【實用】成長作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
有一部名著一直陪伴著我，他叫做——《西游記》
對于《西游記》最初的記憶，還是幼年時期，坐在沙發(fā)上觀看86版電視劇。雖然這部劇年代久遠(yuǎn)，特效粗糙，劇情也不是完全理解，但從那時起，孫悟空神通廣大、忠心耿耿的形象就深深映在我的腦海中。
小學(xué)時，我第一次接觸圖書版《西游記》——這還是專門學(xué)生看的青少版。《西游記》跌宕起伏的劇情，一下勾起了我的讀書興趣。一次課前五分鐘演講，我悉心準(zhǔn)備，最終完整、流利地復(fù)述《云棧洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心經(jīng)》這章節(jié)。演講時，同學(xué)們各個像發(fā)現(xiàn)寶藏一般盯著我，無不被我?guī)肭榫爸小Ｄ浅錆M成就感的心情，現(xiàn)在回憶起來還是那么清晰。
青少版《西游記》帶我初步領(lǐng)略其中的精彩情節(jié)和人物魅力。我本以為情節(jié)都滾瓜爛熟了，看原著版《西游記》也不會有所收獲吧。但翻開原著的一刻起，我為細(xì)節(jié)描寫所打動，為精彩的動作場面所吸引，更是為書中所蘊含的深刻哲理所折服——
那些有強(qiáng)大“后臺”的妖精，盡管無惡不作，但孫悟空卻拿他們沒有絲毫辦法；但白骨精之流的“草根”妖精，沒有一個在金箍棒下活命的。
孫悟空對黑暗天庭的'挑戰(zhàn)、蔑視、反叛的精神，不正是那個腐敗的社會需要的嗎？大圣最終還是敗在“權(quán)利”之手，被壓在五指山下。
《西游記》為我們描繪了一個黑暗的“宇宙”，但是吳承恩依然在黑暗中，為我們點燃了一絲希望：師徒四人，取經(jīng)途中遭遇八十一難，最終到達(dá)西天，取得真經(jīng)。這種不畏艱險、堅定信念、永不言棄的精神，不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
世界沒有那么美好，就像人性無法十全十美；我們能做的，就是不論遇到什么困難，也不輕言放棄，只有堅持，才能戰(zhàn)勝困難——這就是《西游記》教會我的東西。
成長作文 篇2
成長的色彩，如雨后天邊的彩虹一般，多姿多彩，絢麗奪目。
紅——熱情
紅色，如初升的太陽，給人一種奮斗的力量。課堂中，同學(xué)們聚精會神地聽課，這是對學(xué)習(xí)的熱情；生活中，我們一心一意地奮斗，這是對生活的熱情；平凡中，我們一往情深地尋找，這是對夢想的熱情。成長的紅色，不可熄滅。
綠——活力
綠色，如新生的小草，給人一種積極的.力量。年輕，我們擁有活力，可以肆意地歌唱，大膽地想象，可以擁有無數(shù)的夢想。在草原上奔跑，在天空中飛翔，在晚上數(shù)星星，在白天做夢。我們擁有活力，在這個屬于我們的季節(jié)里，不斷地向上，不斷地攀登。對于生活，充滿希望，充滿想象。成長的綠色，不可阻擋。
藍(lán)——秘密
藍(lán)色，如深邃的大海，給人一種探索的力量。成長中的少年，心中有無數(shù)小秘密，埋藏在心靈最深處。就算快樂，就算受傷，也只是一個人分享。或許，在紙飛機(jī)里許下自己的愿望，乘載著希望飛到藍(lán)天白云中。或許，在日記本中記下自己的感傷，傾聽著秘密傳入思想中。成長的藍(lán)色，不可捉摸。
彩虹出現(xiàn)之前，必定會有暴雨的吹打。
成長，亦是如此。
成長作文 篇3
很想再和你一起喝草莓果汁，很想再讀童話故事給你聽，很想再陪你看滿天繁星，可是，我該到哪里找你呢？“妹妹”！ ——題記
我一直很糾結(jié)于為什么我們會是姐妹，因為我們之間有那么多的差異性存在。
你是個開朗的家伙，每次喊我姐姐、就露出八顆牙，你對誰都笑瞇瞇的，單純的眼里看不到一絲的雜質(zhì)，孩童的無憂無慮在你身上淋漓盡致。你喜歡喝草莓汁，而我卻討厭那甜到發(fā)膩的味道；你喜歡穿不同種長長的裙子，藍(lán)的，橙的……，你喜歡穿著裙子在草地上把蒲公英吹向藍(lán)藍(lán)的天，然后笑著和它們道別，長發(fā)被風(fēng)吹起，你相信一切的美好。而我卻把裙子深埋衣櫥之中，穿著牛仔褲，剪著短發(fā)，戴著耳機(jī)，淡然的看著你玩耍。雖然還是會忍不住問自己“這樣的情景有多久沒有在我身上重現(xiàn)了？”
你很喜歡童話，你相信在深海里有美麗的人魚，你相信天鵝是優(yōu)雅的公主，你相信世上真的有一個充滿魔法的世界。而我，早已開始淡忘它們，我的夜空中，再也沒有女巫騎著掃把，公主披著嫁紗。每次給你念完童話都怕你會在某一天跳進(jìn)海里，去找你夢里的`人魚。
說實話，我希望你一直這么單純下去，永遠(yuǎn)只有十歲。因為從童話回到現(xiàn)實很痛，這種蛻變，就像把自己建造的精美的空中樓閣親手拆毀，然后從廢墟上走過，頭也不能回。
后來，你不見了，我找不到你了，或者，是你不得不消失了吧，再也看不到你單純的笑臉，聽不見你甜甜的喊 “姐姐”。但也許，你并未走遠(yuǎn)，只是，你只能笑著凝望著我的背影，看著我漸漸消失得越來越遠(yuǎn)。悄悄說：“要永遠(yuǎn)快樂啊，即使沒有我。”
后記：這個“妹妹”其實是最單純，最初的我，可就像是鵝卵石，被時間打磨的越來越圓滑，忘記了原來的自己。然后離那個最初的我們越來越遠(yuǎn)。其實站在十字路口，我們只要一回頭就會發(fā)現(xiàn)她 他一直在我們身后，雖然無法再陪我們同行，但請告訴原來的我們：“沒關(guān)系，即使沒有你，我也會一樣快樂。”請讓她他，讓我們自己安心。
成長作文 篇4
成長的感覺人生來就有眾多的感覺，風(fēng)吹，是涼的；捶打，是疼的；日曬，是熱的，而當(dāng)人在不斷的成長，風(fēng)吹日曬不斷的增多時的感覺又是什么呢？大概是百感交集，說不清吧，但我肯定地告訴你成長有感覺！六歲，一個人的兒童時期，有父愛，有母疼，在密罐子泡過了一個童年，好吃，好喝，好玩，不可避免地感覺是甜蜜的。十歲，人生的許多甜蜜將在這里失去，我也在這里有了一個轉(zhuǎn)彎，記得那是一個放假的日子，我在街上東游西逛，不知不覺地到了一個小攤子，看到擠滿了人，便鉆進(jìn)去一探究竟，定睛一看，原來是攤主兒子在玩電視游戲機(jī)，駐足觀看的也都是一些游戲愛好者，我看時間還早，就也加入其中，不知是地球轉(zhuǎn)快了還是鐘壞了，2個小時忽地過去，攤主兒子也不玩了，人群也散了，我也依依不舍地離別了，已經(jīng)到吃飯的時候，誰料父親到處找我，我怕父親若真相會生氣，，便撒了謊，也是生平的.第一次，哪知父親已經(jīng)看到了我在干嘛，既失望又生氣地將我拎回了家并將我打一頓，我才明白不誠實就是一次刻苦銘心教訓(xùn)，確實，從那以后我就再也沒撒過謊。
是的，成長的感覺的確很痛苦，但又何嘗沒有獲得？十三歲，人就到了青少年時期，但反而日子越過越?jīng)]味，光陰逝去啊！痛心啊！又有一種抑郁和迷茫——學(xué)業(yè)越來越重，壓力更大啊！我開始思考，從學(xué)習(xí)想到生活，從生活轉(zhuǎn)到人生，困苦啊！第一次認(rèn)識到成長很無助。甜密，痛苦，無助，人生在成長嗎？可能在入回長。從平原到陡山到沙漠，想想又——噢！原來成長是奮進(jìn)，要進(jìn)取，用拼搏開拓人生高峰，多少困苦又曾不是一種寶貴的財富？人是在成熟啊！有些人懼怕陡山和沙漠，因為他們望而生畏，但經(jīng)歷過的人不是種勇者嗎？也許多少年后我再回眸現(xiàn)在，會輕聲對自己說：“噢，成長很幸福！”
成長作文 篇5
歲月的齒輪緩緩的轉(zhuǎn)動，晝夜交替，春去春來，花開花落，我被夾雜在其中，一邊走，一邊感受著它們帶來的酸甜苦辣。偶爾乏了，也會停下來歇歇。翻開記憶中的日記本，任記憶在舊時光的小河里靜靜流淌。
小時候，一直住在鄉(xiāng)下外婆家。那時家里沒有什么玩具，外公總是帶著我在大榕樹上撿鳥蛋，樹下斗蛐蛐。夏日炎炎是，外公會帶著我到小溪里戲水玩，我們踩著河底的石頭，互相往對方身上潑水玩，在陽光的照射下，我依稀可以看見外公那張干瘦卻又布滿快樂的臉頰，仿佛他和我在一起，就能年輕十歲一樣。我還喜歡坐在外公的三輪車?yán)铮夤那楹脮r，他就會騎著他那靈古舊而結(jié)實的三輪車帶我到田野里采風(fēng)。微風(fēng)陣陣拂過，看著大片大片碧綠的田地，嗅著清新的鄉(xiāng)間氣息，伴隨著三輪車有規(guī)律的吱呀聲，我曾多少次的想象，如果時光能一直停留在這一刻，那該有多美好？
上了小學(xué)，放學(xué)匆匆扒完飯后，老師布置的作業(yè)總擋不過樓下小朋友熱情的吶喊，我于是拋下書包，開啟了我的“瘋玩”模式：捉迷藏、老鷹抓小雞、水果大戰(zhàn)、踢足球這些游戲我們屢玩不厭。我們就像一只只彩色的蠟筆，穿梭在小區(qū)的每一個角落，給人們安靜閑適的夜生活又抹上一道歡樂的色彩。記得有一次踢足球時，輪到我當(dāng)守門員，結(jié)果同學(xué)一腳射門我沒接住，球飛到了一輛汽車拖箱上。碰巧汽車開動了，我們一個個小伙伴肩并肩追逐著汽車的腳步，大聲呼喊著汽車司機(jī)停車，臉上洋溢著興奮的笑容……美好的時光不知不覺在童年樂趣中緩緩流逝。
初中學(xué)業(yè)任務(wù)是繁重的，我無暇再去玩樂，開始潛下心來學(xué)習(xí)。我總是喜歡在去學(xué)校的路上買一個鍋盔吃，在寒風(fēng)凜冽的冬天，一邊拿著一本資料，一邊吃著一個剛出爐的鍋盔，熱騰騰的'，心里別提有多高興了。賣給我鍋盔的是一個中年婦女：頭發(fā)烏黑，一條褪了色的圍裙，一雙粗糙的雙手，現(xiàn)在想起來的也只有這些。由于我是常客，她對我自然很好，偶爾多撒點芝麻，多放些榨菜。一天清晨，我匆匆忙忙收拾，背起書包出了門，照例到她那兒買鍋盔，就在她嫻熟地做好一切，準(zhǔn)備將鍋盔遞給我時，我一摸口袋——出門匆忙忘了帶錢。正想吐出“不……”這個詞時，她好像看出了我的窘狀，將鍋盔輕輕放在我手上，說道：“這個鍋盔，我送你了，學(xué)生讀書辛苦，要多補(bǔ)充營養(yǎng)。”我聽了，一時竟說不出話來，內(nèi)心充滿感動……
時間悄悄劃過，周圍的人和事漸漸發(fā)生著細(xì)微的變化：外公外婆漸漸年紀(jì)大了，小伙伴們上了不同的中學(xué)，那家鍋盔店也換了老板……雖然很多事情都成為了記憶，可他們給予我們的快樂、愛、感動是真實的，彌足珍貴的，他們使我的人生變得豐富多彩。就讓我輕輕合上記憶的日記本，繼續(xù)尋找著下一個精彩，到了明天，它們也會成為舊時光里的一段美好的回憶……
成長作文 篇6
我，稍微有點黑的肌膚加上嘿嘿眼珠，不會題目時，眼珠還骨碌碌地轉(zhuǎn)著。我現(xiàn)在給大家說一說我成長的故事吧！
記得三年級第一學(xué)期時，我在早晨的一節(jié)數(shù)學(xué)課中忘記帶做聯(lián)系的書本。忽然感覺到臉在不停地“發(fā)燒”，同學(xué)問我怎么了，。我有點沮喪地說：“我忘記帶聯(lián)系書了怎么辦？”我心里還想：“怎么辦？怎么辦？我該怎么辦？要被老師罵的！”說時遲，那時快。同學(xué)反過來冷冷地說：“怎么辦？雞蛋拌涼拌，好吃又好拌啊！哈哈！！”我心里著急得很。那位同學(xué)立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料，老師的確喊了一句：“快回家去拿練習(xí)本來！”我心里象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習(xí)書去了。
一到校園里，上課鈴便迅速地“叫”了一下，像是欣慰我被老師罵而嘲笑我；上樓梯時，其他班的`同學(xué)在笑，好象嘲笑我記性不好；到走廊時，我摔了一跤，好象命運也在嘲笑我像個笨蛋……總之，一切的事物好象都在嘲笑我。
當(dāng)我回到教室，老師說：“下次不要這樣了，聽到了嗎？這樣會影響學(xué)習(xí)的！”我連忙點頭，還以為老師要責(zé)罵我呢！
哎！這件事真是我這學(xué)期以來最讓我難堪的事啊！我發(fā)誓。我再也不會忘記帶東西了！
成長作文 篇7
在成長的途中，我一直都在注視著你，那個曾經(jīng)小小的你。
我們之間第一次見面，誰也不記得對方的模樣，誰也不記得那一天天晴還是陰，誰也不知道乳白色的棉被里裹著的是一個小小的生命。那時，我們都沒有名字，紙頁上還是寂靜的白色。不過，我很清晰的記得，行走在我生命里的第一束陽光就是你的目光。
在一起走過的日子里，留下的是一堆閃亮的音符，唱暖了無數(shù)個冬天，唱亮了無數(shù)個黑夜。小小的你，小小的我，在彼此的生命中鑲嵌。
那時的被窩里藏著一抹看不到的陽光，溫暖著我冰涼的手腳。而床邊的你還咯咯笑個不停，從那時起，我聽到的第一種聲音便是你的聲音，清澈而又爽朗。我們呆在一個房間里，用目光交流著那時候的所想，我希望，我的一切都是你最美好而又最清晰的回憶。
和你飄蕩在時間的洪流中，沖刷的是我們之間的幼稚，我們無辜的心事。
你叫晨，對于四歲的我來說，好難寫的字。每一次描繪你的名字時，筆尖總是有陽光在閃耀，即便是在心底，還是存有它的溫度。從那時起，我們的手便被一絲看不見的線牽起來，這輩子都不會解開。我卻一直適應(yīng)著它的存在，因為我知道，線那邊小小的你也有同樣的期待，同樣的情懷。我對你的思念也愈來愈遠(yuǎn)，隨著你的方向縈繞在你的耳邊。
我在你的眼中埋下了小小的種子，誰也不能理解愛到底是什么，但卻能讓我處處感受到你所傳遞的溫暖，你手指間的顏色。
給曾經(jīng)的你、我唱歌，讓它永遠(yuǎn)徜徉在對方的發(fā)絲間。我希望，那安靜的歌唱會藏在你純黑色的頭發(fā)中，當(dāng)風(fēng)過的`時候，響起我的聲音。
我想擁抱著你去看藍(lán)天，去看大海，親口對你說那天邊的云朵是我，那白色的浪花是我，在你的眼前，靜守一片安藍(lán)。曾經(jīng)無數(shù)次想象著在海邊，你靜靜的躺在我身邊，任海風(fēng)吹打著你的臉，我們面對著面，去看最美的朝陽。
朝向陽光，遮住你的背影，用手指揩去你的眼淚，我的世界里，也是一片明朗。
你說你的世界里是無盡的蒼白，這是我最不想聽到的話，我想給予你最燦爛的光，卻在你的生活中，至始至終扮演著一個微笑的旁觀者。直到離開你的時候，才發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)自以為是你的依靠，但卻那么的蒼白無力，我無法忘記車窗后的你，哭泣的模樣，雖然在離開的第二天我給你打電話問好。
我是多么的不乖巧，這是離開你后最大的感受。我成天的發(fā)著神經(jīng)，莫名其妙之中就被同學(xué)告訴老師我影響他們學(xué)習(xí)；莫名其妙中就會對著天花板大笑，而被媽媽差點送到醫(yī)院；莫名其妙中躲在被窩里流淚，看到打開的窗戶，有種想跳下去的念頭在閃動……我就這樣過著日子，快樂的、幸福的事兒啊只不過是那翕動的樹影，沒有陽光的時候，就不知不覺的消失了。如果你在呢。
我們兩個始終站在不同的軌道上，走啊走啊，沒有一方愿意轉(zhuǎn)折交叉。
在失去了一切可能的時候，我只有背負(fù)著不可能的重?fù)?dān)依舊朝你微笑，因為我笑，你的嘴角也會上翹。我就是一個浸泡在冰水中的魚，不停的吐著氣泡，直到凍結(jié)成清澈的淚珠。我不愿意再去影響你的生活，因為我們已經(jīng)長大了，不可能回到曾經(jīng)小小的年代……
小小的你，小小的我，嘴里說著再見，心中藏著想念，揣著希望的種子，去浪尖仰望冉冉上升的朝陽；小小的你，小小的我，臉上漾著微笑，眼睛里鎖著淚花，攥著彼此的溫度，躲在角落里傾聽流星的寂寞。
始終將回憶當(dāng)成時間的影子，里面有你啜泣的聲音。年少的我們不是不愛，而是懂得怎樣去愛。
成長作文 篇8
開頭：
1、曾幾何時，我就迷上躲在一段時光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。
2、樹苗盼望成長為參天大樹，雛鷹向往成為翱翔的雄鷹……成長是漫長的，成長又是幸福的。
3、我們漸漸的長大，我們要面對越來越多的問題，有些問題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們在成長那是一個事實。
4、先是一個起調(diào)，然后琴聲便如流水般浸染了整個房間——是那首熟悉的《安妮的仙境》，我漸漸停了筆，抬起頭，愣愣地，思緒似隨著琴聲流遠(yuǎn)，流遠(yuǎn)……
5、又是秋風(fēng)起，往事如煙，絲絲縷縷在心頭。夕陽的余暉切割著路旁的樹枝，零碎地掉落地上，斑斑點點。伸出剛剛搓熱的手，欲圖捧住一縷余光，捏緊拳頭，久久不肯釋放。
6、成長是每個人必經(jīng)的一條路，成長的道路不知有多少旅客經(jīng)過，唯一停在這座小站不走的旅客是你成長的相伴者——父母。
7、不知不覺已到高中，時間就是如此無情，成長的記憶在腦海中無法浮現(xiàn)出來。也許是被時間給沖淡了吧！但也許是忙碌的生活讓我無法形成快樂的記憶。生活就是如此絕情。成長如蛻。這是葉彌的一篇小說名。
8、翻看著一張張小時侯的照片，我驀然回首，自己已經(jīng)十歲了。在一串串成長的足跡中，我享受著成長帶給我的快樂與煩惱，體驗著一步步坑洼不平的腳印。望著這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁涌動起一股暖流……
9、成長有人說，成長的路艱辛而困難，路上有挫折，有失敗，有痛苦，有災(zāi)難。我只是想問，為何不把幸福也夾在其中，為何不把快樂也添在上面。有了挫敗才有成功，有了風(fēng)雨才有彩虹。所以，成長路上我選擇了快樂。
10、“這是我的日記本，爸爸媽媽，你們?nèi)绻矗译S時歡迎哦！”這23個大字就寫在我的日記本封面上。也許會有人覺得奇怪：日記本不是給自己看的嗎？那就錯了吧！我認(rèn)為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。
11、成長是每個人必須經(jīng)歷的。如果把成長的道路比喻成一條崎嶇的山道，那我們則是那勇敢的登山者，每天都有不同的困難阻撓我們前進(jìn)，有時也會下下雪、刮刮風(fēng)，但我不認(rèn)為這是我們可以退縮的理由，不認(rèn)為這樣的困難可以讓我們停下前進(jìn)的腳步！
12、成長萬歲 有人問我成長是什么？我說我也不知道，但我知道成長是無論任何人用任何方法都無法拒絕的…… 有人說成長是一種狀態(tài)；有人說成長是一種計謀；有人說成長是一種樂趣；有人說成長是一種苦難；我認(rèn)為成長是一種美德、是一種幸福……
13、成長成長中遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨，都會使我們更加堅強(qiáng)。成長中的我們，多么快樂；成長中的.我們，也有煩惱；成長中的我們，到底應(yīng)該怎樣做？是快快樂樂的，還是愁眉苦臉的。這正是一個大家所應(yīng)該慎重考慮的。成長，是一個多么熟悉而又親切的字眼啊！
14、從萬戶造火箭到今天的神州飛天，中國的科技在成長；從原始社會到今天的民主社會，中國的歷史在成長；從漫畫到今天的動畫片，中國的藝術(shù)在成長；從《論語》到近代小說，中國的文學(xué)在成長；從過去的貧困生活到今天的小康生活，中國的經(jīng)濟(jì)在成長。
15、成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己愿意做的事。
結(jié)尾：
16、夕陽西下，多少愁意在心頭，別是一番滋味。小盈，即使我們兩地分隔甚遠(yuǎn)，但我們的心是相連的。
17、我更相信，成長教會我們的不僅僅是寬容與感悟，它是一種信念，讓我們知道，凋零的可以是花，但絕不會是春天！
18、成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)！
19、成長的百味調(diào)料總是在變，不要去計較上天的不公使你受了太多的傷！這只是一種磨礪，在這之后，難道你沒有發(fā)現(xiàn)么？你一變得更加努力、勇敢、與堅強(qiáng)！
20、一直到如今，我還忘不了那個《丑小鴨》的故事，是它，讓我找到了自己的價值；是它，讓我沒有自暴自棄；是它，讓我邁向成功！書，引領(lǐng)我成長，書，伴我成長！
21、以前我們所不了解的事情現(xiàn)在都會引起我們的思考。現(xiàn)實是殘酷的，于是我們不在沉浸在幻想中的美好，而是開始奮斗拼搏，僅僅是為了生存下來。 成長無法說清是否美好，只有親身體會才能了解。
22、時光的沙漏顛倒了五次，一切變化都在此找到見證：厚厚一沓獨自來回的車票，墻上勉勵自我的宣言書，枕邊默默留下的淚痕……看著這些，心中有種莫名的親切與感動——這兒是給予我的自由生長的空間。
23、知道現(xiàn)在，我還有在寫日記，父母也勤勤懇懇地評論著。許多與父母不和的同學(xué)都很羨慕我與父母的感情，我卻告訴他們：“建立一個自己的‘溝通小站’吧！與父母溝通著成長會讓親情的花朵重新綻放哦！”
24、從那以后，我長大了。每當(dāng)遇到困難，我都會鼓勵自己，不畏懼，不退縮，勇敢的面對一切。我明白，那次的挫敗只是成長路上的一個坎兒，過了這個坎兒，就算成長了。我懂了，成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
25、成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能更好的去成長，不辜負(fù)我曾經(jīng)走過的歲月。不管是快樂還是煩惱，我都在成長，我堅信：只要能一步一個腳印勇敢的走下去，一定會留下成功串串……
26、于是它也經(jīng)過漫長的等待和歷練，終于飛上了天空。世上所有的生物成長其實都一樣，都經(jīng)歷過成長道路中的酸甜苦辣。我也一樣，從幼兒到少年。在小時候盼望著長大，長大后實現(xiàn)自己的夢……成長，成長使我們歷練，成熟，穩(wěn)重，渴望……
27、成長教會我太多太多，成長是一個我們無法回避的事實所以我選擇面對，因為我知道成長的好處，我喜歡自己漸漸的成長，我覺得我就是那個藝術(shù)家，看著自己的藝術(shù)品逐漸的完美，這是一個值得我一生去期待的事情，我真的有點興奮！我老的時候是怎么一個樣子，是不是兒孫滿堂……我要去實現(xiàn)我的夢想，所以再見了！
28、《論語》至今還是那樣經(jīng)典，它見證了中國文學(xué)的成長。中國的經(jīng)濟(jì)在成長，就拿奧運會和世博會來說吧！如果沒有雄厚的經(jīng)濟(jì)實力，能申請到奧運會與世博會的舉辦權(quán)嗎？如果沒有雄偉壯觀的鳥巢和那一座座華麗典雅的世博館嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹，中國在經(jīng)歷了近五千年的歷史滄桑，終于成長為了一顆耀眼的新星。我相信在不久的將來，中國一定會成長更強(qiáng)大，更富足。
成長作文 篇9
當(dāng)毛毛蟲破繭而出，蛻變成一只蝴蝶時；當(dāng)鳳凰涅盤，浴火重生時；當(dāng)丑小鴨破殼而出，變成一只白天鵝時。人們往往驚嘆于他們的外表，感嘆到他們的運氣。但他們背后付出的努力又是誰能知道的，他們背后經(jīng)歷的風(fēng)雨又是誰能體會到的呢。
當(dāng)蝴蝶制造了一個蛹自己躲藏到里面時，他們不知道明天會是怎樣的。是光明或者黑暗，是僥幸的活著還是毫無征兆的死去。每只蟲的'心里都有不一樣的自己。他們想象著自己有一天可以擁有自己美麗的雙翼，可以在花叢中愜意的飛舞，可以停下腳步，在花朵上悠閑的享受時光……
但在他們想象著美好的一切的同時，他們也要為自己做一些努力。當(dāng)他們大致發(fā)育好之后，就要用自己瘦弱的身軀，將牢固的繭拱開。頭不停地往上探，翅膀不停地向外張。終于有一天，他們成功了。當(dāng)他們真正變成蝴蝶的那一刻，他們會更加珍惜這來之不易的一切。也許這就是成長的蛻變吧。
小學(xué)，我不喜歡學(xué)習(xí)，也不喜歡一切有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。那時的我很天真的認(rèn)為不讀書也可以以后生活的很好，不努力也可以取得好成績。可事實證明我錯了。
“你能不能認(rèn)真一點，不要玩電腦。就要小升初了。你不想去你心儀的那個初中嗎！難道天天玩電腦就可以上好初中嗎。”媽媽兩手握緊拳頭，脖子伸長，眉毛皺成了八字，眼神兇狠的對我說。我也毫不服輸坐在電腦桌前的回答道“我哪又找你惹你了，不就玩下電腦嘛！上不了就上不了嘛，反正總會有初中上的。也不見得那些不上了好初中的人以后就沒有出息啊。”媽媽看我這么不在意，氣的兩腮漲的通紅，脖子上爆出青筋指著我吼到：“你，你。我以后不會管你了。
當(dāng)幾天后，我看到了其他人手中“金燦燦”的錄取書時，我才幡然醒悟過來，原來凡事都要努力才可以。后來我對學(xué)習(xí)越來越上心，他就如一個朋友一般不分晝夜的陪伴著我。最終，我通過自己的努力考上了心儀的初中。這時我更深刻的知道了，我必須還要繼續(xù)努力，不能再半路上停下來。不然就會像沒有油的飛機(jī)，“嗖”的一下掉下來。只有馬不停蹄的向目的地敢去，目標(biāo)才會實現(xiàn)。
這一刻，我仿佛長大了不少，被母親從迷茫的任性的深淵里拉了出來。這正如毛毛蟲變成蝴蝶一般，也許這就是我的一個轉(zhuǎn)折點，這就是我一次成長的蛻變。
成長作文 篇10
成長是無盡的階梯。一步一步的攀登，回眸時，會心一笑；轉(zhuǎn)過頭，面對前方，無言而努力的繼續(xù)攀登。成長中充滿憧憬和期待，變得成熟與美麗。成長中有心酸與苦悶，變的堅強(qiáng)和韌性。
我從一個懵懂的女孩，變成一個充滿陽光、活力的青春少女，默然回首，才知道自己已經(jīng)長大了，不知不覺中我們都度過三年的花季了。馬上面臨著中考了，不管我們平時怎樣的放肆，但是，現(xiàn)在我們依然緊張起來了，也許，我們還在迷茫，事事都裝作無所謂的態(tài)度；也許，我們還不知道它的重要性吧；也許，我們還處在叛逆期吧！能解釋這一切的可能還是離不開“幼稚”這個詞語吧！
也許，我們把現(xiàn)實想得太簡單、太淳樸，社會的復(fù)雜性，豈能是我們這些初中生能想像的；“生活”二字看似簡單，其實，它道盡了人生的喜與悲，我們這些初中生，所謂的90后，在大人們眼中是覺得我們事事都表現(xiàn)的無所謂有，無所謂無，其實，大人們錯了，我們在成長的過程中，已經(jīng)學(xué)會了用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考方式是膚淺的、是庸俗的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，用渴望和理智，去告別曾經(jīng)的懵懂。
初三是一個結(jié)束，也是一個開始。這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂，也經(jīng)歷著痛苦。此時此刻使我想起了：“山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村”這句詩句，這就是告訴我們在困難的時候不要放棄，不要灰心，要抱著前途是光明的，道路是曲折的樂觀態(tài)度笑對人生。我們現(xiàn)在，面臨這一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們初三學(xué)子應(yīng)該是戰(zhàn)勝而不是畏縮！一個歌手唱到：“每個人都曾一樣，盼望著快點成長，轉(zhuǎn)眼就開始留戀，從前的那些時光，是否偶爾也曾追憶，那些浪漫沖動的'事，是否偶爾也會傷感，已經(jīng)不再無憂無慮，是否偶爾也會翻起，我從前的那些東西，是否偶爾也會想起，在那些失眠的夜里。”其實，成長就像一碗水粉，一碗的分量雖然不多，但是，里面包含了酸與辣，有了酸和辣，吃起才更回味，如果沒有酸和辣將是白水味。我們在歲月中慢慢成長，也有許多酸和辣，讓我們難以忘懷。我們感受著快樂，也經(jīng)歷著痛苦。當(dāng)我們經(jīng)歷了痛苦時，也體味了歡樂，不是關(guān)閉一扇窗，就會打開另一扇窗嗎！這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事。在痛苦中，雖然我們不能改變現(xiàn)實的長度，但是，我們可以試著改變現(xiàn)實的寬度啊！
過去為沒有得到而傷悲，過去也曾為失去而后悔，成長是負(fù)重，一邊痛苦一邊成就；成長是耕種，一邊疲勞一邊收獲，成長是雨后的彩虹，雖然短暫，但是卻留下了一生的美麗，成長的也許有最終目的，但是，我覺得成長的過程更為重要，只要過程美麗、精彩，那么成長就一定會很完美！成長的歲月，讓我不再有遺憾的感覺，成長的歲月，讓我知道更要珍惜擁有的一切。
讓我們在這最后的關(guān)頭努力一下吧，不說是，不在沉默中沉默，就在沉默中爆發(fā)啦！一粒種子如果怕被埋沒的話，就不發(fā)芽了，讓我們一起努力的為自己奮斗一次吧！
一粒種子，可以無聲無地在泥土里腐爛掉，也可以成長成一棵參天大樹！這次中考是我們成長過程中的一筆，讓我們成長的過程中，在多一道美麗的風(fēng)景線吧！
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