【精華】品質(zhì)美的作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的品質(zhì)美的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
品質(zhì)美的作文 篇1
炎熱的夏天，少不了冰棒，飲料，自然也少不了水，但是真正看到喝水的人卻很少，為什么呢？這是奶奶常問到的，一般在她說這句話的時候我一定是在吃冰棒或是在喝飲料，然后聽她說為什么呢？
是呀，為什么呢？
又是一個大熱天，身上一分錢也沒有，可是口很渴，怎么辦呢？還能怎么辦，喝水呀，倒了一杯冰涼的水，一口氣喝了下去
啊，原來一杯水的滋味也能如此美味，為什么以前沒發(fā)現(xiàn)呢？是因為我太在意潮流的涌動，還是我太在乎別人的眼光？我想大概就是因為這個吧，誰會在茫茫人海中注意一杯水的滋味，是我們凡俗的眼光遮掩了一杯水的味道。或許它的確沒有什么味道，但只要你細細品味，你才會發(fā)現(xiàn)人的一生就好像是一杯水，你極力希望自己不平凡，但是你始終是一杯沒有味道的水，盡管你拼命地往里面加糖，使自己變的不一樣，可本質(zhì)還是一杯沒有味道的水，人們記住的只是做鋪助的糖，因為甜的始終是糖。
或許這個時候你會認為自己真是沒用，但是聰明的人卻比愚昧的人早一點發(fā)現(xiàn)，不只是糖會改變自己，火也一樣，它可以讓你沸騰――只要你不停的燃燒希望的烈火。
是呀，只有希望的烈火可以使我們平凡的一杯水變地不一般，華麗的飲料冰棒是凡俗的，只有一杯純凈的水是可以禁得起烈火的考驗。
品質(zhì)美的作文 篇2
在我童年的記憶中，有一件事情至今讓我難以忘懷，每每想起它來，內(nèi)心還震撼不已。
記得在一個秋天的早晨，我和小伙伴們在鄉(xiāng)下老家門前的竹林里玩，陣陣秋風襲來，頓覺有些涼意，于是我們便拾了些柴禾來準備燃燒取暖。為了使燃燒時火力更集中，我們還特地挖了一個灶。
就在挖好了灶，我們準備點燃柴禾時，我才發(fā)現(xiàn)灶里有一個螞蟻的巢穴，一大群螞蟻正排著隊，有序地從巢穴里爬出來。我想它們是集結(jié)去執(zhí)行什么任務吧。我靜靜地觀察著它們的動向，原來他們是要把不遠處的一大塊兒面包渣運回巢中。調(diào)皮的'我決定馬上點燃柴禾，看看螞蟻們有什么反應。一開始螞蟻群很驚慌，過了大約幾秒鐘，螞蟻們便抱成大約直徑為五厘米的蟻球，從火堆里滾了出來。蟻球經(jīng)過火堆時，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，同時還伴隨著一股濃烈的燒焦的味道。當蟻球滾出火堆的一剎那，我驚呆了，我發(fā)現(xiàn)盡管外面的那一層螞蟻被燒焦了，但蟻球里面的大部分螞蟻卻活了下來。
這小小的螞蟻，它們難道不怕死嗎？不，他們怕！從小小的螞蟻逃生中讓我看到了：小螞蟻有著大智慧，它們勇敢，頑強，犧牲自己以保全他人，在災難面前表現(xiàn)出了大無畏的犧牲精神！
這些小小的生命讓我肅然起敬，雖然螞蟻很渺小，但它們的品質(zhì)卻是我們很多常人所不及的！
品質(zhì)美的作文 篇3
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇敬您，我也說不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，（。）走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我們迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
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