我想對她說作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我想對她說作文，希望能夠幫助到大家。
我想對她說作文 篇1
在生活中，我們會遇到許許多多的人。這些人的一個舉動，也許會使人印象深刻，甚至會使人懷有感激之情。我就碰上了這樣一個人，我想對她說聲“謝謝”。
雖然這件事已經過去很久了，但我記得仍然很清楚。記得那一天是周六，是夏天，天氣很熱。人們常說：“心靜自然涼”。但在這一天，這句話卻不靈了，人坐著都會出汗。就在這一天，我和媽媽，還有我們的幾個朋友一起坐公交車去玩。我上了車，坐在了一位大姐姐旁邊。這位大姐姐戴著墨鏡，扎著馬尾辮，穿著一件漂亮的裙子，背著一個不大的包。我坐在那里簡直比站著還熱，因為太陽直射著我，我一會兒就出了一身汗。那位大姐姐似乎也感到了熱，又似乎看到了我頭上的汗。于是，她把拿在手中的漂亮的太陽傘微微地撐開了，又把太陽傘像窗簾一樣遮住了窗外的熾熱的陽光。頓時，我就不覺得熱了。大姐姐為了不讓我被傘打到，就輕輕地對我說：“往這邊坐一點，別讓傘打到你。”我轉頭看這位大姐姐，她也對著我笑了笑。她的笑，讓我感覺很美。這一路上，大姐姐一直為我遮擋著太陽，直到我到達目的地。當我正準備站起來下車時，“慢點兒”大姐姐親切地對我說。這時，我想對大姐姐說聲“謝謝。”但我卻開不了口，只是微笑著。
但大姐為我打傘這幅畫面，一次又一次地在我的腦海里播放。從此以后，這位大姐姐成了我學習的榜樣，我也要像她一樣，在生活中處處為別人著想。我想對她說聲“謝謝”，謝謝她為我遮擋陽光。
我想對她說作文 篇2
我，有一個在我認為我身邊最最好的朋友，我和她好的那種程度幾乎已經和她打到了無話不談的地步，可是有一天，她，我最好的朋友竟然為了網上的一個人對她的惡意攻擊而懷疑我。事情要從那黑色的一天講起：這天下午，好朋友說要來我家玩。玩了一會兒后我們打開了一個網站，當好友看到這個網站時氣呼呼的說上面有一個人對她的文章搞起了攻擊，我連忙說網上那人也給我造成了惡意的攻擊，當時我隱約想起我的另一個死黨曾經上過這個網站，并且好像還問過我的生日還有其他一些奇怪的問題，就在這時我開始對我的那個死黨引起主意，有點覺得好像是死黨干的。當時我在另一個房間里做事，好友在上網，她說的那句話是讓我最傷心的，她說：“某某是你！”
我的腦子就在那一刻蒙了！為什么，為什么？只是就差哪一步我晚來了嗎？在她說那句話之前我已經要張口對她說我剛剛已經想起的一切啦！霎時間，被好友的話沖昏了頭腦。之后我對她講了一切，可她還是不相信。
我很無助，我真的真的很無助！她怎么可以這樣？怎么可以？她怎么可以說出這樣上我心的話？好友走后，我想了好多。不管她怎樣懷疑我，我們都還是最最好的朋友，還可以彼此之間說悄悄話，盡管她懷疑的對象是我，但我沒有做就是沒有做。盡管她傷了我的心，可是她在我心里的位置仍然不變，還是我最最好的朋友。因為我知道，是要經歷過無數次相互之間的摩擦才會更懂得珍惜彼此之間的友誼。
我想經過這次困難之后，我們的友誼會更加好！愿天下所有好朋友每一天都真正的好朋友真正的好朋友開開心心！
我想對她說作文 篇3
她，是在你最無助的時候，伸出援助之手來幫你；她，是在你很絕望的時候，會拍拍你的肩膀，撫摸著你的頭，用溫和的聲音來安慰你；當你走向成功之路時，回過頭，仿佛她在向你微笑，為你豎起了大拇指，她的.臉上會印刻著兩個甜甜的小酒窩……
她，就是那么愛笑，一笑起來幾顆大門牙會露出來，讓人完全沉浸在歡樂之中，好像她就是我們家庭“開心果”。當然，她和我也有很感人的故事，記得那是一個寧靜的夜晚，月亮高高地掛在天上，四處靜悄悄的，馬路上穿梭著幾部奔馳的汽車，這時，我突然發起了高燒，臉上通紅通紅的，肚子很不舒服，她立即背起我，顧不得打電話通知爸爸，從六樓奔向一樓，奔向醫院，到了醫院里，醫生開始給我輸液，她抱著我，唱著那古老的催眠曲，一直等我輸完液為止……
還有在學習上，她總是耐心地指導和鼓勵我，她既是我良師又是我的益友，對她我內心充滿感激。
寫到這兒，你們應該知道她是誰了吧？對，她就是我最親愛的媽媽，我和她之間發生著普通的故事，我喜歡媽媽，我要對她說：媽媽，謝謝你！
我想對她說作文 篇4
也許很難相信，一轉眼的功夫，我畢業了。六月十七號，我奔去考場，直至十九號上午，我們徹底放假了。
畢業了，我想對一位老師說聲謝謝。她，為人很幽默。她的名字是吳敏華。
她，梳著一頭馬尾，顯得十分干練。她還有一個大特點--嗓門大。這不是天生的。她告訴過我們，之所以她上課嗓門大，是為了能讓教室里每一位在座的同學聽得到，聽得清楚。那一刻，我打心眼里敬佩她。
吳敏華老師，是我升九年級的時候分來教我們語文的老師。原因就是她一起一直在教的八一班被分班，也就是所謂的拆班。我記得，我們第一次見面的時候，她在講臺上的所說的話語讓我們班在座的每一位同學，沒有一個是不震驚的。她說，她接手我們這個班是她的不幸，同樣的，我們遇到她這個老師也是我們的不幸。這話一出，前一秒還在打鬧和說悄悄話的同學們，都停止了手頭‘工作’，齊刷刷得望向新來的語文老師。
她為人不僅幽默，連她的課堂也是趣味多多。有時候，上著上著，她畫風一轉，講起了笑話亦或是她生活中的趣事。與其說她是我們的老師，倒不如說是我們的知心朋友。我最喜歡的就是她的課，總是讓人輕松，沒有任何壓迫感緊張感。她的課還有一個大福利--星期五的體育課，讓同學更加喜歡這位老師。
她，也很暖心。臨近中考，我們班開展了星期六補課活動。我由于個人原因沒參加。有一次，我值日完，準備上樓回教室休息。到了二樓時，我看見她急匆匆的走了過來，她問我叫什么，有沒有參加補課。我笑了笑，回答到沒有。沒想到她說，你和誰一起的，星期六帶一張卷子回去給你做，星期一記得交給我。我看了看她，嗯了一聲，便匆匆走向教室去了。那一刻，是那么溫暖。
她的暖心還不止一次。距離中考還有一周時，那天下午是她的語文課，她讓我們自習看書。一分一秒過去了，我和同桌倒數著時間放學。321我和同桌不約而同的提前書包準備走。誰知，她一下子冒了出來，嚇我們一跳。她放了一本東西在我們課桌上，我定睛一看，是語文參考卷的答案。她開口說到，快中考了，你們兩個回去好好看下，中考考好點。我和同桌點了點頭。她便轉身離開。我和同桌相視一望，最后決定我先看，我拿起便走了。回家路上，她的話語在腦海里一再浮現，我嘴角不禁上揚，大步向前走著。
這次畢業，有一個遺憾。倒數三天時，我們拍畢業照，她卻風趣的說，不污染同學們的畢業照了，就不拍了。我們喊她不要。最后她還是沒出現在畢業照里。這是一個遺憾。
故事到了最后，我想對吳敏華老師說，謝謝！
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