做一個有責任的人作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的做一個有責任的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
做一個有責任的人作文1
課堂上,老師給我們講了美國微軟公司總裁比爾。蓋茨上小學時幫助學校圖書館整理書籍的故事。那是1965年,比爾蓋茨在西雅圖景嶺學校讀小學四年級,由于在學校期間表現出了強烈的責任感,他被推薦到學校圖書館幫忙,他的任務是把放錯位置的書碼回原位。正當他干得起勁的時候,父母卻因工作原因要搬到另外一個城區去住,比爾。蓋茨也只好轉到了離家較近的一所學校。但是,沒過多久,比爾又轉回景嶺學校就讀,繼續幫助老師整理書籍。當時的圖書管理員卡菲瑞就想,這個男孩子決心如此堅定,對他來說簡直就是天下無不可為之事。后來,他成為了微軟公司的老板,美國首富。
聽了這則故事,我不禁捫心自問:為什么比爾。蓋茨可以成為首富,我們卻不行。答案是——責任心。無論做什么事情,我們的肩上都背著沉甸甸的責任。有責任心的人,會想盡一切辦法把事情做的更好,沒有責任心的人,往往會敷衍塞責,應付了事。在認真與不認真之間,折射出一個人的道德品質與價值追求。
“要是爸爸不來送,我就自己走著過來!”為了一份整理圖書的工作,比爾。蓋茨舍近求遠,寧可每天走好幾十里路去上學。正是憑著強烈的責任心和堅持不懈的追求,讓比爾。蓋茨在人生的道路上創造了一個又一個輝煌,最后成為了偉大的微軟之父。
“勿以善小而不為”。整理圖書的工作,也是這個樣子。你花點時間,分門別類的把圖書擺放好,借閱者就會一目了然地找到自己需要的書籍。而你每漏掉一本書,就意味著讀者要為找此書而付出寶貴的時間。雖然這是看似不起眼的小事,只要能夠給他人帶來方便,我們就應該認真地做好。
責任心體現在多個方面,不僅包含對人的責任,還有對社會的責任。“勿以惡小而不為”。你扔掉一個煙頭,說不定就會引起一場火災,造成無法估量的巨大損失,而你則是這件事情的罪魁禍首,是一個有罪的人。反之,如果你看到一個燃燒的煙頭,一腳將其踩滅,不用費多大的力氣,就盡到了一份對社會的責任,也許就會避免一場火災,使這個人間多了一點歡聲笑語,多了一點鮮花陽光。
做一個有責任的人作文2
常言道:“天下興亡,匹夫有責。”可是何為責任?這個問題一直讓我很疑惑。
深秋,傍晚,落日的余暉深重地涂抹在街道上,寒意似乎加重了些。我一個孤獨的走在大街上,邊走邊用腳踢開周邊的石子。剛才被媽媽罵了一遍,說我沒有責任心。
“不就是忘了把火關掉嗎,有什么大不了的,哼!”我不服氣地嘟囔道。就當我越想越不服氣時,一對母女牽著手迎面走來。那個小女孩問:“媽媽,你為什么一定要牽著我的手?”
“因為這是我的責任”那媽媽輕柔但又堅定地說。聽到此話我回想自己的所作所為,我羞愧地低下頭。
何為責任?責任就是做你應該做的事情。
初夏,陽光猛烈地炙烤著大地,水泥地微微冒著白煙,柏油路閃著光,散發出濃重的瀝青味。電風扇嘎吱嘎吱地轉著,教室里只剩下他一個人,手拿著掃把,怔怔地站著,其他幾個值日生胡亂掃幾下就不知道去哪兒涼快了,只留下他一個人面對一地的垃圾,內心遲疑著:是掃,還是不掃呢?一邊是家里空調的涼爽,一邊是責任的擔當。他權衡著,最終選擇留了下來。事后有人問他:“你這樣做可真傻,你為什么不選擇離開呢?”他只是輕輕一笑,說:“這是我的責任。”
何為責任?責任就是完成你該完成的任務。
初冬,夜晚。剛下完補習班,我跨上單車,出發回家。
“呼……”北風在我耳邊咆哮,寒風終于透過衣服縫隙,攻進了我的肌膚,我拉了我的衣服,試圖保暖,但都是徒勞。終于到家了,我看到寒風中一個熟悉的身影——是媽媽。我剛停下車,媽媽就給我披上了一件衣服,隨及遞給我一杯溫熱牛奶,我一飲而盡,之前的寒意蕩然無存。我問:“媽,你干嘛要等我?”
“這是我的責任。”她堅定地說。
培根說過:“責任好比寶石,他在無數光影的照耀下顯得更加燦爛。”大千世界,蕓蕓眾生,萬物皆有責任。太陽的責任是給予光明,樹木的責任是點綴大地,大海的責任是容納百川……承擔責任,就是做好身邊的每一件小事,承擔起你我他,乃至社會的責任!一個有責任心的人,以最富有責任心的姿態在浩瀚宇宙中發出耀眼的光芒吧!只要有了責任心,每個人都可以做的更好!
評語:文章構思很棒,邊敘邊議,有富有表現力的細節描寫,結尾深化了主題。
做一個有責任的人作文3
名人托爾斯泰認為:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心!”責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務的自覺態度。你是一個有責任心的公民嗎?今天我國旗下講話的內容是:做一個有責任心的人。
同學們,我們總喜歡贊美花的美麗、云的悠閑、太陽的燦爛,但你是否想過:花有果的責任,云有雨的責任,太陽有光明的責任。萬事萬物,都有自己的責任。一個人不僅要對自己負責還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。我們周圍也經常有這樣一些同學:在整潔的校園里,看到一張小小的紙片,彎腰把它拾起來,丟進垃圾桶;走過水龍頭的時候,順手把還在滴水的龍頭擰緊;在放學了,同學們都出去的時候,把教室還亮著的燈關掉。我常常被這些可愛的孩子所感動,感動于他們的這種責任心! 一個學生在課堂上認真聽講,努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節約,不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室里,自己用拖把將水擦凈,這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流,伸手把水龍頭關上;白天發現走廊上的電燈亮著,隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱,這是對學校負責、對社會負責的表現。抗日戰爭時期,無數中華兒女面對日本侵略者的刺刀走上抗日的戰場,甚至獻出自己的生命,這是對民族負責,對國家負責的表現。
同學們,有責任心是一個人完美人格的體現,生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏,責任心不強的人是得不到別人的尊重的,也是無法與他人合作的,必然不能適應未來社會的需要。同學們,行動起來吧!讓我們以黃志全叔叔為榜樣,從現在做起,從我做起,從任何點點滴滴力所能及的小事做起,爭做有責任心的新一代的小公民!相信我們能行,一定能行!
做一個有責任的人作文4
責任心是金。一個人有了責任心,他的生命就會像金子一樣閃光。
責任心是火。一個人有了責任心,他的心靈就會像火炬一樣光明。
責任心是山。一個人有了責任心,他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動。
進入初中后,我被勝任為班長,聽到這個消息,似乎有些高興,卻在我思緒中泛起一絲漣漪,也許班上的同學很調皮,也話班上的同學很規矩,但是也有一句話:無規矩不成方圓,但愿我們班上的同學能夠規矩吧!
上崗第一天,同學們才來到這個學校,也許因為不熟悉而不敢胡作非為吧,所有的工作、學習都蠻順利的,老師還表揚我管理得好呢!
可是……
事情并不像我想的那樣簡單,矛盾漸漸多了起來,雖然那只是一件小事,但還是讓我覺得難過:在自習課上,班主任要我管自習紀律,我滿懷信心地答應了她,竟想不到班上一個同學自習課時竟然在剪手指甲,我很氣憤,便走上前去,跟他說:“在自習課上你怎么這么隨意呢?把剪刀收好,下次注意!!!”我對他發出了警告,等我回到座位,看他一眼,誰知他趾高氣揚地繼續剪,我又上前去提醒了他,他的話脫口而出:“誰定的規矩?我不懂,也不清楚,我——不——需——要——你——管!”我又提醒了他。但我再三提醒他也也不肯改正,剛入學時我沒辦法,只好等老師來,他又破口大罵,我被他罵哭了,誰知他這么大膽呢?我于是不再管他。
彭老師開會后,要我匯報情況,我不敢說,但為了自己,我如是說了。彭老師只是說:“對于同學的張狂,你不要往心里去,你只要記住四個字:責任上心!”
責任心能使我們富有愛心,德國著名詩人歌德曾經說過:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”因為這種愛,所以責任本身就成了生命意義的一種實現,就能從中獲得心靈的滿足。我試想:一個人在生活中隨流逐流的人怎么會堅定地負起生活中的責任?而一個沒有責任心的人又怎么會愛他人、愛事業、愛社會呢?
做一個有責任的人作文5
責任?這兩個字是什么意思呢?從一年級起,我只知道,責任就是班干部要負責任:每次老師不在時,我和其他班干部一起管理班級,早晨到校帶頭朗誦課文,做同學得榜樣,老師得助手。作為學校得校干部,我以身作則,做好檢查工作,并記好值日記載本。隨著年歲得增長,責任一字得含意有了更深得了解。特別是讀了《托起心中得太陽》后,覺得自己得責任心是微不足到的,與書中得主人公相比,簡直是一個天,一個地。
平常,在家里,我是家庭中得一員,可是,我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家里弄得亂七八糟,而且不愿整理,還得勞駕媽媽來。有一回,媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好得水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡得電視開始了,就把這件事拋到九霄云外,結果也只得把水重燒,浪費了好多電,這與我得“環保先鋒”好不相稱。今天,我讀了《孝女繩》這篇文章,覺得自己太不應該了。我和主人公——李根,同樣是五年級得學生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家里照樣很整潔,這是她得功勞;她自己得衣服雖然舊,但總洗得很干凈,還給長期臥病在床得爸爸喂藥。相比之下,我感到十分慚愧,頓時,心里像翻起了波浪。我一定要向李根學習,在家做一個有責任心得好孩子。
想想有時我對學習也不太負責,在做作業時一碰到難題,自己懶得動腦筋就去問同學,聽完答案后,也沒思考難題得算理就去玩了。每次考試成績總是不理想,心情就很頹喪。對待學習任務觀點太重了。這次數學期末考試考砸了,我難過了好幾天,眼淚也流了好幾天,覺得自己太沒用了。這幾天,我深刻地反省自己,總覺得自己對學習得責任感還不夠到位,缺乏精益求精得學習態度,還缺乏自強不息得精神。我看了《頂碗少年》這篇文章,想到那位少年在頂碗時碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,終于把碗穩住了。我知道了在學習上,如果沒有達到目標,必須找到原因加倍努力,而不是。只有知難而上,努力奮進,才能達到光輝得頂點。今后,我要在學習上更加努力,更加嚴格要求自己,把自己得學習成績提高得更快。
這個假期,我最大得收獲是:這本書使我明白了要做一個有責任心得人,我要感謝這盞明燈,它照亮了我前進的路。
做一個有責任的人作文6
世界上的每一個人都擁有自己的責任,盡管如此,并不是每一個人都擁有責任心,而只有擁有那份責任心,才能夠算得上是一個真正的大寫的“人”。
前中國男足主教練塞黑人米盧蒂諾維奇先生就是一個有責任心的人。在2002年韓日世界杯亞洲區十強賽的分組出來之后,中國隊的出線形勢并不樂觀,這下子,對米盧執教能力有懷疑的人來勁了,質疑聲一浪高過一浪,但米盧對這些質疑聲并不顧忌,在十強賽開始前的最后一個新聞發布會上,米盧笑著說道:“如果中國隊不進世界杯,我就從長城上跳下去!”當有記者問道這是不是在開玩笑時,米盧自信地說,“我會為我說的話負責“。后來,米盧做到了,他真的做到了!2001年10月,沒有任何一個中國球迷會忘記這個日子,中國隊史無前例地闖進了世界杯32強!在沈陽的五里河體育場,在無數聚光燈下,米盧被人們一次又一次的拋起,他是中國足球史上永遠的英雄!
盡管在后來,米盧沒有繼續擔任中國男足主教練,但他負責任的言行態度,還是讓所有中國球迷銘記在心。在執教期間,他不僅教會了中國球員如何踢球,更告訴了球員們做人的道理,他曾說過的:“態度決定一切”、“快樂足球”也被人們廣泛流傳。
相比于米盧,剛剛下課的中國國奧足球隊主教練杜伊就沒有那么好過了,他不僅沒有對國奧隊員負責,更沒有對自己負責。在2008年北京奧運會期間,國奧隊員周海濱、馮肖霆、郜林3人,竟然晚上跑出奧運村,到五星級賓館開房洗澡,而杜伊還管得了這些,他自己還在國奧隊下塌的酒店個人吃喝消費了近2000元,當要他付錢時,他一掏腰包,沒錢,無奈,只能讓他以后再付,這還真有點“上梁不正下梁歪”的味道。杜伊及國奧隊員的不負責簡直就是中國足球的恥辱。
一個人的責任是不能夠推卸的,我們應該快樂地承擔責任,就像米盧曾說過的“快樂足球”一樣,既然必須去承擔責任,就抱著愉快態度去面對,做一個有責任心的人吧!
做一個有責任的人作文7
有責任,世界才有方圓,才有色彩,才向前發展。有責任,社會才會穩定,才會活躍,才會不斷繁榮。有責任,人才會生存,才會奮斗,拼搏,才會活得有滋有味,才會活得踏實。你知道責任的重要性嗎?責任是什么?是執著,是信念,還是使命?或許不這么簡單。
長板坡,你可看見一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅,但一桿銀紅,但一桿銀槍仍舊閃閃發光。對!長山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托:照顧家眷!這就是責任,血打造的責任。
雪花飄舞,祖國的邊疆,遠望去,一個個黑影在風雪中屹立。手握長槍,單薄的身體里有一顆鐵鑄的心,砰然有力的跳動。對!守衛邊疆的戰士,即使第二天發現已被凍疆,但手中仍握長槍的戰士。這就是責任,信念打造成的責任。
夏日炎炎似火燒,辦公室內,桌前那一疊堆積如山的作業,一個憨實的背影,左手不時扶起躍落的眼鏡,右手握筆,片刻不停。能聽到的只有兩種聲音:筆頭飛舞的聲音,墻上掛鐘秒針的走動聲……對!班主任,帶著一批有著青春笑臉的學生的班主任,他在努力,在努力為學生插上飛向成功的翅膀。這便是責任,積累與汗水打造成的責任。
你理解責任了嗎?若沒有,你還可去問問街邊的清潔工,送信的郵遞員,許多,許多……
失去責任,生命便毫無意義。臨陣脫逃的隊長、貪污受賄的官員、出賣情報的內奸。沒有責任,便沒有榮譽,千古受人唾罵。你去看看他們的下場,拋棄責任與出賣靈魂毫無分別……有人說,責任是包袱,但也因為有責任,人生旅途你才會走得踏實。有人說,責任讓人虧本,但也因為有了責任,你才可以換取崇高的榮譽。有人說,責任是灰暗的,辛苦的,無味的。但我要告訴你,正因為有了責任,人生才會有七彩,才會有歡笑!
有一顆責任的心,沒有什么不對!
做一個有責任的人作文8
同學們,我們總喜歡贊美花的美麗、云的悠閑、太陽的燦爛,但你是否想過:花有果的責任,云有雨的責任,太陽有光明的責任。萬事萬物,都有自己的責任。
導游姐姐文花枝,她所帶的旅游團隊在延安洛川發生特大車禍。車禍發生后,當人們趕來救援的時候,坐在前排的文花枝拒絕了人們的救援,她說:"我是導游,后面都是我的游客,請你們先救游客……"當她知道車上的一位老人和他的家人都已經被平安救出時,她給了老人一個燦爛的微笑。農民趙明健采藥時被毒蛇咬傷手指,在自己的生命已進入倒計時的.關鍵時刻,他仍毅然將救助之手伸向了危難中的游客……趙明健說:用自己的一點點不便,換回了兩位游客完整的生命,有什么比這種回報更具價值呢?文花枝姐姐、趙明健叔叔用他們的言行告訴了我們什么是責任。
做為一個小學生,我們的責任是什么呢?是我們做值日生應掃的紙屑,是我們吃完零食要處理的垃圾,是我們去公園玩時需要呵護的花草等等。不是嗎?做不好值日影響班級的衛生,亂扔垃圾破壞校園的環境,采摘公園里的花草有損城市的美麗等等,也許一個小小的不文明的動作,也體現出我們缺乏責任心。或許有人認為,撿起面前的紙屑,拾起身邊的雜物,扶正歪了的樹苗等等,都是微不足道的小事,但這舉手之勞,如果我們大家都能自覺地去做了,就表示我們有了責任心,也就有了人生道德路上的無價之寶。
同學們,在我們的成長過程中,曾經得到了許多人的關愛、教養、幫助、獎勵,因此,我們也應該在成長的過程中,把這些回贈給社會,回贈給身邊的人。在學校里,我們努力學習,不斷地積累和充實自己,這是責任;在家里,為自己的父母長輩削一個蘋果,承擔一些家務,這是責任;走出家門,無意中損壞了公共財務,勇敢地承認過失并積極地補救,這是責任。將來,建設祖國,保衛家園,做個于社會有用的人更是責任。
同學們,快快行動起來吧!從我做起,從身邊的小事做起,爭做有責任心的好少年!
做一個有責任的人作文9
仰望夜空,看天上星光閃爍,微風拂過我的臉頰。低頭,沉思,仿佛自己正行走在記憶的長河:父母期盼的眼神,老師的諄諄教導,同學間的真摯友誼,原來這一切的一切是這么美好。當經歷成人禮的這一刻——我長大了。邁入成人門的那一刻,對著天空說:你好,十八歲,我長大了!
“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”這句名言意在告訴世人,拋卻浮躁,放慢腳步,以淡泊寧靜的心態,才會走得更遠更穩健。所走過的每一條路都要腳踏實地,所做過的每一件事都要承擔責任,說過的每一句話都要誠實守信,做一個有擔當的成年人。
十八歲代表著成長,更代表著責任,小時候自己不懂事,給父母老師惹了麻煩,而今我們長大了,也應該擔負起自己的責任了。當我們細看父母時,不知何時皺紋已爬上了他們的額頭,不知何時他們的頭上已出現了絲絲銀發,是因為每日為我操勞啊!這一刻我懂了,成長的是我,蒼老的是父母,我頓時明白了自己肩負著的責任。爸媽請你們放心,我已經長大了,不再是那個年少無知的少年了,俗話說:古之立大事者,不惟有超世之才亦_必有堅忍不拔之志。我將以此話為座右銘,定當不負你們的期望。
花有重開日,人無再少年。十八歲,成人的鐘聲已經響起,成人的大門我們也已經跨過。是什么,讓種子沖破巖層的禁錮迎向光明?是什么,讓雄鷹無畏風暴的陰遏沖向云霄?是什么,讓駿馬掙脫韁繩的束縛奔跑于天涯?是那一股沖勁,而我們所需要的沖勁便來自成人禮的那一場洗禮。十八歲如期而至,讓我們以高昂迎接人生的成敗,用自己的努力給予父母,也給予自己,更是給予那些關心在意我們的人一個滿意的交代。
“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”經過了成人禮的洗禮,我的意志似乎更加堅定,我將懷著一顆堅定的心向著青春召喚,十八歲我來了。有人說過明天的你一定會感謝現在拼命的自己,讓自己再回首時不后悔,說句:我盡力了,就好。
人生不是坐著等待,好運就會從天而降。向等候十八年的成人門那里奔跑吧。
愿自己與關心在乎我的人一切安好。
——致十八歲的自己
做一個有責任的人作文10
藍天對白云的包容是一種責任;大海對魚兒的哺育是一種責任;太陽對萬物的恩賜是一種責任;荷葉對荷花的呵護也是一種責任。而我們對于自己的學習也有著不可推御的責任。
學習,我認為是一種提高自己的才學的重要途徑。學習使我感到快樂,也讓我感到肩上的責任重大。
小時候的我,不怎么愛學習,除了英語和美術之外,其它的科目我都不喜歡上。一提到數學,心里就忐忑不安,心里想著:肯定沒什么好事兒。數學是我的弱項,每次考試都考得一塌糊涂。
有一次,數學都在上課講解試卷錯題的時候,我卻在臺下開小差。老師發現了我在開小差,并沒有立刻叫我站起來批評我,而是繼續講解錯題。下課了,數學老師叫我去她的辦公室。當時我嚇得腿一直抖個不停,心里想著:完了,肯定要被老師狠狠批一頓了。
于是,我咬緊牙關,小心翼翼地推開門,走到數學老師的辦公桌旁邊,吱吱唔唔地說:“老……老師,我……我知道我錯了,我以后上課再也不開小差了!”我羞愧地低_下頭,準備接受嚴厲批評。然而,老師突然用溫柔和藹的語氣對我說:“沒關系,嘉雯,只要你上課不開小差,認真聽課,你的數學成績會提高的。你要知道,學習是我們做學生的天職,也是我們的責任。你只要認真對待它,并努力去學習,有朝一日會成長的!”老師的話深深地打動了我。對啊,為什么要開小差呢?我的肩上還承擔著學習的使命呢!我一定要發奮努力學習。
于是,我開始發奮圖強,努力培養自己的責任心,對自己的學習負責。每次下課我都會立刻把我不懂的問題問老師,如果還不懂,數學老師都會一一耐心地講解。在學習的過程中,我突然發現老師對我很重視,對我的點滴進步老師都會給予表揚,我也會把這個好消息告訴媽媽。期末考試即將來臨,我瘋狂地做大量習題。最終,期末考試我考了95分!這對于我來說是個最棒的驚喜了!
此后,我深深感受到責任之美,只要我盡了責任,它就會給我帶來一份喜悅和充實的感覺。它關系著一個人的一生,它是人生中一個不可缺失的部分。
做一個有責任的人作文11
責任?這兩個字是什么意思呢?從壹年級起,我只知道,責任就是班干部要負責任:每次老師不在時,我和其他班干部壹起管理班級,早晨到校帶頭朗誦課文,做同學得榜樣,老師得助手。作為學校得校干部,我以身作則,做好檢查工作,并記好值日記載本。隨著年歲得增長,責任貳 字得含意有了更深得了解。特別是讀了《托起心中得太陽》后,覺得自己得責任心是微不足到得,與書中得主人公相比,簡直是壹個天,壹個地。
平常,在家里,我是家庭中得壹員,可是,我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家里弄得亂七八糟,而且不愿整理,還得勞駕媽媽來。有壹回,媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好得水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡得電視開始了,就把這件事拋到九霄云外,結果也只得把水重燒,浪費了好多電,這與我得“環保先鋒”好不相稱。今天,我讀了《孝女繩》這篇文章,覺得自己太不應該了。我和主人公——李根,同樣是五年級得學生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家里照樣很整潔,這是她得功勞;她自己得衣服雖然舊,但總洗得很干凈,還給長期臥病在床得爸爸喂藥。相比之下,我感到十分慚愧,頓時,心里像翻起了波浪。我壹定要向李根學習,在家做壹個有責任心得好孩子。
想想有時我對學習也不太負責,在做作業時壹碰到難題,自己懶得動腦筋就去問同學,聽完答案后,也沒思考難題得算理就去玩了。每次考試成績總是不理想,心情就很頹喪。對待學習任務觀點太重了。這次數學期末考試考砸了,我難過了好幾天,眼淚也流了好幾天,覺得自己太沒用了。這幾天,我深刻地反省自己,總覺得自己對學習得責任感還不夠到位,缺乏精益求精得學習態度,還缺乏自強不息得精神。我看了《頂碗少年》這篇文章,想到那位少年在頂碗時碗掉了壹次又壹次,可他毫不灰心,終于把碗穩住了。我知道了在學習上,如果沒有達到目標,必須找到原因加倍努力,而不是自暴自棄。只有知難而上,努力奮進,才能達到光輝得頂點。今后,我要在學習上更加努力,更加嚴格要求自己,把自己得學習成績提高得更快。
這個假期,我最大得收獲是:這本書使我明白了要做壹個有責任心得人,我要感謝這盞明燈,它照亮了我前進得路。
做一個有責任的人作文12
春天是多風的季節,原來負責關教室窗戶的賈濤就因為忘了關窗戶,打碎了窗玻璃。老師說我是一個有責任心的男孩,讓我負責關窗戶。我聽了心里非常激動,說實話以前我聽到的老是批評我丟三落四的聲音,沒想到新班主任這么信任我。我在心里暗暗說:一定做個負責任的人。
那天下午放學鈴響后,同學們都陸續離開了教室,爭先恐后的去馬路上站隊。而我由于書包沒有整理好,成了最后一個離開教室的同學。在拿著鎖子鎖門的一剎那我不由自主的看了一下窗戶,發現中間那一個窗子有一扇窗戶沒關。我急忙跑過去用力拉緊窗子,才發現窗戶上沒有插銷,只有兩個小洞洞,如果勉強關住,半夜刮風窗戶會被風刮開的。聽著樓下傳來的路隊集合整隊的哨子聲,我不知所措,教室里除了清潔用具、同學們的桌椅外沒有能綁住窗戶的東西。“怎么辦呢?”我不停的問自己。“要么就這樣算了,不一定能刮開的。”但是想一想老師對我說的話,我一陣陣臉紅。這時我看到窗外隨風搖動的樹影,靈機一動有主意了。我連忙下樓找到了一個很結實的樹枝,藏在書包下面飛快的回到教室,把樹枝當作插銷插在了兩個小洞中,又用手推了推窗戶,確定很安全了我才氣喘吁吁的跑下樓去。這時同學們都已經站好了隊,路隊老師看我來遲了,沒好氣的批評了我,我心里真不是滋味,一路上好朋友揚揚和我說話也沒心思理他。
晚上刮了一夜的風,半夜媽媽起床關窗戶是驚醒了我,我想教室的窗戶不知被風刮開了沒有。第二天早晨,吃過早飯我急忙背著書包去上學,來到教室看到窗戶還關的嚴嚴實實的,我懸著的心終于放了下來。
這件事老師和同學都不知道,而我雖然因此挨了值周老師的批評,但我的心里是快樂的,因為我沒有辜負老師的信任,我成了一個有責任心的人。
做一個有責任的人作文13
每個人來到這個世界上,都扮演著許多角色,而這些角色都有這一份責任。雖然對一些我們無能為力的事情充滿無限遐想,那為何不在生活中,在處處展示你的這份責任呢?
這一天,我正走在喧鬧的路上,天空烏云密布,陰森森的天空讓人看著毛骨聳然。突然,天空一陣“轟隆隆”的巨響,我朝天空瞇眼一望,不是吧!打雷啦!漸漸的毛毛小雨頃刻間變成了傾盆大雨。我心里一陣著急:“怎么辦,雨下得那么大,這可怎么回家呀?我也沒有帶雨傘呀!”我眉頭一陣緊皺,面部也變得著急的樣子。我左顧右盼,突然看見了一個避雨的地方,便向那個方向沖了過去。
我站在這兒,發呆……忽然,我好像又想起了什么,在那里的左右來回著急的埋頭走。心里有些害怕起來:“馬上還不回家,家人就得著急了。可那么大的雨怎么回去呢?”剛決定好準備沖出去的時候,有一位面部和藹可親的大姐姐走了過來。頓時,我好像有點緊張,總想向她求助,問大姐姐能不能借我傘。這時,大姐姐朝我走來,問道:“小妹妹,你是不是覺得雨太_大,回不了家了?”“嗯……大姐姐你怎么知道的?”我有些小心翼翼地問,但心中卻是激動不已,終于有希望了。“呵呵,我在老遠就望到你臉上的焦慮了,就好像寫上了兩個大字:“著急!”大姐姐樂呵呵的笑了笑。我撓了撓頭尷尬地笑了笑:“姐姐,你可真會開玩笑。”“好啦!走吧,我送你回家吧!”我有點膽怯,似乎有點怕了大姐姐,“怎么你怕我是壞人?”大姐姐似乎有猜到了我的心思了。“你搞錯了,我是好人,送你回家是應該的!”我點了點頭,跟著大姐姐走了。在路上的一番談話,我又進一步認識了這位好人。原來她是大學生,放假了出來體驗幫助生活。
到家了,我十分感激地謝謝了這位姐姐,我看到她肩頭那一大塊,早已被大雨淋濕,我的眼角濕潤了,我再次謝謝她。只聽到姐姐輕輕答了一句:“沒什么,幫助需要幫助的人是我應該做的,這是我的責任!”說完姐姐轉身走出了我的視線。
那句話,現在還印在我心中,那被淋濕的肩,現在還回憶在我眼前。那一句話,回蕩在我耳邊:“一種責任叫做愛!”
做一個有責任的人作文14
鋪開四季的畫卷,剪一抹秋意盎然,恬靜的校園內,的花仍有烈酒的香,化作春泥的擔當,而我的老師,您亦如這花兒一樣,蘊著芬芳,抗著、扛著那最苦亦偉大的擔當。
看花開花落,您嘴畔的妙語如花,漫遍了明亮的教室,您的聲音沙啞的有點磁性,彰顯著您的擔當,沉重的擔子壓得你腰酸背痛,可您哪有一點服輸?您一節一節的講,臨近考試,有時您一天一連上七八節課,可你略顯滄桑的臉上仍漾著微笑。因為你知道,有一百三十多個人正待從您那里獲得更多寶貴的知識,是你天生要強?還是百煉成鋼?你身為教師,生而為教,挑起了這艱苦的單子。您不知疲倦地講,三尺講臺,一直輝映著你的光芒,黑板上的板書,那樣不屈,如您一樣,字如其人,您無畏的扛起責任,在您身上,我學會了無畏擔責,永不逃避。謝謝您,您扛起了那至苦的擔當。
觀云卷云舒,您臉上的笑容如春風拂過白云,注滿了教室。試問這個學校,還有誰比您來得更早?待我們放學之后,你又守著烏黑的教師,總是走的最晚,你三餐不齊,無私榨干自己,只為了讓我們更好。我最最親愛的老師,這單子累嗎?只要您沒有課,就一定會坐在教室后邊。您過問數學,督促物理。您扛著最重的擔子缺依舊不喊疲憊。記得那幾天,您身體十分不舒服,可您仍不肯請假,只是在中午抽吃飯的空兒出去治療。醫生問你,為什么不請假,而您卻只是一笑,“為了學生,為了責任。”看著您,我明白了“最苦與最樂”的真諦,明白了您堅持的目的,感謝您,您有偉大的擔當。
憶梁下燈火不熄。在這個城市最寒的夜,您一定還在為我們改著個卷子吧?記得那次考試,放學后又拖了十幾分鐘才考完,可第二天早晨成績便公布了出來,這個結果是多么令人驚異呀!六十多份卷子,你一整晚上挑燈夜戰,不為私心,只為了肩上的責任,只為了在月考前多進步一點。老師,您扛起責任,負重前行,讓我明白了堅毅。愛自己的孩子是本能,而愛別人的孩子是神圣。教師便是這個神圣的職業,而您,是在這個領域中最亮的星!
您接受并扛起了的責任,雖苦卻散發著芬芳,來年花開更盛。明日,將會成為我人生的新的征程,不負師恩,負“重”前行。
做一個有責任的人作文15
熊熊燃燒的烈火,彌望,卻不知結果。
故居的灶下就燃燒著一種火。如今不多見的灶臺,不多見的火種。自秸桿被火柴賦予了最初微弱的生命,它便愈演愈烈,直到化為灰燼。
依舊是這一片灶,依舊是這農家的秸桿,烈火卻在這里上演了千遍萬遍。
我俯身依偎到灶口,紅色火光映襯在微黃的皮膚上,已有些顯得格格不入。火焰在我靜止的臉頰上跳動,模糊的火光早已沖破了既定的輪廓。
火焰卻忽地變小了很多,按照老人囑咐的經驗,我向內輕輕吹了一口氣。只見火心一亮,果不其然,這烈火又熊熊地燃燒了起來,散發著農家特有的香味。
這雖是經驗之談,卻無不可沉思之處。
火,不可捉摸而難以控制。也許,這決定著它的矢志不渝,縱使是火,也難逃停歇的那一步。卻是這一口看似加劇它的消亡的氣息,延續了它的活力。
我徘徊于灶前、窗邊,摘下沉重的有色眼鏡,卸下塵封的掩飾面具。翹首遙望,天際有群雁歸巢;水中有魚蟲爭斗。大雁領頭,催促雛雁奮進,以免落單的危險;你追我趕,激勵蟲兒矯健,以免被吞食的厄運。日復一日,年復一年,便成了經驗之談。
事物總被這個世界顛覆著進行著。本質與表面令人迷惘,卻不棘手,只因一種不變的信念罷。烈火燃燒不滅,傳遞的是不斷的光與熱;烈火遭遇嚴冬,需要的是一只無形的手,一股無形的力量源泉,這是必不可少的。
古有“釜底抽薪”之說,正見證了烈火生命之頑強,以至于人們必須從根本解決問題。火的魂靈正在幻化……
我重又回到灶口,一個看似陰暗的角落。我詫異,灰暗之中隱約著幾點幽藍色的火光。我無言以對。
本以為烈火通人性,會禁不起糖衣炮彈的侵襲。如此看來,我又錯了!
即便沒有人知道,那最后一絲微弱的火光,對于大局能產生何種根本性的改變,它堅韌不拔,只因一種不變的信念。
我注視著它走完生命的最后一程,不!這是新生。
灶臺早已溢散出撲鼻的醇香,這特有的香味,是烈火造訪后的痕跡。噴香的米飯夾雜著火的魂靈,怎能不讓人陶醉?
盡管烈火不再,我心已醉。
灶前已然沒有了農婦,灶下卻依舊烈火重燃,不滅。不滅的,是火的魂靈,只因一種不變的信念……
我只知道,這信念的前世,是責任!
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