【必備】心事作文匯編6篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的心事作文6篇，希望對大家有所幫助。
心事作文 篇1
“好了，好了！不要爭論了！”右耳殼連忙勸道。我不得不嚴厲地盯著所謂的體育委員，他輕蔑地看了我一眼……“事情就是這樣開始的，這是學校運動會的第二天。早上，我的好朋友右耳灣將參加跳高比賽。我很擔心她。我對她說:“讓我們邀請顧悅，她是我們班最后一名跳高運動員，離我們很遠！讓他教你試試？”
但在他的右耳貝拒絕了，擔心會給他帶來麻煩。結果，我只好乖乖地去四處看看。不久，離比賽還有一段時間，我在右耳殼旁邊又看到了兩個人影。我以為是顧悅來教跳遠的，所以我興奮地跑去聽老師的秘密。然而，當我走近他們時，我發現不是顧悅在遠處，而是我們班的兩位體委委員和——周的何白。我生氣地說:“你好！為什么顧岳沒有走這么遠？你能教什么？”我現在不選詞。
“我至少是跳高的第四名。昨天你在400米組中的位置是什么？”幾個星期后，他反駁道，我有些后悔，站了起來。“哦，你最后是怎么結束的？”我正在談論它。之后，我們吵架了。你不讓我，我也不讓你，右耳殼停止了。
我當時也有點后悔。首先，我浪費了練習右耳彈殼的時間，其次，我對周末打了何柏感到內疚。但是我怎么能說任何關于臉的事呢？之后，他回到老地方觀看跳高比賽。當我的眼睛回到右耳殼時，兩位體育委員已經不在了。哼！你知道你不能教書！我心里也有點責怪他們，只是因為我不教別人幾句話，實在不負責任！
第一個高度超過右耳殼，但高度上升，1。2米，這是增加我身高的動力！我不禁看了看右耳殼。突然，我看到顧悅在她身邊教她，第二天他就和她在一起了。我的心臟下降了。剛才他們是不是把顧岳叫走了？我誤解他們了嗎？我覺得自己像一個小人，“把一個小人的心當成一個紳士的肚子。”因為我的臉，我沒有說話。
我看見右耳殼躍起，兩條腿掠過桿子。在所有的驚訝和爭論中，我不慌不忙地走開了。我很開心！然而，我在班上又得罪了兩個人。我真想把我的臉扔在地上，把它碾碎。我真的不尊重人。唉！勇氣，你去哪里了？
我充滿了擔憂，不僅想著道歉，還想著明天跑1500米。當我冒犯了體育委員時，誰來教我如何跑步？我很懊惱。在同學中走來走去，怎么辦，怎么辦！我和何白看了看星期幾。如果我道歉而他們不原諒我呢？畢竟，我當時說得有點太多了。在我下次發言之前，我必須多想想。
突然，一個詞在我耳邊響起:“你明天要跑1500米。調整你的思維，努力到達終點。”我看了看，今天是星期幾？當時，我非常感動。他能夠原諒和關心我。我回答，“是的，謝謝你！”
我心中所有令人心痛的東西都在這關切的聲音中破碎了。
心事作文 篇2
中秋節假期，在家休息卻感冒了，渾身不舒服，腦袋沉沉的。
本來想躺著睡一覺，可是越躺著越難受，想背題吧，但又沒有動腦子的心思，還是坐在電腦前寫寫東西吧。想想這半個月來上班，當上老師之后，才真的覺得當老師真的不容易啊，我帶一年級的學生，新生的一年級紀律不穩定，需要老師的監督和管理，對于一個剛剛上班的人來說是一個挑戰。
因為工作的時候是處在集中的狀態，一下班就覺得很累，有時晚上睡覺做夢的時候都在講課。這次生病可能這也許是突然放假了，身體里的感冒出來了。好像釋放出這段時間的壓力。算了不提了。
在學校上班，沒有我課的時候或是閑下來的時候，我就一個人在學習，背背題啊，寫寫讀書筆記。我有時也在想我最喜歡做的是什么，是上課？還是寫東西？嗯，是寫東西，上課是我的義務，也是我的責任，我必須做好。其實教師這個職業我不討厭，甚至有的時候覺得是偉大的，教師的奉獻我真的很感動，可是我一直覺得我做不了或是我做不長教師這個職業。可能還是不夠喜歡教師這個職業，我知道這個職業挺適合我的，但是我內心里卻覺得這不是我最想要的。
盡管不是最想要的.，但是確實目前來說最適合的。更何況這是一份很有價值又很有意義的工作不是嗎，我只要告訴我自己做這件事沒有錯，反而更有意義就可以了。
其他的我暫時不想，目前是考試，等工作穩定了，經濟獨立了。我再好好地想想自己的夢想。好了叨叨這么多，不說了。
心事作文 篇3
因為我今天又出去玩，又發脾氣，細心的媽媽一眼就看出了有心事的我。媽媽把我叫到跟前問：“小瀅，最近怎么了？有心事嗎？”望著媽媽慈祥的眼睛，我不知如何回答，只是冷冷的說了一聲沒事。可媽媽知道我一定有事瞞著她。可看我現在心情如此混亂，媽媽也就沒再追問。可……媽媽出去了，我以為她出去干活了，沒想到她出去問李士成，最近我在學校發生了什么事，他竟然一五一十全給我媽媽說了。回家以后媽媽再次找到了我，問：“小瀅，沒被選上，不能怪任何人，也不能怨任何人，要怪就怪你自己，你想想，自己沒選上，問題不是出在你自己身上嗎？為什么副班長和一個唱歌委員都能選上，你卻選不上？你是不是對班級做了一些過分的事？你想想吧！”聽了這些話，我的心情平靜了許多，仔細想想，這心事是否出在自己身上。
心事作文 篇4
生活在中預（2）這個集體中，我顯得那么渺小，那么普通。我并不孤單，卻很孤獨。
我一直覺得自己是個活潑開朗的女孩。因為，我有朋友。很奇怪，為什么我有了朋友卻還感到孤獨？也許，我會說我有很多朋友，甚至整個中預（2）都是我的朋友。可我卻沒有一個好朋友，好到形影不離，不被忽視。
剛開學那一段時間里，我極少與朋友們說話。也許，我在等……，等一個愿意在課間主動找我說話，主動與我一起玩的朋友。可是沒有，久而久之，我好像習慣了那種被冷氣包裹著的感覺。可我深知，我是需要朋友的。于是，我將自己很好地偽裝起來，偽裝得和那個還未感到孤獨的我一摸一樣。我又和朋友們在一起了。卻總是站在她們身邊，與她們并排走著，靜靜的聽著她們熱烈地討論著，極少的時候我也會插上一兩句。但有時，我就一個人坐在教室里，看著同學們熱鬧地東拉西扯，卻感受不到一點溫暖。
我以為永遠不會有人發現我的異常了。可是有一個人她注意到了，她就是無時無刻關心著我的媽媽。她發現我不再像以前一樣談朋友間的趣事了。我卻只是淡淡的笑笑，告訴她我沒事。那個時候，我幾乎覺得親情的溫暖足以戰勝被忽視的冰冷的時候，我發現我心底的堅冰似乎再也化不開了。它成了我與朋友間的隔閡，成了與朋友接觸時那淡淡的疏遠。
我，在溫暖的集體中被孤獨的冰冷包裹著，卻時刻牽起那違心的笑容。
心事作文 篇5
每個人都有有段傷過的經歷，和親愛的同桌談心，我突然很想很想柳老師。
有時看著那些面包車，我總忍不住想柳老師開著車送我們補課那時的場景，仰或者是偶遇，笑著打招呼，老師面容和善的笑容。
那個改變我一生，好到不行又無法言喻怎樣好的老師，還有那個那么好的班，212啊，還有那些總愛安慰我，讓我忍不住流淚的朋友，如此幸運，哪修來的福分，讓我毫不知情碰見你，擁抱你，就這樣靜靜的，手中還有余溫，能看見你。
好懷念，好懷念，那些回不去的時光，最美時光。
從小學到初中，從初中到高中，我變得開朗些了，不再那么拘束了，我們班很好，老師很好同學很好，我也很好，你看到了嗎?經歷的太多了，不敢告訴你，怕停不下來，怕你不知道，可千言萬語無從說起，埋在沉默的夢里……
心事作文 篇6
心事，就像看到“前方危險”的標牌，讓開車的人很感焦慮。心事，就像得到“林中有猛獸”的消息，使探險的人憂心忡忡。對于初中生來說，最大的心事莫過于預感決定排名的考試可能會考砸，頓時惶恐不安。唉，元旦前后的有段時間，我也有心事呢。
這心事的來由，就是要同時應對四場考試。學校期末考最重要，八門功課，全市統考，不敢麻痹。其次是“數學培訓營營員遴選”（只考數學），組織者是一所優質高中的老師（據說也是“星探”），機會難得。此外，還有“迎春杯”數學競賽，以及一個社會培訓機構化學尖子班的選拔（考數學和英語）。
也怪我缺乏條理，幾個事湊到一起就手忙腳亂。為了趕活兒，從元旦前的十來天起，我在課間盡量做完學校作業，以便晚上全力以赴備考，尤其想抓緊整理數學筆記。因為幾場考試都考數學，何況我期中考的最大失誤就是數學丟分。
然而，大人有大人的哲學，“飯后百步走，活到九十九”，吃完晚飯就攆我下樓。哦，可不是百步，紫荊山公園轉幾圈，至少兩千米。無奈，只好夜戰。可是，大人們不領情，夜里十點半，就催我睡覺，說是“早睡又早起，才有好身體”。咦，一周下來，數學筆記沒整成，其他功課也沒好好復習，那真叫一個煩，我絕對被心事纏住了。
還好，我終究沒趴下。經過思考，發現并非心事纏住了我，而是我纏住了心事。要了卻心事，就得放松心態、抓住重點，訂一個周詳計劃。
就是哦，就如一位老師所說，“平時把作業當考試，考試把試卷當作業”，只要把握每一天，就能把握每一學期每一年。于是，我把復習重點從整理數學筆記改為認真完成各門功課的作業，跟著老師號令走，不懈怠任何一道題。
就是哦，別光想當第一，也別指望“滿園開花”，就把“數學培訓營營員遴選”、“希望杯”數學競賽，還有化學尖子班選拔，統統當成學校期末考的模擬，考好不張狂，考砸不懊喪，經經場，壯壯膽，記住教訓就行。
就是哦，得與爸媽溝通，交換交換意見，告訴他們自己的復習計劃，告訴他們近段時間為啥散步要限于半小時，睡覺要晚睡半點鐘，一切都是為了學業嘛。
就這樣，我的考前復習走上軌道。整塊時間主攻語數英，零星時間“刷”副課，周日到周四按時作息，周五周六挑燈夜戰。哦呵，做事有了條理，心事便遠去了。
結果嘛，“迎春杯”進入復賽，得了二等獎；初二、初三同堂的“數學培訓營營員遴選”，考了第25名；化學尖子班入圍，還沒決定上不上；期末考，共得766分（滿分800），八門（語數英物政史地生）年級第二，六門（除掉地生）年級第一，體育達標，音樂美術過線，被評為“三好學生”。
我想，有了這番經歷，以后再纏住這樣或那樣的心事，就知道如何輕裝上陣了。
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