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初三作文

時間:2022-12-07 12:17:42 初作文 我要投稿

【精華】初三作文集合6篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的初三作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】初三作文集合6篇

初三作文 篇1

  在我心中有一個夢,這個夢雖不偉大但也不平凡。它就是——為理想高中而奮斗。與天奮斗,其樂無窮,與地奮斗,其樂也無窮,為了理想高中而奮斗,更是最快樂的。

  這個夢似乎很遙遠,但它卻是我唯一的夢,是我這一生唯一的夢。人生中最快樂的事,就是為理想而奮斗,我不想當我回首往事的時候,我會因為虛度年華而悔恨,會因為碌碌無為而羞愧。

  臨近中考了,壓力也就越來越大,每一位同學(xué)都在為這次中考做準備。當然我也不例外,以前聽師兄們說過初三是很刺激的`一年,他們會因為那九門學(xué)科額熬到深夜,會因為那一疊一疊的試卷而發(fā)瘋,沒想到這些,現(xiàn)在都成了事實。理想的高中可是我的奮斗目標,我又怎么能松懈呢?如果沒有奮斗的方向,不是更痛苦嗎?所以我在自己學(xué)習的房間貼上了勵志的名言和警句。我希望它們能在精神上為我提供動力,促使我努力學(xué)習。

  上初三了,我有時會花費幾分鐘來發(fā)呆。看著那一天天減少的倒計時表,我漸漸地發(fā)現(xiàn)在初三這一年就好像是用一年的時間把初一到初二的知識重讀一遍似的,雖有時也會枯燥無味,但一想到理想的高中也就不敢松懈了。人的一生時刻都在競爭,要想在競爭中生存下去,就要奮斗,就要努力拼搏。這樣,我違心地喜歡每一門科目,毫不厭倦地做習題。為了完成心中的夢想,我放棄了最喜歡的籃球運動。這一切,自己看來是那么的奇怪,卻又那么的愿意。是呀!心中的夢想已經(jīng)在生根發(fā)芽了。

  我會為了心中的夢不斷地奮斗,讓夢變成現(xiàn)實。

初三作文 篇2

  我認為人和人之間沒有什么不同有人說:“不飛則已,一飛沖天。不鳴則已,一鳴驚人。“我認為這種思想從根本上是不對的。每個人都是不同的,亦是相同的(此“同“非彼”同“)上帝會準備好幾扇門,當關(guān)閉了一扇時,必然會開啟另一扇門。

  每個人都有可以選擇的一扇門。是,人和人之間的智慧程度不同,不過那要看在什么方面,就像上帝為你打開的那一扇門。人之初,亦各有各之特。不過隨著涉世之深。人性也不斷被磨平,慢慢在人海中也很難找出那個你。與得到的`會成正比的。

初三作文 篇3

  秋月戚戚,涼風習習。

  月下小小的我孤獨的佇立著,夜風卷起我的衣擺,吹亂了我的額發(fā)。遠處一個漂亮的女子向我走來。

  “小姑娘,你在等什么?”女子慈愛的對我說,“我在等陌上花開。”我很誠懇的回答,“為什么要等陌上花開。”女子有問到,“媽媽說陌上花開的時候,她就會回來。”我乖巧的回答道,“孩子回去吧,你等不到陌上花開的。”女人有些同情的說道。我堅定的抬起頭,望著面前的枯花說:“不,我一定會等到的!”女人聽后嘆息一聲走了。月下再次只剩我一個。

  冬雪飄灑,化了,又吹來春風,停了,綠葉又已長滿。落了,又飄來雪花。

  “她還在那嗎?”一個女人問道。“是的,太太。”站在窗口的`一位老婦人答道。“呵,好倔強的孩子。”女人輕笑一聲,便低下頭去看書。

  北風呼嘯帶著凜冽的風,積雪有半個小腿高?這是最冷的一年冬天。我已經(jīng)凍得麻木了,為了不錯過花開,我一直待在原地,肚子里只有一點葉子和雪。我快不行了!過了一會兒,就在我快要倒下時,陌上花開了!迎著風雪開了,在雪的映襯下格外潔白美麗。“開了。花開了。終于開了……”我重重的倒在了地上。

  “太太,花開了!”窗前的老婦人一臉興奮。女人也放下書跑到窗前看了眼,然后,拿起外套和老婦人一起跑了出去。

  潔白的陌上花頑強的開放著,代替了女孩逝去的生命。

初三作文 篇4

  有一種味道,時常喚醒記憶;有一種情懷,永久留在心間。那味道淡淡而又持久,留住那味道,因為它承載著外婆滿滿的愛。

  小時候,父母外出打工,把我丟到農(nóng)村,由外婆看管。外婆心靈手巧,總喜歡給我做各種美食。印象最深的是外婆做的槐花蒸菜,那沁人心脾的味道,在我的童年里蕩漾開來……

  四五月份,是槐花樹肆意生長、盛情綻放的季節(jié)。一大早,外婆叫我和她去摘槐花。聽到這話,我特別興奮。我好奇地問外婆:“外婆,槐花長什么樣子啊?我們?yōu)槭裁匆被ㄑ剑俊蓖馄拧翱⒖钡匦Τ隽寺暎瑩崦規(guī)е苫蟮哪槪骸盎被ㄊ且环N白色的小花,帶著香氣。它可以用來做蒸菜,好吃著呢。”一會兒還可以吃啊!?真是太令我驚訝了,我一定要見見它的真面目。

  來到山下,站在槐樹下的我的確驚呆了!那雪一般潔白的槐花,仿佛是能工巧匠們用白玉精雕細刻而成。我忍不住爬上樹摘一串,輕輕握在手中,又柔軟又清涼。放入口中,有淡淡的甘甜味。一陣微風吹來,沁人心脾的幽香撲面而來,我禁不住深深的呼吸,好像要把這香味兒都吸到肚子里。

  外婆輕輕的.揮動著竹竿,便有一場“槐花雨”拂面而來。偶有一些米白色的槐花落在外婆頭發(fā)上,染白了她烏黑的頭發(fā)。外婆將散落的槐花收集起來,拿回家里洗凈、晾干。給我做槐花蒸菜。我便歡喜個不停。外婆在廚房里忙活兒,我便跟在后面轉(zhuǎn)。外婆將槐花兒和面攪拌,便拿出去蒸。不一會兒,便有香氣不斷從廚房里溢出。然后外婆在給蒸菜“上妝”,加鹽、香油。那便是不可多得的美味。

  我咬上一口槐花蒸菜,一股槐花香縈繞于整個口腔,令人神清氣爽。我回頭望向外婆,外婆笑瞇瞇的看著我。溫和的臉龐,陽光般的笑靨。

  外婆已離開了。此時月光依然那么皎潔,槐花兒還未散盡。我伸手接住一朵槐花,放到嘴里,細咂,那是熟悉的味道,那是童年的味道。其實,那是外婆的味道。

初三作文 篇5

  遠離悶熱得令人窒息的教室,遠離厚厚的壓得人喘不過氣來的書本,遠離紛繁嘈雜的城市,此時,作為學(xué)生的我們,應(yīng)該靜下心來,好好地看看我們自己。

  看看我們自己,在涅槃中重生。從課本作業(yè)堆積如山的課桌上抬起頭來,看看我們自己。坐在復(fù)習班教室的我們,心里可謂是五味雜陳。經(jīng)歷過高考結(jié)束時的喜悅,成績出來后的失落,此時,我們毅然坐在復(fù)習班中,揮汗如雨。因為失敗過,我們認了;因為夢想過,我們拼了。現(xiàn)在,我們只想靠自己的拼搏、努力,從失敗的陰影中走出,在涅槃中重生。

  看看我們自己,在希望中遠航。經(jīng)過一個暑假的放松,我們應(yīng)該看看自己。既然決定再戰(zhàn)一年,就要義無反顧地堅持下去,因為我們是父母的希望,祖國的未來。不但如此,我們也希望通過自己的不懈努力,去實現(xiàn)最初的夢想。肩負著祖國的使命,我們揚起風帆;背負著父母的希望,我們在大海中遠航。希望與我們同在。

  看看我們自己,在質(zhì)疑中昂首挺胸。忽略掉所有對我們的質(zhì)疑聲,看看我們自己。作為90后的.我們,飽受60后的不理解,70后的嘲諷和80后的無視。因為慣用“火星文”“淘寶體”,他們說我們很難被理解;因為喜歡西式快餐、西方節(jié)日,他們說我們崇洋媚外;因為愛好追星,他們說我們毫無追求……現(xiàn)在,我們要告訴他們,這就是我們的個性,我們有自己的想法和興趣愛好,喜歡做自己想做的,同樣,我們也可以昂首挺胸,躊躇滿志,肩負起祖國的美好未來!

  現(xiàn)實世界太過嘈雜,我們時常要靜下心來,遠離紛紛擾擾,看看我們自己。試問自己是否能夠重拾信心,繼續(xù)拼搏,是否能夠堅守自己的夢想,與希望為伴;是否能夠走自己的路,讓他們質(zhì)疑去吧。

  看看我們自己,才能更加了解自己;

  看看我們自己,才能更加堅定信心;

  看看我們自己,才能創(chuàng)造美好未來!

初三作文 篇6

  走進初三,我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望,老師的希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣,是我們的世界有了一種要窒息的感覺,如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè),它已無法在搏擊長空,在倉空中傲視一切。它會很累很累。

  在讀書時,不禁眼前飛過蝴蝶,我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮,在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀,可以自由自在地與天空擁抱,與小花親吻,與小草牽手。于是放下了書,有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實,很想找個人說話,不過他們的話題卻永遠也逃不出,考試、分數(shù)、中考。詩人所到之處都有一種嚴重的壓力覆蓋著,讓人感覺越來越喘不過氣了。

  在家時,總假裝看書,手里捧著一本書,腦子里卻胡思亂想,思緒飛揚,而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。

  可不久前,從一本書上,我懶覺到蝴蝶破茁時痛苦與無助,我不經(jīng)恍然大悟。

  其實,初三年是我們?nèi)松欢纬鋵嵉慕?jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的.痛苦,才能擁有美麗翅膀,然而,我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥是經(jīng)歷了成千上萬次的試飛,才得以在空中飛翔,所以,我們已不應(yīng)再在為壓力所阻,化壓力為動力,努力吮吸養(yǎng)分,那么總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼,從而風雨中自如地飛翔。

  對于來自初三的壓力,只有承受,只有奮起直追,才是智者。想想一朵小花尚能獨自在荒野中搖曳每一個清晨與黃昏,將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途,將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?

  不要抱怨,不要消沉,我是個聰明的人,自然要當那個奮起直追的智者,九年給予我的壓力越大我的動力便越大。

  帶著九年級給予的壓力,走出多味的初三,走向多彩的人生。

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