我——沒——拿！”說著，我氣呼呼地一下拖開了桌子。“誰怕誰。”同桌見我這樣，也照貓畫虎，把桌子搬了過去。就這樣，我們誰都不肯跟誰說話，呆呆地僵在那兒。
坐了很長時(shí)間，我忽然覺得自己不應(yīng)該那樣做，就算同桌有錯(cuò)，我也不能跟他吵架呀。于是，我偷偷地看他，心想，去認(rèn)錯(cuò)吧，可是“對(duì)不起”我卻怎么也說不出口。
同桌大概也后悔了吧，他時(shí)不時(shí)地瞟我，也想來認(rèn)錯(cuò)吧。我看看他，站起來搬桌子。同桌也站了起來。“撲哧”一笑，我們又和好如初了。
爭吵作文300字 篇41
有一次，寧寧上課睡著了，被老師狠狠地罵了一頓。耳朵不高興：“我怪鼻子懶，不干活。鼾聲怎么會(huì)到我這里來！”鼻子說：“這不完全取決于我！我也有眼睛，上課睡著了。”眼睛憤怒地反駁：“手也牽扯進(jìn)來了！做一個(gè)睡覺的姿勢(shì)，讓老師發(fā)現(xiàn)。”手說：“不關(guān)我的.事。我怪嘴。我不幫鼻子呼吸，鼻子打呼嚕。”嘴巴看起來很無辜：“就是鼻子男孩懶不干活，我的工作就是不呼吸。”就這樣，五官互相吵起來，最后五官分開了。
分開后，我的眼睛很倒霉：只能看見，什么都聽不見，吃不到，聞不到好吃的。耳朵也一樣，只能聽，不能看，不能吃，不能聞；最糟糕的是手，什么都不會(huì)。
很快，他們?cè)僖不畈幌氯チ耍谝黄鹆恕４竽X說：“一定要團(tuán)結(jié)友愛，互相配合才能把事情做好，否則一事無成！團(tuán)結(jié)就是力量！”
從此五官團(tuán)結(jié)友好，再也沒有吵過架。
爭吵作文300字 篇42
在一個(gè)寧靜的夜晚，手指們開始了他們的會(huì)議，他們?cè)谟懻撨@右手五根手指里誰最慘。
穿著紅裙子的大拇指說：“你們都沒有我慘，小主人拿我來摳墻，弄得我頭發(fā)里全是灰。”
戴著黃帽子的.中指插話了：“你哪有我慘呀，小主人忘帶橡皮時(shí)就把我當(dāng)橡皮用了。”中指說著說著就傷心地哭了起來。
身穿藍(lán)色長裙子的無名指提提裙子，大聲說：“小主人天天把我壓在筆桿上，疼死我了，你看我的身子都?jí)鹤冃瘟耍 ?/p>
忽然，他們想起了小指和食指，忙回頭想聽聽他們會(huì)說什么。食指閉著嘴一言不發(fā)。小拇指開口了：“我們都不慘，你們都要向好的方向去想。平時(shí)主人把我們弄傷的時(shí)候都會(huì)幫我們貼創(chuàng)可貼，不是嗎？而且這都是他不小心的，他太粗心了，而且……”
最后小指說了很多很多話，大家聽了都冷靜了下來。夜深了，手指們也回到自己的位置上，安安靜靜地睡覺了。
爭吵作文300字 篇43
我12歲了，進(jìn)入青春期、叛逆期，而媽媽呢，則進(jìn)入了更年期。我看過一本書，說如果青春期和更年期相遇，會(huì)吵架。一開始我還不相信，現(xiàn)在我卻相信了，因?yàn)椤?/p>
一天晚上，我做好作業(yè)，看見姐姐在買包包，湊過去一看，一個(gè)包，200多，好貴。“姐姐，你買嗎？”我問。“買。”姐姐說。“可是這個(gè)包好貴，你不是有一個(gè)樣的`嗎？為什么還要買呢？你那個(gè)包一沒破二沒舊，干嗎要買，又那么貴，別買了。"我勸道。“我買個(gè)包管你什么事！”姐姐沒好氣的回道。我見我勸不動(dòng)，便去找媽媽評(píng)理。
我把事情跟媽媽說。媽媽卻說“姐姐長大了，隨它去。”也許是因?yàn)橐郧皨寢尳o姐姐買的東西卻不給我買，我羨慕嫉妒恨的心理一下子爆發(fā)出來了，心里頓時(shí)塞滿了委屈，跑進(jìn)屋子里大哭起來。
為什么，為什么，為什么姐姐長大了就可以隨意所謂，我都6年級(jí)了，12歲了，卻還說我還小。我什么時(shí)候才能‘長大’呢？
爭吵作文300字 篇44
有一天，在一個(gè)顏色筆盒里發(fā)生了一件有趣的事，它們?cè)跒椤笆澜缡鞘裁搭伾倍鵂幊称饋怼?/p>
首先，金黃色站起來自豪地說：“我的顏色代表著貴族，而且還是黃金的顏色，也是皇冠的顏色。”金黃色說完之后，其他顏色都很生氣，紅色忽然跺著腳，生氣地說：“如果沒有我，就沒有火紅的太陽，天就不會(huì)有光亮；如果沒有我就沒有紅色的楓葉。”
藍(lán)色跳起來大聲吼道：“如果沒有我，也就沒有藍(lán)色的天空和大海。”黑色正要說話時(shí)，紅色跺著腳，用手指著它的鼻子大聲叫：“就你是最丑的顏色。”黑色默默地走了，顏色們你爭我吵，有的.還打了起來。
這時(shí)，從天而降一只小精靈，它大聲叫：“不要再吵了，世界都亂了。”小精靈說：“世界是五彩繽紛的，少了你們一個(gè)都不行。”顏色們聽到它的話，握手言和互相道歉。從此以后，世界變得更加絢麗多姿了。
爭吵作文300字 篇45
一天，小主人的作業(yè)寫完了，回到了床上，文具們?cè)谝贿呴_始了爭奪第一，看誰的功勞大，但是文具盒又太小了。
鉛筆手叉著腰說：“我的功勞最大，我可以幫助小主人寫字，寫一手好字。”橡皮瞪大眼睛說：“我可以幫助小主人擦去錯(cuò)誤的`地方，沒有錯(cuò)別字。”
圓規(guī)生氣的說：“我的功勞最大，我可以幫助小主人把圓畫得更圓，更好”小刀說話了：“我的功勞最大，我可以幫助小主人割東西，”蠟筆說：“我的功勞最大，我可以幫助小主人畫畫，畫一幅好畫，”突然，圓規(guī)說：“大家都別吵了，我們可以讓小主人再給我們買一個(gè)更大的文具盒，有更多的朋友，再說，我們也不應(yīng)該吵，不應(yīng)該爭誰的功勞大。”
說打折，文具們都同意了，小刀和橡皮找來了紙，鉛筆在上面寫：我們希望有一個(gè)更大的家園，讓我們快樂的為你服務(wù)。這幾個(gè)大字。
小主人看到了這些字，給他們買了一個(gè)更大的文具盒。
爭吵作文300字 篇46
每個(gè)人都會(huì)吵架，有些人會(huì)大吵一架，有些人只是發(fā)生小小的爭執(zhí)，吵架就像拿出許多即將引爆的炸藥一樣，吵架很不好。吵架完每個(gè)人的.處理方式都不一樣，有些人會(huì)看電視、聽音樂……我會(huì)看書，因?yàn)榭磿鴷?huì)讓我冷靜下來，讓我的怒氣全消。
記得有一次，我和同學(xué)在打籃球，后來為了誰犯規(guī)吵架，大家的嘴巴都好像要噴出火來了，吵得天翻地覆，誰也不讓誰，后來改用商量得，就發(fā)現(xiàn)一些誤會(huì)，把誤會(huì)處理完后，大家就都握手和言了；爭吵過后每個(gè)人也都和好了。
要吵架時(shí)應(yīng)該要冷靜想想，不然會(huì)兩敗俱傷，只要每個(gè)人都不要跟別人計(jì)較，就不會(huì)發(fā)生爭吵。
吵架時(shí)人的表情都不好看，嘴巴就像要噴出火一樣，說出來的話都像針一樣銳利，所以要盡量避免和別人吵架。
爭吵作文300字 篇47
夜深人靜了，在培新小學(xué)的四一班教師里卻傳來了爭吵聲。
“我的作用最大，要不是我，小學(xué)生們都學(xué)不到知識(shí)了”書本吵吵著。講臺(tái)得意地說：“要是沒有我，老師的教具放到哪兒？”“我的作用才是最大的，因?yàn)橐菦]有我，孩子們都在哪兒寫作業(yè)呀？”桌子也吵起來了。話音剛落，椅子大聲嚷嚷著“不，我的作用才最大，不然同學(xué)們都得站著上課了。”大家七嘴八舌，教室里都鬧了個(gè)底朝天了。
原來他們是在爭論誰對(duì)班級(jí)的作用最大，大家吵得不可開交。這時(shí)，教室后門邊上的一棵小綠植再也看不下去了，她說：“你們別吵了，你們光想自己的`優(yōu)點(diǎn)，也該想想別人的優(yōu)點(diǎn)呀！大家聽了小綠植的話，都感到很羞愧，大家紛紛認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤互相道歉。在一個(gè)集體中每個(gè)人都是貢獻(xiàn)者！
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