實用的記事作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的記事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
記事作文 篇1
“下雪啦，下雪啦！”
盼了整整一個冬天，雪花寶寶終于來了，她還是那樣潔白，那樣頑皮，邁著輕盈的腳步，飄飄灑灑地來了。她給鵝黃色的迎春花戴上了白頭巾，給元宵節(jié)的紅燈籠戴上了白帽子，給我們帶來了無窮無盡的樂趣。
堆雪人
看！那一株盛開的紅梅樹下，兩高一矮三個人趴在雪地上，在干什么？那是我和爸爸媽媽在堆雪人，我們要精心地制作一個迷你型的小雪人。
爸爸團了一個大一些的橢圓形雪球做身體，我團了一個圓溜溜的小雪球做頭，媽媽用紅梅花給雪人做了眼睛，還用迎春花給雪人做了一個小花環(huán)，又用樹葉給她做了一個彎彎的嘴巴，我們的小雪人瞇瞇地笑起來了。我小心翼翼地捧起她，左看看右看看，怎么看也看不夠。小雪人的身體好涼，好涼，我把她貼在胸前，為她抵擋一些寒冷；我把她舉過頭頂，和她跳一曲歡快的舞蹈。
“好漂亮的小雪人，好可愛的小雪人！”我的小雪人，吸引來了許多熱心的觀眾，他們一邊嘖嘖地贊嘆，一邊拿著相機“咔嚓，咔嚓”地和小雪人留下這美好的'一刻。
滾雪球
“哎呀，誰來幫幫我，這么大的雪球，我推不動了！”聽著聲音怎么這么耳熟？回頭一看，原來是我的同班同學(xué)李浩然，正吃力地推著一個大雪球，艱難地往前走，眼看就要堅持不住了。
“李浩然，堅持住，我來幫你！”我應(yīng)了一聲，把小雪人遞給爸爸，三步并作兩步地跑了過去。真是人多力量大，兩個人推一個雪球就輕松多了，我們推著雪球不停地往前奔跑著，歡笑著。沒想到隨著雪球越變越大，越來越沉重，它不再像以前那樣聽話，我們往左推，它就偏偏往右滾，我們往右推，它偏偏往左滾，最后它竟然滾進了一個小“陷阱”里，我們蹲下來，拖住雪球的底部，兩個人齊心合力往前一推：“一、二、三！”大雪球不情愿地出了陷阱，我們卻腳下一滑，來了一個“嘴啃雪”！把一旁的爸爸、媽媽笑得腰都直不起來了。
那幾個像小尾巴似地跟了我們好久的小朋友，趁機跑過來，圍住了我們的大雪球，甜甜地說：“哥哥、姐姐，讓我們也推推你們的大雪球吧？”我們點點頭，相視一笑，又去尋找新的目標(biāo)。
打雪仗
“馨羽，馨羽！快來，我們一起來玩兒打雪仗吧！”咦，誰在叫我？原來是我的好朋友孟雨在對我招手。我三步并作兩步地跑過去，她卻把手一揚，一個雪球就沖我飛了過來，我靈巧地一閃身體，雪球擦著我的鼻子飛了過去，好險哪！差點兒讓她偷襲成功。
打雪仗的游戲，人多了才好玩兒。兩位媽媽禁不住我們的輪番轟炸，也加入了戰(zhàn)斗。我和孟雨用大雪球作掩護，向地方的戰(zhàn)場上發(fā)起了一連串的攻擊，兩位媽媽也不甘示弱，進行了激烈的反攻。不一會兒，我們的子彈就打光了，只好一邊制造子彈，一邊進攻。沒想到我剛剛握著一個子彈直起身子，就被敵人的“天女散花”迎面打來，躲閃不及，只好嘗了嘗雪花的味道。孟雨也被子彈連連擊中，嚇得東躲西逃。
看來對方的實力有些強大，我們只能智取，不能硬功，一陣竊竊私語之后，孟雨一聲尖叫，假裝被雪球打中了眼睛，痛苦地蹲了下來，兩位媽媽果然上了當(dāng)，飛快了地跑過來查看傷情，我們兩個一鼓作氣，乘勝追擊，把敵人打得落花流水，大獲全勝。
“下雪啦，下雪啦！”我們在雪地上盡情地嬉戲，留下快樂的身影，留下最美好的童年記憶。
記事作文 篇2
我最喜歡的一節(jié)課是一年級時的.一節(jié)美術(shù)課。
那天，美術(shù)老師把我們帶到操場上，教我們玩手影 的游戲，老師給我們做了簡單的講解，并給我們做了一個示范，我們便開始玩了。我和楊夢璽一組。我先做一只兔子，楊夢璽做了一只狼要吃 我，我急忙變 成一只大老虎，她又變成一只大獅子，向我的老虎走來，我急中生智變成孫悟空，拿著金箍棒向她打去，她立刻變成一只小鳥飛走了，我急忙變成一只老鷹去捉她，就在這時，下課鈴聲響 了，哎！到嘴的美味給跑了，我好不甘心呢！我們只好戀戀不舍的回家了。
瞧！這就是我最喜歡的一節(jié)課，你是不是也喜喜歡上它了呢！
記事作文 篇3
今天,爸爸買了一臺跑步機,又送了一個滑板。我很高興，因為我可以學(xué)滑板了。我們到體育場練習(xí)滑板。剛開始我還要爸爸扶我，慢慢的我掌握了技巧，比如上滑板時，先把左腳放在滑板上再向前滑，然后再把右腳放上去。
有時候也會滑倒，但是我不甘心，繼續(xù)練，終于我練會了。我好開心啊！通過這件事我明白了，只有努力，不怕失敗才能成功。
記事作文 篇4
今天是我離開母校后一年的日子，無數(shù)像我們一樣的學(xué)子，依然遨游在知識的海洋，讀書，休息……一切都那樣繁忙，又那樣有序。而我卻在這忙碌的時刻，又一次想起了那個鴻雁倉皇的夏季，想起了那個充滿惜別的夏季。
七月初的那場考試過后，無數(shù)學(xué)子都長舒了一口氣，歡慶這這來之不易的長假，為下半學(xué)期的新學(xué)業(yè)養(yǎng)精蓄銳。當(dāng)然作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們，更是興高采烈，六年來的寒窗苦讀，終于修得正果。小學(xué)六年的生涯，就即將告一段落，空氣中沒有一絲異樣的氣息。
我清楚地記得，那天考試過后，我的好友約我去籃球場打籃球，那天下午，我們盡情的灑汗，盡情地拼殺，盡情地上籃，似乎要把那滿懷的思緒盡情的釋放出來，也把那六年欠的債在那一刻全部釋放。休息時，我們?nèi)缤Ｒ粯樱蝗耸掷镆粋�雪糕，含在嘴里，甜滋滋的，可怎么也沖淡不了那心中的苦澀。也許這是我們最后一次在母校打球了，也許吧！
畢業(yè)典禮過后，我們又一次，也是最后一次排著隊，聊著天兒，開著玩笑走出了校門，走出了那個留下我們六年歡笑與淚水，坦蕩與坎坷的母校。恩師們向我們搖搖招手，給予了我們更高的期望，六年的同窗好友已載著豐厚的果實離去，沒有回頭……六年前，我們是一群年幼無知的小屁孩，六年后，我們已長大，學(xué)會了知識，學(xué)會了做人。六年過去了，我們說散就散，不留一點兒余地。我們就像一只只倉皇的鴻雁，空學(xué)會了如何飛行，但到了關(guān)鍵時刻，卻忘記怎么翱翔，變得無知而莽撞，一哄而散。在酷熱的夏季，揮揮手就告別，不帶走一份思念，只留下無盡的遺憾。但無奈，光陰似箭，可放而不可收，童年易逝，可過而不可留……我的淚水輕輕的`劃過了我的臉頰，幾只大雁反常的飛過天空，畫出美麗的弧線，就如那晶瑩的淚水般圓潤……那首親切的《再別康橋》又在我的耳畔響起：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來;我輕輕的招手，作別西天的云彩……”
身后的讀書聲又朗朗響起，而我對著窗外發(fā)呆，那鴻雁倉皇的夏季。三年后，我們又該何去何從？也許吧，讓時間證明一切。
記事作文 篇5
一個暑假很快就過去了，在此期間，有不少事情發(fā)生，但影響了我一個多月的就是摔傷腿的倒霉事了。
剛放假那天早上六點鐘左右，媽媽為了讓我爬山減肥，將正在與周公神游的我一下子給揪了起來。我極不情愿地爬出被窩，為了省事，就匆匆穿上短褲和涼鞋，跟著媽媽爬山去了，倒霉事于是就這樣發(fā)生了--
就在我和媽媽跑著下山的時候，由于我的涼鞋舌頭長，又抬不起腳來，一下子磕在石頭上。加上慣性的作用，我被絆倒在一堆亂石上，膝蓋頓覺火辣辣的疼痛。低頭一看，媽呀，膝蓋下方磕了一個約有一厘米深的大口子，頓時，鮮血“嘩”地一下流了出來。疼痛難忍，感覺象有一把錐子插進了腿里，又像中了一槍，疼得我差點叫了起來。
媽媽一見我的傷口這么大，急忙扶我下山。一路上，我不停地想著一些不怕流血犧牲的英雄故事，以安慰自己。到了樓前，正好遇見爸爸，他立刻用自行車把我送到了醫(yī)院。
進了醫(yī)務(wù)室，值班醫(yī)生見了，很吃驚，他趕忙給我消毒，因為還沒到上班時間，接著又把另一位醫(yī)生給請來，讓他給我做縫的手術(shù)。
不一會兒，那位醫(yī)生也來了，他看了看我的傷口，安慰我說:“不要緊，別害怕”。接著，他檸開兩瓶藥，將針管插進去吸了一管，往我傷口打了一針。剛開始，特別疼，可過了一會兒，傷口的'痛越來越輕，到了最后就沒有了知覺，我知道打上了麻藥，要動手術(shù)了。
醫(yī)生見我特別緊張，便讓我躺下，并蒙上我的眼睛。后來，我只感到一拽一拽的，一個東西在皮肉之間穿來穿去，可一點也不疼。
過了十幾分鐘，醫(yī)生總算縫完了，我也長吁一口氣。這時，他往我腿上一抹酒精，頓時如同一把針扎在那里一樣，那叫一個疼呀!我不禁叫了幾聲，疼痛總算輕了點。
包扎后，接著，我又去二樓輸液消炎。躺在病床上，我一邊回想當(dāng)時的情形，一邊想:唉!以后干什么事，都不能再這么冒失了。
后來，因為腿傷不能彎曲、下水，我在家里足足憋了一個暑假，連我最喜歡的游泳都給耽誤了。這件事兒雖然已經(jīng)過去了，但我仍然記憶猶新。
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