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關于童年的作文

放飛童年作文

時間:2021-08-04 08:25:37 關于童年的作文 我要投稿

放飛童年作文匯總五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的放飛童年作文5篇,希望對大家有所幫助。

放飛童年作文匯總五篇

放飛童年作文 篇1

  十月,秋高氣爽,此刻是放風箏的好時機,這不,我和小伙伴拿著五彩的帆布風箏,興沖沖地來到了廣場。

  “快,快讓我們的風箏飛到天空吧!”小伙伴直催我!澳强偟萌名字吧!”我說。小伙伴思索了一會兒,突然眼前一亮:“就叫‘童年’吧這個風箏象征著我們五彩的童年!”我直拍手:“妙!妙!”

  小伙伴端端正正地舉著“童年”,我拿著線軸,飛快地迎著風向前跑,可是風箏在半空中亂竄了一陣子,就“線直下降”。

  小伙伴無奈地撿起落在地上,拍去上面的灰塵。我對她說:“別泄氣,風箏不是一放就會飛上去的。我想可能它的承受力太大了。”說著,我用手撕掉一小截“尾巴”,又重新開始。我喊了一聲“放”,小伙伴趕緊松開手。我拽著風箏又跑了一陣子,邊跑邊放線。終于,我們的“童年”穩穩當當地飛上了天空。那風箏好象一團彩色的旋風,可美了!

  這時,一群小鳥從天空的那邊飛了過來,看,我們的“童年”比小鳥飛得還要高哩!我樂得直拍手,高興得喊道:“我們成功了!太棒了,太棒了!”

  我們的“童年”越飛越高,它載著我們的夢想,載著我們的快樂,也載著我們的童心,越飛越高……

放飛童年作文 篇2

  每個人都有一段快樂的時光,那就是童年。那一段時間往往是我最天真、純潔的時光。

  這是深深刻在我們腦海中的回憶,抹也抹不去。當然,我也有一段快樂的童年回憶,在那一段時光里,我發生過許多趣事。其中,讓我印象最深刻的一件事是我和同學們一起去動物園的事了,F在,我就在我的作文當中和你們說一說我這件事吧!

  有一次,我們學校組織去春游,決定的時間是下周一,地點是我們一致決定的動物園。老師說:“如果想參加就趕緊報名參加吧!想讓家長參加的話也可以,時間只有兩天哦!過了這村就沒這店了!”于是,我們班上所有的同學回家后趕緊叫家長去報名。

  時間如流水,周一很快就到了,家長和孩子們紛紛來到學校,來參加這次的春游。在去動物園路途中,我們說說笑笑可有去了。有的小朋友還在路上打鬧嬉戲,玩的可開心了呢,還有點小朋友居然扮演起他們喜愛的動物了,他們扮演得栩栩如生、有聲有色。很快,我們坐上了公共汽車,大約過了半小時,動物園就到了。

  進了動物園后,同學們便安靜下來了。他們全神貫注地望著正在觀察的動物。有的同學還拿出數碼照相機把觀察的動物拍了下來,有的就拿出美術課用的.繪畫本,把各種各樣的動物用簡筆畫了下來,大概是想以后留做紀念吧。我們參觀的動物可多了呢,有熊貓、梅花鹿等其他動物。我們還參觀了長頸鹿,有的同學還給長頸鹿喂過食呢!那一段時光真是一段令人印象深刻的一段童年時光。

  童年,是一段純真的歲月,那時候的記憶將使我們無法忘懷,它將成為我們永久的回憶。我相信,沒有哪個人會忘記那一段童年時光。那一段時光猶如沙灘上的一個個貝殼,閃爍著耀眼的光芒。

放飛童年作文 篇3

  我的童年五顏六色。每個周末,我們都要約上幾家人一起去戶外郊游,享受大自然的溫暖。我們經常去爬山、玩水,我們走到哪里,歡聲笑語就留在哪里。西湖邊、梅家塢、九溪、北高峰、五云山、龍井、西溪濕地,都是我們常去的地方。

  春天,我們會去西溪濕地,那里植物茂盛,到處是鮮花,還有很多鳥兒都在那兒棲息。我們沿著小路,邊走邊嬉戲,時不時地在草叢中尋找蒲公英的身影。我們總愛把蒲公英放在嘴邊,深深地吹一口氣,讓它的種子四處飄散。螺螄肥美的時候,我們還去濕地的河塘里摸螺螄,順著河塘的石壁,一摸就是一大把。大人們不顧自己的形象,趴在地上,比我們還起勁呢!

  夏天,我們會去美麗的九溪。九溪有著許許多多的小溪流,那里的水清澈見底,而且非常涼快。我們光著腳丫,沿著小溪一直往前走,水里的石頭很滑,有時候一個不小心就會滑倒,弄得渾身濕透,大家哈哈大笑。

  秋天,我們會去五云山。五云山上的竹林和銀杏樹特別多,山頂還有一棵杭州最老的銀杏樹呢,我總愛叫它“樹奶奶”!

  冬天,我們會去爬北高峰和南高峰。北高峰是杭州最高的山峰,一路上很多人都夸我們這些小朋友真有毅力。最讓人興奮的莫過于遇到下雪的日子了,我們會去龍井賞雪、打雪仗,爸爸們會使勁地搖動大樹,讓披在樹上的雪紛紛飄落,灑在我們的身上、頭發上……告訴你,冬天的雪把龍井裝扮得可漂亮了呢!

  我覺得童年就像一座簡單的房子,而大自然卻能把它點綴得五彩繽紛,讓我的童年充滿了樂趣。

放飛童年作文 篇4

  深秋,蔚藍的天空,飄浮著一絲若有若無的云霞。幾只鳥兒撲棱著翅膀不緊不慢地遨游在天際,笨拙的身體形成了一個不知名的符號。我將此時的畫面定格,饒有興趣的欣賞,年幼時的往事歷歷在目……

  “嘿,媽媽,你看!那是什么鳥兒?”我拉了拉媽媽的衣襟,帶著稚嫩的童音,忽閃的雙眼不肯放過鳥兒的一舉一動,頗有些興奮地大叫著。媽媽聽見我的叫喚,抬起頭瞥了一眼,不以為然,“那是大雁,它們要飛往南方去。”“真的嗎?”我有些好奇,南方該是怎樣的呢,南方離我們這里遠不遠呢,那小小的翅膀能經受長途跋涉嗎?我學著大雁在天空翱翔的姿勢,揮舞起“雙翼”,一上一下起伏著,不管我怎樣拍打,不管我費了多大的勁,我都是徒勞,因為我始終在媽媽的眼皮底下。累了,停下歇息,為什么我飛不起來呢?媽媽告訴我,大雁能飛是因為長了翅膀的呀!我責怪媽媽為什么不給我生一對翅膀呢?媽媽說:“我也給你生了呀,長大以后你就能飛了。”我半信半疑,迫不及待地等待著長大。我要像鳥兒一樣飛上天去。

  幾年后,妹妹坐在窗臺上,看著滿天繁星,突然問我:“姐姐,星星為什么會在天上而不是在地上,這樣我就可以去挖星星了!”我想了想,一時不知回答什么,“可能是因為星星臭美,在地上不好看吧,所以它們都跑到天上去了!薄霸瓉硇切且矏鄢裘溃贿^我還是想去天上看星星。”妹妹時興奮時傷感,讓我不禁想起多年前那個沒來由的生氣,仿佛找到知己,我安慰妹妹,“大不了我們去坐飛機唄!……哦,飛機還不好,我們不是駕駛員呀……”看著妹妹黯然神傷,我信誓旦旦的發誓:“我長大一定帶你去看星星!”“好啊好啊!姐姐,你說話可要算數哦!”妹妹高興地手舞足蹈,我的心里也喜滋滋的。

  童年的夢想是美好的,我將懷揣著妹妹與我的童年夢想,不斷努力,我相信童年的夢將不再遙遠。

  看哪,未來在向我們招手!

放飛童年作文 篇5

  老師要帶我們采風,上午我和姐姐、陳亞文還有小姨奶到達老師叫我們集合的地方,每個學生穿上校服。陳老師就開始點名,點到的人就上笫一輛車。

  路上,我帶了手機但沒有玩,因為我要省電,我一直在吃東西。車一停我拿起包下了車看見遠處一輛爆廢的火車。我非常想去看一看,我走到它旁邊也沒有什么好看的就跟著姐姐走了。我看見了秋千和其它我看不懂的玩的,想去玩可姐姐卻讓我跟著她走,我就不能玩了。陳老師吹口哨了我就飛快地跑了過去,老師說:“放風箏時要找一個人和你一組……”

  姐姐非要我和桂樂謙一組,我就和他一組了。我們先拿風箏涂顏色,涂色完成了我就開時放。我練習好久才把風箏放飛,可是風箏才剛放上就落下來了。又過了好久,我終于把風箏放了上去,我高興極了!我們要開始撥河了,男生和男生拔,女生和女生拔,我們隊沒有勝利。

  午飯很豐盛,土豆、雞煺、糖醋排骨、南瓜丸子、肉絲……吃完飯我們又玩了一會兒,陳老師給我們拍了集體照后我們就回家了。我真舍不得!

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