花瓣雨作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的花瓣雨作文，希望對(duì)大家有所幫助。
花瓣雨作文1
今天上午，爸爸媽媽帶我去玉淵潭公園看櫻花，我們來(lái)的時(shí)間有點(diǎn)晚，櫻花已經(jīng)有些凋零了，但是我卻沒(méi)有一點(diǎn)兒不開(kāi)心，因?yàn)樘幪幙梢钥吹交ò暧辍?/p>
我在花瓣雨中自由穿梭、快樂(lè)無(wú)比。有時(shí)候是風(fēng)兒輕輕的吹，把花瓣吹下來(lái)的;有時(shí)候是爸爸搖動(dòng)樹(shù)枝，把花瓣搖下來(lái)的。那花瓣像雪一樣白，飄啊、飄啊……自由自在的飛舞。我的頭上落了好多花瓣，感覺(jué)自己擁有無(wú)窮的快樂(lè)。
我還去抓花瓣，那些飄飄灑灑的花瓣往東飛，我就往東追;往西飛，我就往西奔;有時(shí)候我在原地轉(zhuǎn)個(gè)圈;還有時(shí)候橫沖直撞，顯得非常滑稽。在漫天飛舞的花瓣雨中，我終于抓住了一片花瓣，這才長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。
飄落到地上的花瓣積累起來(lái)，就好像一個(gè)美麗的花瓣地毯，更像是給大地蓋了一層漂亮的花瓣被子。
我想世界上最漂亮的花瓣雨就是玉淵潭的了，我是多么喜歡它!
要走的時(shí)候，爸爸把我頭上的花瓣胡嚕下來(lái)，但是我不同意，我喜歡把自己頭上粘上花瓣，爸爸只好找了一棵櫻花樹(shù)搖晃了幾下，連續(xù)飄落的花瓣落到我的頭上，我這才滿意。
回家的路上，我頭上帶著花瓣，手里拿著櫻花，感覺(jué)自己好像一位櫻花公主。
我是第一次看到這么壯觀的花瓣雨，心里有一種特別強(qiáng)烈的激動(dòng)。我想每個(gè)今天來(lái)這里的人都是幸運(yùn)的，因?yàn)榇蠹叶寄芸吹竭@種讓自己感覺(jué)到幸福和快樂(lè)的花瓣雨。
花瓣雨作文2
今天去春游-曲院風(fēng)荷。那承載記憶的灰色拱橋、碧波蕩漾的湖水令人心曠神怡！可是最令我流連忘返的還是那美麗的櫻花雨了！
在藍(lán)天的映襯下，在婆娑的柳樹(shù)旁，白如雪的櫻花瓣透著清雅的粉紅，仿佛一樹(shù)的春雪在徐徐微風(fēng)中搖曳著。過(guò)了一會(huì)兒，起風(fēng)了！滿樹(shù)的櫻花盡情隨風(fēng)搖擺，幾片調(diào)皮的花瓣打著卷兒落在地上！讓你不由地心里生出幾分憐愛(ài)！
恍惚間，我忽然覺(jué)得自己就是那枝頭盛開(kāi)的那朵櫻花。隨著風(fēng)兒搖曳！伴著鳥(niǎo)鳴聲起舞！最后旋轉(zhuǎn)著那粉紅色的蓮蓬群華麗地落到小溪里。小溪隨我哼著好聽(tīng)的歌謠，落在小草的身上。小草伴著鳥(niǎo)叫聲與我共舞。我落到了大地上！大地媽媽讓我鉆進(jìn)她的懷抱。我又落在小朋友的手里。看著他們小心翼翼地將我戴在頭上。嬉戲著！
“嗨！”朋友過(guò)來(lái)朝我擺擺手，將我的思緒拉回來(lái)！
我和好朋友一起坐在樹(shù)下觀賞著上帝賜給人類的珍貴禮物-櫻花雨。它們就像穿著粉色舞鞋的精靈，在空中翩翩起舞！夾在風(fēng)里的不止有櫻花瓣，還有那醉美人心的縷縷暗香，絲絲入鼻，讓人如癡如狂。
這時(shí)，有一朵可愛(ài)的小花瓣飛了過(guò)來(lái)。我不禁伸出手接住了它。我靜靜地看著捧在手心里的花瓣，它似乎在朝我微笑。我跑到了河邊，將它輕輕地放進(jìn)水中。目送著它漸漸離我遠(yuǎn)去的身影。希望它能載著我的美好夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方。
很快就要回學(xué)校了，櫻花瓣依然洋洋灑灑地飄下來(lái)。仿佛在和我依依不舍地告別！
花瓣雨作文3
小雨陰陰點(diǎn)石苔，見(jiàn)花零落意徘徊。徘徊且自掃花去，花掃不完雨又來(lái)。剎那，心動(dòng)，有柔柔的的情緒，觸動(dòng)內(nèi)心最軟的一隅，原來(lái)，那纏綿的雨，那漫天飛舞的花瓣，那一直，在夢(mèng)里，輕念的名字，那是我，最清涼的惆悵。擬小詩(shī)記之，記下那一檐念念不忘的時(shí)光。
打開(kāi)那段寂寥的時(shí)光，細(xì)雨紛飛打濕石階的青苔。
于是，我開(kāi)始沿著或許你出現(xiàn)的地方在歲月的轉(zhuǎn)角里，追尋，張望。一株清麗偎依著青墻，迎著雨霧，任一闕牽念，滿樹(shù)暗香。
翩翩花瓣在風(fēng)中盤(pán)旋，是誰(shuí)的不舍，伴我花雨中徘徊。清雨無(wú)聲，再也看不見(jiàn)你獨(dú)自拾階而上。古人有詩(shī)云清風(fēng)起于青萍之末，而你是什么時(shí)候住進(jìn)我心房？你的模樣，像極了寫(xiě)在詩(shī)經(jīng)里的木槿篇章。
雨中飛舞的是漫天花瓣，我在花瓣雨中一次次回望。刻入記憶的光景，已是斷章。只是緊鎖的心事，守到繁華過(guò)盡的蒼涼滿懷，為哪般？我，始終不敢，在雨如訴如泣時(shí)，細(xì)說(shuō)流年聚散。我怕我的想象，在千回百轉(zhuǎn)間化為你的小影飛到眼前，而我觸摸到的是一指微涼。
花瓣雨作文4
真的很喜歡他們——那些陪伴我的人。
喜歡他，命運(yùn)多舛卻樂(lè)觀向上的男孩，會(huì)教我答政治大題，會(huì)在800米比賽開(kāi)始前對(duì)我說(shuō)“我會(huì)陪你跑的，我會(huì)在終點(diǎn)抱你的”。不會(huì)忘記，那天陪跑了無(wú)數(shù)趟的你，在終點(diǎn)將虛脫的我背起。我會(huì)珍藏那份溫暖。
喜歡她，平平淡淡，像一只不起眼的麻雀，卻渴望著像鷹一樣飛翔。聽(tīng)說(shuō)，曾經(jīng)的你在西區(qū)的學(xué)校，成績(jī)一直不理想，你的老師讓你試著二中，你成功了。文理分班后，你在班里的位置中等偏下，可你從不屈服，不斷拼搏。如今，你超越了我。你值得擁有這一榮耀！我為你高興。看著你，我會(huì)提醒自己要努力！你，是我的女神！
我還喜歡他。復(fù)讀的你，忍辱含垢，卻始終淡定自如。
喜歡她。想媽媽一樣，溫柔，體貼。
喜歡他，會(huì)為流淚的我感到焦慮，會(huì)輕聲為我唱《殘酷月光》，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。
喜歡她，做事穩(wěn)重，一絲不茍，總是不忘照顧我。
……
他，她，他們，她們……你們都是我飄落在我青春畫(huà)冊(cè)中最最美麗的花瓣，讓我的青春充滿絢麗的色彩與沁人的芳香。在你們贈(zèng)予的幸福中，我不斷地成長(zhǎng)。
謝謝你們的陪伴！時(shí)光流去，我也不會(huì)忘記你們純美的笑臉。我要將你們永遠(yuǎn)地珍藏在記憶中……
花瓣雨作文5
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，刮過(guò)寧?kù)o的校園，和著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，起起伏伏。叮鈴鈴，叮鈴鈴下課了。
一位的小同學(xué)撒著歡跑出了教室，像一只小鳥(niǎo)。就在這瞬間，太陽(yáng)被云朵擋住了光芒，天空閃過(guò)奇怪的色彩后，下起了陣陣小雨。小同學(xué)伸出手去接了幾點(diǎn)雨花，飄灑的雨花落在手上，一下子變成了一瓣美麗的花瓣。她驚喜地睜大了眼，歡呼道：下雨了下雨了！美麗的花瓣雨！好香啊！
校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，無(wú)論老師同學(xué)，紛紛抬頭看去，美麗的花瓣雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好像還有魔法呢！你瞧，那淺綠的花瓣喜歡往害羞內(nèi)向的小女孩頭上落，真像一株含羞草，別人輕輕一碰，就會(huì)立馬合攏；那鮮紅色的花瓣常落在熱情大方的人身上，更映得人像冬天里一簇溫暖的火焰；那橙色的花瓣是活潑愛(ài)笑的人的專屬，落在他們頭上、肩上、臉上，開(kāi)出一朵朵明媚燦爛的向日葵
你再看，不同顏色的花瓣還會(huì)落在不同的地方呢！藍(lán)色的花瓣飄灑進(jìn)河流小溪，河水溪水變得清澈；金色的花瓣落在田野果園，稻子、麥子還有果樹(shù)都睡得更加香甜，來(lái)年秋天定是一個(gè)豐收年
大家都沉浸在這場(chǎng)美麗動(dòng)人的花瓣雨中，忘記了一切煩惱。人們捧起一片片花瓣，跳起來(lái)，揚(yáng)起來(lái)，花瓣漫天飛舞，滿天芬芳，像千千萬(wàn)萬(wàn)只翩翩起舞的七彩蝴蝶，婀娜多姿，多么醉人啊！
你知道嗎，我的'朋友，生活總會(huì)給我們帶來(lái)這樣的驚喜，讓我們忘記煩惱憂愁。所以我們要擁抱生活，快樂(lè)過(guò)每一天。
花瓣雨作文6
近日，我校組織了一場(chǎng)課本劇表演大賽，我們?nèi)昙?jí)四班表演的是《花瓣飄香》，有李珂昕、尚緒康等5人參演，我就是其中的一員。
在排練的時(shí)候，老師和同學(xué)們都費(fèi)勁了心思。我第一個(gè)出場(chǎng)，蹦蹦跳跳地走到舞臺(tái)中央。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng)沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，所以在排練的過(guò)程中出現(xiàn)了好多問(wèn)題。比如：沒(méi)有面向觀眾、動(dòng)作和眼神不對(duì)，一次次反反復(fù)復(fù)地修改，途中老師還給我不斷示范，直到滿意為止。下面是韓浩宇和尚緒康出場(chǎng)，由于尚緒康有一個(gè)地方總是說(shuō)話太快，慢不下來(lái)。老師依然是手把手的教給他們。我們大家在老師耐心的指導(dǎo)下漸漸找到了感覺(jué)，排練起來(lái)也順暢多了。最后再齊唱一小節(jié)《感恩的心》渲染氣氛。為了能在比賽中取得一個(gè)好成績(jī)，我們五人利用下午放學(xué)時(shí)間抓緊排練。經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的排練，終于迎來(lái)了比賽的緊張時(shí)刻，我的心好像要跳出來(lái)了。表演完后，臺(tái)下響起了熱烈而又持久的掌聲，老師說(shuō)我們是超常發(fā)揮。當(dāng)然，這里面也包含著老師辛勤的勞動(dòng)與付出。這讓我想起了兩句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。
通過(guò)參加這次課本劇《花瓣飄香》的表演讓我想到了，任何一件事它的表面看似很簡(jiǎn)單，當(dāng)你真正去做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)那么容易，意想不到的問(wèn)題會(huì)接二連三地出現(xiàn)，只有在不斷地出現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中才會(huì)取得進(jìn)步，只有踏踏實(shí)實(shí)的親自體驗(yàn)，用演主角的態(tài)度去認(rèn)真對(duì)待，才會(huì)獲得成功。
花瓣雨作文7
今天早上，真是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我穿著我心愛(ài)的漢服和媽媽一起到樓下去玩。
我們走到一棵開(kāi)滿鮮花的樹(shù)下，我問(wèn)媽媽：“媽媽，這樹(shù)的名字叫什么呀？”媽媽說(shuō)：“我不知道，應(yīng)該是杏樹(shù)或者是櫻花樹(shù)吧。”
這棵樹(shù)簡(jiǎn)直是花樹(shù)。花朵密密匝匝，粉粉的，像彩霞。花兒的花瓣是不平整的，側(cè)著看還是波浪形的。忽然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，那樹(shù)枝上的花瓣就乘著風(fēng)飄落了下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像落花雨。花瓣落了我一身，連脖子里都是。我感覺(jué)我在洗花瓣澡。“哇！太美了！”我張開(kāi)雙臂，在花雨里轉(zhuǎn)圈。
我用手測(cè)量了一下這棵樹(shù)的粗細(xì)。“呀，比我的大腿還粗。”我大聲叫道。我想起剛才的風(fēng)把花瓣吹得紛紛飄落下，我就試著用手把樹(shù)使勁地?fù)u啊搖，花瓣從樹(shù)上又飄落下來(lái)許多，又一陣花雨。
我低下頭，看見(jiàn)了滿地的粉色花瓣變成了粉色的地毯。瞬間靈機(jī)一動(dòng)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您能不能幫我一個(gè)忙？”媽媽笑著說(shuō)可以呀。“媽媽，您和我用手捧起一些花瓣，再拋向天空好不好？”我預(yù)備做天女撒花。媽媽和我馬上抓起花瓣拋灑起來(lái)。花瓣飄來(lái)飄去，就像雪花飛舞，美麗極了。隨后媽媽又拋了一些花瓣，我穿著漢服在花雨中轉(zhuǎn)圈，覺(jué)得自己成了花仙子。
我太喜歡這些花瓣了。再看花瓣雨，要到明年春天了，我現(xiàn)在一定要好好記錄下這美麗的花瓣。
花瓣雨作文8
“哇！好美呀！”從我們的校園里傳出了一聲聲贊嘆，怎么回事呢？原來(lái)，在星期五，中午時(shí)，我們學(xué)校下起了“花瓣雨”。
中午，我吃完飯，走在走廊上，突然刮起了一陣風(fēng)，接著從花園里飄過(guò)來(lái)了一片片花瓣，我望了望，啊！學(xué)校里竟然下起了“花瓣雨”。我索性不走了，停下來(lái)觀看這場(chǎng)美景。
只見(jiàn)風(fēng)把一棵桃樹(shù)的花瓣給吹進(jìn)了走廊里，這些粉紅色的花瓣有的從我臉旁“走”過(guò)，像一個(gè)神氣的小公主；有的飄飄悠悠地落在了我的手心上，好像要和我玩似的；有的從我頭上掠過(guò)，就像一對(duì)伴侶從我身旁走過(guò)。我想如果走在下面的花園里，也許會(huì)有可能像走進(jìn)仙境一般。風(fēng)越吹越猛，把紅的、粉的、白的……什么顏色都吹過(guò)來(lái)了，我伸手一抓，想抓片花瓣，可不管我怎么抓也抓不到，只能任它們從我身旁“走”過(guò)了。我仔細(xì)看了一片小小的花瓣，只見(jiàn)它全身上下都是粉紅色的，它“跳”著動(dòng)人的“華爾茲”從我的身旁“跳”了過(guò)去。我還看見(jiàn)了在靠著墻壁生長(zhǎng)的植物在風(fēng)的幫助下大顯身手，風(fēng)往左邊吹，它們也全都順著左邊倒，一片接一片，十分美麗，就像大海中的波浪一樣，一浪接一浪，又像夜晚在皎潔的月光的照耀下閃閃發(fā)光的長(zhǎng)河，閃著耀眼的光芒。我不禁閉上了眼睛，陶醉在“花瓣雨”中……
不知過(guò)了幾分鐘，我見(jiàn)要回教室了，便戀戀不舍地離開(kāi)了這如同仙境般的地方，回到了教室。
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