關于愛的啟示作文匯總六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的愛的啟示作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的啟示作文 篇1
世間的愛有多種，慈愛、寵愛、溺愛、錯愛……。父親對我的愛卻是與眾不同的一種愛——嚴厲的愛。
在我小的時候，父親就教導我：“從哪里摔倒，就從哪里爬起來！”因此，我非常不理解父親為什么不扶我一下，直到今天，我才明白。
在八歲時，我因為撒了一個謊，被父親打了一巴掌，那一巴掌雖然不痛，但我還是哇哇哭了起來。我幼小的心靈不能承受父親這重重的一巴掌。當父親打完后，他并沒有過來向我道歉，而是揚長而去，丟下冷冰冰一句話：“自己的事情自己收拾！”我呆在那里，不知道如何是好。當時，我不能理解父親為什么這樣做，為什么不包庇我一下。到了現在，我明白了，父親是非分明，錯了就是錯了，不能去商量。
直到現在，我才明白：父親是最愛我的，任何物質都不能取代父親對我的愛。父親像一棵大樹，為樹下的我遮涼：父親像一只大雁，教我翱翔，教我生活的本領。父親雖然嚴厲，甚至不講方法，但他在我心中高大的形象是不會改變的。相信他也不會因為成績而改變對我的愛。我們永遠都是最親的人！
爸爸，我理解你對我的另類的愛，理解你對我“恨鐵不成鋼”的愛。爸爸，我想永遠在的這種愛的呵護下成長！
爸爸，我愛你！
愛的啟示作文 篇2
愛是多種多樣的，是豐富多彩的，在這其中也讓我得到了許多的啟示，是他讓我懂得了感恩與幫助。
愛有使人間充滿溫暖的——關愛，在小悅悅遭碾壓一事中已經充分地表明了現代社會的人心冷漠，面對一個活生生的生靈，一個還未綻放的花朵，怎能如此的冷酷，18次的袖手旁觀，兩次重重的碾壓，如同重重的碾壓在我們現代人人的心中，已經充分地表明了現代社會的人心冷漠，與多一事不如少一事的心里變化。但仍在可能被他人誤解的情況下，一位阿婆挺身而出，拯救了一位女孩。但不都表現出了8090后的心靈的沙化與精神的污染嗎？如果我們的生活中，處處充滿愛，讓世界成為一個溫暖的天堂。
愛還有很多慈愛憐愛仁愛溺愛……他們在我們的生活中無處不在，我們要學著去珍惜與感恩。
愛的啟示作文 篇3
每個人都有母親，而每個人也有不同的愛，有父親嚴厲的愛，有母親慈祥的愛，有爺爺奶奶的寵愛，愛是數不清的，也是各種各樣的，所以我們要珍惜愛。
偶爾一次沒寫作業，被老師在學校批評后，回家了，又被父親罵，心里很不高興，總想要是有一個“好心”的人來替自己說說情，在自己埋怨自己的時候，這時，母親會過來用慈祥的語氣對我說“不要悲傷，不要泄氣，父親這樣說你肯定不是有意的，那是他一時生氣才說的。不要怪他，他也是為你好。”有了嚴父和慈母，是一件好事，一個人是打擊你的，而另一個人是永遠鼓勵你的。
有一次，我的上交作業忘交了，老師就把我拉到辦公室，硬讓我給我爸爸打電話，就說一句話“我的英語作業忘交了”這讓我很為難，但是，最后，我還是給爸爸打了電話。我的心里就立刻覺得我回家后會挨罵，沒想到……
回家后，爸爸并沒有罵我，也沒有說我，只是大致的問了我給他打電話的原因，我也說了，說我忘拿了。爸爸只是心平氣和得對我說“干什么事都要干好，不要拖拖拉拉的，如果這件事干不好，那你還不如不要干了呢！”我聽了后，覺得很有道理，而這件事也就再也沒有追究。這件事也就給了我一個教訓，也給了我一個人生道路上的啟示。
雖然爸爸沒說我，是因為我已經長大了，不再要讓父母督促了，自己已經學會能把自己該做的事情做好，而我也有了自立的能力，學會從一些小事和做錯的事情上來糾正，悟出人生的`道理。
這就是愛給人生的啟示！
愛的啟示作文 篇4
數學老師下定義：兩點間的連線叫做距離。
可我仍然無法理解“距離”的真正含義。
有時候，我會托著腦袋望著天空，靜靜的沉思，距離是什么？它真正的內涵是無法用言語表達的，它只是蘊含在你心里，存在于生命的意義之中，
大姐在外上大學，半年回來一次，姨媽常常念叨，一有空，便拿出大姐的照片，一面向周圍人敘述大姐的過去，一面獨自流下眼淚。我知道她在惦念著大姐，以一顆慈母的心為遠方的女兒憂慮。大姐打電話來，姨媽便抱著電話不放，不厭其煩的問著“吃得好嗎”“身體怎么樣？”……
大姐終于回來了，我以為欣喜若狂的姨媽一定會對大姐寵愛有加，豈料姨媽一臉嚴肅，訓斥大姐的種種惡習，氣極時，便幾天不理大姐。我很疑惑，為什么姨媽的愛會表現得這么奇怪呢？難道只有分開時，愛才會毫不掩飾？難道只有“距離”才能真正體現愛？
有人說：“距離可以產生美。”可是與此同時也有人說“遠看一朵花，近看豆腐渣吧�！边@兩句話，都證明，也許“距離”的確有點獨特的魅力�？墒�，距離真的能永遠產生美？
大姐終于又要踏上遠去的火車，姨媽整夜沒睡。天一亮，便叮囑大姐該如何，應該注意什么，直到大姐離開，卻仍然凝視著遠方，久久不進屋。
于是，我恍然大悟，母愛因為女兒在遠方，成為一種記掛與擔憂，而當大姐在她身邊時，便成為一種教育與要求。她對大姐嚴厲指責，是希望大姐在外面不要因此犯錯。姨媽的愛，并沒有因為距離而增減，距離只表現了愛的不同的方式。
于是，我相信，愛是沒有計量方法的。
愛的啟示作文 篇5
人世間，因愛而精彩。在茫茫旅途中，永遠有指示航標引導我們向前邁進。那是偉大的祖國，可愛的人民，敬愛的老師，無私的父母。是他們讓我們能把握住前進的方向。
《三愛教育》中說到老師們大愛無私。班主任用生命注釋愛時，在場的同學都流淚了，我感動其中。老師們起早貪黑。當我們在操場上玩耍時，老師們在備課，當我們進入夢鄉時，老師還在批改一切的一切又有誰能理解呢？
不僅不理解老師，而且老師的嚴格卻出了負面影響，同學們開始憎恨老師。老師是一名人民教師，他們用汗水培育者我們，用淚水激勵著我們。
我們和不用理解去滋潤老師的心靈，用關心去撫平老師的白發，啟示最重要的是我們用成績去報答。
因為有愛，所以快樂。
愛的啟示作文 篇6
當我們出生在這個世界上的時候，是她，讓我們有了安全感，使我們得到了愛的力量。
母愛會產生生命的奇跡：母牛為了讓小牛喝上水，被打得皮開肉綻；母藏羚羊跪在獵人面前，那是因為保護腹中的孩子……這些力量源自于——母愛。
小時侯，我總是生病，媽媽總是守在我身邊，我任性，我煩躁，她都笑納。我不想吃飯，一天都沒吃東西了，媽媽為了我東奔西跑，我覺得太對不起母親。我偷偷地在我的心里把“菜譜”翻了一遍，選中了一道菜——西紅柿炒包菜。我把菜名告訴媽媽，媽媽像得到了驚喜，我努力吃了幾口，算是送給媽媽心靈上的滿足。我看著母親，我像收到了一種信息，對，確實收到了，我收起了母愛的信息，我要好好收藏。
回過頭來一想，多吃幾口飯，這是對母親的滿足嗎？不！不！不只是這些……
我想了又想，我應該為母親分擔家務，我應該好好學習，報答母親，我應該懂事聽話，讓母親放心……
對，我應該好好報答母親，我應該好好和母親相處，祝愿母親永遠幸福！
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