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四年級的作文

寫物四年級作文

時間:2021-08-04 11:15:41 四年級的作文 我要投稿

精選寫物四年級作文合集6篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的寫物四年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選寫物四年級作文合集6篇

寫物四年級作文 篇1

  雪白的梔子花在空中飛舞,那股淡淡的清香在空氣中醞釀,那是我最喜歡的花,但是,我現在見到它卻有一種悲傷的感覺。

  四月,梔子花開的時候,卻是一個凄涼的季節,我的朋友――那個害羞、單純的女孩離開了我。我們在梔子樹下離別,雖然都沒有流淚,但我們的心里有一種酸酸的感覺,那是我們互相的舍不得。我們又想起了那首歌:梔子花開啊開,梔子花開啊開,像晶瑩的浪花盛開在我的心海。梔子花開啊開,梔子花開啊開,是淡淡的青春,純純的愛。的確,在我們揮揮手告別的時候,有許多的無奈。她走了,卻帶不走我們共同的夢。

  又一年的四月來臨,我又來到了那棵梔子樹下,想起她,她那恬靜的臉龐,優美的歌聲。老天仿佛明白了我的心情,突然下起蒙蒙細雨,霎時,又仿佛回到了從前,我和她在一起玩的情景立即出現在眼前,我多么希望這不是幻覺。

  因此,每當我想她的時候,我就會唱著這首歌“梔枝花開啊開,梔枝花開啊開”。

寫物四年級作文 篇2

  我家的小狗雪白雪白的,耳朵很靈敏,牙齒鋒利。我們全家都很喜歡它,特地給它取了個好聽的名字,叫“雪兒”。

  雪兒的可愛不用說了,不知什么緣故,它特別愛吃甜食。

  記得有一次,我生病了,媽媽給我做了我最喜歡吃的小甜餅,對我說:“女兒,等你輸完液,媽媽就把甜餅拿過來給你吃。”左等右等,終于輸完液了,可是桌上的甜餅竟然沒了。我就大聲嚷嚷:“媽媽,甜餅沒了。”正在洗衣服的媽媽急忙走過來,真的看到桌上的甜餅不翼而飛了,就自言自語:“剛剛還在桌上的,怎么不見了呢?”我靈機一動,猜想肯定是雪兒搗的鬼。我快速跑到院子里,果然看到雪兒在吃我的甜餅。我生氣地對雪兒說:“你這個壞家伙,把我的甜餅給吃了。”雪兒抬起頭,一個勁地用嘴舔我的手,似乎在哀求:“主人,別生氣嘛,我錯了。”

  雪兒就是這樣,虛心接受,但屢教不改。每次都這樣,卻一次也沒改掉過。

寫物四年級作文 篇3

  我有一只精致的小鬧鐘。它是圓圓的,看上去像一只小花貓,兩只耳朵豎在頭頂,圓圓的眼睛,嘴巴正張著,露出紅紅的舌頭。鐘面上罩著一塊透明玻璃,好像十五的月亮。鐘的左側上是天藍色小鵝,小鵝正仰著頭“呷呷”地叫呢!一旁的“3”和“2”是用三個飄帶來表示的,“7、8、9”都是用阿拉伯數字表示的,其余的數字都是用小方點表示。它們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫里。小小的鈔針,又細又長,走起來“嘀嗒嘀嗒”地響。

  自從我有了小鬧鐘后,再也不要為遲到而發愁了。上二年級的'時候,我老是上學遲到。后來,媽媽特意到商店里買了這只小鬧鐘給我。那時候我高興地叫了起來:“哦,這下我可以按時起床了!”媽媽說:“不但要按時起床,而且要和時間賽跑!”“和時間賽跑”,多么嚴格的要求啊!我決心和小鬧鐘一樣,分分秒秒不停地走,在求知的道路上,一步一個腳印,從小打下扎實的基礎。

  我愛小鬧鐘。

寫物四年級作文 篇4

  你見過面包蟲嗎? 表弟養了一些,后來他送我了一小盒。我抱著這個盒子,打開一看,呀!這些蟲子怎么都拼了命的往上拱啊!我猜猜:它們是不是餓了呢?我去給它們找上一點饅頭渣吧!當我把饅頭渣灑在盒子里面時,那些蟲子你爭我搶,就像是好幾十頭快要餓瘋的狼,在吃美味的羊肉似的。“好了,好了,都不要擠哈,蟲蟲都有份,都有份兒,別擠了!”

  可它們根本沒有耳朵,聽不見!依舊還在那里你爭我搶的。一層疊一層的纏在一起。氣得我拿起那個盒子,使勁的晃,可好像···根本沒啥作用! 我發現這些蟲子有一個特點:頭跟屁股都一樣。經過我大腦的思考,我現在有了個辦法區別它們的頭和屁股。它們一般都是頭在尋找吃的,左顧右盼的。 這些蟲子的顏色基本上都是有點黃色的,還有極個別的是發紅色的。蟲子之間的關節呢是紅色的。這些蟲子一扭起來可帶勁兒了,如果再配上音樂的話,它們就可以變成一只小樂隊了。

  當它們群員舞動時,變成了一些群魔亂舞的大獅子,或者是妖怪,哎呀媽呀,天爺爺地奶奶呀!你們可不知道那個瘆人的樣子啊!有點起雞皮疙瘩呀! 大家想不想看看哪些面包蟲呢?那么來我家吧!你還可以和我一起欣賞他們的群魔亂舞呢!

寫物四年級作文 篇5

  你見過面包蟲嗎? 表弟養了一些,后來他送我了一小盒。我抱著這個盒子,打開一看,呀!這些蟲子怎么都拼了命的往上拱啊!我猜猜:它們是不是餓了呢?我去給它們找上一點饅頭渣吧!當我把饅頭渣灑在盒子里面時,那些蟲子你爭我搶,就像是好幾十頭快要餓瘋的狼,在吃美味的羊肉似的。“好了,好了,都不要擠哈,蟲蟲都有份,都有份兒,別擠了!”

  可它們根本沒有耳朵,聽不見!依舊還在那里你爭我搶的。一層疊一層的纏在一起。氣得我拿起那個盒子,使勁的晃,可好像···根本沒啥作用! 我發現這些蟲子有一個特點:頭跟屁股都一樣。經過我大腦的思考,我現在有了個辦法區別它們的頭和屁股。它們一般都是頭在尋找吃的,左顧右盼的。 這些蟲子的顏色基本上都是有點黃色的,還有極個別的是發紅色的。蟲子之間的關節呢是紅色的。這些蟲子一扭起來可帶勁兒了,如果再配上音樂的話,它們就可以變成一只小樂隊了。

  當它們群員舞動時,變成了一些群魔亂舞的大獅子,或者是妖怪,哎呀媽呀,天爺爺地奶奶呀!你們可不知道那個瘆人的樣子啊!有點起雞皮疙瘩呀! 大家想不想看看哪些面包蟲呢?那么來我家吧!你還可以和我一起欣賞他們的群魔亂舞呢!

寫物四年級作文 篇6

  爆丸小子是我最喜歡又心愛的玩具。

  這個爆丸小子是媽媽在我生日的時候送的。記的每天放學的時候,我都在伯伯店鋪等媽媽,剛好伯伯店鋪有賣爆丸小子。之后我每天放學都一邊看爆丸一邊等媽媽。媽媽看出了我的心思,在我生日那天給了我一個驚喜。媽媽對我說:“序呀,把眼睛閉上,媽媽把禮物藏起來,你去找好不好?”我想:不就是找東西,我在電腦上都有玩,還玩過關了呢!我便胸有成竹地回答:“好!”。媽媽立刻把生日禮物藏起來。我把媽媽最容易藏東西的地方全找了一遍,可“一無所獲”。我想媽媽一定會把生日禮物藏在不起眼的地方,這下我終于在衛生間的水籠頭下面找到了,我把這個好消息報告給媽媽。可媽媽又問我,她送我禮物是什么,可我猜來猜去也沒猜對,然后我小心翼翼地打開禮物原來是我喜歡又不敢向媽媽要的爆丸小子。

  我的爆丸小子名字叫:劍齒雷虎,是雷屬性的。我想:它的名字是這樣來的,因為它的外形是劍齒又是雷虎性的,所以叫劍齒雷虎吧!劍齒雷虎有兩種形態,一種是有黑白兩色的圓球,另一種是變形成劍齒虎的樣子。爆丸有兩種玩法,一是還原成圓球和別人來玩打蛋珠,二是變身成爆丸小子和別的爆丸PK。

  記得一次我的鄰居彭勃帶著他的爆丸火焰向我發出挑戰,我想:這火焰者全身充滿火焰的,力量不可小看,我看彭勃是個新手,就接受了挑戰。比賽開始第一回合,火焰者的手被我的劍齒雷虎撞得收回了,他一看嚇了一大跳。之后的三、四回合,火焰者的頭、腳和翅膀被我的劍齒雷虎撞回去了。彭勃被我打得心服口服。

  爆丸小子給我帶來歡樂。

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