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福作文

給予也是一種幸福作文

時間:2021-08-07 13:15:49 福作文 我要投稿

給予也是一種幸福作文5篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的給予也是一種幸福作文,歡迎大家分享。

給予也是一種幸福作文5篇

給予也是一種幸福作文1

  在每個人的一生中都有最幸福的事情。不管是你幫助了別人,還是別人幫助了你;是別人給了你一個善意的微笑;或是幫助一位盲人過馬路……我相信此時,你的心中一定裝滿好似蜜般甜的幸福之感吧!我付出,我快樂;我自信,我快樂;我給予,我快樂……

  “隨風潛入夜,潤物細無聲。”在人生中給予,就是在你生活之路上綻放的朵朵鮮花;是在你生活的藍天中放飛的白鴿;是在你人生的大海奔騰的浪花。就好似那春夜喜雨,像那夏日的活力生機,宛如那冬日里的雪中送炭,而最后自己的得到的不僅僅是快樂和幸福,更多的是像那秋日里的累累碩果,得到的是一個精彩的人生!

  著名的詩人徐志摩曾說過:“我是天空中的一朵白云,偶爾投影在你的波心,不必驚訝,也無須訝異,在轉(zhuǎn)瞬間便消失了蹤影……”多么優(yōu)美,多么意味深長的詩呀!我們在生活中不正是這樣么?

  你是否會在人群中行走的時候,給對方一個會心的微笑,讓別人覺得快樂呢?你是否在公交汽車上為老弱病殘和孕婦讓座呢?你又是否會在別人遇到困難的時候伸出援助之手呢?快樂自己,快樂別人;別人快樂,自己也會感到幸福!也許對于你來說只是一個小小的動作,但對于別人來說或許是一個很大的幫助。一次給予,又能給別人帶來多少幸福呢?

  如果我能填補一個枯干的心靈,我便不是徒然活著的;如果我能幫助一只離巢的小鳥回到巢里,我便不是徒然活著的;如果我能彌補一個破碎的心靈,我便不是徒然活著的……如果我們每個人都能這樣想,那人間的到處都會綻放著幸福之花的!如果人人都獻出一點愛,那么世界將更加美好!

  人生有太多的不如意,需要我們互相關(guān)心、幫助、呵護以及體貼,才能讓我們的世界成為一個“幸福之家”。多一些寬容,少一些責備;多一些付出,少一些自私;多一些愛護,少一些冷酷……只要人人都多一些良知,我相信我們的世界將更加美好,而我們的人生將更加的精彩!

  相信吧,給予=幸福!珍惜現(xiàn)在,樂對人生!付出行動才是真正的給予。

給予也是一種幸福作文2

  幸福在哪里,就在伸手可觸的溫暖。

  就像陽光沐浴谷穗,垂下無數(shù)沉甸甸的感恩,讓大地豐收,就像碧水環(huán)抱綠樹,撐一片多情的濃蔭,煥發(fā)生命的多彩。于是,我懂得所有的精彩,都來自對人生的大愛。

  那天,我與幾個同學一齊來到縣里,準備買幾本課外書。正當我走向書店的時候,忽然看到一位老乞丐正用那雙憂傷的眼睛望著走過他身邊的每一位路人,同情在我的心田里油然而生,這時,他看到了我,那哀求的`目光讓我的憐憫之心燃起了憤怒之火,可我又能做什么!

  我只能哀嘆社會的不公,并輕輕走到他的面前,把身上僅存的三十元錢放到了他唯一沒有破損的碗里,我細細打量著乞丐,發(fā)現(xiàn)他的衣服布滿了補丁,我的眼眶里,塞滿了晶瑩的淚水。

  我埋怨命運對他的不公,埋怨他的人生道路是如此坎坷,盼望他能登上成功寶殿。

  我把那三十元錢給了他,就猶如我心里一塊大石頭落了地,我用給予的方式給了他無限的幸福!

  同學們都“滿載而歸”,而我兩手卻空空如也。有人知道了這件事,哈哈大笑,說乞丐都是騙子。我回答他,不管那

  名乞丐是不是騙子,我都會這么做。因為他是眼神在那一刻是哀憐的,值得我們?nèi)z憫。

  我把這件事告訴了媽媽,媽媽微笑著對我說:“孩子,你用善良開放了人世間的幸福,用給予給了乞丐從未有過的關(guān)懷!”

  那個晚上,我做了一個甜美的夢,路人們不再嫌棄乞丐,個個點燃了乞丐們的生命之火,用給予,用善良,給了他幸福的榮光!人世間變得處處有愛,給予的愛!

  歲月帶走秋的思念,留下春的真情。

給予也是一種幸福作文3

  在大多數(shù)孩子還在享受無憂的生活,穿著漂亮的衣服,抱著可愛的芭比娃娃,牽著父母的手一邊走一邊撒嬌時,卻還有一些孩子每天在忍受著治療、化療、輸血帶來的疼痛,承受著那無力承受的生命重壓。他們都還來不及享受親情友情帶來的溫暖和愛情的溫馨與甜蜜,也還來不及體驗成功后的喜悅,便匆匆地滑向了生命的終點,在他們短暫的一生中看到最多的也許就是父母那含淚的雙眸與無奈的眼神。

  每每在電視上看白血病患者蒼白的臉頰,勉強在鏡頭前擠出的一絲微笑,從小與疾病為伍的我都能深深地體會到他們心中的無奈,那種遠離同學、遠離朋友、遠離社會的痛苦,那種長年累月與病床相伴的絕望。于是,我想用自己的雙手為他們撐起哪怕一小片藍天。

  終于,在莊嚴而神圣的十八歲成人儀式上,我如愿以償?shù)丶尤肓恕爸腥A骨髓庫”,自己從前的夙愿也終于有了開始和行動的方向。

  記得在那個和煦的下午,有風。學校的音樂廳里擠滿了志愿加入中華骨髓庫的同學們,沒有想象中的那種激動,一切都顯得那樣的平靜,只有臺上的大屏幕顯示著這并不是一次普通意義的抽血,而是為了挽救更多鮮活生命的付出,雖然這顯得是那么微不足道,卻帶給我莫名的興奮,原來給予別人的幸福,自己收獲到的是一份更大的幸福。這種幸福絕對不是任何人或者任何物質(zhì)條件所能夠交換的。

  而作為一名骨髓捐獻者,我是希望有更多地人加入到這一行列中來,去幫助那些需要我們幫助的人,一件自己力所能及的事情而已。無須套什么偉大的光環(huán),也不要套過多多有愛心的話語。在我的思維里,我僅僅是覺得自己想做并且需要去做這件事情,所以我去做了。

  我并不知道我哪一天才能真正地去幫助另一個人。可在知道自己真正成為一名骨髓捐獻者的那一刻,我毫不猶豫地說,我希望能夠幫助到別人,為他們的生命平添上一份原本屬于我的綠色。

給予也是一種幸福作文4

  我一直在尋找,幸福是什么滋味,誰曾想就在那一個夜晚,我得終于揭開了它神秘的面紗。原來幸福并不僅僅是一種獲得,一種索取……

  母親是個愛干凈的人,每次都把房子打掃得干干凈凈,她不喜歡有外來客訪打擾她。

  有一個晚上,她下樓去拿包,剛走到一樓,就被一團黑乎乎的東西嚇得一身冷汗。我拿著手電筒看了個明白,原來是一只不起眼的青蛙,可我卻看得入神。

  當我把光照在它身上時,它鼓起雙眼,腦袋趴在地上,正陷入無處可逃的困境。它的四肢微微抖動著,眼神泛出無限的恐慌……

  也許,它是出來覓食,把可口的食物帶回給自己的孩子;也許,它的父母正在某處等著它,等著它們心愛的孩子……

  “快把它趕出去!”母親的話打斷了我的思緒。“把它留下吧。”我有些同情的說。“不行,它很臟,會把這兒弄臟的。”母親有些憤怒了。“可它們也有愛它的父母,有它擔心的孩子。”我說道。母親也許心軟了,于是便答應了我:“那好。但你以后可不許碰它。”“沒問題”。我笑著答應了。母親便搖了搖頭走了……

  第二天晚上,我依然到一樓梯間去找它,不出我所料,它仍然在那兒。一進門,我便用奶奶撿來的紙片給它做了一個溫暖的家,讓它有了自己的歸宿。

  看看它,它在自己的家里舒適的呆著,它抬著頭,左顧右盼,顯得輕松極了。它的眼神中浮現(xiàn)中安寧和溫暖,我的心里不禁涌出一種快樂。這就是幸福……

  從此,我的心中又多了一份牽掛,多了一絲溫暖。每天下晚自習后,第一件就是去看看那只青蛙,我把它當作最好的朋友,它也把這兒當作自己的家。

  原來幸福就是這樣,給予別人幸福,自己也會沉入幸福的暖流,幸福是一種給予。

給予也是一種幸福作文5

  你已不需要的東西,最好盡快地舍棄;在給予別人的同時,也就成就了你自己。

  ——題記

  在一些玄幻小說中,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的一些情節(jié):總有一些人在追求一樣東西,當其中一人得不到時,總是讓每個人都得不到,用不擇手段去毀滅。試想,這是一種怎樣的心態(tài),是一種異常的,不健康的心態(tài),因為他們?nèi)鄙俚氖墙o予的勇氣和寬廣的胸懷。

  湍流如箭,洶涌澎湃的江水在涌入大海之后,就會變得平和,因為海知道他躲避不了江水的銳氣,她覺悟了,給予江水一個寬廣的胸懷,撫平了江水的暴躁,而自己也得到了永生。

  一彎池水,如不流動,它會漸漸變得渾濁、腐臭。如果它把自己的擁有送給小溪或者河流,才有接納他水的空隙,才能使自己清澈如昔。

  給予別人后,才能騰出手來接受別人的給予,這時的你一定感覺不同。給予別人一個蘋果,再拿回一個蘋果,兩人還是各有一個蘋果;如果給予別人一種思想,進行思想的相互給予,就會有兩種思想。沒有給予別人的意識,你會漸漸走向獨立,因為你只有自己所擁有的,卻難以享受別人給予的。

  小小的海螺,總是把自己封閉在一個狹小的軀殼內(nèi),不能和大海分享快樂,那么,它又得到什么呢?波濤澎湃的聲音它都不能聽清楚,又怎能和大海一起相簇相擁?最后,只能郁郁而終。要知道,分享也是一種給予。

  接受你的關(guān)懷,期待你的笑容,人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。相互幫助,相互尊重,相互給予,一切變得如此簡單,難道這不需一種快樂的心態(tài)嗎?

  胸懷需要寬廣一點,才能接納別人的怨恨;給予別人快樂,自己才能快樂。贈人玫瑰,手留余香。有多少幸福來源于給予。細流給予大海,積少成多,成就了大海的寬容;道義給予君主,因寡成眾,因此能得以天下。萬物給予了宇宙,才能成廣博;思想給予大腦,讓其無所不能……

  一切貴在給予,只有給予,才能擁有,給予在我看來,你是別樣的一種幸福!

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