【熱】一次有趣的體驗作文
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的一次有趣的體驗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次有趣的體驗作文1
今天中午,我吃過午飯,正準備在家里舒舒服服地休息一下午。誰知,爸爸突如其來的消息,打破了這美夢。爸爸說,今天下午,我們要參加假日小隊活動,活動內容是木工體驗。我打吃一驚,心想:今天下午竟然還有小隊活動!那我一下午的美好計劃就要泡湯了。
在匆忙間,我們出發了。
到達活動場地“木本工坊”后,我進了大門,看見同學們都到齊了,我也立刻放下東西,參與其中。我決定選擇刀、劍為今天要做的木制工藝品。接著,老師為我們每人選了幾塊材料。我拿到的是一條有幾尺長的木條。我相信,經過我的制作,這條木條一定會綻放出獨一無二的光彩。老師先簡單的為我們講解了一些制作工具和流程,然后就開始了。我想,我應該做一把什么樣的劍呢?我看見我的同學正準備做一把騎士們通用的普通寶劍,我又想到了電視劇中和小說中常見的魔劍,要是我拿著一把魔劍,在同學們面前可是很神氣的。沒錯,就做一把魔劍!我說干就干,立刻在木條上畫起圖形來。過了一會兒,我好不容易把圖形畫完了,要開始切割了。我先把木條固定在桌子上,再用弓形鉅在木條的一端鋸一個口子,就可以開始了。我的劍是曲形的,十分美觀,而且在劍刃上還專門設計了一些齒狀的尖刺,跟電視劇中的一模一樣。經過簡單的拋光后,抓握的手感已經比以前的舒服多了,也更加威風了。
通過這次木工體驗,我獲得了許多樂趣與成就,希望以后還能體驗木工。
一次有趣的體驗作文2
每一個同學都有吃過牛排,但是我卻有切法不一般的一次。
記得8歲我生日的那一天,爸爸帶著我們一家去豪客來吃牛排,媽媽幫我點了菲力牛排,巧銘啊。。你已經長大了,你看都8歲了,應該體驗下自己吃牛排了,不要再讓阿姨幫你切了吧?媽媽說。好呀好呀…我好興奮哦,以前看阿姨切,好像很好玩似的。
菲力牛排一上來,那個阿姨忙把紙巾放在我臉前,我連忙把阿姨手弄開,自己拿。牛排的威力可真大啊,啪啪啪啪的,好像在放鞭炮一樣。我心里暗想,可以吃了。
我拿起刀子和叉子,一副要打仗的樣子,開動啦…我用叉子叉緊牛排,用刀子使勁地切,可這塊牛排的生存意志太大了,怎么切也切不斷,不是那樣切的,是從頭到尾,力度要恰當,可不是像你那樣見到肉就亂切。原來如此,切牛排也要有道理哦。
我又拿起刀子和叉子從新來過一次,不過這次比上一次更糟糕,我沒有像上次一樣,緊緊的叉住牛排,結果,剛動手下去切,因為盤子滑,牛排--嘟嚕地飛了出去,幸好有爸爸用小盤子接住,不然我就沒有香噴噴,美味的牛排可以吃了。哎呀。。這個牛排到底怎么吃啊?一下子切不斷,一下子又飛了出去,既不可以大力切,小力又切不斷,那可怎么才好啊?有了…
我用叉子緊緊地叉住牛排,從頭到尾,力度恰當地切,耶。耶…我成功了,一小塊牛排切好了,我急忙用叉子叉起來吃,好美味呀,太棒了…真是人間極品啊。
回憶起這件事情,我又想笑又想為自己的倒霉而嘆氣,不過經歷了這件事以后我又明白了一個吃牛排的道理。
一次有趣的體驗作文3
今天,老師給我們留了一項特殊的家庭作業,就是體驗某種職業,或某種人。在本冊語文書中第十二課《番茄太陽》里,我認識了一個雙目失明的女孩,她叫“明明”,她就是憑著頑強的意志力和足夠的信心,戰勝了自己心底的那片黑暗。雖然是盲童,但從不吝嗇自己最真誠的微笑。所以我決定要體驗當一次盲人。
作業寫完后,我帶上眼罩,開始了體驗。一開始,我還不太適應,心里總有一絲恐懼感。后來,我渴了,我試著找水喝。水杯就放在我家餐桌上,可由于我什么都看不見,就只好手扶著墻,一點一點的憑著記憶向前走。五分鐘過后,我才找到水杯,我打開杯蓋準備喝水,結果我用力過猛,倒進鼻子里面了,嗆的我連聲咳嗽,過了好一會兒才緩過勁來。
該吃晚飯了,我試著用筷子去夾菜,一次、兩次、三次……終于夾到了,我放進嘴里一嘗,競是辣椒,辣椒辣的我眼淚都流出來了,逗得一旁的媽媽忍不住笑了起來。
晚飯過后,我累了。準備去床上躺一會兒。剛到床邊想上床,就被床邊的一個小凳子給絆倒了。爸爸聽到我的哭聲后,這才過去幫我把眼罩摘了下來。
經歷了這次體驗,我才知道盲人一生,要經歷這么多的挫折和磨難,我也懂得了要尊重這些殘疾人。最后,我想對所有的殘疾說聲“你們這百折不撓的精神真值得我去學習!”
一次有趣的體驗作文4
暑假里的一個傍晚,我和小伙伴們在錢塘江邊做了一次體驗——賣礦泉水。
一開始,我們每人拿著兩瓶水出發了。最先嘗試的是陳思羽,他問了一位大叔,結果大叔沒理他,他覺得很難過。我跑過去跟他說:“不要急,我們才剛剛開始,會有人來買水的。”
接著,我們分頭行動了。我走著走著,看到一位正在跑步的阿姨。我走上前友好地問:“阿姨,買一瓶水吧?”她說:“不用,謝謝!”我心里也感到很失落。這時,我聽到遠處媽媽的鼓勵聲,“加油,要對自己有信心!”于是我重新鼓起勇氣,又去尋找下一個目標了。我剛出發,就看見黃冬晨激動地跑過來,興奮地大喊道:“有人買水啦!”
“唉!黃冬晨都有生意了,我還沒有呢!”我自言自語道,但我并沒有氣餒。突然,我看見一個抱著孩子的老奶奶,就連忙跑過去問:“奶奶,您需要買水嗎?”老奶奶說:“好的,給我一瓶吧!”“太好了!”我興奮得叫了起來,把水遞給老奶奶,收了錢開心地跑過去告訴小伙伴們。
雖然天氣很炎熱,我們的衣服都濕透了,但我們賣水的熱情依然高漲,最后把礦泉水全都賣完啦。這可真是一次有意義的體驗!
一次有趣的體驗作文5
今天,徐老師讓我們閉眼畫畫。我聽了,心想:哼!這也太簡單了,簡直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,老師也太低估我們的畫畫水平了吧。可經歷后,我才認為這是一件難上加難的事。
首先,拿水彩筆是件難事,我左挑右選,猶豫不決,換了三次才下手。先畫青山,我隨意試探著畫了幾條連綿起伏的波浪線。然后我換了一支筆,畫水波,水波很好畫,幾筆一勾就好了。接著,我又換了一支筆,畫了一個橢圓形的太陽,然后涂色。最后再畫幾只海鷗和一只在水里航行的小船就好了。海鷗我幾秒就畫好了三只。小船有些難度,我畫著畫著就畫到了硬邦邦的桌子上。
“好了!大家都睜開眼睛吧!”徐老師說。我緩慢地睜開眼睛。“啊?怎么會是這樣呢?”全班同學不約而同地爆發出驚呼聲。我欣賞著自己的“杰作”,可真是令人哭笑不得啊!第二座青山和第三座分開了,而且第三座只畫了一條半圓線。太陽也只畫了一條半圓線,涂色都涂到了旁邊。小河里只有十條短短的波浪線,小船只畫了半只,而且畫得四不像。海鷗勉勉強強算說得過去吧!沒想到我竟然添了一個綠色月亮。
盲人作畫可真痛苦,真困難啊!
一次有趣的體驗作文6
今天,周老師面帶微笑走上講臺,和藹地宣布:“我們做個游戲,請各位同學拿出紙和筆。”
“趙博,你過來!”老師用溫和的語氣對我說。我帶著疑惑來到講臺上,老師把一個外皮是小兔子的袋子套到了我的頭上,袋子里黑漆漆的,什么也看不到。這時我聽到老師說:“同學們,請閉上你們的眼睛,不要睜開,我們來做‘盲人畫畫’這個游戲,想著我的樣子畫出來。”
原來如此,我很有信心地畫起來:先畫臉,再畫寶石一樣的大眼睛、長長的眉毛、嘴唇略厚的嘴巴和白凈如雪的牙齒。畫到胳膊時,咦?老師的身體在哪兒呢?好像在那兒,我想了想應該不是,那就畫在這兒吧。我在老師的左手里放了一把教桿,在右手里放了一本書,然后再隨便找個地方畫上腿和腳。糟糕,我心里暗叫,忘了畫上老師的長頭發了,幸好還來得及。可是老師的頭在哪里,大概是這里吧,想到這兒我趕緊把頭發補畫上。
畫好后,我面向同學站好。老師兩手一拍,興致勃勃地宣布:“好,同學們請睜開眼睛。”只聽同學們一陣狂笑,我趕緊摘下袋子,只見同學們有的捧腹大笑,有的笑得合不攏嘴,有的兩只手拍著桌子,差點笑出眼淚來。我好奇地扭頭看黑板:眼睛畫到外面去了,胳膊都沒長在身體上,腳一個大一個小,教桿像個金箍棒一樣,畫得簡直是一個大怪物啊!老師要同學們展示自己的作品,其他同學畫得也很搞笑,比如安康畫的牙齒長到嘴唇外面去了,鼻子畫的比臉還大;肖凱元畫的頭和手臂連在一塊了,眉毛和眼睛重合在了一起……
這次的“盲人畫畫”游戲讓我深刻地體會到當盲人的不易,在此,我呼吁:今后,我們要關心愛護盲人,不要冷落嘲笑他們!
一次有趣的體驗作文7
今天,除了老一輩人會靜下心來聽秦腔,年輕人很少聽秦腔了。然而,我卻一直對秦腔很好奇。6月10日,我們寶雞日報小記者來到市戲曲劇院,親身體驗秦腔,我感到很開心。
當天,我很榮幸被選為體驗者。因此,我早早就來到劇團化裝。化裝時,人要一動不動。我旁邊的小記者,他的裝全是用彩油化上去的,剛化到一半,他就說氣味太難聞,有點想吐。還好,化裝時我沒有不適。
一個小時后,我們的裝都化好了,這時,其他小記者們也都陸陸續續來了。我們在工作人員的指導下換上了華麗的戲服。就我扮演的周瑜而言,光衣服就穿了好幾層,先穿了一件立領的棉背心,然后套了一件武將服,最后再在外面穿了一件寬大的袍子,頭上用黑紗布將頭發包住,然后才戴帽子,帽子很重,為了防止掉下來,還用一根帶子在腦后緊緊地系住。一切準備就緒后,我感覺自己好像變了個人似的,得意極了,我神氣地在屋里走了幾圈。可好景不長,我的頭開始隱隱作痛,人也越來越熱,忍了一會,我感覺自己的頭痛得要爆炸似的,好想讓媽媽給我松一下系的帶子。可我一下子就想到了那些戲曲演員,他們平時在臺上表演的時候也要這樣子全副武裝,還要演唱并帶動作,他們不是一樣都堅持下來了嗎?而我僅僅是把自己裝扮了一下,和專業的戲曲演員相比,真是不值一提。于是,我暗下決心:別放棄,我也可以堅持下來的,最終我堅持到了活動結束。
通過這次的秦腔體驗活動,我的感觸很深,收獲也很多,今后,無論做什么事情,只要能夠堅持,就一定會成功,我堅信!
一次有趣的體驗作文8
在我們的學習生活中,只要我們嘗試著去做一些新奇的事,我們也就會迎來一次次有趣的體驗。
在我的生活中,一次有趣的體驗發生在一年暑假。那一天里,家人帶著我去了海邊的沙灘上。我踩著柔暖的海沙,看著一波一波的海浪沖沙灘上沖過,然后心里突然想著要用這些海沙堆出一座城墻來,用城墻來阻擋這些沖刺而來的海浪。
我內心里的想法一起,然后我就朝著父母說了一聲,結果沒有想到,父母也加入到了這個活動里來了。
于是我們三雙手就在沙灘上用沙子筑起了城墻,我們一開始堆起來的沙子迅速的就被海浪給沖垮,這讓我們不得不加快了手上的工作。沙子被我們越堆越多,也越來越堅固。一開始海浪還能將我們筑起來的城墻堆到,但隨著我們對城墻的加固,海浪也沒法了。
我們看著海浪一遍一遍的沖過來,但是都被我們用沙子堆起來的城墻擋在外面,可別提我們有多么的'興奮的。父母興奮的就差跳起來,直接變成一個小孩子了。
這一天里,我們將這座城墻修得老長,最為有趣的是,到后來,有不少的伙伴都紛紛加入到了我們這個活動之中。一群人還在討論著要不要在這長城后再建出一座大城堡來,很多人都點頭表示同意,畢竟我們現在的人力非常的充足。當我們一群人有了意向方案,并且還一個一個的分了工后,我們就全員參與熱火朝天的修建起了我們的城堡。
這是一次非常有趣的體驗,在這次活動中,我不僅體會到了成功的樂趣,還感受到了團結的力量。因為就在我們共同的合作之下,一座海邊的海沙城堡在長城之后奇跡般的修建起來了。
一次有趣的體驗作文9
鬼屋,一個名字就讓人毛骨悚然的地方。今天,我們一起去探鬼屋! (從“鬼屋”這個名字說起,容易引起讀者注意。)
我是和我表姐一起去的。我們小步地走進去(鬼屋),呈現在我們眼前的,是一片漆黑。此時,(身處伸手不見五指的“鬼屋”里,)我們已經有一點害怕了。 (應該把怎么害怕的心理寫出來。)
“啊!救命啊!”這時。不知從哪冒出一直怪物,一旁的燈都亮起來了。那只怪物正在搖動著,一副想吃人的模樣,可怕極了!我們站在原地,不敢動,生怕怪物會吃了我們。 (段首的“‘啊!救命啊!’”是誰在驚叫呢?要交代清楚,讀者才會明白;本段寫出了“怪物”的動作與神態,那這個“怪物”的長相是怎么樣的呢?)
“走吧,這些怪物不會吃了我們的!”表姐的話提醒了我,這些可都是假的呀!我們繼續走這,可邁出的步子始終是那么小。 (既然知道“這些可都是假的”,那為什么“邁出的步子始終是那么小”呢?作者應該寫出當時的心理狀態。)
有(又)出現了一只怪物!這只怪物也是一副想吃人的樣子,而且比上一只兇了許多。此時,旁邊冒出了好多怪物,還一只比一只兇。 (應該舉個例子說明怎么“一只比一只兇”。)
走吧,表姐!我拉這表姐的手,大步像(向)前跑。可是那些怪物的叫聲,實在是太恐怖了,讓我跑也跑不下去。 (什么樣的叫聲?要寫出氛圍來。)
我停了下來,(腦海里突然有一個)有想和這些動物斗爭的念頭。
突然,(當我靜下心來時,)我發現這寫(些)怪物,(其實)并不可怕,反而有些可愛。你看,他們都只是被機器控制的,那樣一擺一擺的,還真有點像在跳舞呢! (應該舉個例子把“怪物”的可愛勁形象地展現出來,讓讀者感同身受。)
我們大步邁向前方,這些怪物變的(得)一點也不可怕。
眼前,已有一些光明。那是勝利的光明,也是我們成功的見證……我們歡呼著,一起向前方走…… (從起先的恐懼到最后的釋懷與興奮,作者也算是經歷了一次“探險”的洗禮。)
……
一次有趣的體驗作文10
懷著好奇的心情,我來到了醫藥學校參加職業體驗活動。本以為要體驗醫生護士之類的職業,卻不曾想被帶進了現代化醫藥庫,里面的情景可謂讓我大飽眼福了。
進庫房前,每個人都必須換上醫藥庫人員專用的白大褂,由于是大人的衣服,穿在我們身上都像裙子了。一來到模擬庫房就發現迎面有兩排高大的架子,架子上擺滿了長方形的籃子,架子前盤旋著幾條輸送帶,而二個架子中間還站著個機器人。這時,庫房的一位老伯伯給我們做了進貨示范。只見他按了一個按鈕,傳送帶立刻轉動起來,接著他將一個籃子放到傳送帶上,當籃子被輸送到里機器人大約一米的地方時,機器人感應到了,竟慢慢走過去,用手請托起籃子,又小心地走回去,把籃子放到貨架上。
緊接著是出貨,就見機器人將裝滿藥品的籃子從貨架上取出放到傳送帶上,傳送帶將籃子帶到了我們面前。這下,輪到我們了。我迫不及待地拿起掃描儀對著貨物籃輕按一下,隨著‘吱’的一聲,上面的貨號就被掃了進去。之后,我又把里面的藥物拿出來逐一掃描了條形碼,輸入了數量,按了保存。等所有的貨物掃完后,我打開電腦,點擊“盤點”,輸入時間,電腦屏上立即顯示出一張清單,上面整齊地排列著我剛剛掃進去的貨物。只是在每樣貨品后都多了‘正幾’和’負幾‘的字眼。一旁的大姐姐告訴我們負數代表貨賣得好,沒有庫存,可能顧客還在等到貨,而正數則相反。所以,每天整理貨品就能知道哪些貨要多進,哪些不要進了。
一個多小時的體驗活動很快結束了,意猶未盡的同時還真覺得站得有些累了。想到爸爸媽媽,老師每天起碼要工作8小時真的不容易。小小的職業體驗不但讓我明白了做任何工作都要細心動腦筋,而且更要懂得感恩,感謝那些為我們無私奉獻的爸爸媽媽,長輩和老師們!
一次有趣的體驗作文11
鍋子里的水還在沸騰著,冒著白色的泡泡。不時有一個餃子浮上來,但它的“肚子”上破了一個大窟窿,“肚子”里也已空空如也。我嘆了口氣:“哎,這肯定是我包的餃子。”
快過年了,媽媽說今天教我個新技能——包餃子。只見媽媽拿了一張餃子皮放在砧板上,接著用勺子挖了一塊肉餡放在餃子皮的正中央,再將餃子皮對折,然后用靈巧的雙手在餃子開口的地方捏出了一道道美麗的花邊。不一會兒,一只胖胖的餃子就做好了。
我看完了媽媽的演示,覺得很簡單,忍不住也想試試。我學著媽媽的樣子,挖了一塊肉餡放在面皮上,對折,最后只要捏花邊了。我想:包餃子果然很簡單。我用手笨拙地在開口處捏著,沒過多久就捏完了。我正準備再捏一個餃子,但剛捏完的餃子突然張開了“嘴巴”。我又細心地捏了一遍,但它又把嘴“張”開了,像在嘲笑我。終于有一個完成了,我把它放在了砧板上。此刻的它就好像小朋友那參差不齊的乳牙般,霎是可愛。我把它們擺擺好,沒多久,一個接一個的餃子整齊地排列在了砧板上。
此刻,我興沖沖地端起砧板,走進了廚房。我住鍋里加了些水,然后打開開關,里面的水就慢慢冒起了泡泡,我將砧板向鍋子傾斜過去,但餃子卻粘在板上不肯下去了,我便用手把它們往鍋里撥,誰知餃子粘得太牢了,底部被砧板粘掉了。
我望著自己的碗,這里漂著塊餃子皮,那里漂著塊肉餡,很少有一個完好的餃子,我難以下咽,心里暗下決心:我一定要多練習包餃子,下次讓我的餃子包得比媽媽還好!
一次有趣的體驗作文12
今天,媽媽帶我去奧體中心參加了由揚子晚報舉辦的一項活動,這項活動的內容是參觀江蘇省婦女兒童活動中心奧體分部。活動中心里共有六大主題教育館,有“科學發現”、“環境保護”、“交通安全”、“防震減災”、“心理健康”和“天文地理”。我們先去了天文地理館,里面有月球漫步、海底探寶、地球拼圖,還可以在各個模擬星球上量體重。我們在各個星球上量來量去,最后發現在木星上最重,就連瘦弱的我也有75公斤,而我在地球上卻只有28公斤。我在水星上最輕,只有10.3公斤。跟在地球上體重差不多的是天王星和海王星。參觀完天文地理館,我們又去了交通安全館,里面有安全帶大作用、過馬路、騎自行車和模擬交警。通過這些游戲,我知道了在交通安全方面該怎樣保護自己,如行人過馬路要看紅綠燈、走斑馬線。最后我們去了防震減災館,那里面有地震和風力等級的體驗、還有雨雪冰雹等自然災害的視頻。其中,給我印象最深的是緊急逃生體驗。我先上了樓梯,爬到模擬房頂上,然后爬過了逃生通道,最后再順著那根黃色的柱子滑了下來。滑的時候,我緊張極了,心臟猛烈得跳個不停,手抹了點口水,在衣服上不停地擦呀擦,直到把手上擦得一點汗都沒有,才敢去摸柱子。我先把兩只手緊緊地握住那根柱子,然后把一條腿也搭了上去,最后把另一條腿也搭了上去,“呼。”我順著柱子順利地滑了下去。耶!我的逃生計劃成功了。
參觀完體驗觀后,所有的揚子小記者一起到場館外面拍了一張大合影。這次體驗活動結束了,我意猶未盡,我跟媽媽講:“這次的游戲體驗太好玩了,下次我還要來。”
一次有趣的體驗作文13
今天,老師帶我們采風團一起到了湖東公園釣魚。
我一進公園,就看見了幾個同學在向我招手,我興致勃勃地跑到了鐵橋上,頭望天空看,一片藍藍的天空,旁邊圍著小樹,湖水輕輕的。備好了釣魚竿,“噔噔”釣魚鉤沉到了水底,只看見了浮標還在湖上,一開始,我拿著釣魚竿在那等著,后來,因為我太著急了,一下子就把魚竿提上來,哇塞,一條小鯉魚,爸爸看見了,急忙把魚竿收回來,把小魚放進桶里。
大家見了,急忙跑到我們這兒,過了一會兒,何宇暉他爸爸竟掉了一只2.4斤的大鱸魚,大家又朝那兒跑去。
“嗞嗞”又一只大魚上釣了,我一看,原來是電視臺的阿姨釣了一條彩虹雕。阿姨把彩虹雕放進了桶里,我連忙看了看桶,發現那只大魚把水都吐了出來,于是,我準備了一個小桶,順著桶往下降,到了湖的中間,我把桶一提,撈到了水。
后來,我看見了我的魚竿我那個下外,又一提,一條黑色的小鯉魚,就在這時,王珍妮的爸爸來了來了,大家高興得又蹦又跳,原來,王珍妮的爸爸是一位釣魚專業人士,他爸爸一下子釣了十幾條,遠遠超過了我們。
我們準備要回家了,王珍妮的爸爸又釣了一條大魚上來,我不甘心,又釣了以條小魚上來。
啊!釣魚是人生中最大的樂趣,更是娛樂的天使。
一次有趣的體驗作文14
今天下午,梅子老師竟然要讓我體驗一下當“盲童”的感受,梅子老師剛說完,教室里頓時就炸開了鍋,有人說:“我可是個活地圖呢!”有人說:“這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?”還有人得意洋洋地說:“這幢樓中的每一個地方,我都找得到,我戴上了眼罩,我也可以找到,對我而言簡直就是小菜一碟。”……
之后,挑戰就開始了。挑戰過的人都不像之前那樣得意忘形了,都是在說自己的膽顫驚心。時間像飛箭,轉眼間就輪到我了。我先戴上眼罩,突然眼前變黑了,我心里如十五個吊桶打水——七上八下。后來,我慢慢摸索著怎么走,經過九九八十一難,我終于走到了門口。
本以為這樣就可以了,可梅子老師又讓我上樓,我小心翼翼地爬樓梯,就像在走鋼絲一樣,我好不容易爬下去,又讓我上來。在下來時,我還以為下面還有就用力往下踩,差點滑倒,真是虛驚一場。
通過這次體驗,我懂得了盲人的行動不易,生活更不容易,下次看到他們時一定會竭力幫助他們的。
一次有趣的體驗作文15
我是個愛畫畫的小女孩,我喜歡畫畫,也喜歡做手工,媽媽經常帶我參加一些手工的體驗活動,這次我們畫室有個木作體驗活動,媽媽就趕緊就給我報名了。
到了活動的那一天,我早早地來到了畫室,到了活動現場,老師開始給我們上課。他先介紹了下木工工藝品是什么,做木工需要用到那些材料,我們今天要做什么,怎么做,然后還給我們示范了一個,接下來,老師就讓我們自己動手做了。
老師先給我們發了一根完整木頭,然后兩個樣品讓我們選擇,一邊是簡單的籃子,一邊是復雜的筆筒,到底要做那一個呢?由于是第一次接觸木工,我選擇了簡單的籃子。選定了要做什么,我就開工了。
我一會兒拿起筆和尺子在那根木頭上比比劃劃;一會又戴上厚厚的手套鋸木塊;一會兒又拿起木棒在那組合排列;一會兒又想著要如何調整好這些木板之間的位置。就這樣一會兒的功夫,我就做的是手忙腳亂,雖然教室開著空調,可是我卻是汗流浹背。
這不,我和釘子的“戰爭”開始上演了。當我想要把兩個木板釘在一起的時候,我一手拿著笨重的大鐵錘,另一手拿著小得都快看不見的小釘子往木板上錘,可是我剛要把那小小的釘子安在木板上的時候,那小小的釘子像個淘氣的小精靈,一會兒倒在這邊,一會兒又歪到那邊,這下把我給氣得面紅耳赤,于是,我又拿起錘子,準備狠狠的給釘子來個“致命一擊”。我重重地錘了下去,可誰知,釘子也不肯“妥協”直接給我“躺”下去了。原來,我用力過猛,釘子偏在了一邊。無奈之下,我只好把釘子拔出來,又重新換了一個……,就這樣,我換了一個又一個的釘子,終于,小釘子似乎也被我的堅持和耐心給感動了,終于讓我釘出了一個完美的釘子。
不知過了多久,我終于做完這個看似簡單其實并不簡單的小籃子。提著這個籃子,我心里就像喝了蜜一樣的甜,老師和小伙伴都夸我這個籃子做的精致又好看。
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